【精選】初中那些事作文合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中那些事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中那些事作文 篇1

　　夏天，在很多人看來(lái)，總是讓人聯(lián)想到深藍(lán)海水，溫?zé)嵘碁�，綠樹(shù)鮮花，葛優(yōu)躺和西瓜冰，只是我的夏天，卻充滿了離別的憂傷和無(wú)奈。

　　斑馬斑馬。

　　偶然間，在0Q音樂(lè)中聽(tīng)見(jiàn)1U甜美嗓音唱著這首略帶傷感的《斑馬》。我恍憶起一個(gè)場(chǎng)景：兩個(gè)穿著深藍(lán)色校服的女孩，搖頭晃腦，嘴里唱著不成調(diào)的歌。不知道是誰(shuí)忘記了下一句歌詞，然后另一個(gè)人就對(duì)著她哈哈大笑。她們唱著鬧著就遠(yuǎn)離了我的視線。啊！是那個(gè)女孩，她瘦瘦高高，愛(ài)扎一個(gè)俏皮的丸子頭。墊排球從來(lái)沒(méi)有超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)，笑起來(lái)聲音能傳好遠(yuǎn)，眼睛更是瞇成一條縫，像偷了腥的貓，默默沾沽自喜著�？墒前。�這個(gè)夏天，她就離開(kāi)我們學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。

　　喜樂(lè)平安。

　　我愛(ài)翻舊東西，那些帶了點(diǎn)時(shí)間的物品比平常事物多一點(diǎn)吸引人的厚重感。這次，我發(fā)現(xiàn)了一張明信片。后面寫(xiě)著一句熟悉的口頭禪：喜樂(lè)平安。我記起了，應(yīng)該說(shuō)從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，那個(gè)年輕的社會(huì)老師，臉上總是帶著溫暖的笑容，嗓音甜美給人胖乎乎的感覺(jué)，她總是引領(lǐng)我們跨越時(shí)間的枷鎖，撥開(kāi)厚重的迷霧，去見(jiàn)證那些心衰，那些隱藏在歷史后面的故事可是啊，這個(gè)夏天，她也不教我們了我想說(shuō)人家都說(shuō)，初中生活是最簡(jiǎn)單最純真的。它有笑有淚，有初遇的欣喜，有離別的憂傷。三年時(shí)光只是彈指間，有些約好同行的人也早早地離去了。也許以后見(jiàn)面會(huì)有生分感，可我還是愿意，在某個(gè)閑適的午后，給那個(gè)一起唱歌的女孩捎去一句問(wèn)候。在校園的某個(gè)角落里，遇到那個(gè)嘴角揚(yáng)起的許老師，輕輕說(shuō)一句：老師好。

　　有離別肯定有重逢，也肯定會(huì)遇見(jiàn)新的.人。無(wú)論陌生的，熟恐的，心甘情愿離開(kāi)的，還是被迫分手的，那一只只與我握過(guò)的手朵朵與我交換過(guò)的粲然微笑我都不會(huì)忘記，帶上初中與你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，努力前行。

初中那些事作文 篇2

　　今天上午第三節(jié)是體育課，大課間升完旗，我們班的同學(xué)都不約而同地沖往后操場(chǎng)，嘴里還高喊著：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飛”往后操場(chǎng)。

　　看到這兒，你一定會(huì)奇怪：你們班瘋了嗎?去后操場(chǎng)干什么呀?嘿!我們可不是去玩，而是去上體育課的。

　　離上課還有一會(huì)兒時(shí)間，我們就抓緊時(shí)間玩會(huì)兒游戲。但是，剛開(kāi)始玩，討厭的上課鈴就響了起來(lái)。這就意味著，要開(kāi)始上體育課了�？墒�，有了上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，我們?nèi)�班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)去站隊(duì)的，因?yàn)樯蠈W(xué)期幾乎每節(jié)體育課老師都來(lái)得很晚，我們看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人站隊(duì)，于是，我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

　　玩著玩著，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚咚咚”的腳步聲，咦?誰(shuí)呀?那么吵!正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，又聽(tīng)見(jiàn)有人扯著嗓子大聲喊：“啊!體育老師來(lái)了!快跑呀!站隊(duì)了!”什么?體育老師來(lái)了?我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了喊叫聲，愣了0.001秒鐘，就趕快掃視了一下后操場(chǎng)，呀!老師正威嚴(yán)地站在后操場(chǎng)的中間。我一個(gè)箭步?jīng)_出去，飛快地向體育老師跑去，一邊跑一邊喊：“體育老師來(lái)了!沖呀!”好朋友們也反應(yīng)過(guò)來(lái)，也趕緊追了過(guò)來(lái)。

　　我很快跑到了隊(duì)伍中，站好，等著人到齊后，看老師怎么安排這節(jié)課。等同學(xué)們都站好隊(duì)后，老師先讓我們跑了一圈，走了一圈，然后讓我們做了一下熱身運(yùn)動(dòng)操，接著帶我們開(kāi)始練習(xí)做完廣播操后怎么排好整齊的隊(duì)伍踏步回教室。

　　體育老師先給我們講了一大堆要求，又帶著我們練，只聽(tīng)老師用洪亮的聲音喊著：“起步——走，”同學(xué)們就開(kāi)始整整齊齊地來(lái)回踏步走。前幾次還行，可到了后幾次男生們就沉不住氣，開(kāi)始搗蛋了，有的人學(xué)大螃蟹橫著走路，有的人學(xué)鴨子一搖一晃的，有的`人瞪著眼睛，吐著舌頭，要嚇唬別人，還有的人學(xué)斗雞眼，看著他們那一個(gè)個(gè)滑稽的樣子，我忍不住偷偷地笑了起來(lái)。

　　我們女生練得很好，老師就讓我們先去玩，男生繼續(xù)站在那里練，“耶!太好了!”我們女生趕快三個(gè)一堆，五個(gè)一群地又開(kāi)始玩游戲了。可是跟剛才上課的時(shí)候一樣，還沒(méi)玩幾分鐘，討厭的下課鈴聲又響了，這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說(shuō)：“老師真討厭，我們又不是1歲小嬰兒了，還讓我們練走路。”我們聽(tīng)了都捧腹大笑。

　　直到現(xiàn)在，我想起這節(jié)有趣的體育課，我還是忍不住哈哈大笑。

初中那些事作文 篇3

　　門(mén)口那些事，或歡喜或悲傷或后悔。每當(dāng)我上學(xué)路過(guò)那條小巷，我心中總會(huì)泛起一絲無(wú)奈和后悔。在那時(shí)，無(wú)論多么明媚的陽(yáng)光仿佛都消失了，多少悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴也成了噪音。

　　事發(fā)時(shí)間是我剛上初一時(shí)，那時(shí)正好放學(xué)了，老天仿佛看準(zhǔn)了下雨與我們作對(duì)。正巧兩輛汽車(chē)堵在巷子里，沒(méi)得來(lái)沒(méi)得去，我抱怨著心想：回家肯定會(huì)變成一只“落湯雞”。

　　忽然我腦中靈光一閃，想起了以前堵車(chē)時(shí)會(huì)走的小路，雖然路途遠(yuǎn)了些，但總要比堵在這兒強(qiáng)，我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，向著小巷駛?cè)�。此時(shí)的我口中哼著小曲，剛才的不愉快已被我拋到九霄云外，我愉快地騎行，卻對(duì)下面發(fā)生的事全然不知。

　　雨越下越大，我也加快了我的速度，豆大的雨滴無(wú)情地打在我的`臉上，我的眼前出現(xiàn)了一片水霧，不知是汗還是雨水，使我難以看清前方的事物。這時(shí)，一把彩虹色的小雨傘映入我的眼簾，走近時(shí)我才發(fā)現(xiàn)傘下是一個(gè)小男孩，我連忙剎車(chē)，但地上全是水，又騎得太快，根本剎不住，就快撞上了，但是幸運(yùn)的是，在撞到之前我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭，只是龍頭重重地打在他的肩膀上。我下了車(chē)，回頭一看小傘已經(jīng)倒栽在地上，他包里的瓶子也打碎了，包里的東西撒了一地，我看了看四周沒(méi)人，我便對(duì)小男孩發(fā)起了“連珠炮”：誰(shuí)讓你冒冒失失的，現(xiàn)在被撞了，活該！我看著他捂著胳膊，就要哭的情景，不由得感到同情，心想賠吧！但我又沒(méi)錢(qián)，只好先閃了。

　　就此到家了，但我的心里卻很不安，責(zé)任心促使我趕回去，我回到了那里，但人已經(jīng)走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。

　　同樣的，在最近，在校門(mén)口放學(xué)時(shí)，我騎車(chē)一不小心撞掉了路邊小店的東西，但在同學(xué)的催促下，我竟鬼使神差地頭也不回地走了，以致之后一個(gè)星期我路過(guò)這家店都不敢抬頭。

　　如果現(xiàn)在老天給我一次機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò)，我也不會(huì)再這樣了，從這兩件事中我也明白了：不管你做了什么，那是自己的事，與他人無(wú)關(guān)，不要困為他人的言語(yǔ)而改變，這樣可能會(huì)使你后悔終生。

初中那些事作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我們交了許許多多的朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息，也讓我們印象深刻。

　　校門(mén)口的小巷子是學(xué)生們“戰(zhàn)斗”的地點(diǎn)。身處在青春期的少年們難免會(huì)互相發(fā)生一些摩擦。有時(shí)，兩個(gè)學(xué)生爭(zhēng)得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢(shì)均力敵，打斗久久還沒(méi)分出勝負(fù)，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，但又沒(méi)有把握獲得勝利，僵持了一會(huì)兒，一方先伸出手，準(zhǔn)備求和，過(guò)了一會(huì)兒，另一方也決定和好，最后兩人握手言和。或許等到我們都長(zhǎng)大了，回想起中學(xué)朝代，也會(huì)不禁莞爾。

　　當(dāng)然，校門(mén)口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學(xué)，總有一大堆學(xué)生圍在那里，吃著烤肉，喝著飼料，當(dāng)然這些東西是不衛(wèi)生的。一些晚自習(xí)的同學(xué)透過(guò)圍欄大聲喊：“阿姨，一個(gè)漢堡！”只見(jiàn)他焦急地跺腳，還時(shí)不時(shí)的看看手表，又轉(zhuǎn)向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣(mài)餅老漢的'鍋前，圍著一大群學(xué)生，要這要那的，忙的老漢團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上卻露出欣喜的微笑。放學(xué)后，校門(mén)口那條街上十分的熱鬧，書(shū)店、文具店、快餐店擠滿了學(xué)生。

　　還有沒(méi)幾天就要中考了，初三的學(xué)生走了，我們即將步入初二。再過(guò)兩年，我們重復(fù)做著他們的事。等到長(zhǎng)大了，老了，回想起中學(xué)時(shí)代校門(mén)口那些事，或許會(huì)悵然，或許會(huì)惋惜，或許會(huì)懷念。但是，時(shí)光一去不復(fù)返，我們要珍惜中學(xué)時(shí)光。

初中那些事作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，初中三年的時(shí)光即將走向盡頭。教室里多了個(gè)中考倒計(jì)時(shí)，緊張漸漸爬上心頭。即將脫離“苦�！�，心中卻有些傷感。

　　想到記憶中的那些事兒，想到即將與那群愛(ài)傻笑的難兄難弟們分別，心中多了不舍和一份酸楚。

　　筆雕“雅號(hào)”

　　初二一個(gè)普通的午后，我走在從食堂回到教室的小路上。身后一個(gè)身影飛快的沖上來(lái)，攔住我的去路�！澳阕哌@么快干什么?都不等我�！睆埍驓獯�吁吁地說(shuō)，一臉氣憤。我白了他一眼，簡(jiǎn)潔的說(shuō)了句：“是你太慢�！彼麩o(wú)言以對(duì)，只好換個(gè)話題，在我耳邊滔滔不絕的抱怨初中生活太痛苦……

　　回到教室，他終于停了口，但卻饒有趣味的打量著我的筆，只因我在上面用小小的字刻了自己的名字。

　　他無(wú)比崇敬的說(shuō)：“這么小的字，了不起……”說(shuō)完他還自作主張，拿起我的筆和圓規(guī)，學(xué)著我的樣子忙了起來(lái)。

　　幾分鐘后，他自豪的伸出汗?jié)竦氖终疲�我的筆正躺在他的手心上。我不解的拿起筆，只見(jiàn)筆上多了兩個(gè)小字“鳥(niǎo)軒”，更不解了。

　　他露出惡作劇般的笑容，滿臉自豪的夸耀：“怎么樣，刻得不比你差吧?”“這個(gè)字……什么意思?”“你傻了!這是你的名字啊!，我不是常叫你‘鳥(niǎo)軒’、‘鳥(niǎo)軒’么?”

　　我聽(tīng)完怒火中燒，怒目圓睜的瞪著他。他下了一跳：“你想干嘛?”“嚇?biāo)滥?”……

　　青蛙公主

　　初三一個(gè)普通的晚自習(xí)下課，許巧航頂著張郁悶的臉，趴在桌上嘆著長(zhǎng)氣。

　　同學(xué)們關(guān)切的'圍了上來(lái)，我好奇的問(wèn)：“你咋了?”大家也都滿臉疑惑，平時(shí)那個(gè)瘋瘋癲癲的許巧航今天咋就一聲不吭了呢?

　　她憋了半天，嘆了口氣，拉長(zhǎng)了那張苦瓜臉，無(wú)比郁悶的說(shuō)：“剛才有只蚊子飛到我的嘴里，結(jié)果……”“你又做了什么驚天地泣鬼神的壯舉?”我在他停頓的間隙，插嘴問(wèn)道。她又嘆了口氣：“我把它吞下去了�！�

　　大家都愣了三秒，然后夸張的笑了起來(lái)。笑聲此起彼伏，整整持續(xù)了一分鐘。許巧航雙手推著我的肩膀，一臉急切的說(shuō)：“你別笑了!我是說(shuō)真的!你別笑了……”

　　從此，許巧航一戰(zhàn)成名，還多了個(gè)雅號(hào)“青蛙公主”。

　　……

　　回憶結(jié)束了，心中徒增幾屢感傷，已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)學(xué)校，沒(méi)有留下任何痕跡。再也沒(méi)有人在我的筆上歪歪扭扭的刻字，再也不會(huì)有人沖我露出那惡作劇的笑容。

　　幾個(gè)月后，我也會(huì)離開(kāi)，大家都會(huì)離開(kāi)。但我會(huì)記住，在初中三年我遇見(jiàn)了一群人，一群愛(ài)傻笑的難兄難弟，也會(huì)記住記憶中的那些事兒。

初中那些事作文 篇6

　　今日無(wú)事翻閱舊時(shí)的書(shū)，無(wú)意間一張泛黃的紙片掉落下來(lái)。

　　觀楚郝繪畫(huà)有感

　　出身千金府

　　紅顏伴青竹

　　纖指芙蓉面

　　朝夕待甘露

　　歌罷又欲舞

　　豈知日已暮

　　獨(dú)枝初芳轂

　　月暗星亦疏

　　這恐怕是我已知的自己留下的最早的文字記錄了�？吹剿�，多年前那稚氣未脫又充滿幻想的我就又回到了眼前。

　　那是剛剛進(jìn)入初中第一年，班里比較特殊的有三個(gè)女生，說(shuō)她們特殊是因?yàn)槎际堑仡^蛇，三個(gè)人家就在于鎮(zhèn)初中所在地——前陳村，并且還是叔伯家的三姐妹。三姐妹的名字至今還記得：霍翠英，霍文玲，霍士英。印象之中的翠英是胖胖的，有點(diǎn)傻乎乎的女孩子，平時(shí)交往也不多；文玲是比較文氣，長(zhǎng)得也不錯(cuò)，只是過(guò)了這么多年，回憶起來(lái)卻是一片模糊，記不清了；士英學(xué)習(xí)最好，而我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，都是老師眼里的好學(xué)生。所以我和她平時(shí)話倒比較多。后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢地同三姐妹都熟悉起來(lái)了，再加上我的.好兄弟霍斌斌（班主任的兒子）也是她們親戚，她們?nèi)齻�(gè)對(duì)我也算是照顧了。記得她們偶爾從自家菜地里摘幾根黃瓜送給我吃，或者拿幾個(gè)番茄。特別是翠英，大大咧咧的，好像老大姐一樣。她家菜地就在我們校園西邊不遠(yuǎn)，說(shuō)以后想吃了可以去她們家偷去。那時(shí)還是挺感動(dòng)的，那個(gè)年代什么都缺，加上農(nóng)村物質(zhì)也的確不豐富，平時(shí)我們?cè)谑程么虿硕际撬夭�，長(zhǎng)年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)油腥。一份涼拌黃瓜大概是五分錢(qián)一份吧。如果真有額外的牙祭可以補(bǔ)充下倒真是不錯(cuò)的事。后來(lái)，終是沒(méi)有去找找他們的菜地，也終究沒(méi)有摘來(lái)吃，想想畢竟人家父母種地也挺不容易的。只是后來(lái)同好友李和平常常到西邊樹(shù)林里背書(shū)，也看到了那一大片菜地，只是不知道哪里才是她們家的。

　　轉(zhuǎn)眼間，天氣漸漸暖和起來(lái)了，班里同學(xué)都已經(jīng)很熟悉了。有一天，文玲拿了一幅仕女圖給我看，仕女畫(huà)得不錯(cuò)，裙裾輕擺，長(zhǎng)袖飄飄，絲帶飛揚(yáng)。我不由得夸了聲：才女啊。士英說(shuō)是翠英畫(huà)的。并說(shuō)我平時(shí)就吹牛會(huì)寫(xiě)詩(shī)，那就為這幅畫(huà)配首詩(shī)吧�？茨菢幼�，如果我真寫(xiě)不出所謂的詩(shī)來(lái)，我名聲全毀了。我就苦思冥想地寫(xiě)了這首小詩(shī)，并且為了諧音，還專門(mén)查字典應(yīng)對(duì)。寫(xiě)好后，自然得署名，她們商量再三，說(shuō)就用“楚郝”吧，也算是模仿名人取個(gè)筆名。

　　初中二年級(jí)，我們又重新分了班，慢慢地也長(zhǎng)大了，男女同學(xué)間好像也多了點(diǎn)東西出來(lái)，再不似以前那樣無(wú)拘無(wú)束地瘋玩了。漸漸地，大家都沒(méi)再怎么聯(lián)系。

　　一晃，二十五年過(guò)去了，初中的同學(xué)多數(shù)留在了家鄉(xiāng)村子里，過(guò)著日出而作，日落而息的生活——或許隨著打工潮的到來(lái)，在南方某個(gè)城市工地上揮灑著汗水；而我，終是離開(kāi)了那個(gè)小鎮(zhèn)，進(jìn)入了開(kāi)封師范學(xué)習(xí)，畢業(yè)后我又來(lái)到了江南。這些年來(lái)，初中時(shí)代的我們都早已失去聯(lián)系，我們都在走各自的路，都在自己的小圈子里疲憊地生活著。只是今天，翻起這泛黃的紙片，勾起了我對(duì)那個(gè)年代的懷想。身在遠(yuǎn)方的我所能做的，也只是輕輕地問(wèn)一聲：你們，過(guò)得還好嗎？

初中那些事作文 篇7

　　我是個(gè)愛(ài)玩的孩子，調(diào)皮，又貪吃，難免隔三岔五就要在學(xué)校門(mén)口偷吃幾次零食。一吃起來(lái)，我可不管什么臟不臟，衛(wèi)生不衛(wèi)生。我覺(jué)得又香又便宜，便時(shí)常買(mǎi)來(lái)吃；還有小攤上的炸雞腿、炸薯?xiàng)l，劣質(zhì)飲料等，它們也早已成為我的“好朋友”了。說(shuō)起吃這些不衛(wèi)生食品，我還有一段光輝歷史呢！

　　記得我在小學(xué)的時(shí)候，由于放學(xué)較早，爸爸怕我肚子餓，便每天給我一些零用錢(qián)，千叮嚀，萬(wàn)囑咐：肚子餓買(mǎi)個(gè)面包或者饅頭等吃吃，千萬(wàn)不要在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)那些不三不四的東西吃。我嘴里當(dāng)然是答應(yīng)的`好好的，但背地里，沒(méi)興趣去聽(tīng)爸爸媽媽的勸告。心想：偶爾吃一吃，有什么關(guān)系？又不是常常吃，就算生病也輪不到我。還是天天偷吃這些東西，直致時(shí)常肚子疼，媽媽才發(fā)現(xiàn)實(shí)情。于是爸媽終于下狠心切斷了我的“經(jīng)濟(jì)來(lái)源”。從此我的肚子疼也就很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)再發(fā)。

　　想想也是，那些炸雞腿、雞丁、肉串等都是地下油炸的，有毒，又不衛(wèi)生�？墒钱�(dāng)時(shí)的我一點(diǎn)也不覺(jué)得有什么關(guān)系。后來(lái)經(jīng)常在電視新聞里可以看到關(guān)于學(xué)校門(mén)口那些三無(wú)產(chǎn)品的報(bào)道：如劣質(zhì)小食品中超標(biāo)的化學(xué)物質(zhì)能導(dǎo)致血液病。臨床調(diào)查顯示，血液病小患兒中一半以上平時(shí)偏好小食品，而且所吃小食品絕大多數(shù)是在家及學(xué)校附近的小販處購(gòu)買(mǎi)的。臨床研究表明，由于兒童免疫功能較弱，化學(xué)物質(zhì)超標(biāo)可導(dǎo)致兒童基因突變，從而引發(fā)疾病，還有現(xiàn)在市面上許多食品和飲料都添加了糖精等化學(xué)合成的甜味劑，這些東西吃多了很可能危害人體健康。1997年加拿大進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，攝入大量的糖精鈉可以導(dǎo)致雄性大鼠膀胱癌。近年來(lái)的檢查結(jié)果顯示，市場(chǎng)上一些小商店出售大量“三無(wú)”或地方小廠生產(chǎn)的小食品和飲料，如話梅、蘿卜酸等腌制品和豆?jié){、豆奶、雪糕等，基本上都大大超標(biāo)和超范圍使用糖精，消費(fèi)者在不知不覺(jué)中長(zhǎng)期食用，健康安全會(huì)受到損害。近年來(lái)，成人消費(fèi)者和不懂事的孩子在短時(shí)間內(nèi)食用大量糖精而中毒的事件頻頻發(fā)生。

　　看到這么一篇一篇有關(guān)學(xué)校門(mén)口三無(wú)食品的報(bào)道，我這才意識(shí)到三無(wú)食品好象抽煙一樣，容易上癮，而一旦吃上了癮，想不吃也較難了。

　　三無(wú)食品又像是一顆又一顆的毒彈，一不經(jīng)意，它也許就在你的身邊爆炸了。

　　我們大家要一起努力，不要買(mǎi)校園周邊的“三無(wú)”零食和飲料，改掉吃零食的壞習(xí)慣，不要為了一時(shí)讒嘴，而遺憾終生。

初中那些事作文 篇8

　　光陰似水，似箭，幾個(gè)輪回，便到了暑假，在忙碌了一個(gè)學(xué)期后，在與那些在一起哭一起笑的同學(xué)告別的倉(cāng)促間拉開(kāi)了一個(gè)暑假的序幕。

　　在暑假開(kāi)始后的第四天，一場(chǎng)大雨沖刷走了炎熱，而我，也自暑假開(kāi)始來(lái)第一次踏出了家門(mén)，伴著雨后的清爽，我踏著輕快的步子去吃早餐了，每走一步都會(huì)濺起一朵水花，水花剛一濺帶著晶瑩，帶著透澈，但在下一個(gè)瞬間又泯滅了，如曇花一現(xiàn)，水花一部分濺在了腳上，冰冰的，涼涼的很是舒服。一路潑濺著水花我來(lái)到了一條穿過(guò)花壇的小徑上，花壇上布滿了晶瑩的雨露，在陽(yáng)光的照射下煥發(fā)出七色光芒，望著這些，我想，這個(gè)暑假一定會(huì)與眾不同，一定會(huì)如同那陽(yáng)光下的雨露一般繽紛燦爛。

　　正想著只感覺(jué)腳下一陣癢，本能的望了望下面，只見(jiàn)一個(gè)像小毛團(tuán)一般的黑色物體在我腳下動(dòng)著，它身上的毛濕乎乎的，看起來(lái)是被雨淋濕的，身上的毛很是雜亂，不過(guò)看上去很有光澤，用手去觸摸了一下，那個(gè)小東西猛地抬起了頭，一雙如它毛發(fā)一般烏黑，炯炯有神的眼睛望著我，“哦，一只小狗”我一下子驚呼了起來(lái)，自從爸爸養(yǎng)的狗被車(chē)撞后，我已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)到這忠實(shí)，富有靈性的動(dòng)物了，當(dāng)然這一條流浪狗我并沒(méi)有沖動(dòng)的將它抱起來(lái)，只是用手摸了摸它，表示一下友好便走開(kāi)了，雖然它很可愛(ài)，討人喜歡。但畢竟是條流浪狗。于是我邁開(kāi)步伐向早餐店走去。

　　在早餐店飽餐一頓后，我心滿意足的走出了店門(mén)，走著走著忽然感覺(jué)腳后跟觸碰到了什么，一回頭，竟是剛才的那條小狗，它見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了它，高興地沖我搖著尾巴，吐著舌頭，我又習(xí)慣性的摸了摸它的頭，誰(shuí)知它把我的手甩下，用小小的舌頭舔著我的手，滑滑的。一會(huì)兒后，我站了起來(lái)，一邊走一邊顧著它是否跟上我的步伐，一路走到了小區(qū)樓下，望著它這才多大的小生命啊，居然已經(jīng)成了流浪的小狗，一拍腦袋，我猛地想起了什么，不顧小狗憂傷的目光，一下子竄上了樓把它丟在了樓下，一會(huì)后我又不顧媽媽的追問(wèn)跑下了樓，小狗見(jiàn)我 又回來(lái)了，立刻跑到我身邊，我從口袋里拿出了從家里拿來(lái)的火腿腸，把它剝開(kāi)，放在了小狗的面前，小狗看見(jiàn)了，便是一陣?yán)峭袒⒀�，把火腿腸吃個(gè)精光，吃了后友好的沖著我搖著尾巴，忽然，它似乎察覺(jué)到了什么，鉆進(jìn)了小區(qū)的樹(shù)叢之中，一會(huì)后它又鉆了出來(lái)，嘴中叼著一只小老鼠放在我面前，額，這算是報(bào)恩嗎？我有點(diǎn)哭笑不得，它卻還得意的沖著我叫了叫，

　　可卻只是發(fā)出沙啞的“嘶嘶”聲，它是一只啞巴狗？真可憐，在這里呆下去會(huì)死的！我心中一酸，也不顧它的`掙扎，把它抱了起來(lái)，沖上了樓，拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，可以放在樓下養(yǎng)養(yǎng)�！闭f(shuō)著也摸了摸小狗，我卻有點(diǎn)不滿意，小狗放在樓下，第二天就會(huì)不知道跑哪了，家中又沒(méi)有紙箱啊，草啊什么的給小狗做個(gè)窩，不過(guò)，現(xiàn)在也只能這樣了，希望它不逃跑吧，不過(guò)第二天正如我所愿，又不知道從小區(qū)哪冒出來(lái)，就這樣我和它呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間�？蛇@，確是暫時(shí)的……

　　也是暑假的第二個(gè)月，我和一家人高高興興去杭州旅游了，當(dāng)初雖然擔(dān)心小狗，可是它也長(zhǎng)大了不少，可以自己在小區(qū)里翻翻找找，找到可以吃的食物了，于是我便帶著牽掛離開(kāi)了瑞安……

　　四個(gè)星期后，我們?nèi)缙诨氐搅思�，可小區(qū)門(mén)口卻躺著一團(tuán)黑乎乎的小東西，那便是小狗，我沖上去喜愛(ài)的摸著它，它卻不再回應(yīng)，不再動(dòng)。摸著它那冰涼的身體，我的心也冰涼了，怎么會(huì)……一旁來(lái)了一個(gè)鄰居見(jiàn)了我便說(shuō)：“這小狗自從你走后就一直呆在這，望著這樓，好像在等你，這狗很忠實(shí)啊，可惜了……”我撫摸著它不說(shuō)話，也不流淚，摸著它就像那天第一次遇見(jiàn)它時(shí)一樣撫摸著……

　　也許，它在天堂會(huì)有一個(gè)更好的主人吧，我也會(huì)在此一只守護(hù)著它……

　　這，便是愛(ài)……

　　這，便是我暑假無(wú)法忘卻的事，我并不為此悲傷，因?yàn)樗�，可讓我的暑假那么�?dú)特，如同陽(yáng)光下的露珠，折射出了七色的光芒！

初中那些事作文 篇9

　　是什么，忽然劃過(guò)心頭，留下瞬間華彩？是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜記憶？是什么，輕輕叩動(dòng)心扉，帶來(lái)永恒美麗？是什么，讓你的心我的心他的心，一齊奏響那壯美的樂(lè)章？――就是那一次次震撼人心的感動(dòng)，就是那一段段難忘美麗的回憶，就是那一曲曲高唱純潔友誼的歌兒……

　　三年前，帶著好奇與憧憬。我走進(jìn)了小實(shí)驗(yàn)的校門(mén)，開(kāi)始了我4年的初中生活……

　　第一眼看到實(shí)驗(yàn)學(xué)校――沒(méi)有嶄新的教學(xué)樓，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有華麗的升旗臺(tái)。但卻像一張飽經(jīng)滄桑的臉，雖不光鮮亮麗，但那么的和藹慈祥、校園中的那兩棵雪松格外顯眼，挺拔、高大，朝氣蓬勃。

　　初到學(xué)校，對(duì)于這個(gè)陌生的校園沒(méi)有一絲親切感。我只是一心想找到自己的班級(jí)。走上四樓，一眼就看見(jiàn)金光閃閃的班牌――初一一班。左顧右盼的走了進(jìn)去……我，就這么成了07級(jí)1班的一員。

　　3年，我了解了這個(gè)校園；3年，我了解了身邊的同學(xué)；3年，我了解了講臺(tái)上的老師。我深愛(ài)的校園，雖然破舊，但充滿朝氣；我深愛(ài)的同學(xué)，雖然頑皮，但富有愛(ài)心；我深愛(ài)的老師，雖然嚴(yán)厲，但滿心慈祥……

　　3年，我慢慢的喜歡上了這個(gè)有些破舊的學(xué)校。即使平時(shí)會(huì)抱怨學(xué)校的設(shè)施很差，可從來(lái)不允許別人說(shuō)學(xué)校的一句壞話。

　　3年，我和原本陌生的同學(xué)，成為了朋友。我們上課一起吃東西，自習(xí)一起違反紀(jì)律，課間一起打鬧、也許我們偶爾會(huì)產(chǎn)生矛盾，但誰(shuí)也不會(huì)在意。因?yàn)槲覀儞碛凶钭罴儩嵉挠颜x！

　　3年，那么多的老師為我們默默付出。就像我們的兩位班主任：李老師，雖然對(duì)我們很?chē)?yán)厲，雖然我不喜歡您的管理方式，但我還是要謝謝您。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，您的那些鼓勵(lì)。趙老師，我們?nèi)�班同學(xué)最喜歡的班主任。謝謝您對(duì)我們的寬容，謝謝您對(duì)我們的`耐心，謝謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。請(qǐng)?jiān)�諒我們以前的調(diào)皮，請(qǐng)?jiān)�諒一群不懂事的孩子�?/p>

　　前幾天，是我們?cè)诔踔卸冗^(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)，07級(jí)1班的全體同學(xué)懷著對(duì)老師的感恩，為老師送去了最真摯的祝福。在那樣熱烈的掌聲，那樣甜美的微笑中，我又一次被這溫暖的集體深深感動(dòng)……

　　我們已經(jīng)習(xí)慣了擁有彼此的生活，習(xí)慣了那些吵鬧，那些歡樂(lè)，那些淚水，那些微笑。想到1年后的離別，我們都戀戀不舍。

　　3年的初中生活，很豐富，很精彩。我慶幸我是07級(jí)1班的一員，我驕傲我是07級(jí)1班的一員。在這個(gè)美麗的校園，這個(gè)溫暖的班級(jí)中，我們被感動(dòng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)！07級(jí)1班，我們?cè)赣肋h(yuǎn)的避風(fēng)港，1班，加油！

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