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【精】成長路上初中作文
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長路上初中作文,歡迎大家分享。
成長路上初中作文1
淡淡的花香彌漫著這條小路,微風拂過,隨風而來的清香沁入我的心脾。我置身于一片花海中,沉醉于桂花香之中。小小的桂花淡而香,擁有著一種不可抗拒的力量。
我站在桂花樹下,踮著腳尖品味這桂花的清香。桂花樹下,一朵朵桂花隨風飄落下黃色的花瓣。我捧住了一片花瓣。雖然小,但是湊近花瓣,那股清香依然飄蕩在眼前的`空氣中。我格外的小心翼翼,生怕一不小心就將這小花瓣捏碎;氐郊抑校覍⑦@花瓣夾著于一本書中......那年,我僅僅七歲。
又是一年秋季,我漫步于鄉(xiāng)間小路之時,偶而發(fā)現(xiàn)路的兩旁種滿了桂花樹。我走進其中的一株,只見片片桂花像一只只蝴蝶似地在空氣中隨風飄舞著。村里的孩子們也都相約來到這片“桂花林”,望著他們,我依稀看到了七歲時的自己,那個天真的小女孩。猛地,我想起了那一片花瓣。我毫無心情再欣賞眼前這美如仙境的桂花林,我加快了回家的腳步,我急于回家尋找那片曾經(jīng)被我視為無價之寶的桂花瓣。
我回到家中,尋找著那年的那本夾著我對桂花無比珍愛的花瓣的書。我?guī)缀醴榱苏麄家,終于在一個不起眼的書柜的角落里找到了。我小心翼翼的翻開那本書,讓我驚奇的是,桂花依然完好無損的夾在書中,雖然沒有了桂花香,但我依然能想到桂花當年的那種清香。我想將這一片花瓣拿出,可就在我拿出的那一刻,花瓣頓時碎了,化為了一片灰似的東西。我的心情突然被這一場面驚得幾乎停止了心跳......
雖然那片桂花的花瓣在這世界上消失了,但它依然在我的心中,陪伴著我成長。如今的我,每到桂花盛開的季節(jié),總會來到桂花林,觀賞桂花的美麗,但總不舍得取下其中的一朵。我寧愿每年像這樣的觀賞桂花的清香,也不愿再摘下一片花瓣夾在書本中。
那片桂花瓣,會一直存在于我的心中。那種清香,會一直讓我懷念。
成長路上初中作文2
“你怎么回事?又不認真聽講……好好站著!”老師的臉上帶著鮮明的怒色,我孤零零地聳立在教室里,低著頭緊攥著衣角,臉色漲紅。我隱約聽見同學們的竊笑聲,心中掠過一絲氣惱。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充滿同情與憐憫,我沖他尷尬地一笑。
總被老師批評,我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望,我也想在老師面前好好表現(xiàn),可誰叫我平時懶散慣了呢?我無奈地走出教室。
今天五月四號,有神圣的入團儀式和青年演講比賽。明朗的陽光灑滿操場,唯獨我頭頂布滿烏云,淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。
入團儀式早已被我拋于腦后,我精心準備著演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟,但殊不知我既當選主持,又是參賽選手,我緊張的程度不亞于任何人。
大賽開始,我調(diào)整好心態(tài),以自然的姿態(tài)走上舞臺。我直視前方,不經(jīng)意瞥見班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎時冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬,好容易從口中擠出一個個怪異的音符,算是勉強宣讀完主持詞。這目光,硬是把我的大腦整得一片空白。
參賽的演講我大抵忘記,幸虧我急中生智,“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”,我盡量裝作輕松的樣子,也是講得繪聲繪色?上Э椀锰煲虏粺o縫,有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎。我強烈的自信瞬間化為強烈的沮喪。
在臺上主持的'我,悄悄然望著我的班級。本以為迎來的只會是失望,可是,沒由來的一絲一縷暖意,從同學們之間聚集,遠遠的,我也覺春意盎然。那些是期盼的目光!是奪魁的希望!我被溫暖包圍,自信又回到心里,散發(fā)著獨特的氣質(zhì)。一番慷慨激昂的感想脫口而出,贏得全校同學的贊揚!
我終于敢正視老師了!我毫不畏懼地望向老師,他那緊繃的充滿嚴肅的臉松弛下來,重新掛上明朗的笑,依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感,我不禁瑩潤了眼眶……
有老師之贊無聲勝有聲,有同學真情相映生輝,成長的煩惱,再多又有何妨?
成長路上初中作文3
生活中不僅僅只有柴米油鹽,還有書和遠方。
——題記
成長的過程,就是書與我攜手并肩的過程。
曾讀過海子的詩:“從今天起,做個幸福的人,喂馬、劈柴、周游世界。從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開!焙W拥脑姡q如一顆種子,落在我的心中,在我的生活觀中生根,發(fā)芽。也許生活就是在不斷地患得患失。明天和意外我們誰也不知道哪一個會先到來。做一個幸福的人罷,真誠善良,熱愛土地。使自己的心能夠跳動,使自己的想象能夠飛揚,我想,走在夢想這條路上的人從沒有想過回頭。記得盧思浩曾在他的雜文中說過:“你要相信,沒有到不了的明天。既然認準了一條路,就不要打聽要走多久!庇幸恍┰捨椰F(xiàn)在還不懂,但我愿意試著去相信一些東西。很多事情就想旅行一樣,當你決定出發(fā)的時候,最困難的部分已經(jīng)過去了。我們辛辛苦苦的來到這個世界上,可不是為了那些不美好的事情而哭的,我們每個人生下來的時候已經(jīng)哭夠了,然而我們每一個人都不能夠活著回去。總要為自己做些什么才算不辜負。
偶然看到張愛玲的《一別一輩子》但帶給我內(nèi)心的卻不是一點點的觸動!吧钪谐霈F(xiàn)的這樣那樣的困難,就像午夜里突如襲來的暴風雨,人們在風雨交加電閃雷鳴中是那么的怕,以至于人們忘了它總會聽,但它總會停!保ㄔ囊苍S不符,但大意是這個意思)我們在成長的道路上,一定會遇到這樣那樣的困難,但我們不要怕。無論生活對我們怎樣,也都要一如既往的努力、勇敢、充滿希望。我始終相信努力奮斗的`意義。
慢慢成長之路,無論是巴金筆下的真誠與奉獻,三毛筆下的熱情與真摯,張愛玲筆下的風韻與優(yōu)雅,畢淑敏筆下的淳樸與美好。還是韓寒筆下的批判與隨行,盧思浩筆下的勇敢與堅持,路遙筆下的縝密與幽默,汪國真筆下的激情與遠方。都在我慢慢成長之路成為了我身體里不可或缺的一部分。慢慢成長之路,我們一起攜手并肩。
成長路上初中作文4
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”!我最親愛的母親,成長路上,感恩有你!您是如此地溫暖。在這個世界上,除了你,恐怕不會再有第二個人能像您一樣關(guān)心我的學習和生活。也只有你,才會貼心地問我一句“冷不冷?"、“累不累?”。您是如此地偉大。我堅信,唯獨你,才做得到愛自己的孩子勝過于愛您自己。每當我出門在外,您總是無時無刻不思念著我,“天地再大,也走不出您的牽掛”。您對我的愛太深沉了,是細致入微的愛,更是無微不至的愛。
在我每個醒來的早晨,都能一如既往地聞到被您澆過水的鮮花們所散發(fā)出的那股芬芳,而當我洗漱完以后,便能立即品嘗到香噴噴的白米飯了。到了晚上,您會毫不例外地提醒挑燈夜戰(zhàn)的我一句“早點睡”。
但是您知道嗎?用但丁的話來說,您的叮囑就是“最美麗的聲音”。然而這種“聲音”也并不總是同好事一起出現(xiàn),它偶爾也會跟隨著您對我的批評相伴而來。例如在某次考試中我犯下了不該犯的`錯,!丟掉了不該丟的分時,您總會很嚴肅的指責我,“使我不得開心顏”。
除此之外,這樣的事例還有很多。但它們都有一個共同點:不斷地鞭策著我,激勵著我。不僅如此,您對我的批評還能夠點綴我的生活,畢竟既有“七色的彩虹”,也有“猛烈的風雨”的生活才會更充實嘛!而如果從反面來思考這個問題的話,您還能發(fā)現(xiàn)這種做法能促使我品味酸甜苦辣,心融百態(tài)人生。
所以,親愛的母親,我應讀由衷地感謝您對我的恩情,在我出生之前,您懷胎十月,寸步難行,出生后教我走路、教我說話、教我生活中的點點滴滴看我長大,而我所能做的,只有陪您一起慢慢變老。
或許,我在您的眼中并不是最完美的孩子,但您在我眼中永遠是最完美的母親!
成長路上,有您的陪伴,我還會孤單嗎?
成長路上初中作文5
高爾基說過:“書是人類進步的階梯!痹诔砷L的道路上,書籍是陶治情操的法寶,是帶來快樂的小精靈。成長路上,有書的陪伴,一切真好。
幼年——繪本故事書
還在讀幼兒園,《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》等繪本故事書,成了我的'最愛。這些書圖案精美,故事生動有趣,我總喜歡拿著它們津津有味地看著。記得有一次生病去醫(yī)院看病,我?guī)弦槐尽断惭蜓蚺c灰太狼》,我一邊打著吊針,一邊看書,看到書上搞笑的對話,我會忍不住哈哈大笑起來,這時,全然忘記了自己還打著吊針呢。
書籍,讓我忘記了病痛。
童年——故事連載
童年時期,認的字多了,自然追求更“高端”的書籍!皣}噠噠”,每次去到圖書館,我總會飛快的速度跑到兒童讀物區(qū)。從幾十本書中一下抽出我最喜愛的《絕佳拍檔》!敖K于出新連載啦!”我高興地想道。我顧不得別的,一屁股坐在地上安靜地看起來?粗鴷曳路鹁褪菚械闹魅斯,當他們快樂無比時,我也會忍不住笑起來,當他們遇到麻煩時,我總會皺著眉頭為他們擔憂。
我沉浸在書的海洋里,忘記了作業(yè)的煩惱,時間的流逝,書陪伴著我漸漸成長。
少年——偵探小說
少年的我,迷戀上了偵探小說。記得那次我在電視上無意間看到《名偵探柯南》時,就被深深吸引住了。突然有一天,媽媽神秘地對我說:“有書寄過來了,快去看看吧!”我?guī)е胄虐胍扇ラT衛(wèi)室拿來了包裹,“拆開看看!眿寢寷_著我笑道!巴!是《名偵探柯南》!耶!”我迫不及待地翻開書看了起來。每當看到柯南接到事件時,我會抓耳撓腮地跟著思索;兇手被捉拿歸案時,我興奮地歡呼躍雀。睡覺前,課間休息時間,不管多忙,我都會拼命地擠出時間把它翻出來看看。因此,朋友們總會十分親切地稱呼我為“書呆子”。
在這個時期,我更加地熱愛閱讀,也愛上了寫作。在同學們和老師的驚訝目光中,語文成績總是名列前茅,我知道,這完全得益于我的閱讀好習慣,得益于我的好朋友、我的好伙伴——書籍。
書籍,引領我探索知識的海洋;書籍,讓我領略各地風土人情,大開眼界。書籍伴著我的成長,讓我從一個懵懂無知的小屁孩漸漸成長為一名智慧少年,在成長道路上有你,真好!
成長路上初中作文6
俗話說:“活到老,學到老”。人們即使到五、六十歲,都還是要學習知識,充實自己!俺鋵嵶约骸辈皇莻口號,而是應要實際去做。即使是聽音樂、騎腳踏車, 也是充實自己的妙方法,別有一番學問呢!但如果沒有去充實自己各方面的能力,資訊總是知道的比別人少,人生沒有目標,就只能過著糜爛的人生。難道你希望過這種人生嗎?所以充實自己是必要的。
在社會上,各行各業(yè)都需要充實自己,不管是平民百姓,或是石油大亨,就連總統(tǒng)都需要做到。就像老師,利用假日的時候,來研讀書籍,或是到社區(qū)大學進修課程,不斷的充實自己。這樣不但可以獲取知識,講課時,老師講得流暢,學生的`學習也會更順利。但如果老師沒有充實自己的知識,受到影響的可是許許多多的學生。之前發(fā)生了一場驚天動地的大地震。以前的觀念都教導我們要趕緊躲進桌子底下,但實驗報告指出,躲在桌子下的人死亡機率卻比躲在桌子旁的人還要來得高。可見,一些舊有的觀念是要去弄清楚的。所以我們要學習新的知識,來充實自己,也就是西方人說的”It is never too late to learn”。
我自己最需要充實的是“閱讀”方面。常常在寫作的時候,我所用的成語、佳句總是那幾個字詞,和陳列在書店里那膾炙人口的經(jīng)典巨作比起來,就像是小巫見大巫。所以,我決定要多多的閱讀書籍,來充實自己的寫作能力。
方法一:我要閱讀各類書籍,不管是偉人傳記、自然科學,或者是抒 情小說,我都要嘗試去閱讀它們,來充實自己的寫作能力。當我徜徉在浩瀚的書海時,刺激的冒險旅程、繽紛的七色彩虹,或者是驚悚的可怕鬼屋,都可以一一呈現(xiàn)在我腦海里。
方法二:多閱讀別人的文章。那些榮獲作文比賽第一名的作品,是萬中選一,獨特且內(nèi)容豐富,因此閱讀這些文章,不但可以學習他們的優(yōu)點,也可以改正自己的缺點。拿破侖曾說:“世界上有兩種力量,一種是武力,一種是智力。就長期來說,武力中就敵不過智力! 你想要有多采多姿的人生嗎?那就需要好好充實自己的人生。只有“充實”自己,才能擁有有如晨曦破曉的人生樂章!
成長路上初中作文7
無論前方的道路多么坎坷,我都會繼續(xù)堅持下去,永不放棄!
記得是去年暑假,我和父親一起去攀登泰山。
剛到山腳,我便驚愕地立住了——只見泰山傲然聳立,直插云天,呈出“陰陽割昏曉”的景象,實在壯觀。我一看到如此高大的山峰,心里立刻升騰出一股烈焰,便迫不及待地喊:“爸,咱趕緊爬吧!”
我們開始登山。一開始,我登得可快,不一會兒就將父親甩在后面,連水都沒拿。可泰山豈是我輕易就能爬上的?沒多久,我便雙腿一軟,癱坐在臺階上。我口渴極了,毒辣的太陽好像要將我體內(nèi)的水蒸發(fā)得一干二凈,只剩下一張干癟的皮。天上的白云好像在無情地阻撓我,飄飄悠悠地遮住我通往山頂?shù)穆。我苦笑著,無可奈何地想:算了,還是下去吧!
我緩緩起身,正看見迎面走來的父親,他向我揮揮手:“怎么了,為啥往回走呀?”“我不想爬了,”我小聲嘀咕道,“我太累了!薄昂⒆樱鍪虏荒馨胪径鴱U呀!”父親摸了摸我的`頭,遞給我一瓶水,“一個人,只有在面對困難時堅持不懈,才能取得成功。加油!老爸支持你!币凰查g,我堅定了信心,立即喝光這瓶水,繼續(xù)向上爬。漸漸地,我的眼睛被汗水模糊,手被扶手磨出了紅色的印記,雙腿好像已失去了知覺。突然,我一不留神,摔倒了,膝蓋磕到了臺階,磕破了皮。父親一看見,便心疼起來說:“還是算了吧,不爬了!蔽覔u搖頭,咬咬牙,堅定地說:“不,我一定要爬上去!”于是我拍拍身上的灰,擦著汗水,繼續(xù)堅持不懈地向上爬。
終于,玉皇廟(位于泰山之巔)映入眼簾。我長舒一口氣,使勁全力向上沖到頂峰。我站在1500多米高的玉皇頂,“一覽眾山小”。這可是我堅持不懈所換來的呀!
生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。這次登山之旅中,我成長了,學會了堅持。在以后的生活中,我定會不懼困難,勇往直前!
成長路上初中作文8
如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見欣欣向榮的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸收一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!
蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風落過雨,可它最終選擇獨立,選擇堅強,于是無數(shù)茁壯的小傘團在空中飛翔。水滴靜靜地淌在地上,默默地吸收周圍的溫度,一點點匯聚成自身的力量,插上翅膀直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,最終成為天空的王者,―道金光,俯視群雄!成長路上,所有的道路都是自己用眼淚甚至鮮血鋪成的!就算荊棘滿途,就算亂石攔路,我們也只會滿腔熱血,拼搏奮進!
莘莘初三學子,誰不期望著一個美好的明天?為了夢中的那片樂上,多少個寒燈之夜留給了―本本厚厚的教科書。一道道復雜深奧的.演算題目擋在我們面前,一個個冗長難記的英語單詞攔在我們腳下,一篇篇佶屈聱牙的文言文橫亙在我們的眼前……老師一次次的苦口婆心,家長一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!,所以我們翻開書本,一個字一個字理解古文。老師的教導,家長的關(guān)心,都是我們身后強有力的助推器。―步步,朝著設定的目標,勇往直前;一步步,奔著理想的明天,永不言棄;一步步,追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!
成長路上沒有捷徑,佯裝的小路往往鮮花滿目,底下卻暗藏致命的毒蘑菇。我們一鼓作氣跋涉成長的大山,就算“一山放過一山攔”,就算腳下沼澤泥濘,就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破,我們都不會退縮!因為,這就是我們的成長,我們的路。
當我們明白今日成功的花兒當日只是一枚青澀的細核時,它那浴血的芽兒也深深地扎進了我們心中。在成長的路上,沒有捷徑,有的只是我們自己,仰望星空,腳踏實地,痛并快樂著,一起長大。
成長路上初中作文9
我們從出生到長大都經(jīng)歷了許許多多的困難那也困難,可以使一個人變得成功,也可以使一個人變得禿廢。因而走一條黑暗之路困難,如一道墻,太高了不想越過所以你永遠看不到那道墻后的世外風光,所以困難有兩面性,有消極的一面,也有積極的一面,關(guān)鍵是在于自己想不想看到外面的大好風光!
我們都曾說過,困難是可怕的,可以讓人放棄一切變得禿廢?稍诿恳粋成長。接的中哪會都是十全十美的。很明顯,沒有只有經(jīng)歷這些困難,那么你便是一個成功人士不經(jīng)歷困難,怎么知道先苦后甜的道理。我曾讀過兩篇作文他們相比一起來就正好相反的一個是駱駝祥子經(jīng)歷三次困難,他便失去了本來的目標和與動力,變得行尸走肉!這些困難可以使一個人放棄,但是也快了,也可以造就一個樂觀的人那個人變了,童年中的`阿廖沙。
他從前不是一般人能承受的,但他卻以樂觀積極的心態(tài)來面對這些困難最終使他變成一個樂觀向上的人,這些足以證明,困難并不可怕,關(guān)鍵在于你怎樣面對這些困難。
成長路上,困難多,我們要以良好的心態(tài)來面對這些困難,在小的時候?qū)W著做許多事情,那些困難過后,我明白了許多,只有經(jīng)歷困難才能使自己變得更強,長大了,上學了學習中有困難那些學習上的壓力和負擔,是我無力反抗,可我相信。暴風雨后便是彩虹,困難過后便是成功。這樣把壓力化作動力來激發(fā)自身所具有的才能!多年后的我便是一個成功的。
成長的路上不是一帆風順,就像大海的一艘船如果你不想自救而苦苦等待救援隊的救援那么大方,大浪來了,你就會被吹走。與其被吹走,還不如想的自己有來拯救自己現(xiàn)有的生命需要有升的希望,何苦苦苦的等待死亡的來臨呢困難便是這樣,只要不放棄,只要有夢,那么就像風箏線一樣,即使斷了,我們還可以換一根更結(jié)實的,這樣夢想便會和風箏一樣,飛向這美好的天空!
成長的路上,困難無處不在,把困難當做你向上攀爬的墊腳石,只有踢開了,你才會暢通無阻。
成長路上初中作文10
恬靜的歌聲響起,你想到了什么?情澈的河流,高聳的山峰,綿柔的白云,嗯,美好的事物;校園的歌聲響起,你又想到了什么?高高的教學樓,美麗的草叢,在池塘嬉戲的小魚,啊,童年的回憶。
記得剛來到學校,心里是那么不安,陌生的`面孔,陌生的環(huán)境,一切的事物都那么讓我恐慌,都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無助時,一陣悅耳的歌聲響起,那么美妙,那么動聽。在“你”的歌聲下,我走進了我的“新家”,在“你”的陪伴下,我交了第一個“陌生”朋友,又在你的鼓勵下,我上完了我的第一堂課。
不知何時開始,在我痛苦無助時,都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn);在我歡喜之余,也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變,有時“你”會變得很悲傷,有時“你”會變得很興奮,有時“你”會變得那么令人難以忘卻,有時,“你”會變得讓人久久不能平靜。
每天,我會跟著“你”的音符一起歌唱,也會跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對我的關(guān)懷,也忘不了“你”對我的鼓勵。在“你”的身旁,我變得越來越開朗,也在“你”的身旁,我變得越來越堅強。
記得一次考試,我考砸了。不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落,我低頭痛哭,這時,“你”來到了我身旁,依舊用“你”的歌喉,為我唱出美妙的樂章,那一刻,我破涕而笑。生活這么美好,不是嗎?
記得每次來到學校,都是“你”第一個迎接我,用“你”那美妙的歌喉,為我打開一天的好心情,放學時,“你”又會給學習一天的我,帶來幾分平靜,
如果沒有“你”,我不會那么活潑;如果沒有“你”,我不會那么堅強,我想要感謝“你”,但“你”卻沒有思想,但“你”還是那么大方,每天都為我獻上“你”的歌喉,“你”有多么高尚而又純粹的靈魂,我也只能在心里默默的祝!澳恪,如果“你”真的存在,我想
“你”說:
“成長路上,有你真好!”
成長路上初中作文11
困難就像自己的負擔,很難卸掉,也很難支撐,沒有人會告訴我們怎樣克服困難。如果我們有一顆堅毅的心,是否就會了呢?天下的困難只不過就那么幾件,只是你沒有發(fā)現(xiàn),當你完全掌握之時,就是你成功之日!
我明白了站起
我想有一個好的特長,任何都阻擋不了我的心。在我童年時期,因自己的頑固,求得父親給我買一輛自行車,我無時不刻的在練習它,它也就像我一個無微不至的好朋友,每當我有苦惱和心事都會向它訴說。一天,我練習自行車時不小心從車上摔到車底,車子壓在我的身上,我痛苦萬分,腳踝擦傷點皮,我第一想到是自行車對我不滿怎么樣,但卻又被一個堅韌的藤條拉了回來,想來我自己也是技藝不精。從此之后,我為了能“掌管”好這輛自行車,我無時無刻跌倒又爬起,沒有一聲怨言,上天也隨之看到我的努力并給了我一個碩大無朋的禮物,那就是-----從我最后一次爬起之后,再也沒有摔倒過。
我領悟了接受
“鈴...鈴”上課了。這節(jié)是數(shù)學課,意味著會公布成績,這一次我可真是丟大了,昨天狀態(tài)不好,沒有用心對待這張卷子,今天可就慘了。沒過多久,喊到我的名字時,我心一驚。確實,跟我預想的一樣,我沒有及格,其他同學都忙碌的改這題改那題,我卻無奈的`自言自語,老師走到我身邊來,看著我滿是大紅叉子的卷子,也無奈的發(fā)一長嘆,最令我驚奇的是,老師并沒有罵我打我,而是語重心長的對我說;“下次考好些”,面對老師的話語,我感到很愧疚,但最終也接受了老師那一次深沉的話語。最后,為了回饋老師,我上課加倍專心,期中考試我以120分向老師證明,我可以! 我現(xiàn)在也懂得了直面困難,一些成功的小事不難被束縛,就看你用什么方式,有些人選擇逃避退出,也有人選擇勇敢面對,然而我們一定要驕傲的站起并自豪的接受它,這就是成功的本質(zhì),也是直面困難的根本!泵胬щy’就是成功階梯上的必經(jīng)之路!
成長路上初中作文12
時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過十四個春秋,生命的絲線也拉扯了十四個年頭;成長的道路中有陽光,有陰霾……而在成長的路上,有件事讓我至今難以忘懷。
星期六早晨,我飛快地完成了周末作業(yè),心里暗暗歡呼:終于可以看課外書啦!可我剛拿出書本津津有味地開始閱讀時,突然聽見有人在“呼喚”我。循聲望去,只見媽媽拿著掃把:“今天你要掃地哦!甭犃诉@話,我的大腦一片空白,之前的興奮勁兒蕩然無存。我愣愣望著她:“好不容易寫完作業(yè),放了我吧!”可她卻說:“你剛寫完作業(yè),應該讓大腦休息休息,正好來‘勞逸結(jié)合’!睙o奈,我只好一邊在心里抱怨著她的“歪道理”,一邊氣鼓鼓地開始掃起地來。
不一會兒,我便草草了事,剛走到書跟前,又聽見了那熟悉的聲音:“等會,我還沒檢查呢!蔽疑钌顕@了一口氣。只見她東看西看,然后搖了搖頭:“不行,你看這兒、那兒……都沒掃干凈。掃干凈了再去看書!”我可忍不住了,氣憤地回了她一句:“你可是大人,應該以身作則,自己不干活,光檢查別人算什么?”說完,我便低頭看起了書。
雖然眼睛緊盯書本,但心里卻反復斟酌著剛才的行為,感覺自己做錯了:作為家庭成員,怎能像住旅館一樣什么活也不干呢,還大言不慚地讓媽媽去做,真是不應該!想到這,我的'眼睛再也停留不住了。向媽媽望去,她正認真地用掃把掃地。見此情景,我的臉頓時紅得發(fā)燙。我羞愧對媽媽說地說:“媽媽,對不起,我做的不對,讓我掃吧!彼齾s對我笑了笑:“沒事,你知錯就好,這次就算照顧你了,下不為例!毙呃⑴c感動交織在一起,淚水濕潤了我的雙眼。一縷陽光照射在我的身上,這不就好像是媽媽對我那一絲一縷的關(guān)懷嗎?
正是這樣一點一滴的小事,讓我感受到了媽媽對我那深深的愛。媽媽,正是因為有你在成長路上為我驅(qū)散了陰霾,成長路上,才一直有陽光!
成長路上初中作文13
陽光透過繁密的枝丫撫摸著我的面龐,記憶帶著陽光的溫暖奔涌而來。迎著陽光,抓一把盈滿,撒下的是成長路上點點滴滴陪伴的記憶。
鏡頭一
小時候,我最愛放風箏,每每你總陪著我。我撒開小腳丫在草坪上跑啊跑啊,可是風箏總也飛不起來。這時候的媽媽總會一把攬我入懷,笑著說:“好,媽媽帶著你,咱們讓它飛得很高很高!蔽覀z迎著風向前奔跑,媽媽把風箏放飛在藍天白云之中,仰望蔚藍的天空中那隨風飄舞的風箏,心中無比激動。風箏線忽緊忽松,風箏也忽高忽低。但不管風多大,陽光多熾熱,風箏線都不離不棄地牽著風箏,相伴左右。
人生路上的每一次相伴,總有一雙大手牽著小手,十幾年間伴我成長。
鏡頭二
寂靜的夜晚,筆尖“唰唰”地滑過試卷。媽媽輕輕地推門進來,小心翼翼地在我桌邊放了個小碗,“閨女,一會兒把這個趁熱喝了,很甜的'!蔽胰匀宦耦^寫著作業(yè),筆尖在作業(yè)紙上飛速地滑動著,只是一陣陣雪梨獨有的溫潤的香氣從鼻尖拂過,我不禁抬頭。一縷輕柔的月光透過窗欞,灑在書桌上,宛若鍍上了一層銀光。琥珀色的雪梨湯氤氳著一層霧氣,抑或是梨湯在火上燉的太久,雪梨和湯已然膠著在一起。我隱約感受到廚房橘黃色的燈光下媽媽依舊忙碌的身影。這樣熟悉的畫面,定格在每一天。
人生路上的酸甜苦辣,總有您的無悔付出,滋養(yǎng)著我的幸福時光。
鏡頭三
“媽,這是數(shù)學月考試卷......我….”我囁嚅著,不知所措,我又輸了。媽媽沉默著轉(zhuǎn)身,熟練地往茶碗里放了一小撮白茶,沸水浸過,水汽氤氳茶香,裊裊上升。輕抿一口,頭杯白茶的清苦瞬間瞬間盈滿味蕾,直達心底。細品第二杯茶,之前的苦澀已然消失,一絲甘香在舌尖徘徊,味自然是淡淡的,留在唇齒之間,我恍然明白原來清苦之后是一種快樂。“人生如茶一般,如果口口留香,反倒失去了苦盡甘來的樂趣!眿寢屵@樣輕柔的話語直達心底。
人生路上苦趣相交,您就是我迷航時的指路燈,指引我前進的方向。
思緒紛飛,陽光怡然。歲月流逝,時光肆虐。媽媽,成長的路上有您真好!
成長路上初中作文14
你,是我成長路上的一把傘,為我遮風擋雨;你,是我攀登上高峰的一架云梯,因我走向高峰;你,是我迷路時的一個指南針,為我指點方向。你,是我成長路上永遠難忘的伙伴。
還記得那次考試嗎?還記得嗎?那是一個寒冷的冬天,天空中飄起了點點小雪。我們坐在教室里,皺著眉頭,看著那試卷上不知有多難的試題,你知道嗎?那時我心里在想:“老天爺啊,觀音菩薩也好。∧奈淮笙蓙韼蛶臀野,我一定一輩子感謝他啊!”記得,我悄悄對你說:“把你試卷拿過來我抄抄。”你毫不猶豫的反了我一句:“自己做,用自己的實力去做!我相信你!”我沒接受你的“勸告”,還跟你賭了幾天氣。試卷發(fā)下來了,錯號如泉水般涌出。我只知道,你,得了第一,而我卻掉進了萬丈深淵。你安慰我:“好了,沒事了,下次多努力一些,你看,我不是通過努力得到的第一嗎?我相信你,只要努力,你一定會成功!”你的一句話仿佛是深淵中的一根繩子,緊緊拉住我。
因為你的'一句話,因為你的一根“繩子”,我成績不斷往上升。
懷著期待的心情等待著這次考試成績。天,好晴朗,太陽咧著嘴在對我笑。“刷拉”紅叉號,不,那是一個又一個的大對號,我得了第一,終于把你踩在腳下。而你卻耐心的對我講到:“不要驕傲,要永遠知道‘謙虛使人進步,驕傲使人落后’,明白嗎?”我似懂非懂的點點頭,繼續(xù)我的得意,繼續(xù)我的驕傲。終于,我的成績不斷下滑,順著那根繩子往下滑。
“嗨,我們出去爬山吧!”是你,那帶些稚氣的聲音!昂冒。√袅!”那一次,我們?nèi)ヅ郎,在山的最高處深深地刻下了我們的名字。我看著你:“山會破,地會裂,我們的友誼永遠不會破。”“嗯,我們的友誼如金子般堅硬,永遠不會破!”望著那迷人的景色,我靠在你身上:“你是我永遠的朋友!”
因為你的傘,我沒被雨淋;因為你的云梯,我更快的走向高峰;因為你的一個指南針,我走出了迷茫。你,我的好朋友——小云,你是我成長路上永遠難忘的伙伴!
成長路上初中作文15
在我的成長道路上,我遇到過許多任勞任怨、無私奉獻的老師。而最讓人感到溫暖的還是我的班主任——朱老師,她猶如一顆愛的啟明星,為我指明了前進的方向。
自從朱老師接我們班后,每天的課堂總是笑聲不斷。朱老師迷人的微笑照亮了教室,也照亮了同學們的心靈。每當我取得進步,朱老師總是微笑著表揚我,就像春天的`陽光,映照在我的臉上,暖暖的;每當我遇到疑問時,朱老師總是輕輕地來到我身邊,俯下身來,耐心地為我講解,讓我如沐春風;每當我犯小錯誤時,朱老師總是苦口婆心地提醒我,讓我正視自己的錯誤,并且加以改正;每當我心里難過時,朱老師總能覺察得到,并且輕聲細語地安慰我,朱老師那陽光明媚的話語常常能融化我冷冰冰的內(nèi)心。
記得有一次,我在走廊上被同學撞到了,眼鏡摔在了地上。眼鏡架被摔得歪歪扭扭、面目全非。朱老師知道了,連忙從辦公室里匆忙地趕過來:
“紫欣,怎么了?眼鏡摔了沒關(guān)系,最重要的是眼睛有沒有摩擦到?”
“我眼睛好像比原來有一點兒模糊了!
聽我這么一說,朱老師很著急,眉毛頓時就變成了一個“倒八字”,急切地帶著我到醫(yī)務室看校醫(yī):
“醫(yī)生,紫欣眼睛有關(guān)系嗎?”
“沒什么大礙,放心好了!
朱老師聽了,一顆懸著的心終于著地了。朱老師還不放心,打了個電話給媽媽。當媽媽匆忙地來到學校時,朱老師得知我和媽媽還沒吃中飯,她不假思索,脫口而出:
“紫欣媽媽,你和紫欣都沒吃中飯,就在學校食堂吃吧!”
“那怎么好意思呢,紫欣在學校里吃,我就先回去了!
“沒事兒,就在這里吃吧,用我的飯卡就行了!”
這幾句簡簡單單的話,卻充滿了朱老師濃濃的愛意,讓我的心中不禁涌起陣陣感動。在朱老師的心目中,學生總是第一位的,無論每時每刻,朱老師總是牽掛著她的學生們。這份師愛,有著母愛的溫柔,也有著父愛的深沉,讓學生們無不時刻感受到這份愛的份量。
愛因斯坦曾經(jīng)說過,使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。是啊,正是因為朱老師的“德”和“才”,我們才能在她的教育下茁壯成長!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這正是對朱老師這顆“愛的啟明星”的真實寫照!
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