有關(guān)初中成長(zhǎng)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
一巴掌拍醒了我,也拍醒了她......
回想那一天。一掌落下后,我更加肆無(wú)忌憚的哭起來(lái),邊哭邊跑回房間!皯{什么打我,大人也不能這么不講道理,說(shuō)不過(guò)就打,我還沒(méi)說(shuō)什么呢,她反而眼紅起來(lái)了,說(shuō)得過(guò)我了,就更有理由說(shuō)我了,也更有理由打我了,我為什么不能有自己反駁的權(quán)力?反駁就是被定為了頂嘴,頂嘴就是預(yù)告了接下來(lái)就要接受挨打和挨罵,還有沒(méi)有天理了?”我在心中憤怒地抗議著。門外,奶奶的嘮叨聲還未斷,一直在碎碎念,碎碎念,說(shuō)的讓人抓狂,讓人快要瘋掉。我迅速換好了衣服,直接奪門而出,背起書包就下樓去學(xué)校。因?yàn)樵缟系囊淮纬臣,?dǎo)致我一天的.心情都很不愉快,終于放學(xué)了,我剛回到家,就聽到了一個(gè)噩耗。
走之前還那么的精神,怎么才一天就......打開家門,看見鄰居家的婆婆在照顧奶奶,婆婆看見了我,叮囑了我?guī)拙湓挘突丶伊。不知怎么回事,看到奶奶坐在沙發(fā)上,腳上纏著紗布的樣子,眼漸漸地濕潤(rùn)了起來(lái),奶奶是因?yàn),看見了我的水杯沒(méi)有拿,走路一不小心就踩到了玻璃渣,剛巧不好,玻璃渣彈到了奶奶的腳面上,劃破了皮膚,鮮紅的血從血管里流了出來(lái)。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,看向奶奶的腳,那皮膚被縫了好幾針,該會(huì)有多痛。∥覍⒛棠谭龅酱采,便心不在焉的去看書了,突然,一晃神,看見了自己很久很久以前畫的一幅畫,在整片紅楓林里,我和奶奶在收集著火紅的楓葉;在五彩絢麗的圖畫中找到自己,那些憂傷,快樂(lè),心酸,希望......突然,奶奶喊我去房間,我走到她的旁邊,奶奶將旁邊的水杯遞給了我,然后又繼續(xù)睡覺(jué)了。那張慈祥的面容,使我的左臉隱隱發(fā)熱......
秋天到了,我?guī)е棠虂?lái)到公園,是楓葉的季節(jié),在那紅葉紛飛的樹林里,每一片楓葉似乎都寫滿了我們的故事,那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)了一個(gè)無(wú)比美妙的境界。時(shí)光匆匆流走,并不是什么都沒(méi)有留下,奶奶那鬢白的發(fā)絲便是時(shí)光最好的見證......
初中成長(zhǎng)作文 篇2
什么是成長(zhǎng)?不同的人有不同的答案。你長(zhǎng)高了是成長(zhǎng),你漸漸懂得了更多道理也是成長(zhǎng)……對(duì)于這件事來(lái)說(shuō)懂得更多道理,有了更多顧慮也是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上,有我,有喜歡。
我小時(shí)候見過(guò)幾次大海,那時(shí)我對(duì)它的認(rèn)知是:藍(lán)藍(lán)的,海水咸咸的,是最喜歡的地方。天藍(lán)色的兒童時(shí)期的我是單純的。幾年后,我上了初中,再次走進(jìn)它的身旁,我的心中多了幾分虔誠(chéng)與敬重,我發(fā)現(xiàn)它的身上更多出了一些渾厚,博大精深的優(yōu)雅寧?kù)o。當(dāng)我站在岸邊心中多了沉靜與嫻靜,它的深沉使我凌亂的思緒沉淀下來(lái)。我愛(ài)它的深沉,因?yàn)樗凶銐虻某恋砗桶矊,觸到它的一瞬間我便真正地放松下來(lái)……同一件事在不同的時(shí)候看它的結(jié)尾和結(jié)局是不一樣的。第一次成長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn),有一絲歡喜。
成長(zhǎng)路上,有你,有悲傷。
“任憑時(shí)間染白你的發(fā),歲月劃傷我臉頰……”當(dāng)我耳畔再次響起這首歌時(shí),我忽然意識(shí)到,父親的年齡已然大了,雖然我知道你如今已然是小伙子的模樣,但我卻依然懂得早晚有一天你會(huì)衰老,總有一天他會(huì)離我遠(yuǎn)去,總有一天我會(huì)縮在墻角抱頭慟哭。我該拿什么留住你,留住你的快樂(lè),你的笑呢?看著你笑的時(shí)候我會(huì)忍不住多看你兩眼,企圖留住在我心中你的好,你的無(wú)言,你的`愛(ài)。我在這里想到了“父親”那首歌中的:“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留……”是啊,我該拿什么來(lái)?yè)Q回你的青春永駐,歲月長(zhǎng)留呢?小時(shí)候你可以輕而易舉地抱住我,抱起我,而現(xiàn)在我們卻是并肩而立。別人都夸你這么年輕就有這么大的孩子,太幸福了。你臉上立刻有了幾分自豪一般的笑意,我心中不禁一陣酸楚。一晃功夫,我14歲了;若是再一晃,我年輕的爸爸,你會(huì)怎么樣呢?成長(zhǎng)快,但時(shí)光更快。我該拿什么挽留住你呢?終有一天,你會(huì)笑的越來(lái)越少,這是正常的現(xiàn)象,一個(gè)輪回。我該這么做?如今,不再歡喜,只余悲傷。
每個(gè)人都想過(guò)要長(zhǎng)大,后來(lái)早晚都會(huì)成長(zhǎng)。但此時(shí)我不想,因?yàn)槲蚁胍糇“职值那啻骸?/p>
初中成長(zhǎng)作文 篇3
在我8歲那年我第一次獨(dú)自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們?nèi)叶汲院昧送盹,爸爸?duì)我說(shuō):“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了,今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢?”我拍拍胸脯說(shuō):“我當(dāng)然敢了,我現(xiàn)在已經(jīng)是小男子漢了!”
睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉?biāo)⒑醚,走進(jìn)自己的小房間,看著空蕩蕩的房間我開始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔,但又想到男子漢應(yīng)該說(shuō)到做到,于是我走過(guò)去把窗戶關(guān)好,窗簾拉上,在肯定很安全的情況下,我才放心地*睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也奇怪,上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架,現(xiàn)在卻異常地友好,剛才的睡意全跑到爪呱國(guó)去了。我聽著外面呼呼的風(fēng)聲,窗外忽隱忽現(xiàn)的樹影,感覺(jué)那樹影像一個(gè)人在張牙舞爪似的'。忽然“咣當(dāng)”一聲,會(huì)不會(huì)有小偷?我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望,原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎,虛驚一場(chǎng)!這時(shí)我的腦海里又浮現(xiàn)出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了!真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡,可轉(zhuǎn)念想到自己剛才已夸下海口,現(xiàn)在過(guò)去,不是要怕被爸爸笑話?我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里,一動(dòng)也不敢動(dòng),不一會(huì)兒我就迷迷糊糊地睡著了……
第二天早上,在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢!原來(lái)獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情!
初中成長(zhǎng)作文 篇4
《曾子殺豬》中,還記得曾子的孩子們?yōu)槭裁床辉俪持ゼ袉?因(yàn)樗麄兊哪镉H說(shuō)回來(lái)殺豬給他們吃,于是孩子們嘴饞便不要去集市了。
兒時(shí),我隨母親路過(guò)街道旁的小攤點(diǎn)時(shí),目光總被誘人的食物牢牢地牽住,一動(dòng)不動(dòng)地盯著它。食物發(fā)出的清香時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)濃時(shí)淡,但總是繞著我的鼻子打轉(zhuǎn)。這時(shí)攤主又好言相勸道:“哎呀,小朋友,還沒(méi)有吃過(guò)吧,可好吃哩,快讓媽媽買個(gè)嘗嘗啊!”我抬頭看了眼攤主,又深深地凝望美味的食物,最后可憐巴巴地望著媽媽,手不由自主地拽住她的衣袖,指了指攤點(diǎn)的食物,哀求道:“媽媽,我想吃!薄?yàn)轲,我學(xué)會(huì)在索取中成長(zhǎng)。
上了小學(xué),我成了眾多學(xué)子中的一員。每每聽到老師表?yè)P(yáng)某人時(shí),我會(huì)忍不住豎起耳朵仔細(xì)聽著;每每看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我又會(huì)多看幾眼他的試卷。我又開始饞了。還記得那時(shí),我的同桌是個(gè)非常出色的男生,每次叫他回答問(wèn)題,他回答得既準(zhǔn)確又流利,目光中流露出一種天然的自信,他所迎來(lái)的是老師贊許的目光和同學(xué)們熱烈的掌聲。而我也會(huì)使勁的給他鼓掌,拍得自己的掌心紅腫,心里有種莫名的羨慕,大概又饞了吧。——因?yàn)轲,我學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),我們閑談自己的夢(mèng)想。我與朋友商量未來(lái)的三年里仍然一起讀書,我們擊掌為盟,一起努力學(xué)習(xí),考進(jìn)市里的名校。那段時(shí)光,我的眉間滲入少見的認(rèn)真,變得極安靜與沉穩(wěn);課堂上,我仔細(xì)聽請(qǐng)老師說(shuō)的每一句話,詳細(xì)記錄;課間,我又默默地翻看筆記或是與我討論難題,我的生活也變得充實(shí)起來(lái)。我饞于這個(gè)夢(mèng)想,樂(lè)此不疲。愿意握著筆,與時(shí)間賽跑;愿意寫數(shù)字,判斷正誤……為了我們的夢(mèng)想,踏踏實(shí)實(shí)的完成小學(xué)的每一步。——因?yàn)轲,我學(xué)會(huì)在追夢(mèng)中成長(zhǎng)。
步入中學(xué),我愛(ài)上了文學(xué)。每與文字打招呼時(shí),每與文字傾訴時(shí),每與文字分享時(shí),我就想要記住它們,就想要寫下它們。文字的`韻味,品讀時(shí)將我?guī)胨臅r(shí)空;文字的美感,欣賞時(shí)令我心靈震撼。我徜徉于文字中,或歡喜或悲傷,或感動(dòng)或憂愁,或大笑或流淚……在我荒涼空無(wú)的心田上澆灌出一朵鮮花,在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽(yáng)光。我默默的書寫,饞于它的美麗,一次次用文字表達(dá)我的所感,一次次嘗試著寫作投稿!?yàn)轲挘覍W(xué)會(huì)在信念中成長(zhǎng)。
當(dāng)你面對(duì)花花綠綠的食物時(shí),你也會(huì)饞嗎?當(dāng)你身邊的人學(xué)業(yè)有成時(shí),你也會(huì)饞嗎?當(dāng)你有了自己的志向和抱負(fù)時(shí),你也會(huì)饞嗎?當(dāng)你堅(jiān)守自己的信念永不言棄時(shí),你也很會(huì)饞嗎?
就在這點(diǎn)點(diǎn)累積而成的“饞”中,我咀嚼成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
“所謂不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香?同學(xué)們要牢記這一點(diǎn),好了,下課……”一節(jié)課又在我的渾渾噩噩中度過(guò)。
我是一個(gè)淘氣的孩子,不喜歡學(xué)習(xí),整天迷迷糊糊的。今天,剛好有新來(lái)的老師教我語(yǔ)文,我沒(méi)想到,這個(gè)語(yǔ)文老師改變了我的初一生活,更沒(méi)想到,他甚至改變了我的一生……
“小凡,老師叫你去他辦公室!”一位同學(xué)走過(guò)來(lái)推醒了睡夢(mèng)中的我。
“哪個(gè)?”
“語(yǔ)文老師!
“哦!
我應(yīng)了一聲,便去了辦公室,卻發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)在那兒。我心想:老師這不是耍我嗎?我剛要轉(zhuǎn)身離開,卻突然被人拽住了,我下意識(shí)的甩開手,回過(guò)頭,只聽見“你是小凡嗎?”一聲不確定的聲音。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,這個(gè)人塞給我一張字條,說(shuō)是老師留給我的,上面寫著“小凡同學(xué),我有事回家了,明天,我在來(lái)找你!”落款是一張笑臉,我有點(diǎn)厭煩,隨手將紙條丟進(jìn)了垃圾桶。
天生淘氣的我除了擁有強(qiáng)烈的好奇心以外,對(duì)其他事情漠不關(guān)心,所以,我決定去老師家,弄清楚怎么一回事。
“你說(shuō)住在這兒的那個(gè)語(yǔ)文老師嗎?”房東又在確認(rèn)了一遍,然后告訴我:“他今天下午接到他爸的病危通知,去醫(yī)院了!
我告別房東太太,去了醫(yī)院,卻發(fā)現(xiàn)老師一個(gè)人呆坐在走廊的'長(zhǎng)椅上,滿臉淚水,我走過(guò)去喊了一聲“老師!”,老師看到我,擦掉淚水,有點(diǎn)疑惑,隨即讓我坐下,告訴我了一個(gè)故事,他說(shuō):“我小時(shí)候跟你一樣,貪玩,逆反,不愛(ài)學(xué)習(xí),一度淪落為班內(nèi)最后一名,還逃學(xué),那時(shí),班主任、校長(zhǎng)都想讓我退學(xué),可是……”
他抽噎了一下,繼續(xù)說(shuō)道:“我的父親,他親自去求校長(zhǎng),跪下來(lái)告訴校長(zhǎng),我本性不壞,還有救……他親自把我接到學(xué)校,讓我承認(rèn)錯(cuò)誤,我看到他的樣子,我哭了,我第一次認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)了……后來(lái),父親為掙我的學(xué)費(fèi),累出了病,到現(xiàn)在這副模樣。小凡,有一天,你會(huì)像我一樣后悔莫及的,不要做你后悔的事……”
老師不再說(shuō)話。我突然覺(jué)得我錯(cuò)了,這世界上還有這么關(guān)心我的人,我哭了,老師都能改變,為什么我不能,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)不出話來(lái)……
那天,老師的父親還是走了。也是那一天,我變了,我開始認(rèn)真上課,成績(jī)也開始大幅度提升。所有同學(xué)都非常詫異,只要有同學(xué)問(wèn)我,我便與老師相視一笑道:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!
成長(zhǎng),伴一路芬芳。
初中成長(zhǎng)作文 篇6
準(zhǔn)備上初二了,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來(lái)過(guò)得那么快,許許多多的往事,也只都像昨天的煙云,可確實(shí)過(guò)了十幾年,遭遇成長(zhǎng)。
老會(huì)不禁想起孩童時(shí)期,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在。追蜻蜓,抓蝴蝶,毫無(wú)顧及地大喊大叫。常摔跤,常大哭,但一切都那么快樂(lè)和痛快。那時(shí)的我們手拉著手,蹦蹦跳跳,不知疲倦。
那時(shí),我們同樣也渴望長(zhǎng)大。
現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,卻又十分眷戀童年。考試的作文題目特別喜歡拿童年來(lái)命題,我猛然覺(jué)得以后對(duì)童年也只有回憶了;過(guò)完最后一個(gè)六一,我心里難免失落,同學(xué)倒是笑著:過(guò)完兒童節(jié),就可以過(guò)情人節(jié)啦~~。我想以后在六一時(shí),就只能呆在教室想象弟弟妹妹含著棒棒糖開心地去享受他們的節(jié)日。
壓力越來(lái)越大,我們忙著為考試、升學(xué)準(zhǔn)備,我們沒(méi)有空余的時(shí)間去想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的'事情。競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,使我們不能對(duì)自己有一絲松懈。像童年那樣和朋友痛快玩已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。
我們長(zhǎng)大了,父母卻老了?吹剿麄?yōu)鹾诘念^發(fā)不時(shí)冒出的白發(fā),我總是很心疼,是他們的心血灌注了我的成長(zhǎng)。
時(shí)間是不會(huì)停止的,只會(huì)越過(guò)越快,班級(jí)會(huì)換,學(xué)校會(huì)換,時(shí)代會(huì)換。我們時(shí)刻遭遇成長(zhǎng),我們沒(méi)辦法拒絕,只有好好的把握青春的時(shí)光,多多充實(shí)自己,多多看看藍(lán)天……
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