關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯總四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　藝術(shù)是什么？很多人都會(huì)想到唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等，當(dāng)然，我亦是如此。不過(guò)，我個(gè)人還是比較喜歡媽媽教給我的藝術(shù)——酒歌。

　　小時(shí)候，媽媽總是在我耳邊唱酒歌，我覺(jué)得好玩，悄悄地“偷學(xué)”了幾句，“千美凝來(lái)萬(wàn)美凝，美凝刺花結(jié)刺梨�！辈涣�，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我還以為媽媽要罵我學(xué)她干什么，沒(méi)有想到媽媽竟然夸我，“記性很好嘛！不過(guò)就是調(diào)子不行。來(lái)，媽媽教你怎么唱酒歌�！币欢巍鞍輲煂W(xué)藝”的故事就此展開(kāi)……

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。

　　十歲時(shí)，當(dāng)我“打聽(tīng)”到，唱酒歌的大多是女孩，男孩一般不唱時(shí)，我的心情又郁悶起來(lái)了。“到底還跟不跟媽媽學(xué)唱酒歌呢？”我的心里很是苦惱：“可是唱酒歌的大多是女孩，我一男孩……唉！我還是不搞標(biāo)新立異了吧……”

　　我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想學(xué)酒歌了�！眿寢屍婀值赝�著我，說(shuō)：“為什么？你不是喜歡酒歌嗎？”我撓著頭，低聲說(shuō)：“可是唱酒歌的大多是女孩，我可不想當(dāng)女孩，我是男孩�！蔽乙徽f(shuō)完，媽媽就開(kāi)始大笑，說(shuō)：“唱酒歌是不會(huì)變成女孩子的，傻孩子！”我說(shuō)：“反正我不學(xué)了！”

　　就這樣，我和媽媽的“師徒關(guān)系”解除了。

　　現(xiàn)在，我讀初二了。

　　當(dāng)老師對(duì)我說(shuō)，有好些民間歌唱藝術(shù)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的時(shí)候，我整個(gè)人就石化了。我心想：“那么酒歌不也是其中的一種嗎？不也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)嗎？”唉！真叫早知今日，何必當(dāng)初��！后悔莫及啊！停！我現(xiàn)在不是還可以繼續(xù)跟媽媽學(xué)嗎？哈哈，學(xué)唱酒歌去！

　　我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我又�?lái)跟您學(xué)唱酒歌了�！眿寢屔n老的臉上露出了詫異的表情，半認(rèn)真半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你想當(dāng)女孩了？”我望著媽媽?zhuān)瑘?jiān)定的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想通了，唱酒歌非得女孩才能唱嘛？我們男孩也能唱！媽媽�(zhuān)�教我唱酒歌吧！”媽媽頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“你這個(gè)‘小姑娘’呀！好，老媽教你�！蔽伊ⅠR打斷媽媽的`話(huà)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我再說(shuō)下，我不是小姑娘，我是大姑娘！哦！不對(duì)不對(duì)，我是大男孩！”媽媽望著我笑說(shuō)：“反正你永遠(yuǎn)都是媽媽的‘小姑娘’！”我無(wú)言以對(duì)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，幾年前已解除了的“師徒關(guān)系”又建立起來(lái)了。

　　這一次，媽媽教我唱酒歌的方式方法和小時(shí)候不一樣了。以前，媽媽只是教我唱，現(xiàn)在，媽媽不僅教我唱，還教我怎么用。

　　首先，媽媽教我的是嫁姑娘要唱的酒歌，我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�唱酒歌還分這些？”媽媽笑說(shuō)：“當(dāng)然了，唱酒歌就像舀水時(shí)用飄，夾菜時(shí)用筷子一樣�！辈坏貌徽f(shuō)，媽媽這比喻的確很生動(dòng)很形象。

　　“嫁姑娘唱的酒歌，我記得最清楚的就是十二月酒歌了，人老了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你沒(méi)老！你永遠(yuǎn)最年輕了，就像酒歌一樣鮮美而長(zhǎng)久�！眿寢屝α诵Γ�說(shuō)：“聽(tīng)好了，我準(zhǔn)備唱了——正月送花花正紅，要問(wèn)外婆和外公。外婆外公都?xì)g喜，送朵牡丹配芙蓉�！�

　　“正月送花花正紅，要問(wèn)外婆和外公。外婆外公都?xì)g喜，送朵牡丹配芙蓉�！蔽乙哺�著媽媽唱起來(lái)。

　　緊接著，媽媽又唱：“二月送花二月間，要問(wèn)舅爺和舅媽。娘親舅大要問(wèn)到，百花才到媽的家……”

　　就這樣，我慢慢地跟著媽媽學(xué)唱，直到媽媽教我到九月酒歌時(shí)，我的疑問(wèn)又來(lái)了。

　　“九月送花是重陽(yáng)，家家盤(pán)酒滿(mǎn)街香。別家盤(pán)酒接媳婦，我家盤(pán)酒嫁姑娘。高支枕頭慢慢想，算來(lái)我家也不強(qiáng)。要喊趁珠門(mén)板大，要喊好酒十二缸 。要喊衣裳十二套，要喊皮鞋十二雙。要喊項(xiàng)鏈胸膛帶，要喊耳環(huán)掛耳旁�！蔽覇�(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁淳瓢∫律寻∧切┒家�十二這個(gè)數(shù)字呢？為什么不能要二十二，三十二呢？”

　　媽媽對(duì)于我提出的問(wèn)題，細(xì)細(xì)解說(shuō)著：“一年有十二個(gè)月，十二個(gè)月滿(mǎn)一年，人家嫁姑娘，自然是希望夫妻倆圓滿(mǎn)，所以，娘家要的東西都是十二這個(gè)數(shù)。”這下，我才明白這酒歌里的寓意。

　　媽媽解釋完了后，又繼續(xù)教我：“十月送花十月間，火龍團(tuán)轉(zhuǎn)三顆磚。百花在家團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，百花走了缺半邊�！钡竭@里，疑問(wèn)又來(lái)了，“缺半邊”表示什么呢？

　　“媽媽?zhuān)�缺半邊表示什么呀？”我�?wèn)。

　　“很簡(jiǎn)單的嘛，就是娘家舍不得姑娘嫁出去，姑娘一走，家里就缺了一個(gè)人了不是。”媽媽這一解釋?zhuān)�我又懂了不少。敢情這十二月酒歌都表達(dá)了娘家對(duì)姑娘的不舍。

　　媽媽說(shuō)：“到十二月酒歌最后兩首了，記好了——冬月送花冬月冬，又下雨來(lái)又吹風(fēng)。送朵紅花給媽去，沒(méi)能拿她受冷風(fēng)。

　　臘月送花滿(mǎn)一年，又下雨來(lái)又下雪。送朵百花給媽去，沒(méi)能拿她受冷雪。”

　　“媽媽?zhuān)�這兩首似乎很悲傷似的�！蔽艺f(shuō)。

　　“人家嫁姑娘肯定會(huì)悲傷點(diǎn)了，畢竟姑娘是娘家養(yǎng)大的不是�！眿寢屨f(shuō)到這，我心里暗笑：“嘻嘻，還好我長(zhǎng)大后不用嫁！”

　　媽媽似乎看出了我的心思，笑說(shuō)：“你不用嫁，但你要娶呀！”我頓時(shí)害羞起來(lái)，說(shuō)：“媽?zhuān)�我還是中學(xué)生，不說(shuō)這些好不好，你給我說(shuō)這些，我很害羞的�！崩先苏f(shuō)話(huà)就是這樣直白。

　　“希望到時(shí)我還能在你的婚禮上唱酒歌。”我從媽媽感嘆里，聽(tīng)出了她是擔(dān)心年老體衰，等不到我結(jié)婚的那一天，又擔(dān)心自己一肚子的酒歌因自己不在人世而失傳……

　　媽媽?zhuān)�您一定長(zhǎng)命百歲！媽媽?zhuān)�您放心，我一定不�?huì)讓您一肚子的酒歌失傳的。那么我就好好跟著媽媽學(xué)酒歌咯！

　　看看當(dāng)今世上，會(huì)唱酒歌的人又有多少，想學(xué)唱酒歌的人又有多少？說(shuō)再大點(diǎn)，這個(gè)世界上還會(huì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的民間藝術(shù)的人又有多少？

　　跟著媽媽學(xué)酒歌，讓我感觸最深的是：媽媽對(duì)酒歌的喜愛(ài)與不舍；媽媽教我的一絲不茍；寓意深遠(yuǎn)的字眼；酒歌飄散在陽(yáng)光下的清冽芬香。不僅如此，酒歌也還讓我懂得了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性。

　　以前，酒歌陪我一路成長(zhǎng)，現(xiàn)在，媽媽就似光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，陽(yáng)光下的酒歌陪著我一起走向未來(lái)……

　　“媽媽?zhuān)�繼續(xù)呀！”

　　“繼續(xù)什么呀！我都忘詞了，我去老柜子翻酒歌書(shū)來(lái)再說(shuō)，你先唱幾句酒歌來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)�！�

　　“哦！那我唱了�。　蔽腋呗暤某�起我小時(shí)候“偷學(xué)”的酒歌：“千美凝來(lái)萬(wàn)美凝，美凝刺花結(jié)刺梨……”

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　傳說(shuō)，有一種神鳥(niǎo)，每五百年，它便要與人世間所有的怨恨一道，毅然決然地沖入火海，將絕美的羽翼褪去，將柔美的婀娜腰肢焚燒，將璀璨純凈的眸沒(méi)于熊熊烈火。在似火的年華中咆哮出最后的吶喊。將經(jīng)燎原烈火洗練的雙翼?yè)蜗蛩{(lán)天，拍打出生命的絕響，在自由與光明中翱翔。

　　鳳凰浴火，是肉體的重生，更是生命的蛻變。青春，不也正如一場(chǎng)艷麗繁華的火花嗎？蛻變的瞬間，方成為一生銘記。年幼無(wú)知

　　早已塵封在美好單純的時(shí)光，我們正在走向，生命中的似火年華。

　　仍憶舊時(shí)，母親曾教導(dǎo)我：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。”可惜當(dāng)時(shí)的我尚年幼，體味不出那份對(duì)自由的向往與對(duì)光明的渴望.如今，青春的號(hào)角在耳畔回響，年少的壯志凌云在心中翱翔，張揚(yáng)明艷的時(shí)光在每個(gè)人的夢(mèng)中倘佯，朝氣蓬勃的青春，不是肆意揮霍的閑散時(shí)光，也不是陰霾重重的唉聲嘆氣，它如一團(tuán)奔放的火，點(diǎn)燃了少年內(nèi)心深處的夢(mèng)。我們仿佛一匹匹脫韁的野馬，掙脫了稚氣的束縛，不顧一切地拋開(kāi)所有，朝著心中亦真亦幻的夢(mèng)想，策馬奔騰！

　　青春，仿佛一幅潔白如雪的畫(huà)卷，我們用心中的夢(mèng)想，一筆一畫(huà)地勾勒出似火的年華。青春，不再意味著幼年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也不

　　再象征著童年的自由自在。風(fēng)華正茂的背后，往往是數(shù)不清的汗與淚。雄鷹的翅膀之所以能飛躍高山峻嶺，在于它們頑強(qiáng)拼搏的毅力，更在于它們矢志不渝的意志。

　　出生后的雛鷹只享受了幾天美好而短暫的時(shí)光，母親便把羽翼漸豐的.雛鷹帶到萬(wàn)丈深崖之上，無(wú)情地將小鷹推入懸崖，本能的求生欲望使小鷹拼命扇動(dòng)雙翼往高處飛翔，終于，它飛向了蔚藍(lán)而又高遠(yuǎn)的天際——那片屬于它的世界！過(guò)些時(shí)日，母鷹卻將意氣風(fēng)發(fā)的小鷹的翅膀殘忍的折斷，再一次將它拋向了深淵，小鷹為了生存，只好不顧劇痛展翅飛翔，鮮紅的血液在塵世中綻放出絕美的血色之花——那是獨(dú)屬于青春的執(zhí)著！終于，小鷹成為一只能展翅搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，將曾經(jīng)令它恐懼的懸崖踩在腳下，在廣袤的天空中自由的翱翔。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　畫(huà)畫(huà)比賽一直是我們史萊克學(xué)校，每個(gè)學(xué)期都要舉辦的傳統(tǒng)節(jié)目。

　　四月一日，在我插班到史萊克學(xué)校的一年級(jí)三班，還不到半個(gè)月的今天，史萊克學(xué)校的這學(xué)期的畫(huà)畫(huà)比賽又在我們的學(xué)校操場(chǎng)舉行了！

　　早上八點(diǎn)，我們校長(zhǎng)就開(kāi)始講話(huà)，講到九點(diǎn)半。

　　然后，每班選出的三名參賽選手，就來(lái)到操場(chǎng)上正中間位置的課桌方陣前面。這些課桌是早已經(jīng)排列好的，每橫每列都筆直得像一把劍，而且前后左右都離得很開(kāi)，不用怕別人抄襲。

　　隨著校長(zhǎng)史義文的一聲令下，所有的選手們都開(kāi)始下筆畫(huà)畫(huà)了。

　　不知道怎么說(shuō)的是，我也是這些選手的其中之一。雖然我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，而且才只來(lái)十多天，不過(guò)因?yàn)樵谡n堂上畫(huà)畫(huà)，被老師抓到之后，他居然覺(jué)得我很有畫(huà)畫(huà)的天分，硬逼著我參加這個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽。

　　我拿起畫(huà)筆，迅速的從畫(huà)紙旁邊的顏料盤(pán)中，給畫(huà)筆蘸上顏料，然后毫不猶疑的下筆畫(huà)起來(lái)了。

　　寥寥幾筆，我筆下的作品就顯得生動(dòng)起來(lái)了，這是一個(gè)綠色皮膚的健壯的怪物，隱約中與我們學(xué)校的�；沼行┫嗨啤�

　　史萊克！沒(méi)錯(cuò)，我畫(huà)的就是我們的�；铡�—怪物史萊克，因?yàn)槲乙仓荒墚?huà)這個(gè)了。史萊克學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽從第一屆以來(lái)，每一屆都的畫(huà)畫(huà)題目，都只有三個(gè)字：史萊克。

　　此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了二十多分鐘。我抬頭望了望還站在講臺(tái)上顧盼生輝的校長(zhǎng)史義國(guó)先生，照著他的尊容完善起了史萊克還空白著的頭部。

　　最后畫(huà)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，噴射出口水的舌頭。我起身示意旁邊巡視的老師我畫(huà)好了，然后起身離開(kāi)比賽場(chǎng)地。在場(chǎng)外，看著還在運(yùn)筆疾揮的同學(xué)們，不由得竟然開(kāi)始幻想我這次比賽得到第一名的場(chǎng)景來(lái)了。

　　“一年級(jí)三班的高大全同學(xué)，請(qǐng)你快到講臺(tái)上�！�

　　忽然，在操場(chǎng)中臨時(shí)搭建的講臺(tái)上，那個(gè)小眼睛老師的主持老師，左手拿著我的畫(huà)揮舞著，右手拿著大話(huà)筒湊近嘴邊向我們呼喊著我的名字！

　　我立刻快步走上了講臺(tái)，從他的.手中接過(guò)話(huà)筒和我的畫(huà)，然后走到演講桌后面，踮起腳露出一個(gè)頭，看著下面的全校師生，醞釀了一下說(shuō)出了我幻想中想說(shuō)的話(huà)。

　　“咳咳�！蔽仪迩辶撕韲�，只見(jiàn)所有的人都用不可思議的奇異眼光看著我，臺(tái)下一時(shí)間竟然安靜得落針可聞。

　　“謝謝評(píng)委老師們讓我得了這次比賽的第一名�！彪S著我說(shuō)出了第一句話(huà)，臺(tái)下就發(fā)出了巨大的喧嘩聲……

　　“我還要感謝一個(gè)人，他就是我們的校長(zhǎng)。”我用手往評(píng)委老師的中間指了指，“屎一鍋，史校長(zhǎng)……”

　　很奇怪的，不知道為什么臺(tái)下的師生們又喧嘩起來(lái)了，而且有好多人笑得很大聲……然后，我就感覺(jué)到話(huà)筒好像失去了擴(kuò)音效果……然后我接著又感覺(jué)到有人捂住我的嘴……

　　……后來(lái)，后來(lái)，我才明白，原來(lái)我是被叫上去檢討、悔過(guò)的，他們說(shuō)……你懂得。

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　“有經(jīng)歷才有成長(zhǎng)，有失敗才有成功，有夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，有想象就有現(xiàn)實(shí)”，這句話(huà)變成了我現(xiàn)在的真實(shí)寫(xiě)照。我來(lái)自于西安一個(gè)普普通通的小鄉(xiāng)村，說(shuō)起來(lái)也有點(diǎn)可笑，自從我離開(kāi)學(xué)校踏入社會(huì)以來(lái)，我感覺(jué)我只擁有每一段話(huà)的前半部分。在我經(jīng)歷過(guò)的許許多多中，我就是一個(gè)跳梁小丑。但是小丑也有自己的生活，不管自己的生活是如何，畢竟是屬于自己最真實(shí)的一場(chǎng)記憶。

　　話(huà)還得從前幾個(gè)月開(kāi)始說(shuō)起，那天學(xué)校發(fā)表格讓自己填寫(xiě)自己的實(shí)習(xí)單位，其中有一欄上面寫(xiě)道是“服從學(xué)校安排實(shí)習(xí)還是自己找”，反正大致上是這么個(gè)意思吧！那會(huì)的我信誓旦旦說(shuō)那肯定是自己找啊。

　　我竟然大言不慚的說(shuō)：“現(xiàn)在都啥時(shí)候了，一個(gè)實(shí)習(xí)的地方么，有什么不好找的，畢竟我是一個(gè)大學(xué)生呢，那么多沒(méi)上過(guò)學(xué)的都可以找到工作，我不可能連個(gè)實(shí)習(xí)的地方都沒(méi)有吧！”現(xiàn)在回憶起來(lái)，感覺(jué)那時(shí)候沒(méi)有進(jìn)入到社會(huì)的我是多么的可笑與無(wú)知。可能那個(gè)時(shí)候，我便成為了那個(gè)穿梭于夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之中的“小丑”了吧！

　　時(shí)間不等人。那天考完最后一科考試后，我心中無(wú)比的輕松與釋然，因?yàn)槟菚?huì)傻傻的在心里想著這是我人生中的最后一場(chǎng)考試了，開(kāi)心的笑了。收拾好東西踏上了回家的旅途……第二天我便踏上了尋找工作之旅，我在58上發(fā)布了我的`簡(jiǎn)歷之后，有好幾家公司都給我安排了面試，我便開(kāi)開(kāi)心心的去了，一家接著一家的面試。一直過(guò)去了好久好久，所有面試我都去了，好累好累……

　　我對(duì)自己抱著萬(wàn)份的信心說(shuō)一定有一個(gè)好工作等著我，可是現(xiàn)實(shí)這東西狠狠的扇了我一巴掌，等了好多天，所有的公司都再也沒(méi)有與我聯(lián)系。我終于醒來(lái)了。晚上，我行走在市里的街道上，那份無(wú)助與苦悶一下子澆滅了我的心，看著行走在街道上形形色色的人們，我站立在那里，瞬間就感到自己已然成為了一個(gè)無(wú)人過(guò)問(wèn)的-“小丑”。

　　你們知道在父母面前大言不慚的說(shuō)“一個(gè)工作么，那不是信手拈來(lái)的事情么。”然后回到家中那種沒(méi)臉面對(duì)父母的心理么？我是深深的體會(huì)到了。

　　現(xiàn)實(shí)中，好多小丑與我們相伴。很多情，麻木的去承受是無(wú)法解脫的，人的疲憊感其實(shí)是與生俱來(lái)的，否則就不會(huì)有睡覺(jué)這樣一個(gè)無(wú)師自通的狀態(tài)。很多事，強(qiáng)硬的記住是無(wú)法清晰回憶的，時(shí)間不僅僅可以愈合傷口，更會(huì)慢慢磨滅你對(duì)過(guò)去那些全部記憶，留有的也是零零碎碎，也許是一句話(huà)，即使它沒(méi)有相應(yīng)的對(duì)白。

　　我終于明白了，小丑就應(yīng)該扮演好自己小丑的角色，只有努力了，才會(huì)得到自己想得到的。

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