昆蟲記初中作文（精選25篇）
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的昆蟲記初中作文（精選25篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲記初中作文 1
假期的時候，老師給我們推薦了《昆蟲記》這本書，我一拿起來便愛不釋手，從中學到了很多有關昆蟲的知識。下面我來給大家介紹幾種昆蟲。
螳螂，表面很兇殘，經(jīng)常愛打斗，是一種極具攻擊性的肉食性動物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是覺得雌螳螂冷酷無情、殘忍惡毒�？墒钱斘易屑氉x了讀《昆蟲記》中有關螳螂的這一篇后，才明白這是怎么回事。原來這是螳螂爸爸為了讓雌螳螂受孕，為了自己家族后代的繁衍，才犧牲掉了自己的性命。這是一種多么偉大的、可貴的獻身精神啊。還有螳螂媽媽，為了讓自己的小螳螂從就有自立能力，給自己的寶寶建好巢穴后，就離開再也不回來，讓它們從小學會生存，學會與大自然作斗爭。我不禁從心底佩服起這種小昆蟲來。
被管蟲，聽到這個名字，你一定感到很有趣。被管蟲是被樹木管的一種小毛蟲。被管蟲很愛穿漂漂亮亮的.衣服，樹葉、草、枯枝、紙，甚至是石頭，都能被這種小毛蟲縫制成漂漂亮亮的衣服，它們可以稱得上了不起的小裁縫。對被管蟲來說，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。也許正好應了一句話：愛美之心，人皆有之。盡管被管蟲很愛美，可是一旦它要當媽媽了，就顧不了那么多了。它為了自己的寶寶，犧牲自己休息打扮的時間，為寶寶找足夠的食物。甚至還犧牲了自己皮膚，給孩子們做一把遮雨傘。用“可憐天下父母心”這句話來形容被管蟲媽媽，再合適不過了。
我還認識了許多有特點的昆蟲，如，有著偉大母愛的神圣甲蟲西班牙犀頭，有著強大的團結力量的紅螞蟻，有著堅韌不屈精神的蜘蛛等等。
讀了這本書，我最大的收獲就是，只要我們多讀書，細心觀察，就能學到很多科學知識，發(fā)現(xiàn)很多有關昆蟲的秘密。
昆蟲記初中作文 2
最近爸媽帶我來草原上玩。廣闊的天空，閉著草坪，但總讓人覺得缺點兒什么，那當然就是草原上的小動物，昆蟲。茂密的草叢仿佛是一片片蒼天大樹，為這個奇妙的小動物做最好的掩護。
來到草原，我便想起《昆蟲記》。這本書里有著很多千奇百怪的小動物，比如。螳螂，蜥蜴，蝗蟲的。而《昆蟲記》作者便是法國作家法布爾。法布爾先上幾乎用了自己生命的全部心血來寫這本書。被人們榮為“昆蟲界的荷馬”和“維吉爾”。那么好的書怎么能不好好讀呢？
話不多說，介紹內(nèi)容，《昆蟲記》這本書共記載了33種昆蟲，每章都寫的淋漓盡致，而在其中我在原野上見到的也就幾種。能制造動聽歌聲的動物“蟋蟀”。她的弓上有150個齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁壚铩Ｊ撬膫�發(fā)生器同時震動，下面的一對直接摩擦，上面的一對是擺動摩擦的器具，他只用其中四只發(fā)生器就能將音樂傳到幾百米以外的地方�？梢韵胂筮@聲音是多么洪亮，不光這樣，他還有著鋼鐵般的意志。法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀放到右翅膀上，讓它變成左撇子。可第二天發(fā)現(xiàn)。這昆蟲有著堅強的'意志，實在是不可低估。
能吃莊稼的動物 “蝗蟲”，在寫這一章時作者完全給我們了一個不同的觀點的。在一般人生活中，蝗蟲總是偷吃莊子危害人類的消極聯(lián)系在一起。但在作者卻不完全同意這個觀點。在作者描述了一個有趣的抓蝗蟲的童年經(jīng)歷后，他證明出了以糧食作為食物的蝗蟲還是為人類做出了一些有益貢獻的。作者還在文中精妙地寫出了蝗蟲之間的區(qū)別。這讓我不得不佩服作者在昆蟲學方面的豐富知識和高超觀察能力。
昆蟲記初中作文 3
暑假我看了法布爾寫的《昆蟲記》
這一部概括昆蟲種類、特征、習性講述了昆蟲最真實的生活著作。而在這一系列的字里行間，作者法布爾也加入了自己對昆蟲，對生活的感悟。讓它也不單單是一些科普類的觀察日記，也融入了許多對生活的情感。
在《昆蟲記》這一系列中，我印象最深的昆蟲是松毛蟲。這是一種以松樹為食的昆蟲。在原文中這么描寫它們卵和幼蟲：“該物體長3毫米，寬4—5毫米，外表如絲一般柔軟光滑，白中略顯橙黃色，覆蓋著鱗片，鱗片像屋瓦似的疊蓋著，排列雖然整齊，但不成幾何秩序，外觀猶如榛樹未曾開花時的花序�！薄斑@些細小微弱的創(chuàng)造物只有1毫米長，它們呈蛋黃色，滿身纖毛，其纖毛又短又長，短的呈黑色，長的呈白色。”
松毛蟲雖然是一種害蟲，當它們身上所有擁有的一些品質(zhì)是值得我們學習的。松毛蟲和睦相處，每一只蟲都在最大努力為集體做貢獻。干活時絕不懶散拖沓。不像生活中一些人，總想在一些方面投機取巧。而松毛蟲卻因為完成自己的職責而感到滿足，這是多么難能可貴的精神啊！
松毛蟲在過冬時，由于每條松毛蟲體內(nèi)的'絲線數(shù)量已經(jīng)不足，它們會合力修建一個用于御寒的屋子。這種極高的合作意識恐怕有許多人類團隊也做不到吧！更有甚者，不為團隊幫忙還在內(nèi)部挑撥離間，導致團隊面臨信任危機，甚至有解散的風險。不僅如此，松毛蟲修筑屋子的時間還是在冬天來臨之前，可謂是未雨綢繆，就算冬天提前來臨也不怕。不得不說，有時候可真是“人不如蟲”��！
在這本書中，除了松毛蟲，還有許多其他的昆蟲。甚至連一切故事發(fā)生的地點——荒石園都做了一個描述。不過這篇文章已接近末尾，我也不一一描述了。
昆蟲記初中作文 4
《昆蟲記》是法布爾用一生寫下的傳世著作。它既是文學中的典范，也包含著科學的精髓，被譽為“昆蟲的史詩”。它的語言通俗易懂，為我們介紹了各種昆蟲的生活習性和各種趣聞軼事，讓我們在引人入勝的故事情節(jié)中掌握了科學知識。
最令我驚訝的就屬書中的蟹蛛。蟹蛛的身材并不怎么樣，它有三角形的軀干，身體下端左右兩側(cè)還各有一塊乳突，就像駱駝的駝峰一樣。但是，它的皮膚像綢緞一樣，以乳白色和乳黃色為主，腿上遍布著玫瑰紅色的條紋，還有背上的胭脂紅色曲線和胸部兩側(cè)的淡綠色條紋構成的“紋身”，十分令人賞心悅目。蟹蛛不像其他的蜘蛛一樣織網(wǎng)，它會“埋伏”在花朵里，待蜜蜂吃得心滿意足是，便突然跳出來捕獲它。它會殘忍地吸干蜜蜂的血，留下一個軀殼，等待著下一個受害者。
但是，這個吸血狂魔其實是一個非常溫柔的母親。它肚子里的絲線不是用來捉獵物的，而是作為給嬰兒筑巢保暖的材料。蟹蛛將卵產(chǎn)在一塊隱蔽的高地上，用絲線包裹成一個不透明的白球。它不分晝夜，一直守在卵囊的一旁，兇巴巴地趕走所有的入侵者。蟹蛛不吃不喝，變得又干又瘦，一直到小蟹蛛孵化出來的那一天，垂死的母親耗盡最后的.力氣，撕開了卵囊。當小蟹蛛們混亂地鉆出來是，這位偉大的母親已經(jīng)緊緊地貼在它的窩上，安然死去了。
母親是偉大的。想起過去數(shù)十載的光陰，媽媽始終在為我而努力奮斗。她的工作是鐘點工，很辛苦，整天跪在地上做保潔工作。她不管天氣如何都會外出工作掙錢�？粗蠇屇侵饾u變白的頭發(fā)和額頭上增添的皺紋，我心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。當我生病的時候，她總是為我擔心著，希望我能盡快痊愈。我想對媽媽說一聲：“老媽，我愛你！”
昆蟲記初中作文 5
今天我偶然讀到了《昆蟲記》這本書，剛讀完第一個故事，我立刻被書中各種各樣的充滿傳奇色彩的昆蟲深深吸引了，嘴中不由驚嘆：“大自然是多么奇妙無窮啊”！
在法布爾的筆下，勤勞的蜜蜂，威武的螳螂，唱歌的蟈蟈，兇猛的狼蛛……這些昆蟲仿佛都活了過來。在你面前嬉戲、捕食，讓你身臨其境，留戀忘返。
糞金龜是大自然的清潔工，關于他的故事法布爾費了不少心思，當糞金龜搬運它的圓球時，作者用他那豐富的想象力與出色的觀察力為我們描繪出這樣一幅畫面：它用后腿抓緊這個圓球，再用前腿行走，倒退著前進，每次他都選擇走險峻的斜坡，攀登那些簡直不可能上去的地方。他一步一步艱苦的到了相當高的高度。一不小心，努力便成為泡影。此時一個固執(zhí)勤勞的形象，躍然紙上，我欽佩不已。
我不禁想到，作者能用筆將昆蟲們的'一舉一動記錄的如此詳細，難道不是依靠他日復一日、年復一年的觀察嗎？看來《昆蟲記》不僅教會了我眾多的昆蟲知識，還有發(fā)現(xiàn)昆蟲的秘密的訣竅———耐心和觀察。當你對昆蟲看久了，再回憶起來昆蟲的樣子，名稱、生活習性都已爛熟于心，水到渠成了。
我又想到，昆蟲記這本名著，是建立在“有昆蟲”這一層面上的，如果人類肆意破壞森林、河流、田地，那么昆蟲變成了化石，往昔一切不復存在，那還怎么觀察昆蟲？《昆蟲記》中各式各樣的昆蟲，包括法布爾在內(nèi)，他們都不想讓這部著作消失吧！
昆蟲記用那奇幻的語言帶我走進昆蟲們的世界，它包含了各式各樣生機勃勃的昆蟲，讓我懂得珍惜自然的可貴；他記述了昆蟲復雜多變的生活習性，使我學到了知識、明白耐心觀察的重要性。讀到它，真是我的幸運。
昆蟲記初中作文 6
我看過一本書，叫《昆蟲記》。我覺得《昆蟲記》這本書特別好看。
《昆蟲記》這本書是法國一位熱愛自然的偉大科學家、文學家——法布爾先生的一部著作。這部書從出版到今天歷經(jīng)一百多年卻一直受到人們的贊嘆。
該書主要講述昆蟲世界的神奇和奧秘。法布爾用他充滿想象力和感染力的文筆將各種昆蟲生動、美麗、聰明、勇敢的特性展現(xiàn)在大家面前。如節(jié)腹泥蜂為了給寶寶尋找食物與象鼻蟲斗智斗勇，最終通過努力給寶寶們帶來 了豐盛的晚餐；砂泥蜂成長的過程；勇敢的'紅螞蟻；蜘蛛……一個個活生生的故事仿佛將我們帶到了昆蟲的世界。我現(xiàn)在說兩種昆蟲：一個是瑩火蟲，另一個是蜘蛛。
我先講講螢火蟲，螢火蟲喝露水，吃蝸牛，它在吃蝸牛之前，要先給蝸牛打一針，這一針可以讓蝸�；杷�，然后再把它吃掉。
下面我再說說蜘蛛，蜘蛛的視力其實很不好。蜘蛛是靠聽覺來補食，它會再草叢中結網(wǎng)，然后躲在草叢里面，一聽到有東西在網(wǎng)上動，就會迅速爬到網(wǎng)上，把粘在網(wǎng)上的昆蟲的的血吸干。
以前我只知道有這兩種昆蟲，不知道它們的習性，通過讀這本書更多了解一些昆蟲的習性，豐富了我的知識，讀書真好！
讀過《昆蟲記》這部書使我感受很深，連小小的蟲兒只有掌握了許多神奇的本領，才能接受大自然的考驗，在這個世界上爭得生存空間。那么我們做任何事情也要像小昆蟲一樣，要有恒心、毅力，通過不懈的努力向自己 的理想前進。
昆蟲記初中作文 7
一天到晚都在家，我覺得好無趣，無法出去喝小伙伴玩，僅有在家看電視。于是我想起教師讓我們讀的必讀書《昆蟲記》。于是我打開了法國昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》，來消除心中的無聊。讀著讀著我被法布爾為了觀察昆蟲而不屑一切的精神所感染了，因為他向困難屈服。這本書讓我明白了：要善于觀察身邊的事物，才能成功。
這本書講了法布爾在親自實驗，觀察：螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀、蝗蟲、金步甲……還親自試驗了毛蟲的霉素等等，數(shù)不勝數(shù)，著一切都是高度危險的，特別是觀察朗格多克蝎子時，那種堅持不懈。
成功往往都是給那些有準備的人的，成功往往能夠擋住一切所經(jīng)歷過的風風雨雨。只要能夠成功，付出再大的努力和汗水也在所不辭。為了持家法布爾不得不去一所小學去上課教幾何圖形，雖然工資很小，但還是干。之后他有成了一名染色工，因為他的堅持不懈，有了一筆小財富，得到了皇帝部長的認可。
成功能夠造就一個人事業(yè)的成功，也能夠造就新的.開始。法布爾造就了一個新的開始，為了能讓孩子們在教室里學習；為了自我能更好地了解昆蟲；為了能成功，法布爾去了印染廠，用自我的方法做一名印染工人，好不容易賺了錢，去研究昆蟲，結果研究的人走光了，僅有他一個人堅持不懈的奮斗，向成功跨步。
彩云收集了無數(shù)的水蒸氣，只為了雨后驚艷一現(xiàn)；貝殼征集無數(shù)沙粒，最終煉成一顆閃亮的珍珠。我們的人生是這樣，要經(jīng)過堅持不懈的奮斗才能成功。我輕輕摸著《昆蟲記》的封面，覺得不再無趣，因為我有昆蟲和法布爾的陪伴。
昆蟲記初中作文 8
你有多久沒有仰起頭看看天空，俯下身看看大地了，在我們這個時代，又有多少人愿意花時間關心留意周圍一些弱小的生命呢？可能在墻院一角，紅牧蟻正搬著戰(zhàn)利品回家；可能在一顆枯木中，天牛幼蟲正計劃著逃離家園，飛向藍天；可能在一片小小的樹葉上，螢火蟲正努力地發(fā)著光，竭盡綿薄之力，照亮漫漫長夜……讓我們通過《昆蟲記》慢慢走近他們吧！
在法布爾的昆蟲園中，各色昆蟲出沒，有“建筑師”蜾蠃，只見它雙手抱起一塊小土粒，一步一個腳印地搬運到建筑工地，可謂是不辭辛苦，這也成就了它的“杰作“；有負葬甲，每每看到它，就想起我的爸爸，不禁潸然淚下，爸爸也像它那樣每天勤勤懇懇的工作，才養(yǎng)活了子孫后代；有花金龜，它的誕生讓大地媽媽新添了幾分快樂，它們就像是人們家里必不可少的活寶一般，它既是春天的榮耀，又是玫瑰的主人，天真地如同孩子一般，陪我們嬉戲打鬧。
最令我敬佩的昆蟲，卻是看似平平無奇的天牛，法布爾形象地將天牛幼蟲比作“一節(jié)蠕動的`小腸”。不僅是因為其外表相似，更是因為它爬行起來左右扭動，不禁讓人聯(lián)想到一只調(diào)皮的小蟲在肚子里唱歌跳舞，想來甚是有趣。但因天牛幼蟲所具備的感覺和一節(jié)小腸差不多，沒有嗅覺，沒有視覺，更沒有聽覺。而僅有的味覺和觸覺也非常遲鈍，但它卻對“未來“看得清清楚楚，太令人稱奇了。
天牛幼蟲知道成蟲無法獨自從橡樹中鉆出，于是冒著生命危險，準備好逃生之路。成蟲身披鎧甲，無法在蛹室里轉(zhuǎn)身，于是在化蛹前，它選擇了頭朝洞口的姿勢。蛹的身體非常嬌嫩，所以天牛在蛹室鋪滿柔軟的內(nèi)襯；它知道，在漫長的蛻變過程中，可能會有天敵進攻，于是在胃里儲存了含鈣的糊，以便把洞口封起來。它究竟是如何做到的呢？它對外界的了解甚少，幾乎沒有感覺，我想這便是它與生俱來的天賦。
再看看其他昆蟲，法國狼蛛知道進攻對手的精神中樞，只要對手一出現(xiàn)它便迅速敏捷地朝他撲去，絕不含糊；大螻步甲懂得布置陷阱，每次布置好陷阱后它便躲在遠處，眼神死盯著布陷阱的位置，獵物一靠近，它便迅速收網(wǎng)，把剛捕獲的獵物藏好后，又迅速把繩索放回原處，靜待下一個獵物的出現(xiàn)；孔雀天蠶蛾用獨特的方式吸引同伴，讓人疑惑不解……還有許許多多的昆蟲，它們的天賦各不相同，將目光投向時間的長河，想想這些昆蟲的祖先，它們的天賦并不是從物種誕生時就擁有的，而是經(jīng)過歲月沉淀，時光洗淘，歷史變化得來的，這種能力是多么偉大呀。
《昆蟲記》輕聲告訴我們：世間萬物，哪怕一草一木，一只小蟲子都有它所蘊含的巨大“使命“，我們要仔細觀察，用心體會，感受大自然的神奇。
昆蟲記初中作文 9
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。這本書里介紹了昆蟲的種類，特征和習性。其中，我最喜歡“隧蜂家族”里的隧蜂。你了解隧蜂嗎？它們是釀蜜工匠，體形一般較為纖細，比我們蜂箱中養(yǎng)的蜜蜂更加修長。它們成群地生活在一起，身材和體色多種多樣。四月份，是隧蜂在井下的活計十分繁忙的季節(jié)，每當儲存食物的活計干起來的時候，總會不知從何處突然來了這么一位吃白食者——小飛蠅。一旦隧蜂收獲歸來，小飛蠅停在它們家門口。等隧蜂飛走了，小飛蠅立刻飛進洞里，像進自己家門似的大大方方偷取食物。
讀了這本書，我懂得：在我們生活中不能學文中的.小飛蠅去偷東西，不勞而獲。雖然小飛蠅偷取食物不是為了自己，而是為了自己的后代，但這也是不可取的，不管是為自己還是為別人，我們都應該像隧蜂一樣去努力工作，不停開拓，用自己勤勞的雙手開創(chuàng)美好的未來。
昆蟲記初中作文 10
讀《昆蟲記》是老師布置的寒假作業(yè)，我于是例行公事地翻開它，首先映入眼簾的是簡介：它是集大量科學報告和文學氣質(zhì)于一身、艱苦寫成的巨著，文體基本為散文……，又是枯燥無味的文字！
我無聊地一頁頁翻看著，一目十行，我的眼睛定在了名家點評的一處，茅盾說：“現(xiàn)在中國十分需要像法布爾的《昆蟲記》那樣的作品——什么？中國作家那么享譽世界，冰心，魯迅，葉圣陶之類的名作家數(shù)不勝數(shù)，難道都比不過小小的這本《昆蟲記》嗎！？我按捺住自己的浮躁，開始一頁一頁仔細地閱讀。
寫蟬的前兩章是介紹蟬的生活和起居，細致的描寫和詼諧的語氣吸引著我一步步往下讀——
“蟬是非常喜歡唱歌的。的確，有種蟬，為了滿足音樂嗜好，犧牲了很多。因為有這種巨大的`響板，使得生命器官都無處安置，只得把它們壓緊到身體最小的角落里�！�，我合上書——小小的昆蟲為了自己的夢想，可以縮小內(nèi)部的器官去去安置樂器，這不正是我學習之途一次次想放棄所缺少的執(zhí)著與勇氣嗎？我的腦海中浮現(xiàn)出電視中的選手一次次敗而挑戰(zhàn)，年輕的演員為了演出夢放棄了高考……
繼續(xù)讀《昆蟲記》，我發(fā)現(xiàn)昆蟲并非我所想得那么簡單，它們有靈活的頭腦和嚴謹?shù)乃季S，經(jīng)歷著與人類一樣的優(yōu)勝劣汰，享受著與人類一樣的七情六欲，遵守著與人類社會一樣的生存法則。在書中，我能感受到蟬看見自己的卵被破壞而無法補救時，為人母的無助；我能感受到舍腰蜂辛勤地把巢筑好的執(zhí)著；我能看到螢火蟲無論何時都亮著自己的燈，相比起自暴自棄的人們的勇敢；我能感受到冬天來臨之前，工蜂對幼蟲的屠殺中，一種“長痛不如短痛”的明智……
“吃飯啦——”媽媽在餐廳喊到。我應聲走了去，見桌上擺的是兩盤青菜和一盤炸得黃燦燦的金蟬。若是在往常，我肯定會把盤子吃得干干凈凈，甚至舔個底朝天，但今天卻沒有了胃口，只吃了點青菜便回到自己的房間，準備讀完我的《昆蟲記》。
手指滑過《昆蟲記》的最后一頁，我竟哭了——在后一篇記敘黃蜂的篇章里，處處透露出作者對大自然中優(yōu)勝劣汰的無奈和悲憫，處處體現(xiàn)的是人類一樣的生活，一樣的制度——我閉上眼，人類大量捕捉昆蟲幼蟲的場面，緊接著便是昆蟲的滅絕、生物圈的不平衡、世界的荒涼……這一切，是多么可怕呀！
學會尊重大自然吧！在這個世界，人與自然需要和諧，人與動物需要友誼，敬畏自然界中的大小生物，才會共同擁有光明的坦途。
昆蟲記初中作文 11
十九世紀末，在法國，一本令人耳目一新的書出版了，剛一問世就引起了巨大的轟動。它，就是法國著名的生物學家法布爾耗費畢生心血著成的'《昆蟲記》。
手捧一杯香茗，翻開《昆蟲記》我細細品讀起來。
法布爾以散文式的文筆，向讀者描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里，每一種昆蟲，它們的習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧，讓我們真實領略了昆蟲的世界。
書中介紹了許多人們常見的昆蟲，一章章文字語言像音符般劃過我的指尖。��！大自然的文字是那么清爽秀麗，是那么自然淳樸。漫步一篇篇章節(jié)，我知道雌螳螂和雄螳螂結合后會吃掉雄螳螂；知道了管蟲會穿衣服；知道了娥蟲會預測天氣；知道小蜘蛛會用一根絲線劃到任何一個地方；知道了動物有時比人聰明的多，比如說舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛，使他們一次性吃完，不會吃到不新鮮的。
著名的戲劇家羅斯丹說：“這個大科學家像哲學家一樣思，像美術家一樣觀，像文學家一樣寫�！币矊�，像哲學家一樣思考昆蟲問題，像美術家一樣觀察昆蟲現(xiàn)象，像文學家一樣用細膩的筆法寫出自己的所觀所感。
專注知識魅力，拋開生活煩惱，對研究的事物鍥而不舍，這就是成功！這就是偉大之人的偉大之處！
昆蟲記初中作文 12
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷， 原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是脫殼；；螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似�！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實！是法布爾的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接著往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的`網(wǎng)來”， 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。 看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢？我仔細地想著這彼此之間的關系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察�！独ハx記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書， 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作，也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾，他用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇，充滿了情趣，通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理，這真是一本極其珍貴的生命樂章。
昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動活潑的行文，輕松詼諧的語調(diào)，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”； 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有，螢有兩個最有意思的特點：第一、就是它獲取食物的方法；第二、就是它的尾巴上有燈。 綠頭蠅和其它蠅類幼蟲一樣，有一種驚人的本領，那就是能使固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)，有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴，在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的，要首推那種叫舍腰蜂的動物了。
昆蟲記初中作文 13
《昆蟲記》是法國杰出作家法布爾的傳世佳作，這本書很有趣，因為它不僅讓我知道了許多奇怪而又有趣的昆蟲，而且得到了許多寫作與捕昆蟲的方法，然而更重要的是，通過讀這本書，我明白了許多道理。
《昆蟲記》許多類動物，例如樹上的爬行動物，像蟬、松毛蟲等，還有陸地昆蟲：蚱蜢、蟋蟀、金步甲……同樣也有一些蛛類和飛行昆蟲。
在這所有的昆蟲中最令我震驚的就要數(shù)朗格多克蝎子和蜂類之中的黃蜂一族了。首先來講一講朗格多克蝎子。朗格多克蝎子最大的特點要屬它的毒液了。作家法布爾為了想知道朗格多克蝎子毒液有多厲害，進行了多次實驗。同時，作家在描寫昆蟲時，也寫得非常細致。先把每一部分，再把動作都一一列舉出來，常常一寫就是一個段落。寫實驗時更是認真，讀者在讀的時候，仿佛自己也置身其中。文章的結構也很有趣。例如，這章先寫蝎子對戰(zhàn)狼蛛，未發(fā)生任何打斗，蝎子的蝎尾上的刺就一下子扎中了狼蛛，一會兒狼蛛就死去了。然后又嘗試各種蜘蛛與朗格多克蝎子對戰(zhàn)，結果還是蜘蛛全部戰(zhàn)死。之后又找來螳螂、螻蛄、灰蝗、蝴蝶等等。然后結尾總結出，所有昆蟲被蝎子扎后都不能逃脫死亡的懷抱，只不過死亡時間不同，同時在在文章的結尾還會有一系列提問，留作下一章回答。而下一章則寫了幼蟲可以免疫朗格多克蝎子的'毒，因為幼蟲沒有感知力，而成蟲有強大的感知力，所以蝎子即使扎了幼蟲，幼蟲也不會死。但是，即使把幼蟲的血液輸送到成蟲的身體里，成蟲被扎后照樣得死亡。
除了朗格多克蝎子，這本書所寫的黃蜂一族也給我留下了深刻的印象。要想征服黃蜂窩，就要用九寸的空蘆管插入蜂窩出口，倒上石油，再用硬粘土填上。大家可能覺得這非常簡單，但有沒有想過，守衛(wèi)家園的黃蜂士兵突然襲擊，那可就要毀容了。黃蜂窩像個南瓜，四處懸空，這都是勤勞的黃蜂用雙手挖的。養(yǎng)育員用嘴巴把蜜傳送給小幼蜂，但冬天卻把它們無情地殺死，自行了斷。蜂后就會再次出行，到春天再次繁殖，日復一日，年復一年。
《昆蟲記》是一部偉大的著作，作者畢生的研究和對人生的感悟都溶于這部著作中，因此這本書也被稱為"昆蟲的史詩"。讀完這部著作后，我也要像法布爾作家一樣，做任何事認真、仔細、有耐心，善于觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事物，這樣我做任何事都會成功！
昆蟲記初中作文 14
生命是萬物之源。法國杰出的昆蟲學家法布爾就寫了一本關于一些小不點的書。是的，它們就是昆蟲。像螞蟻、螳螂、蜘蛛之類的昆蟲，生活中常常見得到，我們根本就無暇及此�？煞ú紶枀s用自己獨特的眼光去看待這些小生命，仿佛在他的眼里，昆蟲們變成了一個個性格鮮明的人。這本書里記載了數(shù)不勝數(shù)的昆蟲，有螞蟻、蝗蟲、蝴蝶、蟈蟈……作者將它們的生活習性、特征了解得十分透徹。想到這我不禁油然起對法布爾的敬佩之情。我敬佩的是他的堅持與耐心，我敬佩的是他對科學與自然的熱愛，我更敬佩的是他是抱著一顆敬畏的心去了解昆蟲界。
他筆下的螳螂自力更生，不肯隨遇而安；大孔雀蝶有著美麗的模樣，穿栗色的天鵝絨外衣，系白色的毛皮領帶；以及他和兒子冒著被蜇得滿頭包的危險去打交道的胡蜂。但使我印象最深的還是螳螂和螢火蟲了。
螳螂被稱為“祈禱上帝之蟲”，應該是十分溫順的昆蟲，可是法布爾用實驗告訴了我們，恰恰相反，它們殘酷暴戾，自相殘殺。公螳螂們會因為爭風吃醋而殺掉同類，母螳螂亦是如此。更加讓我意想不到的是，公螳螂與母螳螂的“新婚之夜”，母螳螂竟然會殘忍地吃掉它的伴侶。這改變了我原有的對螳螂的認知。
螢火蟲被稱為“Lampyris noctiluca”，即夜里發(fā)光的尾部掛著燈籠的人。它們食用獵物的`方式很特別，它們會先給獵物進行“麻醉手術”再食用。在放大鏡下，它用獠牙上的細溝給一只蝸牛麻醉，一舉一動十分溫柔，但隨后就會把它吃掉。
種種殘忍又有趣的現(xiàn)象，讓我好像打開了新世界的大門，法布爾經(jīng)過實驗后把他得到的那些有趣的結論都一五一十地告訴了我們，語言生動活潑，小昆蟲們似乎變成了一個個可愛的小精靈，讓我們明白了許多東西。我相信，這本書里所有的知識對我們都是有很大的幫助。法布爾為科學獻身，仔細，容不下半點馬虎，以及科學的嚴謹性也需要我們?nèi)W習。法布爾精神會隨著這本《昆蟲記》一直留在世人的心里。
希望看完了這本書的我們，也要學習對大自然懷著敬畏之情，以及對科學嚴謹?shù)姆ú紶柧瘛?/p>
昆蟲記初中作文 15
世界上有很多學名，包括歐幾里德的《幾何原本》；有霍金的《時間簡史》；有boorstin的《發(fā)現(xiàn)者》。但在數(shù)百個本科學名中，我最喜歡的是法國作者法布爾斯傳世的杰作《昆蟲記》。
《昆蟲記》不僅是一部文學巨著，也是一部科學百科全書，耗費了作者一生的心血和精力。這本書把昆蟲的本性和人的本性相比較，仿佛昆蟲就像作者的好朋友。它記錄了近百種昆蟲的外貌和生活習性，讓人對這本書上癮。
這本書讓我認識了很多昆蟲。在看這本書之前，我一直很好奇屎殼郎怎么會滾一個比自己身體還大的糞球。我曾經(jīng)懷疑屎殼郎的力量是否大于人。不知道屎殼郎為什么要滾糞球？甚至覺得屎殼郎是世界上最惡心的蟲子。后來才知道屎殼郎有一個很好聽的學名，屎殼郎，是大自然清潔的主力軍。它辛辛苦苦滾出來的糞球，是她的孩子的產(chǎn)房和臥室。想想屎殼郎的辛勤勞動，為了自己的孩子能有一個穩(wěn)定的家，用它小小的身體完成了如此巨大而繁重的工作，我突然不再覺得屎殼郎惡心，而是深深被它的愛和責任感所感動。
同時我也在《昆蟲記》里了解了很多其他的動物，比如螳螂，這是我最害怕的動物之一。它有兩只比頭還大的突出的眼睛，細長的脖子，長著倒刺的腳，像兩把剪刀一樣鋒利的'大鉗子，可以很容易地切斷蜻蜓的身體。雖然它那么強大，但其實螳螂幼崽很弱小，即使是小螞蟻也能輕易打敗它，吃掉它，所以螳螂媽媽很體貼地保護自己的孩子。
看完這本書，我很興奮，因為我知道了很多以前不知道的事情，也知道了很多昆蟲不知道的秘密。我非常欽佩這本書的作者。我要仔細觀察多少次，耐心等待，不厭其煩地記錄下來！是他用自己超強的觀察力和意志力，打開了動物知識的新世界。這本巨著的出版，讓全世界無數(shù)的孩子受益！他對科學的熱情也會激勵我努力學習，永不放棄！
昆蟲記初中作文 16
暑假到了，炙熱的太陽一直在燃燒著大地，燃燒著我所有出去的機會。一個人呆在家里真的很無聊。當我正要找事情做的時候，我的目光無意中落在一本書上，書的角落里有灰塵。那是之前老師讓我買的《昆蟲記》，因為當時覺得這個名字的書一定很無聊，就隨便翻了翻放在一邊�，F(xiàn)在我滿懷期待地慢慢翻開了這本書。
沒想到，這本書并沒有我想象的那么無聊。它把我?guī)У搅艘粋�美麗的小世界，那里春意盎然，微風習習。暖風輕輕吹過湖面，蕩起一圈圈漣漪。這里有蟲鳴的甜美，讓人陶醉于淡淡的大地芬芳。許多昆蟲一起組成一個奇妙的運動，讓人感到輕松愉快。
這本書的每一章都浸透了作者對自然、生命和昆蟲的'熱愛。作者法布爾苦讀50多年，犧牲了自己寶貴的私人世界去觀察各種昆蟲。他一生都在觀察和實驗昆蟲。昆蟲的生活習性被仔細記錄下來。向人們展示他們親自觀察到的第一手信息。在閱讀的過程中，我仿佛置身于那個美麗的昆蟲世界。我深陷其中。
在看這本書之前，我完全沒有想到昆蟲有這么可愛的一面！”劉陽天牛就像一個守財奴，穿著一件似乎“缺布”的短燕尾禮服；小甲蟲“為后代無私奉獻，為子孫心碎”，被毒蜘蛛咬過的小麻雀也會“吃得很開心”。如果我們慢慢喂，它甚至會像嬰兒一樣哭�！皬倪@里可以看出作者的觀察是多么細致。他像個孩子一樣，充滿了旺盛的好奇心。他用優(yōu)美、靈動、幽默的語言敘述了昆蟲的各種生活習性，展示了人類不知道的昆蟲的另一面�！独ハx記》這本書不得不說是一個奇跡，是昆蟲組成的奇妙樂章。當然，沒有法布爾50年的苦心研究，我們不可能知道如此美麗的昆蟲世界。這本書充滿了作者對生命的敬畏和尊重，即使它像昆蟲一樣小。我們也應該學習作者法布爾的毅力，為自己的理想而努力。仔細讀這本書，你會收獲很多。
昆蟲記初中作文 17
夜幕降臨，我們開啟了西雙版納熱帶植物園“尋蟲之旅”。
小分隊出發(fā)了。隊長是位美麗的女生，她有一個外號叫蝸�！保覀兌挤Q她為“蝸牛隊長”。隊長打亮手電筒，我們順著燈光東找找、西看看。突然，一個小伙伴大叫：“快看，竹節(jié)蟲！”我們連忙圍了過去，“這不是根‘樹枝’嗎？”我不禁懷疑。“蝸�！标犻L讓我們仔細觀察，只見這條竹節(jié)蟲靜靜地躺在地上，錐子形，約3厘米長，咖啡色�！拔伵！标犻L找了根小樹枝把它翻過身來，小家伙露出了長長的嘴巴，足足有1厘米。它還有兩對足，我伸手摸了摸它時，竟然微微動了動，哈哈，原來你在裝死！隊長告訴我們，竹節(jié)蟲是吃葉子的，特長是偽裝自己，麻痹敵人。怪不得我不仔細辨別，還真認不出你呢！
昆蟲界還有許多“偽裝大師”。我們繼續(xù)向樹林深處尋找，瞧，這棵絞殺榕上生活著一只棕色的垃圾蟲，它長得跟蜘蛛似的.，它為了偽裝自己躲避敵害，身上背滿了“垃圾”，又臟又臭，聽著你是不是覺得有點惡心。但它長大后會鉆進樹洞，把垃圾外衣脫下來，煥然一新，就變成一只愛干凈的蟲兒。
我們走著走著，來到了水塘邊�！巴�，蚯蚓！”我又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。“不，這是千足蟲�！薄拔伵！标犻L馬上糾正我的錯誤。它的確長得和蚯蚓很像，長長的、軟軟的、暗紅色的身體，朱紅色的小腦袋。我撿起一根樹枝，讓它來了個“四腳朝天”。哇，才不是四腳，它有許多許多只腳，數(shù)也數(shù)不清，聽說有600多只呢，真不愧叫“千足蟲”呢。
一路上，我們還有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。比如蜘蛛搭了個“大別墅”，邀請了許多好朋友“同居”；鼻涕蟲遇到“敵情”就分泌毒液保護自己的性命……
直到夜色更深了，我們才結束了這場“尋蟲之旅”。這真是一個難忘的夜晚！星星還在向我眨眼，蛐蛐在草叢里和我道別……
昆蟲記初中作文 18
在閑暇的時光里，我讀過一本本精彩絕倫的書，他們一本本似乎在向我招手。但其中有那么一本書，使我感觸最深。接下來，我就向你們認真地推薦一下這本書吧！
這本書名為《昆蟲記》，相信你們很多人都看過吧！該書的作者是法布爾，來自于法國。這本書一共有十卷，主要講述了法布爾在日常生活中觀察昆蟲所發(fā)現(xiàn)的一系列事，介紹了許多我們平時不知道的昆蟲的'習性，進食以及生活狀況。比如：節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動不動，毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術，石蜂特別的進食和產(chǎn)卵方式，砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢，松毛蟲為什么總是一絲不茍結串而行，而圓網(wǎng)蛛織的網(wǎng)不僅結實更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……這本書十分引人入勝，而且耐人尋味；它不僅生動有趣，還吸引著讀者的興趣。書中的許多昆蟲也十分少見，我們可以學習到很多關于昆蟲的知識，十分值得我們購買。
在第一卷《高明的殺手》中，我最喜歡的章節(jié)是關于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事，比如：圣甲蟲會爭先恐后的擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而是想要搶走這個本來屬于原主人的糞球；當糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時，兩只圣甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長，圣甲蟲拱不出糞球來時，他們就會立刻放棄，因為他們想不出其它更好的辦法了……
讀完這本書，我不僅能通俗易懂地學到昆蟲知識，還明白了一個道理：要保護大自然，愛護所有的動植物，與大自然和平相處！
好了，以上就是我的好書推薦，希望你們都能去書店買一本《昆蟲記》看看吧！
昆蟲記初中作文 19
《昆蟲記》讓我認識到：原來昆蟲世界的奧秘很多。我知道了：蟬在地下 “ 潛伏 ” 四年才能鉆出地面 ； 蟋蟀善于建造巢穴，管理家務 ； 蜘蛛在捕獲食物、編織羅網(wǎng)方面具有才能 ； 螳螂善于用 “ 心理戰(zhàn)術 ” 制服敵人 …… 種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我們眼前，讓我們足不出戶就能感受到昆蟲世界的奇妙。
這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然 ； 幽默的敘述，惹人捧腹 …… 人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊 ！ 法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，讓我感到了他們的存在。在這之前，昆蟲的世界幾乎是我 想象 的，因為我沒時間也沒精力去觀察它們，了解它們， 想象 著他們十分和睦美好，不會有一地爭吵或是斗毆，但是自從看了《昆蟲記》，昆蟲的形象在我的心目中顛覆了，原來昆蟲跟我們?nèi)祟愐粯佑猩c死，有勞動與掠奪等許多活動，這都與人有著驚人的相似。他跟我們?nèi)祟愐粯�，又善良的食草性昆蟲，又殘酷的食肉性昆蟲，我好像身臨其境一般，好像他們就在我眼前進行著一切活動，把我?guī)У搅艘粋�真實的昆蟲世界。
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的`捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡 …… 一次實驗失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒ǎ竽懙馁|(zhì)疑精神，勤勉的作風。這一次，我感覺到了 “ 科學精神 ” 及其博大精深的內(nèi)涵。
我卻沒有這種作風，相反我做任何事情都只有三分鐘熱情，而且總是馬馬虎虎、草草了事。我要學習法布爾善于觀察，一絲不茍的科學精神，努力培養(yǎng)自己勤勉的作風，爭取長大了有所成就。
昆蟲記初中作文 20
炎炎夏日，雖然陽光如烈火般烤著大地，但這也阻止不了蟬在枝繁葉茂的大樹上終日鳴唱。這個大家耳熟能詳?shù)男±ハx的生命也許根本無足掛齒，微不足道，但當你真正了解蟬的一生后，就不會這樣下結論了。
在蟬產(chǎn)卵剛剛脫皮孵化后，是一個像跳蚤一般大的小動物。當這個被風一吹就搖擺不定的小動物好不容易找到了適當藏身的軟土時，未成年的蟬就鉆進土中，開始了地下生活。四年黑暗苦工，讓蟬逐漸成長，于是鉆出地面，在日光中歌唱五個星期后，就要離開人世了。這就是蟬艱辛而充實的一生。四年勞累的地下生活，就為了換取在光明中短短五個星期的歡愉，蟬這種為了夢想而付出生命時光堅持不懈的.精神，讓我震撼了，讓我想起了一句名言：不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！難道生活中的我連一只小小的昆蟲都不如嗎？
記得今年暑假中，我去杭州市游泳館學習游泳。一開始我怎么也不能松開抓住岸邊的手，在水面上漂浮起來，基礎不扎實怎么學會游泳呢？我看著其他同學都能易如反掌了，教練對我也皺起了眉頭，我的自信心漸漸黯然了，想想自己運動細胞不發(fā)達，學會游泳真是比登天還難�；氐郊�，我就以種種理由不去上游泳班。當我兩天沒有再進入游泳館后，我的內(nèi)心開始了掙扎，我真的要這樣一直逃避嗎？決定對游泳半途而廢了嗎？我看著書桌上擺著的《昆蟲記》，想起了蟬為夢想而拼搏的勇氣，如果我沒有為了自己一定要學會游泳的愿望而努力下去，那么我不是在精神上，比一只小小的蟬渺小得多了嗎？想到這里，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的害怕、膽怯，第二天去了游泳館，在教練耐心的教導下，我終于克服了困難，學會了游泳。坐在看臺上的爸爸也笑了。
我太感謝這個昆蟲界的小生命——蟬了，因為它給了我啟示，因為它，我堅信：風雨過后才能見彩虹。
昆蟲記初中作文 21
《昆蟲記》給了我很多回味。在書中，我仿佛走進了一個神秘多彩的世界，了解了蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習性，讓我看到了一幅關于昆蟲的精彩畫面。這些樸實無華的文字，細致入微的描述，讓我覺得仿佛身臨其境。
讀《樂于助人的甲蟲》往往是惡意的。很多時候是打著助人為樂的幌子做渾水摸魚的生意，這讓我知道甲蟲也很狡猾；讀了《四年辛苦，可以得到幾天再看光明人生》，我知道了蟬的人生意義；“天氣越來越冷，迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣為孩子咬窩，筋疲力盡而死”，讓我體會到了它的'滿足感和一個母親應該盡的所有責任。
讀完這本書，我不僅可以了解昆蟲世界的真實面目，還可以發(fā)現(xiàn)自然界中無限的奧秘。想想我自己，我以前也太膽小，太可恨。遇到自己害怕的丑蟲總會逃跑，遇到小一點的蟲總會被踩死。我記得有一次看到一群螞蟻在我家門口排起了長隊。他們不知道自己在做什么，于是同情地給了他們面包屑。他們立即拿起食物，似乎高興地往回走�？粗麄儽持臇|西，他們覺得自己做了一件很大的好事，但后來他們想：如果他們認識我，去我家找東西怎么辦？當時我渾身都是黑螞蟻，惡心死了。我不禁瑟瑟發(fā)抖。不，這種事絕不會發(fā)生。于是，我一只腳跑過一堆，然后用另一只腳跑過一堆。結果都被我殘忍殺害了。但是看了《昆蟲記》，我后悔自己做的事。書上說可恨的紅蟻既沒有任何勞動技能，也沒有養(yǎng)育子女的能力。為了生存，他們野蠻掠奪黑螞蟻的孩子，強迫這些俘虜為自己打工。黑螞蟻？那不是我踩的黑螞蟻嗎？他們已經(jīng)很窮了，而我，也許，他們只是為了有一個安全的環(huán)境而為小螞蟻搬家，或者他們是一群緊急救援的士兵，那些可憐的小生命在等著他們?nèi)フ龋蛘咭苍S他們在尋找食物來喂養(yǎng)他們的孩子。我覺得我真的很差勁。
這本書教會了我很多，教會了我如何尊重和熱愛生活。讓我知道，這些昆蟲，不管是大是小，是丑是帥，都是可愛的，值得我們保護�！独ハx記》讓我愛上了大自然和昆蟲！
昆蟲記初中作文 22
星期五，我在奶奶家吃飯，吃飯之前，跑家門口看螞蟻。我撒了一點沒吃完的面包屑，等待著小螞蟻們來搬食物。一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了食物，我仔細地看了看，這只小螞蟻長得還挺結實的，是只工蟻。螞蟻的身體成為三部分，分別是頭、胸、腹，它的頭上有觸角和口器，胸部有三對尺，告訴你吧，其實螞蟻有兩上胃，一個是社會的胃，一個是自己的胃，它們養(yǎng)蚜蟲，每次都會幫它們趕走七星瓢蟲，所以蚜蟲也會報答它們。螞蟻們用觸角碰到蚜蟲的身體，蚜蟲就會放出一種蜜露，螞蟻就會把蜜露放到社會的胃里，和同伴們分享，再把沒吃完的放到自己的胃里。小螞蟻發(fā)先面包屑后，接著又來了第二只，第三只……一只黑螞蟻已經(jīng)爬上了面包屑上面，它可能是擋不住香味的誘惑，要先咬一口嘗嘗味道吧。
已經(jīng)6點了，我要進去吃飯了。等我吃完飯呀，趕緊跑來再看它們，它們的動作真快，一下子就快全消滅完了，只剩一小塊面包屑了，真是一群勤勞的小螞蟻。
星期六，我又來到哥哥家，遠遠望去就看見一團團黑色的小圓點，原來是螞蟻在搬骨頭。
螞蟻們一圈圈的圍在骨頭旁邊，應該是在尋找可以搬的角落，螞蟻們有的.回去搬援兵，有的在骨頭旁邊爬來爬去，有的則跑到骨頭上面，真調(diào)皮！不一會兒“援兵”來了，看看它們一個個的興高采烈，自信滿滿，我也希望它們能搬得動這塊對它們來說是一塊巨大的巖石一樣重的骨頭，這些螞蟻真是不可計數(shù)，我想：如果這么多的螞蟻還搬不動，可整個螞蟻王國都要來搬一塊骨頭了，終于，經(jīng)過努力，大骨頭旁邊的碎骨頭已經(jīng)搬回去了，現(xiàn)在就只剩這塊了。有些螞蟻在旁邊搬大骨頭，小螞蟻就在旁邊當啦啦隊，它們喊道：“加油。努力！搬骨頭要用力！加油！努力！搬骨頭要用力！”
幾天后，我又來看它們了，它們已經(jīng)把骨頭搬回家了，因為地上的骨頭已經(jīng)不見了，一點痕跡都沒有了，我想：我相信，這么團結的小螞蟻們一定可以搬動比這個骨頭更大更重的東西！
昆蟲記初中作文 23
他一生都在努力觀察昆蟲的生活；他觀察昆蟲的時間鮮為人知，甚至在他出版了著名的《昆蟲記》后才成名。
是的，這個人是科學界的詩人，法國著名作家法布爾被雨果稱為昆蟲界的荷馬！
然而，他的《昆蟲記》生動地向后人展示了今天的'昆蟲世界。它描述了小昆蟲遵守自然規(guī)律，為生存和繁殖做出了無數(shù)努力。
這本書經(jīng)常使用擬人化的技術，把綠色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蠶勇敢地戰(zhàn)斗。紅螞蟻都是靠記憶回家的，但一旦放在陌生的地方，就完全認不出回家的路等等。
法布爾出生在法國南部一個貧窮的農(nóng)民家中。15歲時，他進入師范學校學習。畢業(yè)后，他在初中教了幾年數(shù)學，辭職了。他用自己的積蓄研究昆蟲世界，幫助人們打開了神秘昆蟲世界的大門，于是《昆蟲記》問世。
法布爾說：“你在研究死亡，我在研究生命�！笔聦嵣希m然他的目的是了解昆蟲世界，但他并沒有像其他昆蟲學家那樣打開昆蟲……相反，他走進昆蟲世界，與昆蟲互動。與昆蟲學家相比，他更像昆蟲`朋友們，從來沒有傷害過他們。
這些內(nèi)容不僅表達了作者對生命和自然的熱愛和尊重，而且傳播了科學知識，也反映了作者細致而不知疲倦的精神。
回顧法布爾的昆蟲世界，展望豐富多彩的人類社會，突然發(fā)現(xiàn)昆蟲世界和人類世界有多相似！在昆蟲世界里，也有貪婪和自私，但也不乏和諧、團結等人才的優(yōu)秀品質(zhì)。從某種意義上說，《昆蟲記》就像一面鏡子，當我們閱讀時，我們會發(fā)現(xiàn)我們實際上是在看人類社會！難怪巴金說：“昆蟲的研究成果和生活感知是一個爐子，用人性觀察昆蟲的本性，將昆蟲世界化為人類獲得知識、興趣、美和思想的美麗文本�！�
讀完《昆蟲記》后，我有點遺憾。我們應該有法布爾細致的科學探索精神，但我們必須首先保持大自然的完整性和活力，不斷探索是必要的，但我們不能忘記初衷。
昆蟲記初中作文 24
我有在爬白云山的路上，撅著屁股觀察成群結隊的螞蟻搬運糧食的現(xiàn)象；我也有在芬芳撲鼻的花園里，凝神靜氣地觀察蜜蜂采蜜和蝴蝶采花粉的情景；我還有在媽媽帶我去的農(nóng)莊里捉過螢火蟲的故事，可惜不是晚上，看不到螢火蟲發(fā)光的情景…… 其中我最喜歡的昆蟲就是七星瓢蟲了，七星瓢蟲身穿紅色的外套，上面點綴著七顆醒目的黑色斑點，像一把艷麗的小花傘，它時常把小傘撐開，輕緩悠閑的飛舞著，如一位撐著小傘散步的嫻雅淑女，所以，七星瓢蟲又有另一個好聽的名字——淑女蟲……。我對昆蟲的了解僅僅是這么多……。這個周未，易老師叫我們閱讀《昆蟲記》，一聽到《昆蟲記》這書名，我就感覺這肯定是本很枯燥的書。毫不情愿地翻開，讀了幾頁后，卻深深地被它吸引了。作者法布爾在這本書中仔細地描寫了各種小昆蟲的習性、捕獵、繁殖等有趣的現(xiàn)象，描寫得非常有趣、生動，栩栩如生，把我?guī)нM了一個充滿樂趣的昆蟲大千世界。通過這本書，我了解到以前不熟悉的昆蟲，比如石蠶、蜣螂、舍腰蜂等，也更加了解到以前熟悉的昆蟲不為人知的習性，比如甲蟲、蜜蜂、蟬、螳螂等。特別是螳螂，以前覺得它長長的腳，很優(yōu)雅漂亮，但不知它是一種很殘忍的'動物，母螳螂和公螳螂生下小螳螂后，母螳螂就會毫不留情的把公螳螂吃掉。法布爾用細致、生動的描寫把螳螂那種兇狠、殘忍的本性表現(xiàn)出來了，非常真實。法布爾曾做過實驗，證明蜜蜂有辨認方向的能力，事實證明，蜜蜂有一種強烈的本能，是我們?nèi)祟愃霾坏降�。正是這種本能，使蜜蜂準確無誤的回到了家�？此莆⑿〉睦ハx有這么多人類沒有的本領，是多么神奇呀！所以我們不能小瞧它們！
如果我們利用昆蟲所有神奇的本領為人類所用，我們?nèi)祟惥驼娴氖菬o所不能了。法布爾用一生的時間去觀察昆蟲，那細致、認真觀察的精神很讓我敬佩，一個人，一生中做好了一件事就算他成功了，我也要想像法布爾那樣踏踏實實做好每一件事，就算觀察昆蟲那么小的事也要如此。
昆蟲記初中作文 25
上學期末，我在學校里征訂了《昆蟲記》等3本課外書，寒假一開始，我就在家如饑似渴地看了起來。尤其是昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》最讓我大開眼界。這部傳世巨著，集昆蟲學和文學于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐。昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的'小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。法布爾生活里的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎生活在與世隔絕的寂寞與艱辛里。這一刻，我仰起了頭，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來探求昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，是他讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關，昆蟲與我們?nèi)祟惖南⑾⑾嚓P，同時又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
作者的每一點每一滴發(fā)現(xiàn)，無一不來自于他仔細的觀察。試想如果沒有仔細的觀察會有這么詳細的傳世巨著《昆蟲記》的誕生嗎？
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