有關(guān)初中感恩作文集合5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的初中感恩作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中感恩作文 篇1

　　摘要：如意告訴吉祥，世界地圖上有一個(gè)像靴子的地方，她去了那里，她還要去拜訪牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利，也不認(rèn)識(shí)牛頓，吉祥只要和春寅在一起

　　感恩節(jié)快樂(lè)

　　傷口愈合了。

　　血液是冷的，身軀是冰做的吧。冰其實(shí)不喜歡冬天，它愛(ài)夏天，愛(ài)得灰飛煙滅，愛(ài)得措骨揚(yáng)灰。

　　《天下無(wú)雙》是喜劇嗎？預(yù)告說(shuō)是，可我為什么如此難過(guò)？

　　郭敬明說(shuō)他總覺(jué)得落葉下面藏著什么，可是扒開落葉，除了葉子的尸體，什么都沒(méi)有。

　　甘世佳說(shuō)梧桐樹葉驕傲的落下，去親吻它摯愛(ài)的大地。

　　落葉，是死了的葉子，還是驕傲的'葉子？

　　郭敬明滿眼憂傷，于是葉子死了。

　　甘世佳滿眼明媚，于是葉子驕傲。

　　羽泉的歌中，葉子，是一個(gè)女孩。

　　《天下無(wú)雙》，有人看它笑了，有人看它哭了。大結(jié)局了，有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠(yuǎn)糾纏下去，沒(méi)有結(jié)局，那個(gè)傷心的人還會(huì)不會(huì)傷心？

　　有人站起來(lái)說(shuō)，沒(méi)有永遠(yuǎn)。于是，永遠(yuǎn)哭了。

　　黑板上有字，很重要的字，卻總也看不清楚。

　　天下大事，合久必分，分久必合，朋友是天下。

　　大姑打電話的時(shí)候，《天下無(wú)雙》要結(jié)局了，微笑著難過(guò)，什么也聽不清。大姑在說(shuō)什么，說(shuō)我聰明？聰明的孩子提著易碎的燈籠。電視說(shuō)什么，說(shuō)如意孤獨(dú)？孤獨(dú)的孩子你是造物的恩寵。

　　廣告是誰(shuí)設(shè)計(jì)的？商家想賣什么？

　　《聚寶盆》有多少集？看了前幾集，又看后幾集，現(xiàn)在播放中間，我看不看？時(shí)間怎么如此混亂？

　　哥說(shuō)看電視就像啃蘿卜，東啃幾口西啃幾口就夠了，啃光了就沒(méi)味了。真的？哪里絕對(duì)靜？午夜的汽笛響徹天空。城市不是規(guī)定汽笛不許超過(guò)一定分貝嗎？媽說(shuō)那是偷渡車。偷運(yùn)X？媽說(shuō)你以為是《刑事偵緝檔案》啊！小城鎮(zhèn)運(yùn)煤！

　　真空無(wú)法傳播聲音，多好，可是我怎么呼吸？

　　我淪落到補(bǔ)考的地步了，我該仰天長(zhǎng)嘯還是仰天長(zhǎng)笑？

　　司徒亮知道了自己的身世，他該自頸還是贖罪？春寅把自己的血抹在司徒亮的臉上。

　　吞膠囊咽在了心臟，像把匕首扎在那，疼痛擴(kuò)散，想起生物實(shí)驗(yàn)把云母片插入幼苗的胚芽鞘，它們一定很疼。

　　單純是一種恩賜還是一種罪過(guò)？紀(jì)柔那么愛(ài)司徒亮，愛(ài)到青燈古剎。穆念慈那么愛(ài)楊康，盡管他自稱完顏康，盡管他認(rèn)賊作父。

　　有人說(shuō)，天空是倒過(guò)來(lái)的海洋，可是為什么天空不流動(dòng)？于是有人補(bǔ)充，天空是結(jié)了冰的海洋�？墒菦](méi)有人說(shuō)，海洋是融化了的天空。

　　如意告訴吉祥，世界地圖上有一個(gè)像靴子的地方，她去了那里，她還要去拜訪牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利，也不認(rèn)識(shí)牛頓，吉祥只要和春寅在一起。

　　還有一個(gè)大人，他叫索額圖，還有沒(méi)有人想起他，一個(gè)同樣深愛(ài)著吉祥的人。

　　有時(shí)候覺(jué)得教學(xué)樓就像一座海市蜃樓，坐落在茫茫沙漠中。也許有一天，我下了教學(xué)樓，一回頭，眼里只有一粒沙。

　　佛說(shuō)，一粒沙里見世界。政治書跳出來(lái)，號(hào)召我們要堅(jiān)持唯物主義反對(duì)唯心主義。

　　在如意種下的蘭花叢中，春寅抱起了吉祥。終于，終于，天下無(wú)雙！

　　感恩節(jié)快樂(lè)。

初中感恩作文 篇2

　　真誠(chéng)的愛(ài)是最偉大的，也是最無(wú)私的，大家想一想，自己的媽媽為什么會(huì)這樣無(wú)私的把愛(ài)奉獻(xiàn)給你，難道就是因?yàn)槟闶撬�的兒子嗎？不是，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　有的人會(huì)問(wèn)怎么樣才能感恩？感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你真心地去幫助你要感恩的人就行了，比如你幫媽媽掃掃地或洗洗衣服等一些力所能及的事情都是在感恩。

　　我外婆的老鄰居，她經(jīng)常給我吃東西，有一次我看見她從她的兒子家回來(lái)了，背了一袋子很沉很沉的東西，她的兒子竟然沒(méi)去幫她背袋子，于是我大步走過(guò)去幫她背袋子，她的兒子也本能的做出了反應(yīng)——幫她背袋子。別看這件事情雖然是小事，但也是感恩的一種表現(xiàn)。

　　還有一次，劉大爺在院子里散步，我和一些小朋友在玩抓人的游戲。劉大爺走著走著，突然一個(gè)人如同打出去的'子彈一樣向劉大爺撞了過(guò)去，這一撞可非同小可，那個(gè)撞人的人倒沒(méi)事，可劉大爺?shù)氖戮痛罅�，竟然被撞到在地上了。誰(shuí)也沒(méi)有料到那個(gè)撞人的人不但沒(méi)有扶起劉大爺，反而逃之夭夭。劉大爺平時(shí)對(duì)人和藹可親，曾經(jīng)也給過(guò)我大餅吃，我箭步跑過(guò)去把劉大爺扶起，劉大爺非常感動(dòng)，還不停的夸我是個(gè)好孩子。我心中有股從未有過(guò)的快樂(lè)，這種快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的。

　　這就是感恩的力量，感恩會(huì)給別人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，所以大家要學(xué)會(huì)感恩。

初中感恩作文 篇3

　　愛(ài)，讓世界充滿溫暖；愛(ài)，讓世界充滿陽(yáng)光；愛(ài)，像一陣雨水；愛(ài)，像一縷陽(yáng)光，讓世界更加美好。愛(ài)，無(wú)處不在，但是，千萬(wàn)別讓愛(ài)與你擦肩而過(guò)。

　　今天我讀了一本讓我感慨萬(wàn)千的書，《感恩，我們?cè)谛袆?dòng)》。其中的一個(gè)故事，更是讓我鼻子一酸，熱淚盈眶，現(xiàn)在。就讓我們一起去看看這個(gè)感人的故事吧！

　　這個(gè)故事講述了一位癌癥晚期的母親，十分希望在城里工作的兒子，能夠回來(lái)，再看他最后一眼。最后，這位可憐的母親，終于如愿以償，見到了兒子......

　　當(dāng)我看到母親給兒子三番兩次打電話時(shí)，心一顫，鼻子酸酸的；當(dāng)我看到母親送完兒子后，摸著黑步履蹣跚地回家時(shí)，我的眼里，已經(jīng)淚水朦朧；當(dāng)我看到媽媽死去，臉上掛著安詳?shù)男θ輹r(shí)，淚水就像止不住的涌泉，一個(gè)勁的往外涌，打濕了我的書本，滴入了我的.心。

　　我輕輕地合上書本，心情久久難以平復(fù)。過(guò)了一小會(huì)兒。我想起了一本關(guān)于漢文帝劉恒的書。漢文帝可是個(gè)大孝子呢！他看母親比看自己的江山還重要呢！現(xiàn)在，我給你們分享他的故事。

　　漢文帝劉恒，百姓愛(ài)戴的好皇帝，官臣信服的好明君。看過(guò)他孝敬母親后，也對(duì)這位皇帝充滿了崇敬之情，漢文帝劉恒，只要母親身心安泰，自己也會(huì)感到莫大的快樂(lè)！一天，母親病倒了，在侍奉母親的三年里，身為一國(guó)之君的漢文帝幾乎沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。即使在休息時(shí)，漢文帝也從不寬衣解帶，生怕在母親呼喚時(shí)，由于自己的一時(shí)怠慢無(wú)法應(yīng)母親之需。母親喝藥時(shí)，漢文帝總要親自嘗一嘗，品一品熬煮是否恰當(dāng)，溫度是否合適，直到適合母親服用之后，才放心地端給母親。

　　再看看現(xiàn)在社會(huì)吧！很多為人子女，終日忙于名利事務(wù)，卻很少念及家中還有時(shí)刻牽掛自己的父母親。此時(shí)此刻，他們終日忙忙碌碌，又給父母帶來(lái)多少歡樂(lè)呢？就像文中的兒子一般，一心只想多賺點(diǎn)錢讓母親過(guò)上更好的生活，但是他并不知道母親需要的是他的陪伴，他又給了母親多少呢？

　　那我們現(xiàn)在就趕快行動(dòng)，孝順父母吧！別讓愛(ài)，擦過(guò)肩而過(guò)！

初中感恩作文 篇4

　　初中之后，父母被調(diào)到很遠(yuǎn)的地方去工作，所以總是不愿意回家，覺(jué)得家根本就沒(méi)有家的味道。每次回家自己都要用那串冰冷的鑰匙打開那扇沉重的門，之后每一點(diǎn)細(xì)微的聲音在這靜的可怕的夜里都會(huì)被無(wú)限的放大。之后再一個(gè)人吃飯、學(xué)習(xí)、看電視、睡覺(jué)……

　　以前總是在抱怨為什么別的孩子有爸媽疼，而我的爸媽都不肯給我打個(gè)電話呢？偶爾回來(lái)也總是對(duì)我說(shuō)：“媽工作忙，沒(méi)時(shí)間，你一個(gè)人要照顧好自己。”等等之類“安慰”我的話，然后再匆匆走掉。其實(shí)很想像小時(shí)候那樣，每次放學(xué)還沒(méi)到家門口的時(shí)候就大聲的喊：“媽，我回來(lái)了！”然后等著母親為我開門。每次回家只要有母親為我開門就會(huì)覺(jué)得很幸福，因?yàn)檫@意味著母親在等我，母親在牽掛著我。

　　偶然間看到父母鬢角多出的那些白發(fā)的時(shí)候才突然間明白：原來(lái)他們也會(huì)一天天的老去，也會(huì)在兒孫滿堂的時(shí)候像爺爺奶奶一樣白發(fā)蒼蒼。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，母親洗完了并不算多的頭發(fā)之后跟我說(shuō)“你哥哥姐姐都已經(jīng)結(jié)婚了，現(xiàn)在就剩下你了，學(xué)業(yè)有成，再成家之后，我這頭白發(fā)也就不用再染黑了！”我開玩笑地說(shuō)：“那你趕緊早點(diǎn)把我嫁了吧！”天知道我只想讓母親擁有黑色的頭發(fā)！這樣我就不會(huì)在母親身上看到歲月的痕跡了。

　　當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己也并沒(méi)有多少時(shí)間在家陪父母，所以慢慢地也越來(lái)越能體諒父母的不容易，越來(lái)越能體會(huì)到母親每次急匆匆走的時(shí)候?qū)ξ业那Ф�嚀萬(wàn)囑咐。其實(shí)每個(gè)父母都想陪在孩子身邊，看著自己的孩子一天天的長(zhǎng)大。但是他們不能，就像我們對(duì)自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)一樣，他們也必須對(duì)自己的事業(yè)負(fù)責(zé)，像我們熱愛(ài)我們的課本一樣，他們也熱愛(ài)著自己的事業(yè)。總會(huì)有一天，我們也會(huì)像他們一樣，身上承擔(dān)著更多的社會(huì)責(zé)任，走到社會(huì)需要我們的'地方去，盡自己的那一點(diǎn)綿薄之力。

　　記得小時(shí)候，每當(dāng)夏天傍晚大家在門外乘涼的時(shí)候，我總是喜歡躺在母親的懷抱里面裝作熟睡的樣子，因?yàn)橄矚g被母親抱著的感覺(jué)，眷戀母親懷里的溫度。現(xiàn)在只要回家看到母親日漸衰老的容顏，摸著母親越發(fā)粗糙的手就會(huì)忍不住從后面環(huán)住母親的脖子，把頭靠在她的肩膀上，回味兒時(shí)的感覺(jué)，然而，每一次都有一種想哭的感覺(jué)。

　　自從去外地上學(xué)之后，能跟家人在一起的時(shí)間是越來(lái)越少了，所以現(xiàn)在大部分放假時(shí)間都會(huì)留給家人，而現(xiàn)在每次回家也還會(huì)像小時(shí)候那樣，跟個(gè)橡皮糖似的粘著母親，跟母親講講學(xué)校的樂(lè)趣，聊聊生活中的感悟。這，是一種疼惜，更是一種幸福。

　　一個(gè)母親，一輩子，其實(shí)，都只為孩子。

　　感恩生命，感謝有你

初中感恩作文 篇5

　　感恩像一味調(diào)料，改變著我們無(wú)味的生活；感恩像一支畫筆，渲染著無(wú)色的世界；感恩，像雨后的那抹陽(yáng)光，照亮了我們的心靈。

　　感恩，真的很美。

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。雖是夏日，但總有一絲傷感。我們環(huán)坐在教室里，沉默不語(yǔ)。時(shí)間，仿佛停了下來(lái)，很靜很靜。一起生活了六年，我們?cè)缇颓橥�手足，墻上的�?jiǎng)狀和陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)個(gè)燦金的獎(jiǎng)杯就是最好的證明。但其中，都有老師的身影。

　　一年級(jí)時(shí)，老師的手牽著我們的小手，把我們帶進(jìn)了學(xué)校，耐心地回答我們那些幼稚的問(wèn)題，隨著我們漸漸長(zhǎng)大，老師也老了。眼角上有了魚尾紋。老師，您老了。

　　班中一片沉寂，所有人都不說(shuō)話。終于，班長(zhǎng)打破了這片沉寂，“行了，過(guò)去的終究會(huì)過(guò)去，但在它過(guò)去之前，在給它上些顏色吧�！�

　　“咱們做賀卡吧，以前跟不少老師鬧過(guò)矛盾。這種方法比較好，但必須自己來(lái)做。”我率先發(fā)言到。

　　“這個(gè)提議不錯(cuò)，就做賀卡吧。各部門都回去準(zhǔn)備，明天開工�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)道。

　　第二天，我們都做好了準(zhǔn)備。宣傳部的同學(xué)們都是能工巧匠，硬卡紙?jiān)谒齻兊氖种凶兂闪艘粡垙埦�致的卡片，大部分的男生都只能做清潔工或搬運(yùn)工�？ㄆ�畫滿了圖案。學(xué)委用她的一手好字和高深的文化素養(yǎng)寫下了一首首小詩(shī)，簽上了我們班的名字。賀卡雖小，但其中包含了六年來(lái)我們班來(lái)來(lái)去去共四十名同學(xué)的.祝福和感恩。

　　每個(gè)辦公室前都有一張賀卡，賀卡旁邊，正點(diǎn)著一支蠟燭慢慢地燃燒著�；鸸怆m小，但情誼很重。

　　坐在班中的我們又是一片沉默，一些女同學(xué)開始流淚了，我們心中都明白：我們無(wú)法回到小學(xué)了，回不到以前的時(shí)光了。老師，您付出了這么多，就讓我們?cè)僮龀鲆恍└卸靼伞?/p>

　　感恩，真的很美。它是四十顆心靈中最真摯的謝意，是成長(zhǎng)中獻(xiàn)給老師的一朵朵不同性格的鮮花，也是一個(gè)老師嘴里，眼里，心中藏不住的笑意，它滿滿地溢出，溢滿整個(gè)教室。

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