有關(guān)初中寫景的作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中寫景的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初中寫景的作文 篇1

　　“東風(fēng)暗換年華�！睙o意中讀到這句詞，竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路，雖說漫漫征途盡頭難望，但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景，任憑是誰也會為之感傷罷。

　　“夢回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院”�！肮怅幩萍�，日月如梭。”這都已是說濫的臺詞，但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持，時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風(fēng)景，銘心刻骨。

　　人心是最好的'留聲機，容得萬千回憶堆砌，竟無不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景，酸甜苦辣，跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞對臺榭，清貧懷簞瓢”的安然沉靜，有“紅杏深花，菖蒲淺芽，春疇漸暖年華”的純樸愉悅，有“情不知所起，一往而深”的感動慰藉，有“從來雨打中秋月，更值風(fēng)搖長命燈”的無可奈何。人生百味，均承載在每個人走過的獨一無二的的風(fēng)景中，無人可以雷同，更無人可以抹去。

　　風(fēng)景沒有終點，人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無法改變，那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風(fēng)景，則由我們所走的路來決定。漫漫前路，或陽光普照，或風(fēng)雨交加，或頹敗不堪，或空明澄凈，全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量，用人生這支生花妙筆，書寫出最美麗的詩篇，畫出最壯麗的風(fēng)景，讓我在人生的盡頭回眸時，再不像今日般的后悔沉默。

　　風(fēng)景是過往，是如今，更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景，令人沉醉。用心去記錄，用雙手去把握，用行動去創(chuàng)造。漫漫人生路上，有風(fēng)景作伴，懷著希望與夢想，永遠(yuǎn)不會苦。

初中寫景的作文 篇2

　　節(jié)氣到了小滿，麥尖逐漸泛黃。布谷鳥開始不分晝夜的鳴叫。廣袤的原野蕩漾著金色的波浪，大地飄來了一股股麥子的香氣。

　　割麥的頭夜，家家戶戶徹夜燈火通明，“嗤嗤”的磨鐮聲響遍全村。

　　天還沒有明，起早的莊稼人就趁涼快趕到地里，光聽割麥聲不見人影。腰身朝一壟壟的麥穗深深地彎下去，一手?jǐn)堖^一把麥子，一手揮起磨得雪亮的鐮刀，掄圓胳膊，刷刷地劃著優(yōu)美的弧線。黃熟的麥子，便在鐮刀下一叢叢地倒下，然后整齊地躺在一起。待到太陽從東方升起，割麥的才抬起一張張布滿灰塵的笑臉。割麥時節(jié)又悶又熱，汗水將舊衫煮了又煮，后背上一圈又圈的白色，那是辛苦勞動被逼出身體的`語言。

　　割完一地的麥子后，把麥子打成捆，然后裝車，拉向打麥場。麥子進(jìn)了場，先把麥秧子垛起來，然后一場一場地打。打場要先曬場，把垛起的麥秧子攤出來，讓太陽曬干，曬一會再翻一次。中午，開始碾場了。幾個強壯勞力趕著騾馬拉起的石磙一起上陣，只見他們左手牽著牲口的韁繩，右手舉一把長鞭，不時在空中甩幾下，發(fā)出叭叭的響聲，令圍觀的人羨慕不已。

　　等到麥秸漸漸軋碎，麥粒完全從麥稈上脫落出來，就碾好了，然后起場。用木杈把麥秸叉去，再用耙子摟去那些長稈，把剩下的麥糠麥子，順風(fēng)推成左右兩堆，就可以揚場了。揚場是個技術(shù)活。父親就很在行，只見他滿滿地鏟上一锨，逆風(fēng)斜向上拋去，風(fēng)把麥糠吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，麥粒卻在上風(fēng)頭沙沙地落下來，打在地上發(fā)出脆脆的響。一小會兒就揚出一大堆麥子，橢圓形的麥堆，金黃的麥粒，看著就讓人高興。

　　打麥場上，有勞動號子，有歡聲笑語，有家長里短，有鄉(xiāng)村趣事，成了鄉(xiāng)村大舞臺，是鄉(xiāng)村最美的風(fēng)景。小孩子們更是高興，在光光的場上來回跑，躲這藏那地互相追逐著。要是遇上一個月明之夜，那就更好玩了，孩子們赤著腳顛顛地跑著，一會兒爬上麥秸垛，一會兒跑到場外邊，有唱的有跳的，有翻跟頭豎直立的，有玩貓逮老鼠的。有小孩玩累了，躺在麥秸窩里睡著了。

　　如今，時代變了，農(nóng)村機械化程度高了，麥?zhǔn)盏姆椒ㄗ兞恕５�鄉(xiāng)親們依然繁忙，依舊舒舒服服地享受著豐收的喜悅。

　　麥?zhǔn)諘r節(jié)，是故鄉(xiāng)最美的風(fēng)景。

初中寫景的作文 篇3

　　雪是冬天的使者，潔白的象征，它以自己獨有的身姿裝點著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這美麗的世界裝點得“銀裝素裹，分外妖嬈”。

　　清晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，無數(shù)顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲；有的打在樹枝上，調(diào)皮地翻了個跟頭；有的落在了地上，高興地蹦來跳去。漸漸地，這些頑皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

　　這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。

　　我伸出雙手，接住幾片潔白小雪花如獲珍寶似欣賞著它們：多么可愛小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細(xì)密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手！

　　雪花在空中嬉戲著、飛舞著，它凈化了世間一切塵埃，送走了嚴(yán)冬寂寞，它自由地來，瀟灑地去，多少著名詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀！“瑞雪兆豐年”，它還是豐收預(yù)言家呢！

　　雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的.雪花。我有些好奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一直沁到心底，潤醉了我的心田。

　　過了一會兒，雪停了。整個大地好像被一層銀紗裹住，又好像被一層薄霧籠罩著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發(fā)出耀眼的光芒。如果你的贊嘆聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地；如果你頑皮地?fù)u了搖樹枝，那“水晶屑末”會發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”清脆的響動，讓你陶醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。

　　多么美麗的雪景��！我沉醉在這美妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪��！

初中寫景的作文 篇4

　　我盼呀盼，春天終于來了。

　　春帶著生命和希望悄悄地來了。一縷縷陽光灑向大地，天地間變得那樣溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖然有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。

　　我愛春天——愛她那涼爽而又溫馨的風(fēng)。她輕輕拂醒了大地，使長眠了一個冬天的大地睜開了惺忪的睡眼，又播下了希望的種子，讓初生的生命隨之舞動起來，讓生命充滿了希望。春風(fēng)是生命的使者。

　　我愛春天——愛她那綿綿的細(xì)雨。她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，在告訴人們春天來了。小草鉆出了地面，讓雨水滋潤著這初生的生命；楊柳擺動著腰肢，隨風(fēng)舞蹈著，在向人們得意地展示著它那綠色的腰肢；報春花鼓起了小喇叭向大家訴說著春天的.信息。

　　我愛春天——愛那春天里的鳥叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個角落搜尋著它們的叫聲，捕捉著它們的身影。在電線上，它們像五線譜上的小音符，伴著那唧唧的叫聲，它們在演奏著春天的第一首樂曲。

　　我愛春天——每當(dāng)春到小溪，漫步在一旁，靜靜地感受著春的氣息，望著溪中奔流的春水，望著對岸和聲旁透綠的叢林，呼吸著無比清爽的空氣，讓人心曠神怡，這是多么令人舒適和令人感到愜意呀！

　　人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。

　　我愛春天！她是生命的象征，是希望的開始。我們是祖國燦爛的春天！

初中寫景的作文 篇5

　　有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬季那下雪時的壯麗景色。在星期天的下午，我按時起了床，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)外面在下鵝毛大雪。哇！在下雪！我大叫了一聲，急忙趴在窗前，坐在窗前觀賞這美麗的白雪。望著美麗的雪景我想起一首詩描寫雪的詩句情不自禁的'朗誦了出來“幾日飄絨雪，人稀飛鳥絕。高樓覆白衣，大地堆銀屑�！�

　　大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌世界。啊！真美啊！我陶醉在這銀裝素裹世界里！雪后我迫不及待跑出家門觀看那美麗雪景。踏著軟綿綿積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱聲響。我跑到雪堆前，我用手捧起一把干凈雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔雪，有一股獨特清香和寒氣在我舌頭上涌出。在這時我就聽到隔一條馬路的公園里，小朋友們的喜鬧聲，我跑了過去，原來他們正在院子里打起了雪仗、堆雪人，好熱鬧��！那個激烈的場面，我真想加入進(jìn)去忽然一個雪球砸到我頭上，隨后一個小孩說；“大哥哥來和我們一起打雪仗，好不好？我說；“好，沒問題�！蔽疫呁孢呄�；今年的雪我怎能把它遺忘呢？

　　我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬季。冬季是心靈的年輪。冬季，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

初中寫景的作文 篇6

　　那山，透著一種靜謐的威嚴(yán)。白日里，觀光游歷者紛至沓來，山腳下不時傳來凌亂的腳步聲與歡笑聲。此時，山的那份威嚴(yán)也變得和藹可親、平易近人。當(dāng)夕陽滑過山的肩頭，游玩一天的人仍然饒有興致圍坐著燃起一堆暖暖的火。此時，小溪吟唱的歌聲便隱約入耳，我被吸引，走去。

　　好美的景。我坐在溪邊一塊被輕柔之水撫得光滑的青石上，聽任溪水那平和中娓娓道來的聲音沁潤我的心，那份輕柔和細(xì)膩在我的心深處回響。水流掠過大小不一、奇形怪狀的山石上綠絨絨的青苔。

　　悄悄地，月光溶入溪流，似乎宇宙萬物都在聆聽這美聲，感悟這美景。我的.思緒也隨水流緩緩地漂流。一種前所未有的凄美與美妙，正順著歲月風(fēng)化的痕跡沁染著我的氣息。在閃爍著銀色的波光中，我頓時忘卻了溪流以何種形式發(fā)出了何種聲音而是凝神領(lǐng)略一種全身心投入的感情。溪水流過我的心田，在彼此微妙的靈犀中，我與它已經(jīng)心照不宣了。

　　在如此美妙的風(fēng)景中，月醉了，山醉了，水醉了，人，也醉了。我望著清澈的流水心頭被一種玄妙的情感占領(lǐng)。一切繁雜與倦意不知能否在這一刻隨著溪流遠(yuǎn)去，去聆聽和回應(yīng)彼岸的天籟之音。

　　若言大海是儒家為治國平天下、追求功成名就而入世的大場面，那么山中這溪流、這美景則是道家"生而不有，為而不侍"的出世之作。我并非圣人，無法領(lǐng)略其中的深奧與玄妙，但我意識到一切喧囂與絢麗，都必將歸宿于一種和諧與寧靜。

　　一絲寒意掠過，我將雙手放進(jìn)口袋。此時，月已經(jīng)升上了半空。我想，在匆忙的人生旅程中，我一定會再次來到這里，聆聽水意，感悟美景，讓自己不知不覺地融入大自然的和諧之中，與飄渺的水聲一起，隨波呢喃且相傍夕陽。

　　月醉了，山醉了，水醉了，景醉了，人，也醉了。一醉方休，為的只是那美景，那讓人感觸良多的美景。

　　聆聽水意，感悟大徹美景。

初中寫景的作文 篇7

　　湖南的鳳凰縣是天地的恩澤，鳳凰的一切全是天地間自然形成。古城四面環(huán)山，苗寨的大峽谷也是鬼斧神工。

　　來到鳳凰古城的第一感覺就是山高物美水清。四面的山都是形態(tài)各異，山上也是樹木茂盛，放眼望去周圍綠油油的，使人心曠神怡。山中是古城，古城也被一條河隔開，兩岸盡是古房，河面上的小船慢悠悠的飄著，看著這一切只有一個感覺——古色古香。

　　雖然古城的白天古味十足，但是我認(rèn)為古城的夜景最美。夜?jié)u漸織上天空，古城也暗下來，月亮皎潔，星星閃爍。在這美好的暗夜之中，古河兩岸的古房上，五彩繽紛的霓紅燈亮起來，站在南華山上，古城盡收眼底，現(xiàn)代色彩勾勒古韻的房屋，燈光隱隱約約地照亮大山、小河，一切都在這古韻和現(xiàn)代色彩說完融合，讓這座小城現(xiàn)示出人們摸不透的味道。夜是黑暗的，可是在古城并非如此。小河倒映著兩岸的燈光，燈光在水中變得走樣，可我仿佛看到了一幅名師的.抽象畫，畫面獨特，色彩燦爛。這樣的大作竟是在河水里展現(xiàn)出來，為何不說這是別樣的風(fēng)景？

　　古城夜景如此美麗，而苗寨的驚險也堪比古城美景。

　　苗寨故名思意就是苗族人的寨子，苗族分許多部落，每個部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深處。苗族人依山傍水，在溪水中打水，在大山中狩獵。進(jìn)入苗寨必須要經(jīng)過苗王的考驗。先乘船到達(dá)苗王的考驗之地。第一考便是穿越瀑布。在大峽谷中有一簾瀑布，剛好在路的中間，瀑布從兩旁飛流而下，時而“飛流直下三千尺”；時而斷斷續(xù)續(xù)；時而來勢洶洶。人們要在瀑布間斷的時候沖過去。瀑布打在地上的聲音使人膽顫。濺起的水滴打在臉上十分冰涼。這飛流的瀑布不是最險，而是走入苗洞。苗洞在峽谷頂上的一個小通道，峽谷的高度至少有百米，在用鋼管和木板組成的樓梯上走還有“吱嘎吱嘎”的聲音，似乎馬上就要塌了的樣子�？上攵�知走到高點地方的樣子，可想而知走到高點地方的時候，心里是何等恐懼。到了苗洞，人們呈現(xiàn)的就是兩腿發(fā)軟，背冒冷汗。這種驚險有哪里可比？

　　古城之中有美有險，有古有今，難道古城的風(fēng)景不是別樣的？

初中寫景的作文 篇8

　　柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風(fēng)道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧�！�

　　小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。

　　白云也優(yōu)哉游哉的出來散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習(xí)晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空��！他還要鬧天宮�。�

　　自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門，就與充滿香氣的清風(fēng)撞個滿懷。清風(fēng)一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏。

　　有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的'山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

　　呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風(fēng)拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香。��！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！

初中寫景的作文 篇9

　　在放學(xué)回家的路上，晴空萬里，烈日高照，沒有一點下雨的意思。看來平時很準(zhǔn)的天氣預(yù)報要說一次假話了。

　　可是，走到黨校門口的時候，天氣像孫猴子的臉——說變就變，烏云從四面開始包圍，一轉(zhuǎn)眼，稀疏的'雨點落了下來。我心里想：壞了，壞了，沒帶雨具呀!恰好，同學(xué)的媽媽穿著雨衣騎電動車過來了，只好跟阿姨的車走一趟了。

　　在路上，我掀開雨衣，看下雨的情景：剛開始，小草上，花朵上，樹葉上全是一顆顆小水珠，像一個個小皮球一樣，在小草上，花朵上，樹葉上滾來滾去地玩耍。雨漸漸大了，下雨的聲音比剛才大極了，可能是小水珠的爸爸、媽媽發(fā)怒了，也從云朵的家中下來了，來教訓(xùn)淘氣的小水珠，帶著小水珠回家去。慢慢的，雨停了，路旁的花草樹木一下子顏色更明亮了，更有光澤了，更精神了，所有的東西都煥然一新。

　　我喜歡下雨天，因為小草和小花等都在向我揮手，好像說：“和我們一起玩吧!”

【初中寫景的作文】相關(guān)文章：

寫景初中作文11-17

初中寫景作文11-11

初中寫景作文01-10

初中寫景的作文03-30

寫景作文初中11-10

寫景初中作文01-09

寫景的初中作文11-05

寫景初中作文11-09

初中寫景作文06-29

初中寫景作文 -作文04-26