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初中目標的作文

時間:2022-11-22 23:56:29 初中作文 我要投稿
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精選初中目標的作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中目標的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選初中目標的作文匯總九篇

初中目標的作文 篇1

  我的心愿是,它是一項光榮而艱巨的職業(yè)。

  在的眼中,沒有什么做不到,它可以使傷員恢復健康,它可以使奄奄一息的人們恢復活力。所以,做是我最大的心愿。

  我有過很多心愿,可是它們都沒有醫(yī)生那么偉大。我想到過老師,它可以教會人們知識,可是它不能教人一輩子,因為知識無窮無盡,永遠學不完,教不完。我想到過當白領(lǐng),每天過著神仙般的生活,拿著高薪,做個有錢人,可是錢多又怎樣,錢不是萬能的。

  沒有什么工作能比醫(yī)生更神圣了,它能救死扶傷,是白衣天使。

  當醫(yī)生的夢最初起源于看見電視里面許許多多因病去世的人。

  如果我是醫(yī)生,我會去研制最好的藥,用最好的方法治好那些人。也許就是我努力的搶救,他們興許能好起來也說不定,也許就是我努力去鉆研,他們興許還能活蹦亂跳。對于醫(yī)療條件,我認為真得很不公平。為什么大城市的醫(yī)療條件好,而小山村的'醫(yī)療條件差,并且,為什么要有大城市和小山村之分呢?要是處處平等,那么這些人可能還是不會去世。所以,我立志當一個醫(yī)生,一個能將人們從垂死邊緣救回來的醫(yī)生。

  要當醫(yī)生,我就不能怕困難。要研制好藥,難免不會有坎坎坷坷,那么,我就要學會克服困難。在計算過程中,要持之以恒,要堅持不懈,不能半途而廢。在計劃過程中,要保持精確,不能有半點馬虎,那么就可能導致病人的死亡。

  要當醫(yī)生,我就要學習堅強。失敗了,要,不能氣餒,從頭再來,不能遇到困難就哭泣,要堅強,要做出作出色的自己,努力把握好任何一次機會,堅強的做下去。

  要當醫(yī)生,我就要不怕責備。當醫(yī)生沒有永遠做好的可能,難免會被上級責罵,可是為了病人,我就要不怕責備,不任性,爭取下一次做給給大家看,我不是一個軟弱的人,我會做好每件事。

  要當醫(yī)生,我就要認真分析。在治療過程中,若是稍一疏忽,病人就可能有生命危險,而我,作為一名醫(yī)生,就不能馬虎,把好每一個關(guān),做好每一件事,只好每一個人,我也要為人民的生存獻出我自己的一份力。

初中目標的作文 篇2

  目標可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的目標成為現(xiàn)實為止。

  每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

  為了實現(xiàn)我的目標,我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足:

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問,虛心的向老師和同學請教。

  其次,要認認真真的完成老師布置的功課,做到一絲不茍。課堂功課當場完成;課后功課和家庭功課也要按時完成。

  第三,要對接下來要教的新課提前預習,對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的.功課提前完成。

  第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識。學習之余,適當休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!

  “草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會有一首進行曲。

初中目標的作文 篇3

  新的學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。

  對于初中的生活,經(jīng)過了二個學期的歷程,已經(jīng)有所適應,在新的學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。

  在新的學期里,我決定要努力學習,雖然不能做到發(fā)奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許學習中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

  在新的學期里,我決定要和同學們搞好關(guān)系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,一定要和大家和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光。

  在新的'學期里,我決定要做到上課不走神,集中精力的認真聽講。

  在新的學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業(yè),不再把今天的事放到明天!懊魅諒兔魅,明日何其多!蔽視盐兆∶恳环、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

  新的學期,我決定一往直前!

  新的學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。

  未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

  加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

初中目標的作文 篇4

  在山的那邊是海嗎?需要你帶著目標去追尋;在海的深處是怎樣的一個世界?需要你帶著目標去探索;在奇妙的海底世界又是怎樣的一番情景?需要你帶著目標去發(fā)現(xiàn)。帶著目標上路吧。

  目標是黎明初現(xiàn)時的啟明星;目標是遠航大船的羅盤;目標是人生道路上的啟明燈。

  完成《史記》司馬遷一生奮斗的唯一目標。堅定的信念縈繞耳旁,明確的目標佇足心間,令他在慘遭屈辱的宮刑之后堅強地活下去。是目標給予他活下去的勇氣。在目標的鼓舞下,他嘔心瀝血,多年之后,終于完成了《史記》這一著作,顯現(xiàn)出了男性的尊嚴。這一切的一切都是目標在發(fā)揮著它那特殊而又巨大的'力量。帶著目標上路,他掃清了人生路上的一切魔障,走向成功。

  驅(qū)除金兵,收復河山是岳飛一生的奮斗目標。因為“精忠報國”的信念存在,他披肝瀝膽,戎馬一生,矢志不渝。是“待從頭,收拾舊山河”的目標讓他擁有了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的一身豪氣,讓他有了“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅”的殷切希望。帶著目標上路,他沖破艱難險阻,一生鞠躬盡瘁。

  相反,缺少目標,又是怎樣的一番境地呢?南宋朝廷胸無大志,只知道偏安一隅,紙醉金迷地揮霍,享樂,無上進之心,不知何時東山再起,再現(xiàn)往日雄風。沒有目標的鞭策,缺少目標的指引,失去目標的鼓舞,南宋朝廷注定覆滅,只得眼睜睜看著大好河山被金兵,元兵的鐵蹄蹂躪。人生路上,拋棄了目標,就注定走向衰敗,失敗甚至覆滅的命運。

  帶著目標上路,可以給予你“生當作人杰,死亦為鬼雄”般的不甘沉淪的豪氣。

  帶著目標上路,可以給予你“愿乘長風,破萬里浪”般的勇氣。

  帶著目標上路吧!

初中目標的作文 篇5

  今天在朋友圈被王建林虐到了。王健林在一個節(jié)目里不僅曝光了他的辦公室和他的收藏王國和商業(yè)理想。在訪談環(huán)節(jié),他耐心教導年輕人說:“有自己目標,比如想做首富是對的,奮斗的方向,但是最好先定一個小目標,比方說,我先掙它一個億,你看看能用幾年掙到一個億。你是規(guī)劃五年還是三年。到了以后,下一個目標,再我奔10億,100億!!被虐到的不只我一個,網(wǎng)友紛紛留言稱:“這個小目標把我驚到了”、“久久不能平靜”、“王健林的一小步,人類的一大步”...首富的世界和我們不同,但首富的經(jīng)歷以及告訴我們的經(jīng)驗肯定是值得研究的。

  曾經(jīng)在一個微博中看到,一個加油站的值班班長感覺工作失去了激情和斗志,活的空虛。他一直以來在領(lǐng)導眼中都是一個好員工,學習知識和技能較快,工作也一直比較踏實。他作為一名老員工在加油站已經(jīng)工作多年,感覺加油站的各種經(jīng)營業(yè)務知識都已經(jīng)了解,自己雖然沒做過站經(jīng)理,但卻已經(jīng)對加油站各個崗位的業(yè)務都有所了解,即使通過競聘成為一名加油站經(jīng)理也沒啥意思,眼前工作失去了挑戰(zhàn)性,而自己遠大的志向和抱負卻是遙不可

  及,所以倍感失落和惘然。

  這讓我想起了倪萍寫的《姥姥語錄》中的一句話“快樂你別嫌小,一個小,兩個加起來,三個加起來,你加到一百試試?快樂就大了,你不能老想著一天一百個快樂,你一輩子能碰上幾個一百的快樂?”,并讓我想起了關(guān)于大目標和小目標的關(guān)系。在我看來大目標是方向,而每一個小目標則是向?qū)崿F(xiàn)大目標邁出的每一步,大目標是由小目標實現(xiàn)的。如果這名值班長明白這個道理,他也許就不會感覺活的空虛,不會失去工作的激情和斗志。細想一下就知道,自己雖然進步較快,但不是進步最快的一個,自己雖然已經(jīng)是一名比較出色的加油站值班長,但不是公司最優(yōu)的一個加油站值班長,自己雖然對加油站的各項業(yè)務都有所了解,但卻不是對加油站的每一項業(yè)務都精通,如果突然轉(zhuǎn)崗,自己也無法馬上就適應新的工作崗位。

  日本著名的馬拉松運動員山田本一之所以能夠奪得一個又一個世界冠軍的.原因正就在于他總是將四十多公里的長跑路程分解成一個個小目標,通過實現(xiàn)每一個小目標所獲得的喜悅和成就激勵自己不斷的實現(xiàn)一個又一自己設定的小目標,并最終奪得冠軍。所以無論是在工作中還是在生活中,我們每一個人都應該試著不斷的制定一些小目標,不斷的感受來自實現(xiàn)小目標的成就和喜悅,并最終通過一個個小目標的實現(xiàn)積攢成自己要追求的夢想。

初中目標的作文 篇6

  小學一年級:我用歪歪斜斜,還夾雜著拼音和錯字的字體,寫下了這么一句:“以后我都要一個人自己上學、放學,不讓爸爸媽媽送我!庇谑,小學六年,除了有特殊情況,我從來沒有讓爸爸、媽媽送過自己。

  小學三年級:我對自己說,我要擠進全班前二十名。于是,我努力了,奮斗了,也遇到過挫折。第十名,好遙遠的概念,幾乎是不可能,我甚至想都沒有想過,有一天我要擠進全班前十名。

  小學六年級:我說我要用優(yōu)異的成績,考進十二中。那一次的期末考試,我竟然發(fā)揮出了超常的水平,連我自己都不敢相信,我以為我只能考到180分。但我考了191分,順利地進了十二中。

  七年級:第一次分班考試,我的語文考砸了,考得特別爛,本來數(shù)學49滿分50,英語20(滿分20)的成績會讓我名列前茅。可一門語文,竟然派到了年級四百多名,全部加起來也只到了54名。這個成績,我很不滿意,沒想到,竟然還是全班第五。于是,我暗暗地對自己說,要拿第一名也沒有什么難的`,我一定可以做到。

  以后,我都是很努力地去學,也多次拿到了全班第一的位子。我笑著說:“如果我們小學班上的尖子生在我們班,那我肯定也沒有什么作為了。于是,我的目標,定在了全年級,我要進全年級前十。

  第一次進前十,我是第五名,后來得過并列第一,第七、第九、十三,都有過。要想保持在前十,是多么的不容易,在最前面,想要前進小小的一步,都很不容易,而你若想后退,一會兒就下來了。自從上個學期期末考試,我考了全班第一,年級第九后,我就再也沒有下過全班第一的位置。這次期中考試,我數(shù)學沒有考好,只得了116(總分120),英語只考了107(總分120),但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯。所以,我覺得我的成績很平均,別人都是副科背了分,而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考,但是只前進了一小步,從年級第三進到了年級并列第二。我好郁悶,我只比第一名池吉少3分,哪個地方拿不到這小小的3分?

  在下一次考試中,我一定要超過池吉。池吉他不也跌到過年級第十二嗎?我不是也有考得比他好的時候嗎?可見他不是不可戰(zhàn)勝的!

  你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!獎④。

初中目標的作文 篇7

  老師突然問及人生目標,我愣了一下,感覺自己只是想著如何考好,但這問題好像沒怎么考慮過。

  我從雜亂的記憶中搜尋著碎片,終于,我記起了自己最大的夢想:當一名作家。

  幼時的幼稚、童真,童年的自大,讓我時常把它掛在嘴邊,但現(xiàn)在一想,自己好像沒有實現(xiàn)的資本,因為最大的條件——文筆好,我并不及,確切地說,是從幾次征文活動與最近幾次寫文,感到的。

  放暑假那天我接到老師通知:閱讀《紅色中國我的家》,并寫一篇讀后感,放假之后上交學校。當時我計劃在暑假完成,并多修改幾次,爭取寫得好點,但每天都以各種理由推脫,一個暑假甚至沒有完整的翻過書看,更別談與同學交換著看了。到開學時,老師問起讀后感的完成情況,我無言以對,她也催促我快寫,因離截稿日子不遠了。( )

  我這才反應過來,趕緊和同學換了書看,說是看,其實也就隨便翻幾頁,看些感覺感興趣的內(nèi)容,同學告訴我只用閱讀其中一篇文章并寫讀后感時,我匆匆找一篇,讀了幾下,寫了。沒改幾下,就交了。

  幾周前,學校讓每班交出一篇專題讀后感,且時間限制得很緊,只有短短的幾天。我去借了一本《小小孩的春天》,這是指定書中的一本,僅看這簡介和前言作者對書的評價,我便來了興趣,一連看了十幾頁,當媽媽提醒我睡覺時,我卻拿起紙筆,把心中之感寫了下來,不到半小時,一面草稿打好了,后來自己改了一些地方。

  一篇千字文給老師發(fā)去,她說還可以,叫我稍微改一下,我按她的意思,改后便投稿了。

  盡管老師如此說,但我覺得自己的文章并不能入他人的眼。

  老師常叫我們?nèi)タ磩e人的文章,不僅多看,還要學,學別人的材料安排、生動語言是如何寫出的,還有各種文學知識,但由于我的原因沒去看。帶來的后果也就相當難看。逢寫作文,都得愣一下,才能找到素材。

  我這才算是真正知道了自己的不足,我打算去閱讀做一個計劃,我發(fā)現(xiàn)之前被我認為困難的'事并沒有什么,反而很簡單。因為佳作好文是看不完的。知識,也是學不盡的。所以,找到自己的不足,專門去彌補,使得看文有針對性。

  我也備了個小本,專記好詞好句,當看文看到它們時,我會快速的把他們記到本子上,當考試前我便可以去翻閱了,有時在手機上做個記號,沒事多看看,我認為這也是從小的方面做起,但會使作文有較大的提高。

  現(xiàn)在的我不會像之前那樣驕傲了,一是為經(jīng)歷了這么多,我也知道了;一是因為考試是吃虧的,考場上看到別人的作文才扣幾分,知道了自己的“能耐”,還有就因閱讀理解,我更欣賞的是文學知識,而不與之前一樣一味的只看文章引人入勝內(nèi)容了。

  不知道會進步多少,但我已從基本的基本入手,現(xiàn)階段給自己定個目標:期中考的好點!

  一小步,一大步。

初中目標的作文 篇8

  人生是什么?人生的目標是什么?目標不能說不重要,目標決定了人生的走向,但人生不等于目標,人生還是向著目標運行的整個過程,人生是過程!啊,這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天,我們的人生永遠是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!

  有目標的人是活得有意義的人,能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子!”應該是目標和過程兩方面都有質(zhì)量。目標好說,志存高遠,從省事開始,人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子,到頭來,還沒有得到人生過程的樂趣,沒有享受人生,這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生,體悟每種境遇,不以物喜不以己悲,得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

  沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正,后退為負,上升為優(yōu),下沉為劣。其實,人生遠比這個坐標復雜,進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。

  人們渴望升遷,珍愛名聲,還期待到達目標的速度。這樣,人生的過程越來越被忽視,人生成為一種期待回報的付出,變?yōu)槟繕藢崿F(xiàn)的成本,甚至是電腦上可以刪除的'多余文件,只是因為需要提速!王維有名句:“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕!鄙W光處,不一定是鶯飛草長時;人生得意時,不一定是踏花歸來處。同樣道理,杜甫的名句:“細雨魚兒出,微風燕子斜!庇谄降婢徶校瑢懗隽巳松拟坏o,也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫,生前沒有飛黃騰達,而他這舒緩平和的人生感悟,卻穿透了千年歲月,緩如細雨,潤澤我們的心田。

初中目標的作文 篇9

  有人曾說“世間萬物活在世上的原因是為了尋求自己的生活。”在我看來,萬物終究有其目標,只不過大小不一而已。所以,人生的真諦便是追尋--目標。如此一生,豈不充實?

  當你突然問某人:“一生的目標是什么?”,也許他不會立刻回答,但他心中會有一個想法,而這個想法即是他一生的目標;有了目標便是成功的四分之一!為什么這么說呢?因為好的開始是成功的一半,而好的開始:一半是之前的準備,另一半是早已在心中那落地生根的目標!深深地埋藏在心底;伴隨著你一生的風風雨雨,與你同在,永不分離。使你在獲得成功的過程中,盡管荊棘滿布,千山萬水,但心中終有一個它,使你堅定不移,永不放棄!如此一生,豈不充實,豈不精彩?

  如此一個顯而易見的道理,卻很少有人能領(lǐng)悟其真諦、有這樣一則寓言:一天獅子發(fā)現(xiàn)兔子在睡覺,便想趁機吃它。這時,又有一只鹿走過,便又去追鹿;兔子聽到聲響,便逃跑了。而獅子亦沒有追到鹿,亦沒有找回兔子。從這件事看,其實獅子是沒有錯的';在你的目標面前,突然出現(xiàn)一個巨大且充滿誘惑的目標,很少有人能夠抵御它,因為它的魅力太大了!這是一個普遍的規(guī)律。動物如此,人亦如此!但你想過沒有,在它的后面,蘊藏著的也許是陷阱,圈套,而你所得到的只會是失敗,痛苦,一無所獲,甚至是死亡!所以,當你已有一個明確且正確的目標時,請不要被眼前的一切所迷倒,那也是一種荊棘。而你最初的目標才是你的夢想,你的心意所在也是你最堅強的后盾。當你所經(jīng)歷過艱難,困過險阻時,你就會發(fā)現(xiàn),自己的人生如此精彩,如此豐富!

  我看過一部動畫,里面的主人公從小便受人冷落,但他依然交到了一個朋友。但這位朋友卻突然背叛了所有人,離開了家鄉(xiāng),去追尋他所謂的“目標”。而主人公從沒放棄過,以追回他為目標而努力。他這一生是有意義的,充滿著友情與愛。而我也希望所有人都能擁有一個自己的,明確的,美好的目標!一生的目標!

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