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初中計(jì)劃作文

時(shí)間:2022-11-22 11:25:35 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中計(jì)劃作文匯編七篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的初中計(jì)劃作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中計(jì)劃作文匯編七篇

初中計(jì)劃作文 篇1

  20xx年即將過(guò)去,又一個(gè)新年已經(jīng)來(lái)臨,每當(dāng)新的一年到來(lái)的時(shí)候,每個(gè)人都會(huì)有新的想法、新的計(jì)劃、新的計(jì)劃。我們努力著、計(jì)劃著、期盼著……

  在人們?nèi)粘I钪袝r(shí)常會(huì)有這樣的想法,總覺(jué)得自己的人生活得不夠精彩,總是想要有一個(gè)新的開(kāi)始,力爭(zhēng)拓展生命的寬度和厚度,努力讓生命活得更豐富更精彩,盡情享受簡(jiǎn)單的樂(lè)趣,摒棄俗慮,讓心境更平和、恬淡、輕松。事實(shí)上想改變并不難,難的是如何開(kāi)始,如何切實(shí)去實(shí)施。首先要有一個(gè)審慎的計(jì)劃,按部就班去實(shí)施,往往就能達(dá)到意想不到的成果。無(wú)論你的新年計(jì)劃是要改變自己的工作現(xiàn)狀,或是為失去的情感注入生機(jī),還是想加入健身的行列,以達(dá)到健體瘦身的目的等等,只要方法得當(dāng)就可持之以恒。不妨從以下兩個(gè)方面試試制定一下你自己新的一年新的計(jì)劃,也許會(huì)得到一些啟迪。

  1、梳理思緒,確定目標(biāo)

  有的時(shí)候你可能會(huì)有種無(wú)以名狀的不安和挫折感,覺(jué)得自己需要做適度的調(diào)整和改變,但是又無(wú)法確定到底是什么會(huì)令你煩躁不安。其實(shí)若一個(gè)人太在乎別人的感受、畏懼改變的后果、或疏于梳理心情,往往會(huì)很茫然,無(wú)法確定自己真正想要什么,以前的我常常會(huì)有這樣的情況,隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的加深,這種狀況已有很大的改善。你不妨花點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下自己的想法、憂慮和愿望,這樣有助于梳理思緒,確定目標(biāo)。如果你不知道從何開(kāi)始,你可以嘗試從幾個(gè)角度分析思考你的人生:工作、人際關(guān)系、金錢(qián)、健康、創(chuàng)造力、家庭等幾個(gè)方面,你如何看待這些方面?你更看重哪個(gè)方面?每個(gè)人的結(jié)論是不一樣的,不要看到別人怎么做,要看自己更需要什么,更適合什么。在這些方面你可以做哪些是來(lái)尋求改善?既要從大事著眼,又要從小處考慮。

  如果依舊沒(méi)有頭緒,你可以嘗試下列方法:

 、賹(xiě)出你的心愿。隨心所欲地寫(xiě)下,然后按照你現(xiàn)有的條件再進(jìn)行分類。比如你可以將自己的N個(gè)心愿分成:容易實(shí)現(xiàn)的,可能實(shí)現(xiàn)的,很有希望實(shí)現(xiàn)的(經(jīng)過(guò)努力),需要奇跡的.,或預(yù)計(jì)在短期,中期或長(zhǎng)期可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

 、谝惶斓纳顮顩r。用類似流水賬的方式簡(jiǎn)述你的生活,很放松的、自然的描述你的工作與家庭,還有讓你感到困惑或激動(dòng)地事情。

 、勰愕暮诵膬r(jià)值。所謂核心價(jià)值就是你最看重最需要的是什么?你的生活準(zhǔn)則是什么?你的準(zhǔn)則與其他人的金錢(qián)地位或環(huán)境有何關(guān)聯(lián)?可以借鑒的是什么?你的最大動(dòng)力是什么?

  經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,寫(xiě)下你的改變構(gòu)思,接下來(lái)就是付諸行動(dòng)。制定目標(biāo)可以有的放矢,擬定計(jì)劃其操作性更強(qiáng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路徑更清晰。目標(biāo)確定務(wù)求具備以下特點(diǎn):

  具體。比如我的健身計(jì)劃,每周游泳2-3次,比我要加強(qiáng)“鍛煉身體”的口號(hào)來(lái)得更具體,更易實(shí)施。

  要量化,可測(cè)量。比如我要“減重三公斤”是個(gè)量化的、明確的、可測(cè)量的目標(biāo),容易做到。而單純的“要減肥”這個(gè)計(jì)劃就比較模糊。

  制定具體明確的時(shí)間表。這樣可以強(qiáng)化實(shí)施的力度。比如“我要在兩個(gè)月減重三公斤”。明確的目標(biāo),具體的時(shí)間,強(qiáng)化你的決心去實(shí)施。

  2、堅(jiān)定信心去實(shí)施:

  每個(gè)人在新的一年里都可能有新的計(jì)劃、新的計(jì)劃、新的目標(biāo),你可能要改變一下現(xiàn)有的工作狀態(tài),裝修家居,搞好人際關(guān)系和家庭關(guān)系等等。下決心很容易,難的事真正付諸實(shí)踐,關(guān)鍵不再約束,而是動(dòng)機(jī),能夠成功的計(jì)劃,必是實(shí)際的,可行的,且發(fā)自內(nèi)心的。

  實(shí)際。目標(biāo)要切合實(shí)際,這樣真正實(shí)踐的可能才更大,比如:“我要每天游泳兩小時(shí)”,實(shí)踐的可能很小,因?yàn)槊τ诠ぷ鳌⒓彝ズ同嵥榈氖挛餆o(wú)法付諸行動(dòng),慢慢的自己遷就自己,計(jì)劃流產(chǎn),流于形式。

  可行。空想的計(jì)劃削弱你的信心?尚杏(jì)劃的前提是“具體”,“可測(cè)量”,“可實(shí)現(xiàn)”,這樣才是可行計(jì)劃。

  發(fā)自內(nèi)心的。你的計(jì)劃一定是發(fā)自內(nèi)心的,特別注意暗含“我應(yīng)該如何如何……”的目標(biāo)。這很可能是在乎別人感受,反應(yīng)別人期盼的結(jié)果,而不是發(fā)自內(nèi)心的意愿。一定要忌諱這種做法。

  20xx年將至,新的一年,新的計(jì)劃,無(wú)論你的計(jì)劃是大,還是小,是高,還是低,必將付諸于具體的每一件事情上。其實(shí)每個(gè)人每天做的事大多都很簡(jiǎn)單,如果你能認(rèn)真的做好每件簡(jiǎn)單的事,積累起來(lái),最后你將成為一個(gè)不簡(jiǎn)單的人,一個(gè)了不起的人。

  真誠(chéng)祝愿我的讀友,20xx年,新的一年,新的計(jì)劃全部實(shí)施,所有夢(mèng)想都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。祝大家好運(yùn)常在!

初中計(jì)劃作文 篇2

  小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼間我就要邁入中學(xué)的大門(mén),成為一名七年級(jí)新生。

  與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。來(lái)到這個(gè)新的校園,即將開(kāi)始了新一學(xué)期的`征途。

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,曾擁有過(guò)坎坷。這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的?囱剑啃碌膶W(xué)期正在向我們招手。我們都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)[注: 整理好行裝,等待出發(fā)。]。

  在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。

  在這個(gè)學(xué)期,我有一個(gè)新的目標(biāo)——在學(xué)習(xí)中想要有更好的成績(jī),就要不斷地取努力。只有付出努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不但一種樂(lè)趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情。學(xué)習(xí)中負(fù)擔(dān)是必不可少的。倘若學(xué)習(xí)沒(méi)有苦、沒(méi)有累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服重重困難,度過(guò)重重關(guān)卡,一直到達(dá)勝利的彼岸,取得新進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期中,我還會(huì)努力地爭(zhēng)取一切機(jī)遇。當(dāng)我遇到問(wèn)題搞不懂的時(shí)候,我就會(huì)把自己當(dāng)成“傻瓜”,不懂就問(wèn),這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個(gè)新學(xué)期,我還要把我的缺點(diǎn)——馬虎改掉。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉它?墒,我怎么努力也無(wú)濟(jì)于事。

初中計(jì)劃作文 篇3

  從初一升入初二,原本英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)下降,原因主要在于:

  1、 要求掌握詞匯量急劇增大

  2、 語(yǔ)法跨度明顯(由簡(jiǎn)單詞法變?yōu)閺?fù)雜句法)

  3、 閱讀完形難度會(huì)大大提升(從初一直升至一模)

  很多同學(xué)因?yàn)閷?duì)難度不適應(yīng)而出現(xiàn)成績(jī)的.大幅下滑,這種下滑很可能導(dǎo)致你在初二關(guān)鍵期遭遇“高原效應(yīng)”。而初一下學(xué)期相對(duì)來(lái)說(shuō),科目較少,作業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,很多同學(xué)會(huì)有吃不飽的感覺(jué),所以,初一下學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的黃金“發(fā)力期”。那新學(xué)期里英語(yǔ)科該如何來(lái)計(jì)劃學(xué)習(xí)呢?以下是幾點(diǎn)建議:

  關(guān)于聽(tīng)力

  1.堅(jiān)持每天聽(tīng)(聽(tīng)教材的配套磁帶,聽(tīng)課外材料)

  2.堅(jiān)持每天讀(聽(tīng)力和口語(yǔ)是相輔相成的,知道怎么讀才能聽(tīng)得出發(fā)音)

  3.堅(jiān)持重復(fù)(聽(tīng)力不怕重復(fù),多聽(tīng)?zhēng)妆,反?fù)琢磨每個(gè)詞是怎么發(fā)音的,盡量模仿)

  關(guān)于單選

  1.每天做作業(yè)之前先看筆記

  2.舉一反三(每道題都該說(shuō)出為什么選A而不選BCD)

  3.及時(shí)把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本,經(jīng)常翻看。

  關(guān)于完成句子

  1.注重單詞積累

  2.平時(shí)注意主動(dòng)訓(xùn)練自己同義句轉(zhuǎn)換

  3.注重各種近義短語(yǔ)、固定搭配之間的區(qū)別

  關(guān)于閱讀

  1.先題后文,帶著問(wèn)題找答案

  2.一天一篇,堅(jiān)持不懈(5分鐘)

  關(guān)于寫(xiě)作

  每?jī)商旆治鲆黄獫M分作文,模仿寫(xiě)作思路,一周至少寫(xiě)兩篇作文,每篇用時(shí)不超過(guò)15分鐘。養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。分?jǐn)?shù)由能力決定,能力由習(xí)慣決定,習(xí)慣由堅(jiān)持養(yǎng)成!

初中計(jì)劃作文 篇4

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯, 書(shū)就想一扇大門(mén),時(shí)時(shí)刻刻等著你們的到來(lái),書(shū)香伴我成長(zhǎng)。

  一、閱讀書(shū)目:

  《草房子》 《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》 《塔克的郊外》 《鼴鼠的月亮河》 《作文工具王》 《老子、莊子》這六本好

  書(shū),我決定要一個(gè)月讀一本書(shū),那么六個(gè)月我就要把它讀完。

  二、 閱讀時(shí)間:

  每天晚上的`時(shí)候讀書(shū)30分鐘,然后及時(shí)做好詞佳句本5張,每天早上讀書(shū)10分鐘,也要做好詞佳句,中午,我在讀書(shū)的時(shí)候更要認(rèn)真,仔細(xì),不一心二用。

  三、閱讀措施:

  1、讀完書(shū)后及時(shí)打讀后感1篇,2、做好詞佳句本10張,3、還要做一份讀書(shū)筆記(是質(zhì)量高的)

  以上就是我的讀書(shū)計(jì)劃了!

初中計(jì)劃作文 篇5

  盼望已久的寒假馬上要來(lái)了,我得好好計(jì)劃一下我的寒假生活

  計(jì)劃一:玩電腦

  為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jī),我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦,與“QQ堂”徹底地“拜拜”了,F(xiàn)在我要活絡(luò)活絡(luò)我那被密密麻麻的習(xí)題搞得生銹了的腦子,玩玩電腦嘍。一次,我在找作文時(shí)看見(jiàn)了“”就用了“藍(lán)雪伊兒”這個(gè)用戶名。我現(xiàn)在很喜歡上“創(chuàng)網(wǎng)”,只是拜讀而不敢發(fā)表文章,今天,我終于鼓起勇氣把我的新作拿出來(lái)現(xiàn)丑,一向不讓我上網(wǎng)的'老媽這回也鼓勵(lì)我多向大家學(xué)習(xí)交流。

  計(jì)劃二:睡懶覺(jué)

  期末大考的這幾天,語(yǔ)數(shù)兩科的老師“輪流站崗”,“大肆轟炸”,那么多的習(xí)題,我稍微算了一下,天哪!足足有40多張!害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多,第二天,同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復(fù)習(xí)時(shí)的晚點(diǎn)全都補(bǔ)回來(lái)!

  計(jì)劃三:做作業(yè)

  我的辛苦也沒(méi)白費(fèi),期末語(yǔ)數(shù)總成績(jī)是全班第一,厚厚的一本《快樂(lè)暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了,不過(guò)我老媽可能要另外給我一些數(shù)學(xué)習(xí)題,我只能接受嘍。

  計(jì)劃四:隨心所欲

  在上述計(jì)劃之外,我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車,這些都是我隨心所欲的空間。 怎么樣,我的寒假生活計(jì)劃夠完美了吧!

初中計(jì)劃作文 篇6

  我的暑假就開(kāi)始了,我又興奮又忐忑。

  早就期待著暑假要做點(diǎn)什么,要看書(shū)、要練字、要玩游戲、要學(xué)游泳、要練跆拳道,不知道這些想要完成的事情里,有哪些是可以真正做成的呢?

  爸爸來(lái)接我回家時(shí),我就對(duì)爸爸說(shuō)了我的計(jì)劃,爸爸跟我說(shuō)讓我做個(gè)計(jì)劃?墒牵降兹绾巫鲇(jì)劃呢?這些都是我想做的事情呀,難道不能同時(shí)進(jìn)行嗎?

  爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“要是你不做計(jì)劃,你可是完成不了這些想要做的事情的噢。只有做了計(jì)劃,才能有條理的去完成這些事呀,才不會(huì)亂了想法!

  雖然我聽(tīng)的不全明白,但是我還是決定為自己做個(gè)暑假課程表,把每天要做什么都列出來(lái)。

  回到家我就開(kāi)始拿著筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),最后一張暑假課程表就這樣形成啦!

  我的課程表是這樣的:

  周一:早上練字一小時(shí)、下午游泳兩小時(shí)。

  周二:早上看書(shū)一小時(shí)、下午去學(xué)跆拳道。

  周三:在家玩游戲休息。

  周四:早上看書(shū)一小時(shí)、下午去學(xué)跆拳道。

  周五:早上練字一小時(shí)、下午游泳兩小時(shí)。

  周六:早上跑步40分鐘、下午去學(xué)跆拳道。

  周日:早上看書(shū)練字兩個(gè)小時(shí)、下午游泳兩小時(shí)。

  我拿著我的.暑假課程表給爸爸媽媽看,他們都夸我很聰明,也對(duì)我的暑假計(jì)劃很支持。我相信,這個(gè)暑假我肯定能完成我想要完成的事情的!

初中計(jì)劃作文 篇7

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

  后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我就真的不再見(jiàn)面了呢?

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

  那些可貴的.天真與單純,我都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見(jiàn),我的初中生涯!

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