精選初中成長作文集錦7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中成長作文 篇1

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我的成長寫作是無法用內(nèi)心表達。

　　我酷愛寫作，寫作是我生活中不可缺少的一部分。上三年級了，老師要求我們寫周記。我對這種既陌生又新奇的東西產(chǎn)生了好奇。什么是周記?哦，原來是每個星期所要記的東西。我每天細心留意觀察，天上的鳥，地上的蟲，水里的魚，我都愛探個究竟，遇到疑團，我總是問個沒完沒了。寧靜的深夜，我總會趴在書桌上寫起日記來。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的寫作水平有了很大提高，正如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　因為我寫作可加，我很幸運成為了學(xué)校第一批《嶺南少年報》的小記者。當(dāng)時，剛知道這個消息，我真的很高興，很激動。站在領(lǐng)獎臺上，心里在想：“快了，快到我也能夠名副其實地擔(dān)任一名小記者了。頃刻間，我終于明白，成功的背后總要付出代價�！蔽宀世_紛的小記者證調(diào)皮地掛在胸前，在明媚陽光的照耀下，小記者證顯得特別炫目。內(nèi)心里裊裊升起一種慷慨，一種無法言語的激動。

　　雖然我很努力去寫稿，但畢竟也要碰壁。我每次投稿完，總會焦急盼望。盼望什么?當(dāng)然是我的作文能發(fā)表啦。第一次，我聽到學(xué)校小記者站的指導(dǎo)老師在宣讀這個讓全校振奮人心的消息：“四〈3〉班劉嘉璇同學(xué)的《習(xí)慣》一文發(fā)表在《嶺南少年報》�！边@時候，全身像扎了鉛似的，動彈不得，畢竟是學(xué)校第一位文章發(fā)表在《嶺南少年報》的一位。我驀地涌出一種渴望，我渴望我的文章也能夠發(fā)表，渴望在那印刷精美的《嶺少報》上深深印上我的文章和名字。我發(fā)掘了自己的不足，努力去發(fā)現(xiàn)其他優(yōu)秀文章的特點。有時候，還請教老師和同學(xué)

　　一些譴詞造句的`用法。對好的文章和自己的文章作比較。知己知彼百戰(zhàn)百勝!每星期一都是學(xué)校圖書館開放時間，我匆匆地奔進圖書室，一頭扎進那知識的海洋里，如饑似渴地吮吸著精神養(yǎng)料。有同學(xué)對我耳語：“你是不是傻子，這樣的小說也會激起你的興趣，看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》還好吧，腦子靈活!”但我只對她莞爾一笑，巴不得連連看幾本名著。但每次都會愛不釋手，拿起這本，又舍不得放下另一本。我總是不分晝夜地閱讀。

　　皇天不負有心人。一天，簡老師拿起一份《現(xiàn)代小學(xué)生報》神秘地告訴我：“你翻翻看。”當(dāng)時，我百思不得其解。我細細一看，“哇——我的文章見報啦，成功啦!”頓時一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來詫異的目光。當(dāng)時的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。

　　在寒假里，我也不會就此罷休。無意中，發(fā)現(xiàn)《番禺日報。教育周刊》有一個投稿郵箱地址，這不就是我的大好機會嗎?于是趁這機會，把幾篇自己認為寫得比較好的文章發(fā)過去。一個星期似乎特別漫長，星期一終于到了。我迫不及待地拿起日報刷刷幾下翻到《成長階梯》版。喲!我再次文章發(fā)表啦!歡呼聲覆蓋了拖拉機的嗡嗡聲，歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了，我的渴望實現(xiàn)了。終于感受到一個人成功背后的那種滋味。

　　這六年里，成長的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味，成功后的那種喜悅，那種甜美，是只有那種先苦的人才感受到的。日后，我還要寫出更多精彩的文章，讓大家一起分享快樂。

初中成長作文 篇2

　　破繭成蝶！

　　——題記

　　小時候，我們會像老人一樣走路慢吞吞的，那時候我們在蛻變，一搖一擺的緩緩走在那凹凸不平的田間小路上，盡管知道隨時會摔倒，卻最終還是學(xué)會了走路。在學(xué)走路的過程中，我們在成長，我們學(xué)到了在哪里跌倒就從哪里爬起來。蠶變成飛蛾，我們也在蛻變，而我們偉大的祖國也在蛻變。我們在蛻變中……

　　人必須要蛻變，就像蛇要蛻皮一樣，它不得不蛻皮，如果不蛻皮，就會得到慘重的代價，人也一樣，如果不吸取教訓(xùn)，又怎能成長，又怎能面對這個變幻莫測的社會，怎能克服堅如磐石的困難。

　　初中時期又是一個新集體，同學(xué)們開始誰都不認識。如果一個人心情，不好不知不覺她將怒氣都發(fā)在你身上，自己心里肯定也很不舒服，然后，有可能會吵起來，有可能會對后來的友誼有所破壞，那么當(dāng)下一次還遇到這種事時，我們是不是會有更好的`解決辦法呢？退一步海闊天空，同學(xué)的小脾氣要學(xué)會容忍，誰都會有不高興的時候，如果每個人一有脾氣就要找人發(fā)泄，那么世界還會是今天這樣嗎？當(dāng)容忍時我們就已經(jīng)在成長了�，F(xiàn)在的同學(xué)們已經(jīng)很熟悉了，那當(dāng)一個同學(xué)受了委屈，在你面前哭泣時，你會怎么做呢？有的同學(xué)會安慰；有的同學(xué)想安慰，卻不能安慰，那么，當(dāng)一次偶然的機會會讓你看到別人安慰另一個人時，是不是也可以在下一次來安慰別人呢？

　　我還記得在小時候我是一個非常膽小還很懦弱的女孩，剛上一年級時，我的奶奶是守在教室外面的，我上課都時常往教室外看，生怕奶奶走了。有一次，我的奶奶趁我上課時想回家，因為她想讓我盡快適應(yīng)環(huán)境，我往外看時，見奶奶不在外面，飛的跑出教室，見奶奶在樓梯口，跑去抱住她，大哭了起來。老師也緊跟了出來，對奶奶說：“您就別想走了，讓她的心情先平復(fù)一下吧�！蹦菚r我非常害羞，也不敢交朋友�，F(xiàn)在，我樂觀，開朗，也不像那時羞澀。成長，讓我變得越來越堅強，也讓我變得越來越完美。

　　我在成長，蠶在蛻變，我也在蛻變中，蛻變中……

初中成長作文 篇3

　　在我成長的過程中，最應(yīng)該感謝的人是我的媽媽。媽媽不僅給了我生命，還教會我做人的道理。

　　小時候，由于我患上了哮喘，經(jīng)常犯病，媽媽為我的身體操碎了心。記得有一次在深夜里，我的老毛病又犯了，我靠在床頭不停地粗聲喘息，無法入睡。媽媽急忙起身披上衣服，端來熱水喂我吃藥。

　　過了一陣，見我仍然沒有好轉(zhuǎn)，媽媽便急忙帶我去了醫(yī)院。當(dāng)我的病情穩(wěn)定后，我們回到家里已經(jīng)是凌晨三點鐘了。第二天，媽媽顧不上休息，揉著惺忪的睡眼，便匆匆上班去了。

　　后來啊，我長大了，很快進入了小學(xué)，身體也長壯了，很少生病。媽媽就不再為我的病擔(dān)心了。她開始注重培養(yǎng)我的為人品行，并經(jīng)常教導(dǎo)我與同學(xué)相處要隨和，不要為一點兒小事就斤斤計較。

　　三年級時，一次在教室的走廊里，有一個同學(xué)莽撞地跑過來，不小心胳膊碰到我的'肚子，我當(dāng)時痛得大叫起來。我捂住肚子，心里十分惱怒，他憑什么碰我？

　　我稍好一些后，便追上前去找他算帳。由于我們兩個說話都不和氣，很快便爭吵起來并動起了手。結(jié)果我把嘴皮也磕破了�；氐郊依铮瑡寢尶匆娢业臉幼�，便問我是怎么回事，我沒好氣地說：“沒有事！”媽媽的臉色一下子變得嚴肅起來，雙眉緊鎖。

　　我馬上意識到：媽媽生氣了，她在擔(dān)心我，我卻在撒謊。我頓時感到十分愧疚，便如實交代了事情的原委。媽媽聽后，對我說到：“同學(xué)不是故意的，不小心碰到你，男子漢的心胸要像海一樣寬廣。

　　古人說宰相肚里能撐船，一個人的心眼不能像針眼一樣小。你下午去向同學(xué)道個歉好嗎？”我想了想，雖然感到委屈，但是覺得媽媽說的話有幾分道理。于是悻悻地回答說：“好吧�！毕挛纾�我找到那個同學(xué)向他道了歉，很快我們就成了好朋友。 時光荏苒，我已經(jīng)上六年級了。

　　有一次我參加賽車比賽，需要飲料瓶做道具。于是我便從班里找了十個飲料瓶。訓(xùn)練結(jié)束后，我想把飲料瓶賣了，當(dāng)零花錢用。媽媽知道我的想法后，皺了皺眉頭，對我說：“你把飲料瓶拿回來當(dāng)?shù)谰哂�，用完后，又拿去賣錢，實現(xiàn)了它們的價值。

　　但是這是你們班里的資源，不應(yīng)該自己獨占，交到班里當(dāng)班費吧！記住，不要養(yǎng)成愛占小便宜的壞習(xí)慣。”我聽后，心里矛盾極了。我撿的東西，憑什么要用在班上。后來我明白了媽媽話中的道理，于是就把賣飲料瓶得到的一元錢交給了老師。

　　媽媽對我來講既嚴厲又慈愛，她的教誨和無微不至的愛將永遠伴隨著我成長。

初中成長作文 篇4

　　在我的成長過程中，曾感受過許許多多的愛。

　　特別是在我學(xué)習(xí)的校園中。首先便是我親愛的老師，因為她，我能在錯誤中反省自己，在難過時得到關(guān)懷，在困難中得到支持。

　　在八年級下冊的期末考試中，我破天荒的考了個有史以來最差的成績，名次也從全年級的80名掉到了160名，這猶如一個晴天霹靂一樣打在我的身上。出成績當(dāng)天，老師便把我叫到了學(xué)校。

　　“你自己看看你的成績吧！”這是我得到老師的第一句話。我一聽到這一句便明白，自己一定是考差了。拿起桌上的成績單，我又好奇又恐懼的尋找著自己的名字，班上前十名沒有我，前20名，還是榜上無名，我心虛了，不敢再看下去。最后我在班級21名的位置找到了期盼已久的大名。不相信，是不是弄錯了。更讓我吃驚的是，語文39分，突然我腦子一片空白，不敢相信也不敢面對，這是我的分數(shù)嗎？不，我要看我的卷子。正當(dāng)我呆呆的站了幾分鐘，老師開口了。

　　“看完了嗎？有何感想？”

　　“呃，不敢相信�！�

　　“我也是啊，你知道嗎？我剛拿到你的.分數(shù)時我也不敢相信，我還是拿了你的成績重新對過，不然我也不相信這是真的�！�

　　郁悶，郁悶之極。搞的我剛考完時還對自己的分數(shù)有信心，這一下弄的我是一點信心都隨風(fēng)飄之而去。

　　“你現(xiàn)在要做的不是不相信，也不是要被這一次的失敗所擊倒了，你應(yīng)該尋找自己的不足，好好反思。不然你會真的一敗再敗，最后站不起來的。”老師望著我，對我心平氣和道。

　　對哦，現(xiàn)在我應(yīng)該做的是繼續(xù)加油努力，把這次的失誤當(dāng)成前進的階梯，過去已成為歷史，未來還等待自己開發(fā)，我相信這點小問題是難不倒我的。

　　我放下那張讓我痛心的單子，深呼吸……

　　“老師我明白了，我不會因這一次而確定我這一生，老師說的對，我應(yīng)該多反思找到問題的原因，然改正它。”

　　“嗯，老師相信你，加油，希望你能呈現(xiàn)出一個全新的你！”

　　啊，老師您就是我的一盞明燈給我照出一條光明的大道，感謝您讓我重新振作起來。因為您給我的愛，讓我的成長不再沮喪，我相信，愛會陪伴著我，讓我快樂成長！

初中成長作文 篇5

　　絢麗的夏天，肥胖的菜青蟲紛紛化繭成蝶，美麗的青春期，懵懂的孩子們開始放眼世界。才踏進初中的校門三個月，我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　小學(xué)期間，學(xué)習(xí)壓力不大，我一直如小公主般游弋在父母的愛心城堡中。中國舞、國畫、古箏、薩克斯、航模、攝影……只要我想學(xué)的，父母都會滿足我的興趣。成績優(yōu)異，愛好廣泛的我，在六年級成為大隊長，得到了全校師生的認可與支持。初中以后，一切都變得不同了！在重點初中里，優(yōu)秀的孩子比比皆是，以數(shù)學(xué)見長的我卻總是拿不到滿分，以考代練的每周小測試成績更是忽高忽低、差強人意；每當(dāng)老師不在教室時，同學(xué)們常常各自為政，亂成一團，班干部紛紛上臺維持紀(jì)律，作為英語課代表，我也會責(zé)無旁貸地沖到講臺上出謀劃策，試圖幫忙穩(wěn)定混亂的局面，可是我發(fā)現(xiàn)根本沒有任何人注意到我的努力，屢屢面對臺上的班干部開小會、臺下的同學(xué)們開大會的境況，我明白了：沒有人是這個世界的王，世界也不會圍著哪個人運轉(zhuǎn)！

　　國畫是我眾多愛好中的最愛，它不僅能展示我心中的夢幻色彩，也常常帶給我一些書畫大賽獲獎的喜悅。當(dāng)學(xué)校宣傳部收納新成員時，希望在新的學(xué)校里找到自己愛好港灣的`我，滿懷期待地拿著精選出的國畫作品去應(yīng)聘，卻落選了。當(dāng)我去詢問原由時，宣傳部的學(xué)長說了一句對于我來說如雪上加霜的話：“學(xué)妹，很抱歉，你畫的國畫很有功底，但是宣傳時怎么會用到寫意呢？最多是用到線描，所以，你到我們宣傳部來是屈才了。”

　　秋冬交替的季節(jié)，綿綿的陰雨一如孩子們心中郁結(jié)的輕愁，它似乎在善意地提醒我：“想開點，不是所有的事情都能如你所愿，你的成果不見得是最好的，更未必適合別人的需要�！�

　　雨后的天空，燦爛的驕陽一掃滿天的陰霾，還世人一個更為高遠而明亮的蒼穹，正如永不言敗的年輕人，秋雨的洗禮，只會更加堅定她們的信念，去追逐生命的艷陽天。

　　雖然三門主課的成績一直不是很穩(wěn)定，但是歷史、地理、生物……各門課程的老師都很優(yōu)秀，特別設(shè)計的互動情節(jié)吸引著我像撲到美食上一樣投入；經(jīng)過班長等人的精心策劃，同學(xué)們制訂了一系列班級管理規(guī)定，大家齊抓共管，班紀(jì)班風(fēng)一夜間改觀；在心理陽光社招收宣傳部成員時，抱著天生我才必有用的信念，我再次上交了精選的畫作后被錄用了，而聞訊的我，并沒有喜出望外的感覺，也許是因為這次報名時，僅僅是抱著“重在參與”的想法吧！

　　正如青春是人生的轉(zhuǎn)折點，初中也是我學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)折點，尤其進入重點初中，開始了獨立求學(xué)的住校生活后，無論是在學(xué)習(xí)生活中，還是在思想上，都發(fā)生了翻天覆地的變化，而我和同學(xué)們也如稚嫩的菜青蟲，正準(zhǔn)備沐浴風(fēng)雨，化繭成蝶。

　　我們不再衣來伸手、飯來張口。沒有了家人眾星捧月的感覺，在生活自理的過程中，我也日漸體會出了父母的艱辛�；氐郊依�，我常常對父母有感而發(fā)：“你們把我養(yǎng)大太不容易了！我原來又懶又饞、依賴性強、愛好多、花錢大手大腳的，我以前真的是太浪費了，你們比別人的父母辛苦多了，也為我花了太多的錢！”媽媽卻會感動地說：“傻孩子，媽媽把錢存在你的教育上了。你一點都不懶，你學(xué)習(xí)太累也沒時間，幫你做點事對媽媽而言，是幸福的事。學(xué)習(xí)上不要總想著爭第一，盡心盡力就行了，條條大路通羅馬，關(guān)鍵要學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)自己的興趣愛好�？�！你現(xiàn)在長大了，什么都能做好，還能幫老師分憂！我的乖女兒真的長大了！”

　　在眾星云集的重點初中里，我逐漸接受了自己的平凡。雖然我只是原野中的一株小草，卻是父母心中的太陽，雖然我很普通，但我決不能平庸。即使沒有人欣賞人我的努力和成果，我也要朝著夢想的方向奮進，讓自己成為一個有益于社會的人，給我的父母、乃至天下千千萬萬的父母撐一把遮風(fēng)擋雨的大傘。

初中成長作文 篇6

　　清晨，在窗前品一盞清茶，翻開字帖，紙香、墨香，頓時氤氳在空氣中。順著千年的時光而下，品讀你在悠悠歷史中的變更，伴我一起成長。

　　篆隸，該是你的古色古香。

　　這是一本極厚重的碑帖，年代久遠，大概說不清了。展開它，我立刻感到周圍氣氛發(fā)生了變化，古樸莊重。這時的你，刻在李斯的《嶧山刻石》中。筆意上，既有粗放野逸的意蘊，又有自然圓勁的趣味。注視發(fā)黃的紙張，我看的到你端莊嚴謹，有實有虛，從容平和且勁健有力。你安然地躺在陳舊的紙上，千多年歲月流轉(zhuǎn)的`滄桑，使你的筆觸邊已有了模糊的空白。透過澆鑄的痕跡，我依稀可以感受到兩千多年前先秦人們“畫如鐵石，字若飛動”的書寫。這時，我遇見你。

　　正楷，該是你的端莊雄偉。

　　緩緩合上秦朝的《嶧山刻石》，翻開本嶄新些的字帖，一瞬間，皇皇盛唐躍然紙上，氣勢恢宏。這時的你，刻在顏真卿的《顏勤禮碑》中，一改篆體的瘦硬，化為豐腴雄渾�？瑫�中，我尤其鐘愛你此刻的模樣，結(jié)構(gòu)端莊豁達，雍容大方，像是大唐的繁盛。透過紙頁，我注視著你，你雖然沒有生命，但在我眼中，你亦是靈動的，每一字，每一筆，每一頓，都彰顯著與眾不同的力量。即使你只是單調(diào)的黑白兩色，卻也暈美了一間書房，點染了一個朝代。這時，我感悟你。

　　行草，該是你的鳳舞龍翔。

　　告別盛唐，我翻開另一本字帖。撲面而來的一股清新雅致，又不乏豪放粗獷的氣息，帶我逆著時光而上，來到東晉。這時的你，書寫在王羲之的《蘭亭序》中，語句錯落有致，簡潔流暢。我的目光在字里行間穿梭，仿佛身臨蘭亭。身后山巒起伏，好像抹上了一層翠綠的油彩。身旁清泉蕩漾，清澈透明的流水涌過指尖，沁人的冰涼立刻縈繞全身。亭前茂密的林木，修長的翠竹遮掩了耀眼的陽光，只有縷縷清風(fēng)可以趁虛而入。我想，正是這山水與林木的交融，才讓他寫下“飄若浮云，矯若驚龍”的千古名篇。這時，我沉醉于你。

　　合上字帖，心中便有了幾分沉靜。正是你，漢字，伴我走過多年的春花秋月，我細品你在中華千載的悠悠歷程，與你相伴，是心靈的洗禮，亦是我的成長。

初中成長作文 篇7

　　樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白云的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。

　　我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭�；仡^細看曾經(jīng)留下的腳印，會發(fā)覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······

　　時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······

　　那天，陽光很刺眼，班里的人都覺得悶熱，煩躁。

　　往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒有最真實的`。學(xué)校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說完后，還沒有到放學(xué)時間，同學(xué)們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室，每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細細的看了一遍，才發(fā)覺同學(xué)們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。

　　放學(xué)的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學(xué)后，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。

　　“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎”

　　不知是誰說了一聲。

　　“對，對”

　　大家異口同聲。

　　“要多出來聚聚”

　　“千萬不要丟了聯(lián)系方式”

　　“不要忘記彩虹橋下的故事”、

　　······

　　依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。

　　在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。

　　我不會忘記這里發(fā)生過的故事，一定不會。

　　回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出�；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。

　　猛然間，我突然明白，我長大了。

　　離別，成長必須面對的角色。

　　那天的淚水，是成長的淚水。

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