關(guān)于初中寫(xiě)朋友作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初中寫(xiě)朋友作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中寫(xiě)朋友作文 篇1
濃濃的眉毛,大大的眼睛,天天咧著嘴笑嘻嘻的,他就是我的好朋友。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí),他調(diào)到了我們那個(gè)組里,開(kāi)始我還挺歡迎他,但是還不到一天,我就認(rèn)識(shí)了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課,手和腳總是閑不住。下課時(shí),他總是愛(ài)拿我的東西,到了他的手里,那就是壞掉。我說(shuō)了他好幾次,他都不聽(tīng),仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒(méi)什么,所以就沒(méi)有告訴老師。
上課時(shí),老師剛說(shuō)完:“小組討論”或者是“把XX背下來(lái)”他就又扭回來(lái)了,不是打擾我的背誦,就是往我的書(shū)上亂畫(huà),我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過(guò)了幾天,他真的調(diào)走了,離我的座位還很遠(yuǎn),我真是開(kāi)心極了。但是,自從他調(diào)走以后,我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思了。
我想,這可能是我太想他了吧,他在之前生活還是那么好,但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,我就是應(yīng)為他的這個(gè)的特點(diǎn)和他交朋友的'。我吩咐他什么事情,他總是熱心的幫助我;我哭的時(shí)候,他會(huì)逗我開(kāi)心,逗我笑……
上了初一,我們分到了一個(gè)班,座位也離得很進(jìn),他還是改不了他的性格,他的快樂(lè),使我羨慕,我也學(xué)著他做著一個(gè)快樂(lè)的人……
朋友們,其實(shí)一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),每個(gè)人都不是大家想象得那么完美,我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己!
初中寫(xiě)朋友作文 篇2
我的朋友不計(jì)其數(shù),在我人生經(jīng)歷有幾個(gè)最好的朋友,現(xiàn)在也讓你們認(rèn)識(shí)一下。
王志遠(yuǎn),是我六年級(jí)同學(xué)走后我最好的朋友之一,他這個(gè)人很有人緣,不論男女都喜歡和他交朋友,他在7年級(jí),體重夠級(jí)了,他比較大方,喜歡叫朋友,他剛來(lái)幾天后就和我們成為了好朋友.
姜曉晴,一個(gè)天真活潑的女孩,她有一種另我們敬重的精神,就是她可以在我們面前體現(xiàn)出姐姐保護(hù)弟弟的精神,當(dāng)我們欺負(fù)她的弟弟時(shí),她總是會(huì)挺身而出,她的個(gè)子不是很矮,特別喜歡與人交往,是我好朋友.王金曉,是一個(gè)最讓我傷心和痛恨的'朋友,在一年以前我們之間的友誼很好,在一次寒假中他卻轉(zhuǎn)學(xué)了,而且從來(lái)沒(méi)有來(lái)看望我們,他是一個(gè)害羞的幽默的活潑可愛(ài)的男孩,他很會(huì)講笑話,說(shuō)出后,我們總會(huì)哈哈大笑,現(xiàn)在他走了,我們的心情無(wú)比悲傷.
劉懂學(xué),我學(xué)校中最好的朋友,他是我們的音樂(lè)王子,很會(huì)唱歌,我們幾個(gè)的關(guān)系很好,他這個(gè)人很講義氣,但并不是那種老套的義氣,而是現(xiàn)在好朋友對(duì)好朋友的那種關(guān)心的友誼.我們從初中開(kāi)始就一個(gè)班,現(xiàn)在也是.已經(jīng)2年了,我們關(guān)系好的不得了.
我的朋友有很多,這都是我的好朋友。
初中寫(xiě)朋友作文 篇3
我的朋友,性格千奇百怪。而用水果來(lái)形容她們,實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。
綠色的西瓜可以說(shuō)是王嘉怡。她那開(kāi)朗的個(gè)性,甜甜的“招牌傻笑”,無(wú)一不展示了西瓜又甜又爽的風(fēng)格。她的衣服又多為明朗的`鮮綠,西瓜的名號(hào)可謂非她莫屬。
紫色的葡萄則是潘詩(shī)晨。葡萄的酸甜代表她的風(fēng)格。和她交往,歡笑不少?墒撬幸浑p銳利的“尖爪”,使你對(duì)她望而生畏。不過(guò),這種事情是極少數(shù),只要你不去“招惹”她,她自然也會(huì)“爪下留情”。
水蜜桃非陳子潔莫屬,她的皮膚白里透紅,很嫩,好似一個(gè)新鮮的水蜜桃。她平時(shí)總是笑嘻嘻的,會(huì)使你羨慕她那與生俱來(lái)的好脾氣。無(wú)論你怎樣想方設(shè)法引她生氣,她可就是不生氣,反而會(huì)把你自己氣壞,所以,我還是勸你莫惹她生氣,否則,自己動(dòng)了肝火,她還是不生氣。
萌萌的張青華則是一個(gè)地地道道的菠蘿,有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒(méi)有前面諸位的好脾氣,假若你一不小心觸犯了她的底線,她就會(huì)毫不留情地“K”你一頓,直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過(guò),她也有可愛(ài)的一面。如果你東西掉了,她一定會(huì)耐心地幫忙尋找,非找出來(lái)不可。
黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點(diǎn)酸,但吃著又有甘甜。她也是如此,才交往時(shí),她的直率會(huì)使你有些難堪,但是你交往深了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn):從不撒謊,也不會(huì)拖泥帶水……跟她交個(gè)朋友也不錯(cuò)!
我的朋友性格多姿多彩,湊在一起,好似一個(gè)爽口的水果拼盤(pán)!
初中寫(xiě)朋友作文 篇4
翻看07屆同學(xué)們的舊照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光的一去不復(fù)返。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。感謝朋友,感謝你——小潔,謝謝你給予了我無(wú)限的力量。
記得那天下午,仙女下凡的那個(gè)黃昏;鹄崩钡奶(yáng)烘烤著大地,汗水布滿了每個(gè)人的臉頰。為了迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的'800米長(zhǎng)跑,要參加的人和被迫參加的人都在老班的指導(dǎo)下,如火如荼的訓(xùn)練著。從放學(xué)后到現(xiàn)在,大家都跑了4圈了。這對(duì)于還是小學(xué)生的我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字。更何況對(duì)于體型比別人大一圈的我來(lái)說(shuō),就是在繞地球赤道跑步!“這已經(jīng)是第五圈了,還有一圈,就跑完了,加油!”我自己給自己加油打氣!可身子還是綿軟無(wú)力的!昂、呼”我大口大口的喘著粗氣。終于我還是停了下來(lái),心里想著:休息一會(huì)兒了再跑吧?捎窒氲剑号懿煌陼(huì)被老班罵的。就想立即站起來(lái),可是我已經(jīng)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了!斑有一圈沒(méi)跑呢,怎么辦?”正當(dāng)我焦急的時(shí)候,一雙細(xì)嫩的小手出現(xiàn)在我的面前,抬頭一看,是她——小潔。他微笑的看著我,兩個(gè)小酒窩露在她的臉上,背后一道金黃的陽(yáng)光照射過(guò),來(lái)顯得她就像下凡的天使。她搖搖手,似乎在叫我把手給她。我軟綿綿的手搭上了她細(xì)嫩的手,她一把將我拉了起來(lái)。那時(shí)我覺(jué)得全身都充滿了力量,是她給了我力量,讓我跑完了最后一圈。
離開(kāi)了小學(xué)六年的同學(xué)們,離開(kāi)了你,我不知為何變得很脆弱,會(huì)因?yàn)橐皇赘枨,一種顏色,想起你,想起你的真摯,想起你的執(zhí)著,想起我與你曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
友情淡如水,淡如清泉,朋友如花香,淡雅而芬芳;朋友如雨水,細(xì)膩而有清澈。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去對(duì)待自己的朋友,是他們讓我們懂得了許多的道理……所以我們應(yīng)該感謝、感恩自己身邊的每一位朋友!
初中寫(xiě)朋友作文 篇5
他,一頭帥氣的飛機(jī)頭,一雙炯炯有神的大眼睛,一張小嘴總是翹著。他,經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服,有時(shí)也來(lái)一套休閑裝,看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風(fēng),嘴里時(shí)不時(shí)哼著小曲,一副滑稽的樣子真是令人喜愛(ài)。他就是我們班的“哼哈二將”之一----陸恒淵。
他這個(gè)人性格勤勞樂(lè)觀,不信你看!數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我們班教室太臟,老師讓我和他留下來(lái)幫忙打掃。我自然很不情愿:今天又不是我打掃,也不是我值日,為啥叫我們倆打掃,為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨,拖地也漫不經(jīng)心了。
而他倒好,一邊唱著流行曲,一邊使勁地拖地,似乎把這當(dāng)成了樂(lè)事。他發(fā)現(xiàn)了我不開(kāi)心,也把我的心思一眼看穿了,懂得了我的心中不平。于是,他停下手中活,勸導(dǎo)我:“老師讓我們做是我們的'驕傲,我們的自豪,我們應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)呀。再說(shuō),勤奮是一種好品德,人人應(yīng)該勤奮做任何事,你說(shuō),對(duì)吧?我相信你!”我聽(tīng)了他這番勸告,立刻受益匪淺,感觸萬(wàn)分,便立刻恢復(fù)狀態(tài),賣力地干起活來(lái)當(dāng)我看到他打掃時(shí),他面帶微笑,走步輕盈,毫不費(fèi)力的滑稽樣子,我便開(kāi)心一笑。
他不僅生活態(tài)度樂(lè)觀,而且也非常喜愛(ài)助人為樂(lè)。就拿上次數(shù)學(xué)老師檢查試卷分類來(lái)說(shuō)吧,我的試卷又亂又遭,而老師說(shuō)誰(shuí)不訂好,我就放學(xué)后找他算賬,乍一聽(tīng),把我整個(gè)人嚇出了一身冷汗。這時(shí),他在一旁看見(jiàn)我已“火燒眉頭”,不失風(fēng)格地遞給了我一條“救命稻草”-----固體膠。我三下五除二地將試卷貼補(bǔ)完整,陸恒淵在一旁又給我的試卷加了一道保險(xiǎn)-----訂書(shū)針。“啪啪啪”三個(gè)訂書(shū)針又更加緊密地訂好了試卷。當(dāng)老師檢查過(guò)關(guān)的時(shí)候,我和陸恒淵都會(huì)心一笑。
這位可愛(ài)而又樂(lè)于助人的同學(xué),有時(shí)還又滑稽搞笑,真是讓人開(kāi)心一笑的“小丑”,他真是一個(gè)樂(lè)觀的人啊!
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