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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中的感想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中的感想作文 篇1
黃橙橙的秋天來了,但隨之而來的也有一絲絲的涼意。忽然發(fā)現(xiàn),自己已走進(jìn)了一生當(dāng)中的秋天。似乎該有的都有了:兒子正在慢慢的長(zhǎng)大,父母弟妹也都健康幸福的生活著,自己和愛人也累并充實(shí)和快樂著。。。有這些也許就夠了。
秋風(fēng)開始凋零先前的郁郁蔥蔥,讓自己深感不適的還是那個(gè)集勞成疾的脖子。在不知不覺中,一切都成為過去,留下最多的仍是一種厚厚的幸福的感覺。人生忽如天高云淡的秋天的晴空,明朗而單純,厚重也真實(shí)。我想,秋天仍然是美麗動(dòng)人的,因?yàn)榭鞓房傇诟袆?dòng)后....
失去一些,得到一些,正如那樹葉,在安祥的飄落過程中,顯得是那么的飄逸和灑脫。但在那看似瀟灑的快樂中,注定會(huì)有一些傷感在心里,那葉子是,我又何嘗不是呢?
勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。在物欲橫流的今天,一味的看著飄落的樹葉,且為此而傷,為此而悲,為此而駐足者,也一定會(huì)如此悄無聲息的`。春夏秋冬的輪回,生老病死的必然,付出和收獲的因果,一程不變,世世代代,周而復(fù)始。
唯讓自己安靜才是最好的決定了。讓自己安靜,就像那顆樹,在一片綠色的起伏中,在湛蘭和白色相融的天空下,在一份安逸和祥和中,在美麗的獨(dú)處里...
初中的感想作文 篇2
時(shí)光荏苒,眼看就要開學(xué)了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是...?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對(duì)嗎。
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。
郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。
一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開始,每一天是一個(gè)新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。時(shí)光荏苒,眼看就要開學(xué)了,心里總有一種說不出的感覺。是期盼?是郁悶?還是...?其實(shí)都有。不管是什么,不都得去面對(duì)嗎。
期盼。對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始,都會(huì)持以希望去開始,但這過程以至結(jié)果,又會(huì)是什么樣?從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。
郁悶。怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的'無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué),這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會(huì)見到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……既來之,則安之嘛!
可是,面對(duì)一個(gè)新的開始,內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來呢?有了新的開始,自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備,以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要來到的一切。就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于要到了。
初中的感想作文 篇3
今天是端午節(jié),我們一家人五點(diǎn)就起床,按照習(xí)俗上山去趟露水,一路上我用雙手捧起晶瑩的露珠往眼睛上抹,一時(shí)間我覺得眼睛好像亮了好多。直到坐在教室讀書時(shí)還覺得眼睛特別亮,什么字都能看清楚。
放學(xué)后,我撒開腿就往家里跑。剛到門口就聞到粽子香,一進(jìn)門就看見爸爸做了一桌子好菜專門等我回家吃。我洗過手來到飯桌前,先給爸爸媽媽一人解了一個(gè)粽子,撒上白糖,然后給我自己解了一個(gè)漂亮的三角粽子,撒上白糖就津津有味地吃起來。飯桌上,我們一家邊吃邊聊,屋子里充滿了端午節(jié)的'快樂氣氛,彌漫著香噴噴的粽子味和濃濃的艾香。
吃完飯,媽媽給我耳朵上抹了雄黃酒,給我嘴上摸了唇膏,給我手腕上戴了紅線繩,把我打扮得和粽子一樣香,就讓我到學(xué)校去學(xué)習(xí)。
我愛吃粽子,愛過端午節(jié),愛享受節(jié)日的歡樂氣氛。
初中的感想作文 篇4
《一杯茶,一本書,在幽靜的環(huán)境里坐著,這是一種多么美妙的享受,跟崗學(xué)習(xí)日志——《愛的教育》讀后感。工作后,每天忙于教學(xué),忙于家務(wù),看書,成了一種奢望。這次跟崗學(xué)習(xí)期間,我們的師傅——鄭老師為了我們的成長(zhǎng),特介紹《愛的教育》讓我們閱讀。她不是只說而已,而是買了十一本送給我們每人一本。那天鄭老師忙完工作已是深夜十一點(diǎn)多,她還沒有一點(diǎn)倦意,捧著一大堆書來賓館看望我們,聽到鄭老師親切悅耳的聲音,不敢相信自己的耳朵,開門一看,果然不錯(cuò),真的是鄭老師。
好感動(dòng)呀!鄭老師那么晚了還來看我們,并送書過來,我按捺住內(nèi)心的激動(dòng),每天如饑似渴地閱讀,當(dāng)我一次次沉醉于書中時(shí),我越來越深刻地感受到讀《愛的教育》這本書的重要性。這是令我終身受益的書,我是用心在讀、在享受這本書中的精華!稅鄣慕逃反藭猿錆M了兒童情趣的幽默語言,講述了十九世紀(jì)意大利引人入勝的習(xí)俗風(fēng)尚,描寫了發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事。父母對(duì)兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對(duì)祖國的神圣的愛無不溢流于紙上,扣人心弦,動(dòng)人心魂,同時(shí)書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個(gè)社會(huì),都在營造一種良好的環(huán)境,潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。其中的“每月故事”在意大利和許多國家早已家喻戶曉,成了教育和鼓勵(lì)孩子們的'積極進(jìn)取的名篇佳作。首先,《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
其次,《愛的教育》里的每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致、精髓深入。我作為教師,深感對(duì)學(xué)生任何教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久!皭邸笔俏覀兠總(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周圍的愛:如父母對(duì)子女無微不至的愛、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。
有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想的更加悲觀時(shí),則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人!
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