關于初中抒情作文集合10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的初中抒情作文10篇,希望能夠幫助到大家。
初中抒情作文 篇1
我愛四季,更愛秋天,雖然秋天不像春天那樣萬紫千紅、百花爭艷,不像夏天那樣生機盎然、郁郁蔥蔥,不像冬天那樣玉樹瓊枝、滿天飛雪。但是秋天有自己別具一格的美。秋天天高云淡、果實累累、秋菊怒放。
秋天的美在落葉。葉子變黃了,枯黃的葉子隨著陣陣輕快、涼爽的微風飄落了下來,像一只只金*的蝴蝶漫天飛舞,落葉飄落到地上,整個大地鋪上了一層金*的地毯。
秋天的美在田野。田野里到處一片金黃,在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光,像一片無邊無際的金*的大海,農(nóng)民伯伯們忙開了,有的在收割糧食,有的在準備第二年春種,有的在磨面粉……瞧,他們笑得多甜呀!我的心里也非常高興。
秋天的美在果園。果園里,農(nóng)民伯伯正在摘水果,那些紅通通的水果看得我直咽口水,農(nóng)民伯伯可能也聞到了水果的味道,不時地把水果放在嘴里,品嘗著這勞動的果實。
秋天的美在天空。天空里,幾乎沒有一絲的云朵,天看起來是那樣的高,幾乎是平常的`好幾倍。正所謂“天高云淡”就是寫的秋天的天空的美的景色。
秋天里,最美的要數(shù)公園了。公園里到處是金*、金色的菊花,金色的落葉,金色的瓷磚,公園里變成了金色的世界;▔,一朵朵大小不一的菊花挨挨擠擠的,像一個個團結友愛的兄弟姐妹。菊花的形態(tài)各不相同,有的彎著腰,好象在跟我們點頭歡迎;有的花心紅通通的,好象看見了我們,覺得很害羞;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的,仔細看還能看見一批螞蟻在搬運過冬的食物,旁邊還有一只螳螂好象在說:“螞蟻兄弟,冬天還早呢!你們現(xiàn)在就在搬運食物啊!蔽浵佌f:“是啊。我們是很小的動物,我們現(xiàn)在開始搬食物,到了冬天正好搬夠食物,如果不搬冬天就沒吃的了!
我太喜歡秋天了。我大聲呼喊著:“我愛你,秋天!我愛你,秋天!”。
初中抒情作文 篇2
是夜,月色如水,點點繁星揉亂心思。我佇立于記憶的窗口,任三千青絲舞魅夜風,往來飄浮的塵埃中,哪些,是我遺落的往事?
輕燃一柱香,讓裊裊輕煙引我至你的方向。如果可以,請將我緲若浮云的微笑,透過水重霧重的彌漫,滑過風影流離的的瞬間,如一朵璇旎芬香的小小玉蘭,在你夢中每一寸朦朧的空間,溫柔燦爛地綻放。
如果可以,讓我聆聽你的囈語,觸摸你的心事,感受你的快樂,只在你的夢中。
或許,我曾是一只小小的蝶兒,翩躚于寂寞的午夜,不經(jīng)易間,折斷翅膀的我,落入了你的夢中,在你憐愛的眼神里,跌碎了冰冷的心殼,豐翼了空靈的翅膀,卻拋灑給你一路的'珠淚,那是我對你,一世也還不完的債。
想像你是蚌,我便是隨風游蕩的沙礪,在你的包容與浸潤里,粗糙的心能夠幻化成柔美無暇的珍珠。當期待的面頰沾滿了千年的塵埃,漲滿淚水的心爬滿了歲月的皺紋,卻發(fā)覺自己,已干澀成了一顆黯然慘淡的淚琥珀,透過斑斑星澤,依稀見得的幾絲明媚,不過是袤遠青澀的回憶中,你和關于你的一切。
于是,還是做平凡的沙礪或是平淡的小花吧,沒有過多的奢求,只想在你柔和寧靜的目光里,簡單而快樂的呼吸。
今夜,讓我輕輕隨你入夢,只做一朵清幽的小花,或是一只素雅的清曲,偶爾裝飾你的夢。
初中抒情作文 篇3
灰色的景
我,一個習慣了繁華都市的城市中人,坐在開往去一個偏僻的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)的車上。
依靠車窗,眺望遠方。
當視線與窗外的景物撞在一起時,眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿灰塵的門被誰墓地觸摸了一下。
窗外,那一座座被一大片我不知名的樹裝飾的`山顯得格外醒目,蔥綠,茂盛。是連綿不斷的綠色?茨莻山坡,那正中間的樹枯萎了,全身橘黃,可在我看來,這棵橘黃的樹給我留下王者高貴的印象。他與周圍綠色的樹的完美搭配顯得別具一格。
車,在前進,窗外景色,也在更換。
窗外,一片可以用無邊無際來形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛。閉上眼,想象自己躺在草地上的感覺,每一寸肌膚都與小草親密接觸,任憑陽光流淌在身上,一種溫暖的感覺,一種在家的感覺。不知不覺,嘴角已揚起一絲燦爛的微笑。
當我睜開眼時,眼前已是另一副景色。
窗外,一汪湖水在陽光下波光粼粼,那些因為陽光照射而一閃一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下,象鉆石一般若有若無。一群綠色的小山丘圍著那汪水,山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠處的旁邊有一間黑瓦白墻的民屋,炊煙裊裊,這才發(fā)現(xiàn),正值黃昏。這樣的意境讓我想起:“小橋流水人家”。
車外這些景色讓我第一次面對原汁原味的自然。
不知不覺,回到都市,喧囂再次在耳邊響起。
仰頭望天,城市的天空是灰色,灰的可怕。收回視線,那些直沖云霄的高樓、那些散發(fā)著瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們,都是灰色,沒有生命。
我懷念,懷念沿路上令我感到溫暖的景色,那些不是灰色的景色,那才是我心底真正的渴望!
初中抒情作文 篇4
抬頭仰望天空,什么也沒有看到,茫茫一片。不,準確點說,是一片純到令人心靈顫抖的藍色,很難得有這樣好的天氣,太陽不知是從何方灑下一片光輝。
看天空云卷云舒,這是很奇妙的。坐在車上跟云賽跑,云總是看似慢悠悠的,但卻從不會落后于你,也不想超越過你。稍不留神,云就大變身樣,到底是你看的角度變了還是云自己變了,只有風兒才知道。
錯落有致的屋頂為天空圈上了底線,為什么這些底線不是花邊呢?限制的東西總是難以改變,但夕陽每天都是不一樣的。
在云的另一頭有什么?是爺爺?shù)奈⑿是溫馨的鳥巢?或許是走不到盡頭的路吧。
柔順的夜里找不到一顆星星,連云都偽裝得那么逼真,在黑暗的遮蔽下,鋪陳的那么完美,如一抹絲滑又冰涼的綢緞,明日陰睛未定。
花季即將過去,但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續(xù)續(xù)堅強地微笑,而那凋謝了的,就將成為走向成熟的'第一步,紅枝已成為綠莖,春光的燦爛。
又是一個涼風徐徐的夜。天破了一個口,月光漏下,如新生的希望之光。一輪滿月在破口中若影若現(xiàn)!霸铝帘辉普谧×!币粋稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜,原來不止我一人陪伴嫦娥!皨寢尶炜!,又來了一朵月亮!毙β曔B起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容,多可愛的孩子啊!岸洹,這孩子好有天賦,這個字用得真好!澳蔷褪峭粋月亮。月亮只有一個,不是一朵。”母親溫柔地糾正孩子。但我覺得,這種錯誤何必糾正,有寫錯誤保留著也很美好的。云散開了,月影也在笑,輕輕地,笑的純真、可愛。
初中抒情作文 篇5
滂沱大雨淅瀝淅瀝地下個不停。
夜?jié)u深了,大地籠罩著一層輕紗般的雨霧,在霓虹燈中散發(fā)著花草的芳馨。
我正望著窗外的雨出神,忽然從遠處飄來一陣悠揚的鋼琴聲,密斟的雨水隨著音符的跳躍,也變得更加活潑,歡蹦亂跳地拍擊著玻璃窗,和鋼琴聲交織在一起,像是為這雨夜而演奏的《小夜曲》。
迷蒙的`雨夜中,我漫無目的地尋尋覓覓,尋那暗淡無光的一彎新月?覓那隱隱約約的濃霧?不,我在尋覓那悠揚的鋼琴聲。
那聲音忽遠忽近,真令我捉摸不定。
我隨著鋼琴聲來到了櫻花園林,驀然停住了腳步。對,那鋼琴聲就是從這園林中傳出來的!
我確信無疑。
我踏著輕盈的腳步,聆聽著這仿佛從天而降的鋼琴聲,細看著那零落的櫻花,陷入了深深的沉思……
佇立在櫻花樹下,心情格外舒暢,我?guī)缀醢阉袩⿶蓝贾弥韧饬恕?/p>
晚風輕拂臉頰,我不由自主地閉上了雙眼,深深地呼吸著,浮想聯(lián)翩:那櫻花樹仿佛就是那亭亭玉立的艷麗女郎,在風雨中飛舞著她那粉紅的長裙,把手中紫籃的櫻花瓣向下飄灑,她隨著音樂的旋律翩翩起舞……
這是多么令人神往的情景。
我腳踩在積得幾尺厚的粉紅色“地毯”上,思緒萬千。
鋼琴聲仍舊繼續(xù),櫻花好像怎么落也落不完;大雨淋漓,鋪天蓋地的下著。
我漫步到一棵較為婀娜多姿的櫻花樹下,席地而坐,更被這雨夜鋼琴深深地吸引住了。
我不忍離去,再沒有去尋覓那悠揚的鋼琴聲,而是靜靜地坐在櫻花樹下和著鋼琴聲低吟淺唱;看著那櫻花翩躚零落,陶醉了!
初中抒情作文 篇6
看著08年的東部華僑城的照片我似乎想到了些什么……
時間過的是那么地匆匆,它從我身邊深深地劃過去了,但記憶永遠不變,這是我的堅信!還記得那一次去華僑城,這個記憶本該給時間老人給奪去了,但照片告訴了我一切。我深信,時間老人能奪去記憶但不能奪去照片里的事實。
在照片上我看見了我高興的表情,在陽光下那恬靜的臉,還有家人的表情雖在我記憶中非常地模糊,但是照片告訴了我,照片不能代表全部,但它代表著記憶。
時間老人的匆匆使20xx變成了20xx。那次去華僑城的事我也該說了……
在那一次讓我最記憶深刻的是:在做著小火車向有玩的地方行駛,我的心漸漸地興奮起來如同吃了興奮般。在火車的行駛中,有一個老外見到小火車到來,就在一張白紙上寫著什么,一看原來是“Welecom to……”大概走了兩個多小時,終于到站了我們下了車。這時我看到一個老外扮成小丑給小孩子們做氣球:他說先吹了吹氣球吹鼓后,在左扭扭,右扭扭,左掰掰,右掰掰最后有的.做成了兔子,有得做成了花朵……當小丑看到我時伸出手想“shark hands”時,我膽小就縮了回去;當我第二次接觸那個小丑時,我偏大膽地坐到他旁邊,于是小丑偏給我做了只氣球兔子,可能代表我的膽子太小如同兔子差不多。我看著我手中的兔子就親了又親,抱著氣球兔子誰也不許碰(除非我)。想起來還真夠好玩的了!!!!
我們還去了一個山頂,那里的霧特別地大(其實那里的霧只不過是人造的罷了。)我們本來不知道是人造的,但最后我發(fā)現(xiàn)有一個他們露餡了:大概在每一棵樹上都掛著一個小小的孔,里面冒出了一堆煙霧,使這里的霧極多連人都快看不見了,所以我們都緊抓著手一刻也不分開。
終于離開那鬼地方了!呼 ~
初中抒情作文 篇7
我想說,我曾經(jīng)以為自己只是一個普通小男孩,在這個千奇百怪的世界里顯得那么平淡,那么渺小。但我發(fā)現(xiàn)我錯了,我擁有這個世界上最寶貴的財富——愛。
春雨
窗外,淅淅瀝瀝的春雨在不停的下著。
“怎么下雨了,我沒帶傘啊!怎么回家呀!闭n室里的一句句唉聲嘆氣的怨句不斷傳出來。
“喂,你有沒有帶傘呀?”一位好友走過來!皼]有呀,你呢?”“我也沒有,看來只能淋著回家了!蔽冶緛硪蚕敫黄饹_的,但頭上的傷口使我打消了這個想法。
隨著時間的推移,課室里的他同學越來越少,有傘的早走了!案宜狸牎眰円矐摏_出了重圍。最后課室里還剩下了我一個人,看著那烏黑的天空絲毫也沒有露出停雨的跡象。
這時一個熟悉的身影進入了我的視野,她那肥胖的身子,她那蹣跚的步伐......是她,就是她——是母親來了。她把手里的另一把大傘遞給了我,突然,我頭上的幾個止血貼吸引著她的眼球,我只好老實交代——是體育課不小心摔倒的。
我不知道是什么促使一個懷了孕好幾個月的母親在大雨的摧殘下為自己的孩子送傘,這或許是母愛的力量吧。
炎夏
窗外,知了在不停的叫著。
這時“嘀鈴鈴......”的聲音加人了我這知了的合唱團,原來是電話響了,媽媽接起了電話!拔,是啊......原來是老師啊!......嗯嗯.....哦哦,好的好的.!笔裁,是老師,是哪位老師,會不會是來投訴的?頓時,我的小心肝被嚇得“蹦蹦”地跳了起來。我連忙走了過去,把耳朵豎得高高想聽點什么,但沒聽清。我又試圖從媽媽的臉上打探出一些消息,但最后還是失敗。
媽媽打完電話后也沒說什么,我還是忍不住問了,原來是補習班的老師呀,她打電話過來準是好事。果然不出我所料,她說我學習自覺了,愛聽課了.....
如今謝老師去了離這兩百多千米的珠海開補習班,但我依然無法忘記她對我的表揚,對我的鼓勵——“不錯呀,這個單詞三個字母,你已經(jīng)寫對了兩個,再加把勁,把那個字母也寫下!
這或許是老師對我的關心,鼓勵的愛吧。
寒冬
窗外,呼呼的寒風吹過。
“叮零零”電話響了,我順手接了起來!拔埂薄肮詫O子,是爺爺。我剛剛看天氣預報說明天會有一股冷空氣,記得多穿件衣服啊,別凍著了!薄班牛抑懒,你也是!钡诙飚斖瑢W們還是單薄一件時,我早也挨上了厚厚的衣服。
這或許就是爺爺對我的關愛吧。
我想說無論四季怎樣變更,我的生活都是同樣的季節(jié)——愛的季節(jié)。只要你靜下心來,細細地品嘗,你也會發(fā)現(xiàn)你的生活也充滿了愛。
初中抒情作文 篇8
撐一把油紙傘,踏入了幽深的雨巷,空氣中彌散著淡淡的茉莉的芬芳……
江南水鄉(xiāng)是煙雨繚繞的。閉上眼,用耳來傾聽雨滴的腳步;用鼻來嗅一嗅江南水鄉(xiāng)人家在細雨中的煙火氣息;用心來感覺被雨濕潤的土壤的柔軟。不知不覺,就像墜入了夢境一般……感受雨中的江南水鄉(xiāng)真是一種享受。沒有人世的喧鬧,沒有森林的荒寂,有的只是細雨朦朧的靜謐。雨,在天地間,深情地喃語;煙,在巷里,朦朦地飄散。
江南水鄉(xiāng)的水從任何時候看來都是格外美麗、別具一格的,水賦予了你靈動的魂。在薄霧的清晨里,橋的倒影在漂浮著霧氣的水面上若隱若現(xiàn),分外神秘,這夢幻般的倒影給予了我無限的遐想。旭日東升,澄清得如銀鏡般的水映入眼簾,真切與虛幻,夢境與現(xiàn)實,都在這別具一格的水中旋轉、交織、融合!混真假于一體,聚夢幻之靈氣!
在這畫卷之中,水面之上,是同里最富有神話色彩的古橋——富觀橋,在此橋的龍門石上,有一幅惟妙惟肖的“桃花浪里魚化龍”的石雕。傳說這條鯉魚在三月桃花水發(fā)的時候,乘風破浪奮力跳躍,想跳過龍門脫去凡胎而進入仙界,可就在它奮力躍出水面的時候,橋上走來一位如花似玉的姑娘,鯉魚凡心一動,結果已跳過龍門的頭部變成了龍頭,而龍門外的半身仍舊保留了魚身……
午后,太陽將光輝撒在波光粼粼的湖面上,只見湖面上“金光閃耀”,如同點點繁星散落在湖面上,此情此景給我留下了極其深刻的印象,它有著一種無語言表的'魅力。夕陽西下,它如一團火,染紅了天與水,遠遠望去,水天相連。一片金紅,即便是天,也蕩漾著金紅色的波浪。
“春天的黃昏,請你陪我到夢中的江南水鄉(xiāng),讓揮動的手,在薄霧中飄蕩,不要驚醒楊柳岸,那些纏綿的往事,化作一縷青煙,已消失在遠方……”那若有若無的歌聲飄進了我的耳畔,我的思緒隨著優(yōu)美的音樂停留在古老的石橋上,蕩漾在那水天相連的湖面上。
夢里江南水鄉(xiāng),你是一幅流動的畫卷,你是人間的天堂,你是絢麗的夢境。你的煙雨朦朧,你的水天相連,使我永遠陶醉……
初中抒情作文 篇9
今天,我終于停下忙碌的腳步,坐在沙發(fā)上,呆呆的望天花板,雙擊腦子中的“c盤”,打開十多個文件夾后,終于找到了那份最珍貴的回憶。
那時,我是小學生,在我們的一所鄉(xiāng)村小學里讀書,這小學不錯,環(huán)境挺優(yōu)美,每天打上課鈴,下課鈴,總是一陣陣歡笑聲和腳步聲夾雜著,有時在半步點大的操場和同學們瘋瘋顛顛的跑,卷起一塵揚沙,就下一柳樹葉,在校林子里,坐在土堆上,和朋友們聊天,“叮叮叮”上課了,一群“小羊仔”,“稀里嘩啦”的擠進教室,朗朗的讀書聲傳出來了,久久的在校園里回蕩。經(jīng)過一中的辛苦學習,周末終于要好好的休息了,拉上幾個小伙伴,一起在少有人跡的小巷子里飆車,一群小學生就像一群“小狼崽”一樣的搗蛋,把人家的麥子碾了,幾聲“嚎叫”之后,變灰溜溜的逃跑了,這是一天美好進程的開始,“那誰!被寫作業(yè)了!出來玩兒!”這曾經(jīng)是我們唯一的口頭禪,至于作業(yè)嘛,你懂得,互相參考一下就完了。那美好的日子,太美了,美得讓我久久沉醉。
這時,我是中學生,聲音變粗,個子變大,是我成為小伙子的標志,到了另一所學校,兒時的玩伴也多半不在身邊了,我所面對的是一張張錢都我心弦的.試卷,每一次,我的試卷上總是紅色的對號占一大半,這令我頗有成就感,同時也換來了父母的歡笑聲,次次考試成績名列前茅是我的目標,我很享受達成目標的喜悅,這讓我感到美好,還有陪伴我一起成長的那幾個“哥們”,在周末,依然會和我一起快樂的玩!
那美好的日子,美,美得讓我久久沉醉。
初中抒情作文 篇10
鶯鶯燕燕,夕夕成輝,望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,久而仰之,這雨幽靈般的飄零進我的心頭,手不由的握起筆寫下了在桃花深處的那片感動。
家中的日歷撕了一頁又一頁,換了一本又一本,悄然的來到一個漫長的夏天。
走出校門的我沒有了往日的輕盈,甚至有那么一點踉踉蹌蹌,當我將成績單交給母親手上時。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績單打破。
剛睜開朦朧的睡眼,開始了那個漫長的夏天。
那個夏天格外炎熱,這蟬鳴也顯得格外鬧耳,沒有了往日的游戲;有的只是堆積如山的書,我也傍著古人的樣子,手捧書本,腦袋搖搖晃晃地朗誦著:魯迅,浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動罷了,竟出奇的安靜。雖說沒有頭懸梁錐刺股,但也相差無幾。曾經(jīng)有朋友調侃我:如果說你那個夏天在坐牢,那么你的父母就是監(jiān)獄長。不錯的,那個夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫地為牢。
不出所料的我留級了,初進4班我甚至有一點高傲,總是喜歡冷漠待人,慢慢的,你們一次又一次原諒我的無禮,一次又一次接受了我的冷漠,逐漸的我也被感化了,融入了這個大集體,在我的記憶中,班上每一個人都或都或少給了我一份感動。
細下心來想想,我們也到了長亭外,古道邊,芳草碧連天的`年紀了,過去的點點滴滴你們又是否記得。被我戲稱為班草的阿黃,可愛的徐老師,睿智的張老師,機智的楊老師及那個不服責任的班長我你們都還記得嗎?
寫到這里月光襲來,推開門,踱步,踱步,怎奈道:秋雨連綿繚人心弦欲與秋風試比醉,空使得半生淚。
我有一個家它的名字叫初三四班。
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