【精選】初中的我作文400字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的初中的我作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中的我作文400字 篇1

　　早自修時(shí)，有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐！放學(xué)后，我走進(jìn)手套專賣店一看，哇，手套真多啊，只見柜臺(tái)里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套，讓人眼花繚亂。操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球，打雪仗，鞋濕了，褲腿濕了，手也凍紅了，可是他們不覺得涼，玩得是那么開心。忽然，荷葉底下千萬個(gè)聲音在呼喚：“新生的伙伴，快下來，和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>

　　我輕輕說聲“開�！薄斑�！”我的物理實(shí)驗(yàn)室大門自動(dòng)為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長(zhǎng)植物型水。半晌，它們和我長(zhǎng)得一樣高了，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書那兒走去，問道：“在水里種的樹還可以嗎？”“好的，好的。一切按照博士您的要求做的�！泵貢�一邊看著電腦上的數(shù)據(jù)，一邊彬彬有理的'對(duì)我說。我轉(zhuǎn)過身，按下了一個(gè)紅色的按鈕，“唰，”我立刻不見了蹤影。一會(huì)兒我又從一個(gè)門里邊出來了。原來，我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里，哦！好多小魚和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動(dòng)物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。

　　這就是末來的我。

初中的我作文400字 篇2

　　20xx年的秋天，落葉刷刷落下，就這樣我們結(jié)束了小學(xué)的生活，步入初中。20xx年的今天，即將告別初中，開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動(dòng)。操場(chǎng)上有我們奔跑的身影，教室里有我們努力的場(chǎng)景。哦、我的初中生活。

　　青春的友情

　　初中的三年，朋友給過我的太多太多。寒冷時(shí)的外套，那是他們給我的溫暖；生病時(shí)的問候，那是關(guān)懷；難過的陪伴，那是照顧；困難時(shí)的'雙手那是幫助。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生活學(xué)習(xí)上朋友的幫助；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記傷心難過是的一張紙巾；永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記生病時(shí)的一杯熱水。這就是友情，那么純潔。

　　青春，的悸動(dòng)

　　初中的我們正在成長(zhǎng)。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去；粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已；操場(chǎng)上的背影、讓人怦然心動(dòng)；那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠(yuǎn)去的背影，悄悄、悄悄地埋藏在心里，告訴自己“那份愛尚未成熟，只可以在心里萌芽�！边@就是喜歡、那么青澀。

　　初中、人生的過渡期，這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動(dòng)。那場(chǎng)大雨、寒冷，那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下，初中的生活也該結(jié)束，轉(zhuǎn)身、華麗麗的退場(chǎng)。不會(huì)忘記初中生活里的歡笑與淚水。

初中的我作文400字 篇3

　　朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時(shí)無刻的在照著自己的形象。

　　我是一個(gè)很老實(shí)的孩子，對(duì)學(xué)習(xí)還算有興趣，一個(gè)很隨和的孩子，一個(gè)與朋友們能融入進(jìn)一個(gè)集團(tuán)的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。

　　每個(gè)人評(píng)估人的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，每個(gè)人有每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。在生活中是一個(gè)形象，在學(xué)習(xí)中就有可能會(huì)是另外一個(gè)形象啦。就是這樣每個(gè)人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個(gè)人的不同的模樣。在學(xué)習(xí)中我可能是個(gè)不是很突出的一個(gè)人，但是我在體育方面有特長(zhǎng)，能夠打籃球打的很好，是個(gè)給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯(cuò)，打的.有樣的那種。這就是優(yōu)點(diǎn)，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進(jìn)相同的。

　　我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內(nèi)心里喜歡這樣的運(yùn)動(dòng)。所以就使得我在這方面用的時(shí)間比較多。這就塑造出了一個(gè)籃球的運(yùn)動(dòng)員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由于隊(duì)員的緊缺，老師想到了我，結(jié)果就讓我出現(xiàn)在了這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個(gè)新的形象在我的眼中呈現(xiàn)了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。

　　朋友眼中的我，從一個(gè)學(xué)習(xí)不是怎么突出的我，轉(zhuǎn)換了形象，看到了一個(gè)籃球打的很好的籃球小子的形象。

初中的我作文400字 篇4

　　告別了一天忙碌的學(xué)習(xí)，我最想去那一望無際的草原上奔跑，擺脫掉一天的疲憊和辛苦。

　　今天，爸爸、媽媽和我去辰山植物園游玩。一走出檢票大廳，我的眼里就被一大片一大片的綠色草坪給覆蓋了。草坪上的小草只冒出了一點(diǎn)小頭。它們嫩嫩的、綠綠的。草坪的一邊開著五顏六色的花兒。微風(fēng)輕輕地一吹，花兒們隨風(fēng)搖擺，好像再跳優(yōu)美的舞蹈，又好似在向我招手問好。

　　我沿著小路，繼續(xù)向前走，不知不覺，走到了湖邊。湖邊種著一排楊柳。楊柳那頭長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)搖曳，枝上的柳絮漫天飛舞，有的飄到水中，有的飄到了地上，仿佛給地面上鋪了一層毯子，真是美極了！

　　我沿著湖邊，踏著柳絮，一邊走著，一邊向湖邊望去。平靜的.湖面好似一面明鏡，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹……突然，有幾只燕子從波光粼粼的湖面上掠過，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈圈地蕩漾開去。在那附近的小魚們，像突然被驚醒了似的，原本一動(dòng)不動(dòng)，忽然向遠(yuǎn)處飛快地游去。

　　有幾條小金魚向我這邊游來，我從包里取了一點(diǎn)面包屑丟到湖中，就看見它們陸續(xù)游過來吃面包屑。它們吃得可香了呢！只見它們的小嘴一張一合的，真是可愛極了！

　　有一只白色的蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來，我跟著它跑呀跑，還是跟不上它的步伐。咦？爸爸、媽媽呢？噢，在那��！我又在不知不覺中來到了這片草坪旁，還是那嫩嫩的綠，這就是我眼中的綠色！

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