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關(guān)于初中畢業(yè)作文集合10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的初中畢業(yè)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)作文 篇1
光陰似箭,如月如梭。不知不覺,我已經(jīng)在初中度過了三年的時(shí)光了,在這即將告別初中生活的最后時(shí)刻,我不禁流下淚來。
三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
想當(dāng)年,我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光;多少次在路邊看花、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”
校園中的每一個(gè)熟悉的角落都留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。
運(yùn)動(dòng)場上奏響我們的青春之歌,考場上激起我們無聲的烽火。
晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。
生如夏花,在一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。
畢業(yè)了,我忘不了綠的.樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚,還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。
畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。
初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。
初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛的大初中同學(xué),不過,我知道,這些都是沒辦法避免的,不過,這都將會(huì)成為我不可磨滅的記憶。
初中畢業(yè)作文 篇2
多彩的初中生活就要過去,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的互不相識(shí),到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒恚焕щy,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會(huì)恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的.詰責(zé),我也會(huì)覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈(zèng),每當(dāng)我因考試不好而心酸的時(shí)候,我就會(huì)明白:成績需要付出,努力才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我受批評而心酸的時(shí)候,我會(huì)告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會(huì)給我一次警示——“酸,我不怕!”
初中生活很苦。為最終的目標(biāo),為未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動(dòng)。天剛亮就要起床為的是抓緊時(shí)間背誦;晚10點(diǎn)還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!
初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會(huì)有回報(bào)。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個(gè)句號(hào)時(shí),暮然回首,原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活,再見!
初中畢業(yè)作文 篇3
年少時(shí)的夢,像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。
歲月席卷,我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。
我們似乎還能記得,開始的開始,走進(jìn)來時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后,在我們來不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓,走過操場,穿過食堂,經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語,流連在路的'盡頭,我們一再回望。
這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。 也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣,以至于沖過終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來?
初中畢業(yè)作文 篇4
作為一名初中生的我,今年就要面對我人生當(dāng)中的第一次抉擇,我懷著期待、激動(dòng)、恐懼、害怕、緊張的心情去迎接那即將到來的中考。
“中考”猶如一道閃電,劈醒了我內(nèi)心糾結(jié)的世界,讓我瞬間懂得了我人生道路上的第一道巨大的難關(guān)。我面臨著這道難關(guān),內(nèi)心害怕得要命,生怕一個(gè)不小心會(huì)把自己葬送在此。但我知道,我已經(jīng)不再是當(dāng)年那個(gè)扎著羊角辮纏著媽媽要糖吃的小女孩了,我已經(jīng)長大了,不能再像小時(shí)候那樣凡事要靠父母了,我要變得獨(dú)立,變得堅(jiān)強(qiáng),我要披荊斬棘,跨過這道難關(guān),讓前進(jìn)道路上的.絆腳石變成我成功道路上的墊腳石。
語文老師經(jīng)常說“學(xué)就會(huì),不學(xué)就不會(huì)!彼,我就要以“有志者事竟成”這六個(gè)字作為我的座右銘,時(shí)刻銘記。我要努力學(xué)習(xí),把所有具有誘惑力的事物全部拋之腦后,我要讓父母、老師看到我成功后的喜悅,也不會(huì)讓他們看輕我的,我要show給他們看我綻放出耀眼的光芒。
我作為一名初中生,要時(shí)刻銘記我的“任務(wù)”是“學(xué)習(xí)”!現(xiàn)在,我就要向著我的理想而奮斗。所以,加油吧!
初中畢業(yè)作文 篇5
同學(xué)錄?!又到了寫同學(xué)錄的時(shí)候了?就真的這么悄悄地到了說分手的時(shí)候嗎?就真的這么失去童年又同時(shí)失去相親相愛的同學(xué)嗎?離開這個(gè)見證我九年成長經(jīng)歷的地方,我的新生活是怎樣的?告別這個(gè)母校,我是該喜悅還是該哭泣?即將進(jìn)入中學(xué),我又該用怎樣的心情來接受這份新的生活呢?
站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍(lán)的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說――像針尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。
喜歡在夏季的潮悶中思索,想象,把一切想得很美好,很夢幻,很浪漫。喜歡在初夏夜深人靜之時(shí),在天空中刻下一張臉,一張微笑著望著我的臉,成為這個(gè)夏天的見證。暗香浮動(dòng),說不盡的甜蜜,敘不盡的浪漫。到了最后,卻是失落。這是一個(gè)生長在夢中并開出花的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢中。我們微笑著說,我們停留在時(shí)光的原處,其實(shí)早已被時(shí)光的洪流無聲地卷走。
畢業(yè),或許對有些人來說是一件很開心的事情。但對我來說卻是一件無比殘酷的事情。同窗九年的伙伴們,轉(zhuǎn)眼間就要分別。我很傷心,但這能有什么辦法呢,人的`一生當(dāng)中有相遇,就意味著它有離別的一天。雖然我們畢業(yè)了,也許我們以后再也見不到了,我也會(huì)把我們之間的情誼默默的藏在心里,寂寞的時(shí)候會(huì)一個(gè)人靜靜的想,想著我小學(xué)的同學(xué)的模樣,想他們現(xiàn)在怎么樣了,好不好,開不開心!
我想,在畢業(yè)的前夕,我們應(yīng)該好好珍惜這短暫而美好的十幾天,不然,到以后后悔也來不及了。
初中畢業(yè)作文 篇6
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶跟即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測,該不會(huì)又象三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來上什么樣的大學(xué),并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的`日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶跟即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭;我早已長成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的初中生涯!
初中畢業(yè)作文 篇7
離開了學(xué)校,就注定了六班只存在于記憶中了。當(dāng)藍(lán)田的上課鈴聲再度響起時(shí),我們又會(huì)身處何方?難道我們就再也聽不到藍(lán)田的鈴聲了嗎?在心里留下的,只是六班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六班的凝聚力,牢牢地把我們六十多個(gè)人的心聯(lián)系在一起,這就是團(tuán)結(jié)。六班這個(gè)概念早已牢牢地刻在我們心里了。六班已不再只是一個(gè)班級的序號(hào),它已經(jīng)成為2年來大家一起度過的日子的證明。再也聽不到上課時(shí)的嘰嘰喳喳,也看不到下課時(shí)的吵吵鬧鬧了……這已經(jīng)不是單純的舍不得了。
永遠(yuǎn)?其實(shí),沒有一個(gè)人能做到,可是如果把永遠(yuǎn)分成60多份,每人守住一份,那就是永遠(yuǎn)。在每個(gè)人的心中,都有六班的碎片,拼湊起來就是我們可愛的六班。那些難忘的日子都成為過去了,能留住的,是我們心上暖暖的`痕跡……現(xiàn)在真的好想再看一下那個(gè)屬于六班的教室,看一下那講臺(tái),那些課桌椅,那被畫花的墻壁,那貼滿紙張的布告欄,那潔白的天花板,還有那些窗戶和窗外美麗的景色……還有好多好多難忘的東西……可是現(xiàn)在只能在記憶中得到了。再回到那個(gè)教室,那也不過只是一個(gè)教室,一個(gè)空蕩蕩的教室……我想回到的,是那個(gè)集體,那個(gè)讓人感到很溫馨的集體!我們都明白,過去不可能再回去了,那就讓過去邊成永遠(yuǎn)吧,這也應(yīng)該是每一個(gè)六班的人的信念才對!
六班這兩年的路啊,真的好長……真的好短……現(xiàn)在我只能趁著記憶尚未模糊時(shí)記下這一切……
似乎再也找不到什么詞來修飾六班了,重要的東西往往就是如此難以表達(dá)。感謝上帝讓我們60多個(gè)人聚在一起,一同走過這象征著花季雨季的青春啊~六班應(yīng)該有一個(gè)保護(hù)神吧,一個(gè)能保護(hù)六班并且能讓六班變成永遠(yuǎn)的神!那我會(huì)祈求這個(gè)保護(hù)神讓六班永遠(yuǎn)地永遠(yuǎn)下去……
到底還記得六班多少,我自己都不清楚,好像有很多……好像很少……但是,無論多與少,都是珍貴的,時(shí)間能使記憶模糊,但它不能使感情淡化。既然6班已在我們心中扎下了根,那我們就要好好地給它澆水,讓它承載我們的思念與祝福成長起來,等它開花開得好燦爛好燦爛地時(shí)候,那也就是我們再度相聚的時(shí)候了。
請相信吧!那一顆屬于六班的星星會(huì)永遠(yuǎn)閃耀,它會(huì)照亮我們的回憶,讓我們知道——曾經(jīng)有那么一段美好。
初中畢業(yè)作文 篇8
不知不覺,我初中畢業(yè)了,這個(gè)原本我會(huì)非常開心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的班級同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的'世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。
過去的用換不回再回來,正如張班級老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學(xué),那一件件校園中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。
初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,不過,我不會(huì)忘記我的初中生活的。
初中畢業(yè)作文 篇9
成長的路上,我們看到過很多,聽到過很多,有過很多感觸,嘗到過很多滋味。畢業(yè)季,我好難過,因?yàn)榱赀^去了,要畢業(yè)了,小學(xué)時(shí)代即將從手指間溜走,時(shí)間以冷酷的面孔向我襲來。
當(dāng)我最后一次站在三樓的陽臺(tái)上,看著美麗的城關(guān)一小如詩如畫的風(fēng)景:樹葉兒沙沙作響,風(fēng)中流淌著暖暖的花香,高大嶄新的新教學(xué)樓。畢業(yè)季,我好難過我的校園!
當(dāng)我在望望自己朝夕相處了六年的同學(xué)時(shí),我不禁想起:年幼時(shí),一張色彩斑斕的.糖紙,帶給我們最初的驚喜;一塊不起眼的石頭兒,曾刻過心中的秘密。每一種溫暖都值得珍藏,每一種珍藏都是收獲,每一種收獲都是成長。收藏失敗,我們收獲成功,收藏幼稚,我們收獲成熟,收藏眼淚,我們收獲歡笑,收藏幼稚,我們收獲成熟,和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收藏這些回憶,將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和哀傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼!畢業(yè)季,我好難過我的同學(xué)!
當(dāng)我再一次深情凝望我的老師時(shí),我多么惆脹與不舍!正所謂“剪不斷理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”。六年來,老師給了我多少知識(shí)的徹灌!多少生命的信仰!夜深人靜,老師在寫教案改作業(yè),句句架天梯!白日光明,老師在黑板上寫字,字字撒春雨!我難過,我的老師!
有一些畫面,有一些聲音,有一些割舍不掉的美麗哀愁,在我心頭緩緩流過!畢業(yè)季,我好難過!
初中畢業(yè)作文 篇10
光陰荏苒,時(shí)間匆匆而過。三年美好艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這,又一場足以銘記一生且充滿意義的離別!請我們銘記此時(shí),永不忘懷?
三年前,我們帶著懵懂踏入校園,對這個(gè)新奇的校園充滿了好奇與期待,滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自己,提升自己的能力,不斷刷新對自己的認(rèn)識(shí)。三年來,我們結(jié)交了許許多多戰(zhàn)友,伙伴,我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍(lán)天,我們懷揣著夢想互相支持走到了今天,這一千個(gè)白晝,我們共同走過,回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩,是我們的回憶,同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息,為我們批改作業(yè),是您在白天積極的備課,您精神抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來精心準(zhǔn)備的課程教義。感謝您,老師!是您“一腔熱血育桃李,三尺講臺(tái)寫春秋!蹦闹笇(dǎo)與教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。
百日誓師會(huì)上,我們曾立下誓言,今日是我們兌現(xiàn)承諾的時(shí)刻,教室里發(fā)奮苦讀的身影,運(yùn)動(dòng)場上龍騰虎躍的英姿,課間走廊爽朗灑脫的笑聲,課下針鋒相對的辯論,藝術(shù)節(jié)上精彩絕倫的表演,這一切的一切我們怎能忘懷。
短短三年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫去了稚氣,獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,寬闊的操場,明亮的教室,悠長的走廊,莊重的`禮堂,神奇的實(shí)驗(yàn)室,這其中記錄了我們多少的回憶?但是,我們不得不要對他們說,再見了!
離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開始。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。今天我們就要和母校分手告別,初中的學(xué)習(xí)生涯也將告一段落結(jié)束,初中畢業(yè),這只是人生道路上的一個(gè)驛站。未來的道路更加廣闊,未來的生活更加精彩。
再見了,我的朋友,再見了,我的老師,再見了,親愛的母校。讓我們懷揣夢想,踏上新的征程,迎接美好的未來。謝謝大家!
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