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初中故事作文集錦十篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中故事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中故事作文 篇1
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我們從小就受著書的熏陶，它就像水一樣已經(jīng)融入了我們的生活，變成了生命中亦不可缺失的一部分。
在閑暇之余，翻開剛買的《一生的讀書計(jì)劃》，這是一本極好的書，向我們推薦了許多名人作家的著作。
瀏覽著目錄，看到了許多熟悉的名字。但還是其中的兩個(gè)人引起了我極大的好奇心列夫。托爾斯泰和劉易斯。卡羅爾。
我慢慢地品味了起來
這里主要介紹的是托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》。剛一看到這書名，我便記得家中有這本書，只是我還未去閱讀，拿出原著，細(xì)細(xì)地讀了起來。
比起其他偉大的小說，《戰(zhàn)爭與和平》是最經(jīng)常被賦予 世界上最偉大的小說 這一稱號(hào)的作品家的故事。再偉大也是可以用語言描述的，并不那么難讀，甚至都談不上深?yuàn)W。只要我們鼓起勇氣弄清一些小小的危險(xiǎn)事件，這部拿破侖時(shí)代的編年史巨著就會(huì)像是在陽光下寫成一樣，變得明明白白。
托爾斯泰曾說： 對(duì)生活和藝術(shù)來說，唯一必要的事，就是講真話。 這部巨著描寫了拿破侖入侵整個(gè)國家造成的影響，托爾斯泰在這里沒有說謊也沒用逃避，他抓住生命的本質(zhì)，用真實(shí)而發(fā)人深省的語句體現(xiàn)著每一個(gè)人物的內(nèi)涵。所以，《戰(zhàn)爭與和平》可以說是一部最具理性的小說，雖然它的部分內(nèi)容是關(guān)于戰(zhàn)爭與毀滅的，這種理性的態(tài)度來自作者對(duì)自己筆下人物的熱愛，對(duì) 代代前行 的關(guān)注，對(duì)生活萬象的尊敬。
我還了解了許多關(guān)于劉易斯�？_爾的事。
卡羅爾作為數(shù)學(xué)老師很平凡，有點(diǎn)循規(guī)蹈矩，但他卻是亞里士多德邏輯學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生，擁有閃耀的洞察力。
不可否問，卡羅爾內(nèi)心分裂，維多利亞時(shí)代的.很多人都這樣，例如，童年的世界，夢(mèng)的世界，荒誕的世界，理性的世界，他們或者來自意識(shí)，或者來自直覺，在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中被融合在一起了。
卡羅爾熱愛孩子，熱愛孩子的世界，而對(duì)于夢(mèng)的世界，他也是抱著同樣深的熱情去探索的。
初中故事作文 篇2
也許，某天，我們會(huì)在某個(gè)地方相見，那時(shí)的你，是否還記得我呢？夏至夏末，花謝花開，我們活在不同的地方，自你離去的那一瞬間，我們的故事就此落下了帷幕！
記得你搬走那天早上，我聽說你要搬走了，心中是多么的不舍，看著你家越來越空，我的心涼了涼，不，不可以，我拉你的手，你卻對(duì)我說，沒關(guān)系，以后會(huì)在聯(lián)系的。難道你忘記了我們的友情了嗎？你說會(huì)永遠(yuǎn)記得我這個(gè)小時(shí)侯的好玩伴，會(huì)回來找我的，然而，看到的，卻是你遠(yuǎn)去的背影。
那天，我流下了眼淚。從那以后，我恨你，恨你沒有找我，我在心里告訴自己：別讓我再看到你！
如今我已經(jīng)上初中了，這件事偶爾還會(huì)在我的腦海重現(xiàn)，3年了，我們沒有聯(lián)系，也許你已經(jīng)忘了我了吧！我從不相信什么�？菔癄�，而我卻相信你會(huì)回來找我。那天，聽班里的同學(xué)轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，我沒有注意，只是無所謂罷了，當(dāng)知道原來是你的時(shí)候，我是多么的驚喜，然而又是那么失落！你找到我，我沒有理會(huì)你，你幫我整理課堂筆記，我沒有說聲謝謝，你受到欺負(fù)時(shí)，我沒有幫你。因?yàn)檫@是你應(yīng)受的.。我心理也不知不覺的在作痛。
后來，那天放晚學(xué)，我值日，同學(xué)們都走光了，只剩你我，你突然對(duì)我說：對(duì)不起！我當(dāng)時(shí)真的覺得好好笑哦！我等了你3年的友誼，會(huì)被你一句：對(duì)不起，所感動(dòng)嗎？我就說：你認(rèn)為你今天對(duì)我說這些話對(duì)我有什么作用嗎？你哭了，當(dāng)我會(huì)過神來時(shí)，你已經(jīng)倒下，那一刻，我沖了過去，抱住了你，看到你蒼白的面容，我是那么的擔(dān)心，抱著你，沖出了學(xué)校。
在你家人的嘴里，知道你患有了白血病，這幾年期間一直在養(yǎng)病，當(dāng)知道自己已經(jīng)晚期時(shí)，你卻沒有忘記我，那一刻，我終于知道自己錯(cuò)怪你了。
早上，你安靜的走了，我們的故事也落下了帷幕。
初中故事作文 篇3
在我很小的時(shí)候,阿籬一家就搬到我奶奶家隔壁,她的名字已經(jīng)在記憶中模糊起來,只記得她的小名叫籬笆,雖然很好奇她為什么會(huì)叫這種名字,當(dāng)為了維護(hù)她的顏面,我從不敢問,并只叫她阿籬.阿籬原是農(nóng)村人,她的淳樸、善良、熱情使我很快的喝她做成好朋友.她教會(huì)我跳皮筋、踢毽子等等有趣、簡單的游戲.她的到來,為我深沉而又寂寞的童年帶來了一絲光明.然而這絲光明最終還是被吞噬了.
阿籬的媽媽,就是那個(gè)話很少、皮膚很白的女人跟別的男人，至今原緣不明。在她媽媽離開的那個(gè)晚上，阿籬在我面前哭了好久好久，我不知道該如何安慰她，只好看著她在那張?jiān)缫驯痪К摰臏I珠打濕的臉，陪她一起哭。
在學(xué)校里，她媽媽跟別人跑了的這一事件已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳了開來。她的爸爸因?yàn)榻邮懿涣诉@個(gè)事實(shí)，天天酗酒，奶奶家隔壁經(jīng)常傳來酒瓶打碎的聲音。在學(xué)校里，阿籬自從她媽媽離開以后就一直保持沉默，我經(jīng)�？吹剿阍谝粋�(gè)陰暗的角落里掩面哭泣，那可微笑的眼睛如今已經(jīng)黯然。我開始憤怒，對(duì)所有談?wù)撨@件事的人感到憤怒，我從未比此時(shí)更堅(jiān)定。當(dāng)一個(gè)男生在我面前講述這件事時(shí)，我毫不猶豫的將拳頭砸在他的那張自以為是的臉上。他先怔了一下，然后無比憤怒的向我撲來，我們扭打在一起……
“你不應(yīng)該這樣做。”阿籬的眼中已有了晶瑩的珍珠在滾動(dòng)。“我是在保護(hù)你�！蔽颐淮蚰[的地方大聲的對(duì)她說�！拔也灰愎�！”阿籬顏面逃開。我怔了一下，只感覺胸口左部莫名其妙的痛。
在一陣傷于痛并存的日子過去后，阿籬的奶奶來到了這里，一切似乎重歸于美好。阿籬的`爸爸不再酗酒，破碎的家庭開始平靜下來。但是這只是一個(gè)開始。
阿籬的爸爸死了，死于工傷。在高空中狠狠的摔了下來。這次，她沒有哭，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)哭，沒有任何意義，她變了。她離開的時(shí)候，我都沒有發(fā)覺。只記得她那雙眼神，哀傷嗎？不，憤怒。
在某一天，我看見了她，此時(shí)我已升入初中。我不敢承認(rèn)她是阿籬，此時(shí)的她已經(jīng)打著黑色的耳針，身著五彩的闌衣，頭發(fā)無比飄逸，連在那雙眼睛里，我找不到任何東西，無盡的空虛。
我小心翼翼的問道：“阿籬嗎？”“嗯？”她回過頭來看著我，嫵媚的一笑，那雙微笑的眼睛已經(jīng)完全被眼彩所覆蓋……
“我們是不同世界的�！彼痤^望著微微泛黃的天空，淡淡說道。
初中故事作文 篇4
做了這么多年學(xué)生，不可能沒看過書。但其實(shí)在我眼里我總有一種課本不是書的錯(cuò)覺。
這可能源自與我根深蒂固地認(rèn)為書應(yīng)是所謂的課外讀物。
幼兒時(shí)都讀些連環(huán)畫（到現(xiàn)在還是非常喜歡的）。都算不上讀，只是看。因?yàn)榇蠖际莿?dòng)物主角，輕松可愛，純真善良。
稍大一點(diǎn)之后，忙著去接受嶄新的小學(xué)生活，都有段日子眼里只有課本，買了些童話啊百科什么惡，閑暇便是也翻看了不少，不過看過一遍就不愿再來。
小學(xué)有訂書的活動(dòng)，一排排雜志名印在一張薄紙上，任君挑選。你可以選擇你自己想要的'雜志。
那令人眼花繚亂花花綠綠的紙我還依稀有點(diǎn)印象，選了幾本貌似很有趣的雜志，有本青少年《異度空間》，其中文章都是懸疑類的，而我正熱衷于這些東西，神秘而不可測(cè)的謎團(tuán)，宏大而精心的騙局，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)，都令我著迷。
但家長也許不這么想，他們認(rèn)為這就是純恐怖，于是我以防萬一他們不同意，只能將事實(shí)顛了個(gè)底朝天，將這本雜志硬說成《故事會(huì)》的形式，這才將信將疑地同意。
雖說撒謊不是好事，但我當(dāng)時(shí)也顧不得那么多，領(lǐng)雜志的那天，每個(gè)人都興奮到至高點(diǎn)，每個(gè)人都嘰嘰喳喳地討論起自己的書——誰說雜志不是書呢？
大約過了十幾分鐘，小鳥般的人們不約而同靜了下來，翻看著書，再也沒人說一句話。班長也不必再在課堂上晃來悠去的了。因?yàn)樗约阂裁χ磿�，�?shí)在擠不出一絲閑余來管我們，也不必管理。
我把《異度空間》寶貝似的護(hù)在手里，光滑的銅版紙帶來一種冰涼的觸感，在夏天讓人愉悅至極。
從未寫作業(yè)時(shí)如此積極，只因回家急著看書。
在廁所，在吃飯時(shí)，在桌上，睡覺之前，都一直在捧著，看來看去，百看不厭，如饑似渴。
自然耳邊也聽不見家長的責(zé)罵了，沉浸子騙局與邏輯陷阱里的我，哪里還聽得見這世界上的聲音。
看后恍然大悟，才發(fā)現(xiàn)書的奇妙，那將你帶入思維殿堂又打碎的感覺，美妙到讓我一瞬間心情轉(zhuǎn)晴。
初中故事作文 篇5
輕輕拉開上過鎖的抽屜，拿出一張可能因?yàn)榉诺臅r(shí)間太長而蒙了一層灰的彩色照片，上面有我，我的好朋友。
我看著照片上的人兒，是笑的那樣開心，雖然背景是一個(gè)普通的廣場(chǎng)，但也好像因?yàn)槟悄ㄐθ荻隽瞬�，添了色。她，爸爸說我們倆從媽媽肚子里就是好朋友，感情好得像親姐妹。那次上廣場(chǎng)，是我們倆第一次這樣出來玩，都十分開心。當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)賣棉花糖的，爸爸就給我們一人買了一個(gè)。我還記得，我說了一句：“嘿，你瞧,它都比我們的頭大了！還軟軟的，像云朵！”說著，還把手伸進(jìn)棉花糖里，弄了一手糖，粘粘的。爸爸就趁我們開懷大笑時(shí)照下了這張照片，也保存了下來。
我的好朋友，在幼兒園和中學(xué)時(shí)我們都“膩”在一起，可在小學(xué)時(shí)沒有。記得幼兒園畢業(yè)那天，叔叔突然來，把你接走了，我當(dāng)時(shí)很疑惑，之后就傳來你轉(zhuǎn)學(xué)的“噩耗”，是真的，我當(dāng)時(shí)就大哭了一場(chǎng)，但也無能為力。后來的小學(xué)時(shí)光，我也慢慢適應(yīng)了沒有你，但還是總覺得少了點(diǎn)什么。一直到六年級(jí)，父母告訴我要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到一所你在的學(xué)校，我當(dāng)時(shí)十分激動(dòng)。但在我進(jìn)入新班級(jí)時(shí)，我迫切的尋找你，卻只看到一張張陌生的.面孔。當(dāng)在我激動(dòng)的心漸漸被失望澆透的時(shí)候，有一個(gè)人大叫了一聲我的名字，那張陌生又熟悉的臉，是你！我們抱在一起，激動(dòng)的說不出話來。下課后，你來找我，一起說著我們童年的傻事，包括那個(gè)棉花糖。說著說著我們都笑出聲來，原來，有你的時(shí)光是那么美好。
我回過神來，看著照片細(xì)數(shù)我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的好朋友，謝謝你。
網(wǎng)絡(luò)上有一句話“友誼的小船，說翻就翻”。但我不相信，在我們友誼的小船上，有用我們美好經(jīng)歷編成的帆，相信我們的友誼定能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
初中故事作文 篇6
在我的成長故事中，最讓我懷念的是包餃子的經(jīng)歷。
在那天中午，我見奶奶和媽媽在廚房包餃子，因?yàn)槎嘁粋�(gè)本領(lǐng)是好的，所以我懇求媽媽教我包餃子，媽媽爽快的答應(yīng)了。我們先做餃子皮，搟餃子皮是奶奶的強(qiáng)項(xiàng)，奶奶先教我怎樣把餃子皮搟的圓圓的，只見奶奶靈巧的'手，讓搟面杖在面上不停地轉(zhuǎn)圈，奶奶說：“想要把它變圓，必須左手為中心，右手圍著它轉(zhuǎn)，便可以了�！�
我想：包餃子應(yīng)該是很容易的。我搬來板凳坐在媽媽旁邊，媽媽拿起餃子皮邊包邊給我講解，我按媽媽說的，拿起餃子皮，用筷子夾起一些肉餡兒，小心翼翼地放在餃子皮上，然后用手蘸了一點(diǎn)兒水，把皮四周抹上，最后學(xué)著媽媽的樣子，把皮對(duì)折，上沿對(duì)齊，兩手使勁一擠，只覺得手中黏黏乎乎的，再仔細(xì)一看，原來是我用力過猛，擠破了餃子皮，肉餡像個(gè)淘氣頑皮的小娃娃，從皮里探出個(gè)頭兒來，好像對(duì)我說：“里面實(shí)在太擁擠了，還是外面舒服�！�
這就是 包餃子的樂趣，我體會(huì)到了：只要我們堅(jiān)持不懈，克服了所有困難后，我們才能成功。
初中故事作文 篇7
上學(xué)的時(shí)候，班里只有他和史承漢還有喬元貞，每次他的成績都排在那兩個(gè)人之后，更何況他連一只手有幾個(gè)手指頭都數(shù)不上來，心里感到十分自卑。
上完了小學(xué)，二黃毛的家人就沒再讓他繼續(xù)學(xué)業(yè)，怕他上下去也只不過是在糟踐錢。此后，他變得更加自卑。
抗日戰(zhàn)爭期間，他看見有的人去參加抗日戰(zhàn)爭，心里想著：既然他們不讓我上學(xué)，那我何嘗不能去打仗，為國家做貢獻(xiàn)呢？就這樣，二黃毛參加到了抗日隊(duì)伍中，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。
在跟隨隊(duì)伍的路上，他吃了不少苦，在根據(jù)地里食物所剩無幾的時(shí)候，他將自己僅有的一點(diǎn)食物分給了別人，自己卻在河邊挖了一點(diǎn)野菜，用河里的水煮了吃。在戰(zhàn)斗中，他因體力不支，眼前猛地一黑，暈倒在地。幸虧旁邊的戰(zhàn)友及時(shí)地帶他脫離了那個(gè)危險(xiǎn)的地方，要不然就……
戰(zhàn)友們背著他回到了根據(jù)地，喂了他一些稀米水，他緩緩的睜開了眼睛醒了過來，還沒等戰(zhàn)友們問他的身體狀況，他就關(guān)心起了戰(zhàn)況，一聽到戰(zhàn)友們正在戰(zhàn)場(chǎng)上拼死抗日，他再一次背上了步槍，拿著幾枚手榴彈沖進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng)，憑著二黃毛的極力掩護(hù)，戰(zhàn)友們的默契攻擊，終于把日軍趕回到日軍大本營。
傍晚，隊(duì)長為了獎(jiǎng)勵(lì)他，多給了他幾個(gè)白餅，可他卻說：“這不是我一個(gè)人的功勞，多虧了大家的團(tuán)結(jié)一致，才擊退了敵人。再說了，大家都這么累，我怎么好意思吃呢，來來來，大家都給分了，吃了明天好有力氣戰(zhàn)斗！”他的話贏得了戰(zhàn)友們的掌聲，他咧著嘴笑了
在不久的一次戰(zhàn)斗中，他為了救身邊的一名戰(zhàn)友，把戰(zhàn)友推開，自己為他擋住了敵人猛烈的機(jī)槍掃射。他的身體里早已布滿幾十顆子彈，可他覺得這是值得的，他為國家做出了貢獻(xiàn)。他就這樣犧牲了，因?yàn)椴荒軐⑺氖w運(yùn)回，戰(zhàn)友們就把他藏在了當(dāng)?shù)氐腵一處小山丘上。
他在戰(zhàn)斗中犧牲的噩耗被帶到了鄉(xiāng)里，鄉(xiāng)里的人們都對(duì)他感到十分敬佩。此后，鄉(xiāng)里的村民對(duì)他們的兒女子孫講二黃毛的英勇事跡，代代相傳，他的一生受到了鄉(xiāng)里幾代人的尊敬。
初中故事作文 篇8
快樂是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)，快樂是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水，快樂是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧，快
樂是在游樂場(chǎng)里興奮的尖叫聲…… 從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。 記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮 艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂的。 在二年級(jí)時(shí)，最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的.值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長大了，能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂的。 現(xiàn)在，我長大了，我的快樂有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽聽音樂或者玩有趣的游戲，這樣既增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂就在其中。 我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見聞。 快樂還有很多，不過在大自然中可能得到的快樂更多，因此，我最愛大自然，愛大自然的一草一木，愛大自然的一切，更愛給我快樂的事、物、人。
初中故事作文 篇9
自從藍(lán)鼻子小女巫送給了小木偶人類所有的表情之后，小木偶高興極了，到處東瞧瞧，西逛逛，早就已經(jīng)把小紅狐騙他的事忘得一干二凈。
有一天早上，他在街上走著，突然看見前面許多人圍在一起小聲議論著什么。小木偶連忙走過去，撥一開人群，看見小紅狐正抱著一條腿哭呢！小木偶趕緊問旁邊的一個(gè)大叔。
“大叔，他怎么啦？”
“唉，這個(gè)孩子在走路的時(shí)候跌倒了，摔斷了一條腿�！贝笫逋榈卣f。
“那還等什么，快叫救護(hù)車呀！”大叔聽了，馬上撥打了120。只聽一聲尖聲，小紅狐痛得昏了過去。小木偶見情況不妙，二話不說，背起小紅狐就直奔醫(yī)院。馬上，小紅狐立刻被送進(jìn)了手術(shù)室。等到下午，小紅兒的媽媽也氣喘吁吁地趕來了。護(hù)士小姐走了出來，對(duì)她說：“您的兒子已經(jīng)動(dòng)了手術(shù)，而且手術(shù)很成功。而醫(yī)藥費(fèi)呢，這位先生已經(jīng)幫你們?nèi)刊B付好了。“說完，護(hù)士小姐就用手指了指小木偶。小紅狐的'媽媽拉著小木偶連聲道謝：“謝謝！謝謝！您真是見義勇為的大英雄！是我家小紅狐的救命恩人�！毙∧九及寻咽�，連聲說：“不用客氣，不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
小紅狐于從手術(shù)室里出來了。只見他面如死灰，不時(shí)還發(fā)出痛苦的呻一吟。在一旁的人不由得泛起一陣同情。因?yàn)槭枪钦郏孕〖t狐住進(jìn)了醫(yī)院。
沒過幾天，小紅狐出院回到家里靜養(yǎng)。他剛看了一會(huì)兒電視，就聽到咚咚的敲門聲。小紅狐的媽媽連忙去開門，原來是小木偶拿著一支千年靈芝來看望小紅狐了。小木偶對(duì)小紅狐的媽媽說：“讓我來做一碗千年靈芝湯來給小紅狐喝吧，這東西很補(bǔ)，吃了它人又不會(huì)上火，反而能讓小紅狐的病一天一天地好起來�！�
當(dāng)小木偶喂給小紅狐吃的時(shí)候，小木偶說：“為了找這支千年靈芝，我爬遍了這里的每一座上，才在一座山上的懸崖上找到了這一支千年發(fā)芝。你吃了，病肯定會(huì)很快就會(huì)的�！毙〖t狐聽了一滴滴眼淚滴在了千年靈芝湯里。小木偶還以為小紅狐的腿又痛了呢，關(guān)切地問小紅狐：“你的腿又痛了嗎？要不要叫護(hù)士小姐來看一下呀�！毙〖t狐抽泣著說：“我以前以那種態(tài)度對(duì)你，欺負(fù)你，而你現(xiàn)在卻不計(jì)前仇，對(duì)我那么好，真對(duì)不起，我錯(cuò)了�！薄班�，你是說那件事情啊，我早就已經(jīng)忘得一干二凈了，自從藍(lán)鼻子小女巫給了我人類所有的表情之后，我的心情每天都很開心，你就不要再計(jì)較那件事情了嘛，讓我們做一對(duì)好朋友吧，好嗎？”“恩！”小紅狐使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開心地笑了。
從此以后，小木偶和小紅狐成了一對(duì)形影不離的好朋友。
初中故事作文 篇10
有一位名人曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比藗冎挥凶x書，才能使自己懂得更多，才能使自己獲得更大的成就。
小時(shí)候，我特別愿意看一些童話和故事，家人見我對(duì)書籍感興趣，就買來很多書，堆得像一座“小山”。就這樣，我在書海里暢游，每一天都會(huì)有所收獲，使我在童年，與同齡孩子相比，懂了許多道理，在人生的起跑線上，也領(lǐng)先了一步。
時(shí)光飛逝，升到小學(xué)三年級(jí)，老師為了增長我們的知識(shí)，就“強(qiáng)迫”我們讀一些我們認(rèn)為很乏味的書。那時(shí)，我自認(rèn)為是一個(gè)“機(jī)靈鬼”，總能想出各種各樣的理由，躲避這種乏味的閱讀。到了五年級(jí)，家長和老師發(fā)現(xiàn)我不愛讀書，又開始給我施加壓力。剛開始時(shí)，我一點(diǎn)兒興趣也提不起來，可過了一段時(shí)間，在他們無孔不入的“攻擊”下，我不知不覺地開始愛讀書了。如果說，我童年時(shí)的“優(yōu)勢(shì)”在三年級(jí)時(shí)被追平，那么到了五六年級(jí)時(shí)，我又依靠讀書，追上了那些超過我的同學(xué)們。
后來，在學(xué)習(xí)和生活上遇到的困難，都被我所讀的書“打敗”了。記得一次考試，我的分?jǐn)?shù)很不理想，接下來的幾個(gè)星期，一直無精打采，無法靜心學(xué)習(xí)。那段日子，是我長這么大后，所經(jīng)歷的最昏暗的一段時(shí)間，我感覺自己被世界拋棄了，一顆心失去了方向……
然而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本書，一本不起眼、卻特別重要的書——大自然。在一天放學(xué)的路上，我看到樹下很多螞蟻在搬家，就下意識(shí)地踩了一腳，自以為踩“死”了很多螞蟻。可是過了一會(huì)兒，那些“死掉”的螞蟻又活了！這怎么可能呢？
在疑惑中，我恍然想起在書中看到的那些關(guān)于螞蟻的故事。就是在那一刻，我忽然覺得，面對(duì)自然，我是如此的渺小，面對(duì)螞蟻，我是如此的脆弱，面對(duì)自我，僅僅一次小小的考試失利就沮喪不前，難道還不如一只小小的螞蟻嗎？挺起彎下的腰身，凝目遠(yuǎn)方，攥緊拳頭，一股“犟勁兒”在胸中涌起，暗想：我要做一個(gè)像螞蟻一樣頑強(qiáng)的人！
閱讀大自然這本書，它給我了學(xué)習(xí)的方向，給了我勇氣，給了我奮發(fā)向上的動(dòng)力，我的學(xué)習(xí)成績也不斷的進(jìn)步，我的世界也變得豐富多彩。
時(shí)間老人從未停止腳步，眨眼間，我已經(jīng)長大了，成為一名中學(xué)生。隨著閱讀量的.增多，我的知識(shí)面變寬了，視野變開闊了，明白的道理也更多了。后來讀到《昆蟲記》這本書，作者描述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者用人性去看待昆蟲，將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，字里行間，都透露出對(duì)生命的熱愛與尊敬。于是，我想起了小時(shí)候?qū)ξ浵伒臒o端傷害，這是多么的不應(yīng)該��！每個(gè)生命都有存在的意義，比如小小的螞蟻，教會(huì)了我頑強(qiáng)不屈的“犟勁兒”，這就是它的可貴之處；同時(shí)又教會(huì)我尊重生命，這便是它的偉大之處！
在慢慢的人生路上，書已經(jīng)成為我的好朋友，它幫助我戰(zhàn)勝困難；書已經(jīng)成為我的老師，它傳授我各種各樣的知識(shí)。我想，還是多讀一些書吧，讓書香伴我們一起成長吧！
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