- 初中小雨作文600字 推薦度：
- 初中小雨作文 推薦度：
- 初中小雨作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選初中小雨作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初中小雨作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中小雨作文 篇1
重拾過(guò)往的記憶，值得感謝的人實(shí)在太多太多。帶著幾分敬意，懷著感恩的心情，我又回到了那個(gè)風(fēng)雨中的黃昏。
那是一個(gè)周末的下午，我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室的窗戶下面。窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。一絲風(fēng)掠過(guò)，幾縷雨線偏離了原來(lái)的軌道。飄過(guò)紗窗灑在我的發(fā)、唇邊。哦清清的，涼涼的，仿佛還帶動(dòng)著一點(diǎn)若有若無(wú)的苦澀。
我真的好想大哭一場(chǎng)，又一次的失敗在我幼小的心靈上又烙下了一個(gè)傷疤。突然，有股沖動(dòng)的力量把我?guī)нM(jìn)雨霧中。我漫步在校園的那條小路上，任憑雨水淋濕我的衣服，打濕我的發(fā)，我想了很多，很多……
哦！雨停了，我抬頭望了望，不知頭頂上何時(shí)飄來(lái)一把小化傘，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到李老師正微笑著站在我的身后。
李老師是我的班主任，但在同學(xué)們的.心中，她是一位可親可敬的母親。她時(shí)刻教育著我們，關(guān)心著我們。那時(shí)，我們不懂事，比較貪玩，不知道學(xué)習(xí)，于是李老師就花費(fèi)大部分時(shí)間呆在教室里，督促我們學(xué)習(xí)，給我們解決難題。有時(shí)，她忙的竟忘了吃飯。同學(xué)們看在眼里，記在心里，也便很用功地去學(xué)習(xí)。
說(shuō)李老師像母親，一點(diǎn)也不過(guò)。記得那年冬天，天氣比較冷。我們班有一位同學(xué)家里很困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)棉鞋，腳步凍得發(fā)紫，幾乎連路都走不好了。李老師便把他叫到家里，每天夜晚讓他用鹽水泡腳步，還給他找來(lái)兒子的棉鞋讓他穿上，那位同學(xué)感動(dòng)地淚流滿面。
這就是我們所敬愛(ài)的李老師，她對(duì)我們是那么的用情至深，而我卻不只一次地讓她失望，我真的好難過(guò)。
我正要開(kāi)口向李老師說(shuō)些什么，卻被她打住了，她說(shuō)：“孩子，別灰心，你年紀(jì)小，很多事情還不明白。這次小失敗，你不必太在意，讓它成為過(guò)去吧！明天又是新的開(kāi)始，生活像天氣一樣，有時(shí)晴，有時(shí)陰，就算是溫暖的春天也會(huì)有暴雨的來(lái)臨，最重要的是有勇氣面對(duì)失敗。不要想雨天為什么那么陰暗，因?yàn)橛赀^(guò)天晴，陽(yáng)光會(huì)格外燦爛。被鮮花簇?fù)淼娜�，一定面�?duì)了很多，包括失敗……
我一頭扎進(jìn)李老師的懷中，泣不成聲。不記得那天的雨是何時(shí)信的，只記得我們?cè)诓賵?chǎng)上留下了一串串的腳印……
初中小雨作文 篇2
清晨，一陣陣清新的空氣伴隨著沙沙的雨聲飄進(jìn)了我的臥室。我好奇地穿好衣服奔到陽(yáng)臺(tái)。哦!原來(lái)昨夜下了今年春天的第一場(chǎng)雨。它們調(diào)皮地敲打著窗戶玻璃，仿佛告訴我——春天到了。雨絲隨風(fēng)起舞，似煙非煙、似霧非霧，飄飄灑灑、纏纏綿綿，仿佛整個(gè)城市都彌漫在雨霧之中。
上學(xué)的路上，小雨點(diǎn)不斷的興奮地親吻著我的臉頰，涼絲絲的，舒服極了。時(shí)而又像小貓用尾巴上的毛輕輕地?fù)衔业哪�，軟軟的、癢癢的。
雨點(diǎn)兒不斷地親吻著大地，小草禁不住春雨的誘惑，偷偷地從土里鉆出來(lái)，為大地編織綠色的地毯;花朵在雨中愉快地洗了個(gè)澡，輕輕舞動(dòng)著靚麗的衣裙，跳著婀娜的舞蹈;柳樹(shù)在雨中伸了個(gè)懶腰，伸長(zhǎng)了脖子，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽;迎春花最喜歡春雨了，它們特意穿上黃色的新裙，在春雨中快樂(lè)的吹起了小喇叭，你看它們笑得多開(kāi)心啊!
雨絲在天空中滿天飛舞，像銀針、像細(xì)絲、像牛毛，像一個(gè)個(gè)小精靈在空中在跳著不規(guī)則的舞蹈。它們有的從樹(shù)枝上劃過(guò)，把樹(shù)枝當(dāng)成了滑滑梯，一個(gè)接一個(gè)的往下滑，玩得不亦樂(lè)乎。有的想出了新玩法，它們?cè)诨ò晟贤婧象w，可能水珠兒太重了，便“哧溜”一聲掉到草叢里不見(jiàn)了;有的特別調(diào)皮，你看他們飛到人的身上，一會(huì)兒便讓人們的'衣服上鑲滿水鉆;還有的跑到停車場(chǎng)里，好奇的往車玻璃里張望......
學(xué)校里也成了雨點(diǎn)的王國(guó)，操場(chǎng)上那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道已經(jīng)被小雨淋得濕漉漉的，小小的水洼里被雨點(diǎn)砸出一個(gè)個(gè)笑的酒窩�！岸ｂ忊忊�......”下課了，孩子們跑出教室，在雨中快樂(lè)的奔跑，盡情享受著春雨帶來(lái)的快樂(lè)。瞧，那個(gè)穿藍(lán)色上衣，卡其色褲子的小男孩跑得飛快，點(diǎn)點(diǎn)泥星子落在褲子上，立刻變成了一朵朵“泥花花”�？伤坏簧鷼猓炊鴺�(lè)呵呵地看了看褲子上的泥點(diǎn)，就像是在欣賞一件藝術(shù)品一樣，眼睛樂(lè)得像月牙兒。后面的男孩們也學(xué)著他，踩著水洼濺起一層層小泥花花，他們開(kāi)心地笑呀、叫呀，慶祝春天的到來(lái)......
春雨還在密密的斜織著，它不僅滋潤(rùn)了大地，還帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。
我愛(ài)雨，特別是春天的綿綿細(xì)雨。
初中小雨作文 篇3
昨天晚上雨下的非常大，雨還在淅瀝瀝的下個(gè)不停，我非常討厭下雨，可是媽媽說(shuō)：“春雨貴如油”我好奇地問(wèn)媽媽：“這是什么意思？”媽媽說(shuō)：“地里的莊家要灌溉，可是春天的雨水非常的'少。
下上一點(diǎn)雨后，地里的莊家就會(huì)豐收”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得雨非常的好，媽媽還說(shuō)：“下了雨，空氣非常的濕潤(rùn)，這樣人們也不會(huì)得病了。
初中小雨作文 篇4
正是桃紅柳綠燕兒斜飛的仲春時(shí)節(jié)，我和幾位朋友相約去登山。
天陰陰的。濕潤(rùn)潤(rùn)的微風(fēng)里裹攜著大團(tuán)大團(tuán)的霧和新翻泥土的馨香，撲面而來(lái)。山，沉沉的。躲在潔白似雪的云霧幔紗里，迷迷朦朦，宛如待嫁的山村少女，羞怯而又含情脈脈。
天不作美，沒(méi)能破壞我們濃酣的游性。霧中看山山更奇的誘人詩(shī)情，逗引著我們?nèi)ケM早領(lǐng)略云霧中山的婀娜風(fēng)姿。不久，落起了朦朦春雨，細(xì)如發(fā)絲，灑在臉上脖子里，癢酥酥涼絲絲的，使人感到格外愜意。一小時(shí)后，雨漸漸大了，同伴們雖然個(gè)個(gè)都懷有會(huì)當(dāng)臨絕頂一覽眾山小的情懷，無(wú)奈淅淅瀝瀝的春雨越下越緊，毫不客氣地將我們趕進(jìn)路邊那所不起眼的`小屋。
這是一所小學(xué)，老師是一位二十出頭的姑娘，來(lái)自一個(gè)大城市的志愿者。主動(dòng)放棄了出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，來(lái)這里支教。她既是這里的校長(zhǎng)教員，又是工友。每天除了備課上課，批改作業(yè)和家訪，還得自己動(dòng)手背柴和到幾里外的山溪去挑水。她只教了32名學(xué)生，卻有五個(gè)年級(jí)。每當(dāng)朝陽(yáng)在西山頂上抹出第一片霞光，她早已起來(lái)，笑迎她的學(xué)生們。每當(dāng)夜鶯啼滅農(nóng)家最后一星燈光，她仍在豆粒般大的油燈下埋頭工作。盛夏，她頂著烈日打來(lái)清涼涼的泉水，撒在教室。嚴(yán)冬，她早早為孩子生旺爐火。
“你一個(gè)城里人，常年住在這深山老林，不感到寂寞和孤獨(dú)嗎？”聽(tīng)了我們這有些冒失的問(wèn)話，她默默地把雙手伸出窗外，接住幾粒清粼粼的小雨滴，而后深情地說(shuō)：小雨不也來(lái)到這深山老林了嗎？假如她嫌山里寂寞孤獨(dú)，這里咋會(huì)有小苗的茁壯成長(zhǎng)，咋會(huì)有春天的柳綠花紅呢？
靈感的光華在我的心頭猛的一閃：山中這清粼粼的小雨不正是眼前這位女教師的化身嗎！
雨漸漸小了，我們告別了那位令人敬佩的女教師。走出老遠(yuǎn)，還能聽(tīng)見(jiàn)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲：滴嗒滴嗒下雨啦 ！下雨啦！小苗說(shuō)：下吧 ！下吧！我要長(zhǎng)大……
初中小雨作文 篇5
春天的天空，晴空萬(wàn)里，風(fēng)姐姐溫柔地吹拂著大地，把我們送到想要去的每一個(gè)地方，云妹妹穿著五彩的衣服，在天空中自由地飄來(lái)飄去，把天空打扮得五彩繽紛，呼吸著春天里清新的空氣，我和小伙伴在天空里盡情地追逐著、打鬧著。真是太舒服了。
“哎喲，哎喲”，突然，傳來(lái)了一陣陣痛苦的呻吟聲，怎么回事？我和小伙伴們趕緊來(lái)到了聲音發(fā)出的地方。天那！眼前的景象把我和小伙伴都驚呆了，干涸的大地裂開(kāi)了一條條的大縫，禾苗枯死在了田野里，美麗的牡丹姐姐、漂亮的玫瑰妹妹和它們的小伙伴們，全都失去了往日的生機(jī)，有氣無(wú)力地耷拉著腦袋。
“牡丹姐姐、玫瑰妹妹,你們?cè)趺戳?生病了嗎?我去給你們找醫(yī)生,好嗎?”我焦急地問(wèn)到。
“我們這兒已經(jīng)很久沒(méi)有下過(guò)雨了，我和小伙伴們都喝不到水，吸收不到食物，都快要渴死、餓死了，小雨滴，你快想想辦法，救救我們吧！”
聽(tīng)了玫瑰妹妹的話，我和小伙伴們都難過(guò)的哭了起來(lái)，嘩、嘩、嘩，天空中很快下起了大雨。劈啪！伴隨著轟隆、轟隆的雷聲，一道閃電劃過(guò)了天空。原來(lái)，是風(fēng)姐姐請(qǐng)來(lái)了雷公爺爺和閃電伯伯，他們一起合力把空氣中的氮?dú)庾龀闪嗣倒迕妹盟齻儛?ài)吃的食物，用雨水送了下來(lái)�？粗档そ憬�、玫瑰妹妹和她們的.小伙伴恢復(fù)了健康，笑容又回到了她們的臉上，我和小伙伴們的心里像吃了蜜糖一樣，甜甜的。
“再見(jiàn)了，牡丹姐姐，再見(jiàn)了，玫瑰妹妹，保重！”
“謝謝你們，小雨滴，我們會(huì)把自己打扮的五彩繽紛，讓世界更美麗的。
告別了牡丹姐姐和玫瑰妹妹，我和小伙伴們一邊玩，一邊盡情欣賞著春天美麗的景色。咦！前面一大群人穿著漂亮的服裝，一邊盡情地唱著歌、跳舞，一邊互相潑著水，不停的笑著、鬧著。他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
“小雨滴，你不知道吧，這是傣族的爺爺、奶奶，叔叔、阿姨在歡度他們自己的節(jié)日------潑水節(jié)�！蔽艺诩{悶的時(shí)候，突然聽(tīng)到了太陽(yáng)公公對(duì)我說(shuō)。
“什么？還有潑水的節(jié)日？”我好奇的太陽(yáng)公公。
“是啊�！碧�(yáng)公公說(shuō)道：“在傣族人民中間，留傳著一個(gè)美麗、動(dòng)人的傳說(shuō)，那是在很久、很久以前，兇狠殘暴的火魔統(tǒng)治著大地。人們對(duì)他恨之入骨，都想把他除掉，可是誰(shuí)也想不出好辦法。因此，他就更加為所欲為，氣焰越來(lái)越囂張�；鹉в衅邆�(gè)女兒，、美麗、善良、聰明、勇敢。她們很想為民除害，殺死她們的父親，但是不知怎樣下手。后來(lái)彌勒佛告訴她們，要?dú)⑺阑鹉В仨毷紫葟乃念^上拔下一根頭發(fā)，用這根頭發(fā)，把他勒死。在一天夜里，七個(gè)姑娘趁火魔剛剛睡熟的機(jī)會(huì)，從火魔頭上拔下一根根長(zhǎng)的頭發(fā)，狠狠地勒住了火魔的脖子。火魔的頭立刻掉了下來(lái)。可是火魔的頭到處亂滾，滾到那里，那里就燃起大火。這下慌了七位姐妹。她們輪流著把火魔的頭抱著，決不讓它落在地上，以免使人遭禍。火魔的頭這樣長(zhǎng)期地被抱著，累得七姐妹面容憔悴，全身是污垢。七姐妹只好輪流著用水沖洗身體。不知過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，火魔的頭變得干癟了，漸漸失去發(fā)散火的性能，進(jìn)而逐漸破裂，變成了塵末。七姐妹才解脫了那繁重的負(fù)擔(dān)。 為了紀(jì)念這大義滅親的七姐妹，每年的四月十三日至十五日，傣族人就互相往對(duì)方的頭上潑水。久而久之，這就成了傣族人民一年一度表示祈福的儀式——潑水節(jié)。知道了吧？小雨滴�！�
“知道了，太陽(yáng)公公，七個(gè)姐姐為傣族人民做了那么大的好事，真是了不起！長(zhǎng)大了，我也要像七個(gè)姐姐那樣，為大家做很多、很多的好事�！�
“那得在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了本領(lǐng)，才能為大家做好事，該回家了，小雨滴�！�
“是，太陽(yáng)公公�！碧�(yáng)公公溫暖地?fù)崮χ�。我跟著風(fēng)姐姐一蹦一跳地回到了天上的家中。
……
初中小雨作文 篇6
炎炎夏日的一場(chǎng)清爽小雨 自從八下末考結(jié)束后，本人原來(lái)所參加的課外活動(dòng)班也陸續(xù)地與我“分道揚(yáng)鑣”了。接踵而來(lái)的，便是初三老大哥那“未見(jiàn)其人，先聞其聲”“數(shù)不勝數(shù)，數(shù)也白數(shù)”的補(bǔ)課……這著實(shí)讓我感覺(jué)到了，這個(gè)“大哥”，來(lái)的確是有些“找急忙慌的”（借用一下小沈陽(yáng)的專用經(jīng)典語(yǔ)句，還望他老人家不要介意的才好）。 卻是在這個(gè)火燒眉毛的時(shí)候，本人偏巧有榮幸地接到了一項(xiàng)艱巨任務(wù)--------參加全國(guó)青少年語(yǔ)文風(fēng)采大賽。 本人實(shí)屬那種“不干就是不干，要干了，就一定要干的有模有樣”的人。于是，在前往西安參賽的前一段日子里，對(duì)各項(xiàng)比賽內(nèi)容不敢有絲毫的“怠慢”。這其中，就包括書(shū)法這一項(xiàng)。 幾經(jīng)周折，終于，工夫不負(fù)有心人--------本人碰巧在這次全國(guó)書(shū)法比賽中，拿了個(gè)金獎(jiǎng)。這下可把我那書(shū)法老師樂(lè)壞了，我一回來(lái)，就不停的給我打電話，親切地詢問(wèn)本人的獲獎(jiǎng)情況，問(wèn)我要比賽證書(shū)（他說(shuō)要拿去復(fù)�。�
在得知了本人往后便不再在他那里學(xué)習(xí)書(shū)法了以后，我家的電話，便也消停了幾日。 這一天，我家電話又響了。接了電話，一聽(tīng)，一個(gè)再熟悉不過(guò)了的聲音從電話的那一頭傳過(guò)來(lái)， “谷春普嗎？我是你的書(shū)法老師-----石老師啊。那個(gè)……額……我想讓你給老師寫(xiě)一段文章，其實(shí)也沒(méi)什么，就是說(shuō)說(shuō)你自己的獲獎(jiǎng)情況…………” “哦，行啊，我寫(xiě)好了，就給您送過(guò)去吧，老師�！� “不過(guò)，你在里面寫(xiě)上幾句，咱方圓格書(shū)法班的情況，也是可以的，這個(gè)，你自己好好想想，寫(xiě)一段，交給我，就行了……不著急，慢慢寫(xiě)，慢慢寫(xiě)啊……” 這話說(shuō)的可真夠明白的了(也或許是本人的悟性高，也說(shuō)不一定嘛）--------明擺著讓我給人家的書(shū)法班美言幾句嘛（也就是把虛的說(shuō)成是實(shí)的，把實(shí)的進(jìn)行夸大……)。不過(guò)，這也沒(méi)什么，仔細(xì)想想，為了本人能在這次比賽中拿到一個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)項(xiàng)，人家也付出了不少，說(shuō)幾句實(shí)話，也是應(yīng)該的！ 我這個(gè)人啊，還有一個(gè)特點(diǎn)，就是做事情比較雷厲風(fēng)行，說(shuō)干就干。
于是，當(dāng)天晚上，我就提筆寫(xiě)下了一小篇文章，稍加修改之后，又經(jīng)老爸老媽之目，第二天，便交給了書(shū)法老師。 當(dāng)時(shí)，老師接過(guò)我的文章，推了推鼻梁上的眼鏡，便蹙起眉，開(kāi)始讀。我的心情卻也是“十五個(gè)吊桶打水--------七上八下”的，心想：萬(wàn)一自己寫(xiě)的文章被老師給退了下來(lái)，那……那不表明，我這個(gè)學(xué)生，還是沒(méi)把老師的話語(yǔ)揣摩透嘛！那天電話那頭，老師可說(shuō)的一清二楚的，讓我“不著急，慢慢寫(xiě)”哎…… “這個(gè)……” 終于讀完了！此時(shí)此刻，我也推了推鼻梁上的眼鏡，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師的臉，老師卻沒(méi)有絲毫表情，心中不免更加忐忑…… “咳！額……這篇文章嘛……寫(xiě)的.不錯(cuò)，不錯(cuò)��！”老師臉上終于“雨后有了晴天”，我的臉上也“現(xiàn)了彩虹”。 老師說(shuō)完，就把我的文章裝進(jìn)了包里，另一只手又伸進(jìn)褲兜里，對(duì)我說(shuō)，“谷春普這個(gè)學(xué)生啊，就是悟性高，悟性高啊，哈哈哈！書(shū)法比賽得了個(gè)金獎(jiǎng)，文章也寫(xiě)的不錯(cuò)，這個(gè)……老師也沒(méi)啥可表示的，就給你這個(gè)……”說(shuō)著，拿出五十元錢(qián)，遞到了我手里，：“當(dāng)做稿費(fèi)吧！” “老師，這個(gè)，我不能要……”我咧著嘴說(shuō)。 “就當(dāng)老師給你的稿費(fèi)吧！” 再三推托之下，我將那些錢(qián)攥在了手里。
心中暗想：這五十元錢(qián)可是我人生當(dāng)中的第一筆正經(jīng)收入�。⌒睦锩婕葰g喜有有些慚愧，也說(shuō)不清楚到底是些什么滋味。 注視著手中那張綠綠的鈔票，心中有種炎炎夏日干旱許久的田地剛剛獲得了一場(chǎng)清爽的小雨樣的感覺(jué)，甜絲絲，美滋滋，滿足與渴求充盈在心間。
【初中小雨作文】相關(guān)文章：
初中小雨作文11-04
初中小雨作文(7篇)11-04
初中小雨作文(精選7篇)11-04
精選初中小雨作文匯編5篇11-26
精選初中小雨作文匯總八篇12-01
精選初中小雨作文匯編五篇11-27
精選初中小雨作文錦集五篇11-28
精選初中小雨作文錦集八篇11-29
精選初中小雨作文錦集8篇11-25
精選初中小雨作文匯總九篇11-25