精選初中尊重作文匯總八篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初中尊重作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中尊重作文 篇1

　　一場秋雨一場寒。昨日從傍晚開始，淅淅瀝瀝的秋雨把秋的涼意彌漫在這曾經(jīng)干涸的一季。秋夜，不僅多了幾份寒涼，更多了幾份濕潤。

　　中秋已過，夏日遠(yuǎn)去，炎熱正在走向他鄉(xiāng)的路上。天，依舊很藍(lán)，秋，也是收獲。秋風(fēng)于秋雨把秋的旖旎、秋的厚重一天天濃厚，周末，假日，一次遠(yuǎn)行，那秋的厚野、秋的風(fēng)韻，還有遠(yuǎn)山的呼喚，讓人留戀、讓人為之怦然心動(dòng)。一路走過、一路走來，多少個(gè)春夏秋冬從身邊悄然逝去，心中只留下春暖花開、夏日炎炎、秋風(fēng)落葉、冬雪飛舞的記憶。

　　人說，讀萬卷書，行萬里路。半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨沐過，二百春秋浴罷。那變幻的不再讓人澎湃，朝陽依舊、晚霞依然。春天，于田間笑迎和風(fēng)細(xì)雨把大地吹綠、清新；夏日，在楊柳依依的風(fēng)中把夏荷的風(fēng)韻盡賞；秋，這曾經(jīng)多次走進(jìn)，讓他用滿山紅葉的身軀把我包裹、用枝頭各異的果實(shí)把我誘惑、用秋風(fēng)落葉的蕭瑟把我傷感……

　　其實(shí)，秋，依然是那個(gè)夏日傾情熱烈之后的秋。厚重著大地、斑瀾著群山。收獲著的秋，是春天的希望的回報(bào)、五彩繽紛的秋，是春來百花齊放的濃郁。春，是花的業(yè)界，那么，秋就應(yīng)該是葉的王國！ 春花秋實(shí)，秋實(shí)，不僅僅是果，無果的花木卻也有葉的風(fēng)采。那漫山的金黃、火紅就是秋的永恒！

　　近來，總是迷戀于那山水之間的自然之韻。生于田園、長于田園，總是對那田園有一份莫名的親近�？偸怯蟹N走近田園感受其中的自然的芬芳馥郁。

　　走進(jìn)自然，走近田園。領(lǐng)略四季節(jié)的風(fēng)光，是一種舒暢的享受，是對自然的欣賞，更是對自然的尊重！

　　說到尊重，什么是尊重？尊重應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的欣賞！是抱著虔誠的心去接近、去體會(huì)其于你的自然、品質(zhì)的享受！不是，口中的唯唯諾諾，更不是環(huán)顧左右而及它的應(yīng)付！

　　真誠的尊重沒有附加，只有虔誠。附帶有別的東西的只是交換！于自然，觀其四時(shí)風(fēng)光、于人，賞其風(fēng)采。不同的地域、不同的時(shí)節(jié)，風(fēng)光不同，但都是其應(yīng)時(shí)之最美。不同的'人、不同的事，一個(gè)值得尊重的人總會(huì)展現(xiàn)出最自然、最具風(fēng)采的一面。

　　從田園走來，我尊重那養(yǎng)育了我的田園。于這工作、生活了近三十年的環(huán)境，我敬重它給予我成長的一切。不論田園、置身于其中的環(huán)境，誰也不可能脫離，尊重你的環(huán)境首先就是對自身的尊重。環(huán)境，不論自然還是人文都需要保護(hù)、改造和適應(yīng)。肆意妄為、與自然為敵終是要自食其果！

　　自然而然，一切坦然。和風(fēng)細(xì)雨潤人心，狂風(fēng)暴雨摧天寒。四季在輪回、日月在交替，變化的是無常、永恒的是品質(zhì)。以自然之心事自然之事，心中豁達(dá)、一切豁然！

　　春夏秋冬的風(fēng)兒吹過，吹不去心中的陽光。享受陽光，我亦陽光……

初中尊重作文 篇2

　　風(fēng)雨過后的花，暗香殘留。彌漫著清新空氣的路上，多了幾條蠕動(dòng)的痕跡，不曾引人注目，細(xì)看是慢步徐行的'蝸牛，小心，那也是生命。

　　尊重自然界中的每一條生命。

　　高山蒼松，矗立挺拔，風(fēng)吹雨打，毫不動(dòng)搖，居高臨下，一覽眾山��；遷徙小鳥，自由飛翔，俯瞰大地，做伴空際，引發(fā)詩情到碧霄；辛勤蜜蜂，日夜勞作，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。為蒼松的巋然不動(dòng)，鳥兒的執(zhí)著信念蜜蜂的無私奉獻(xiàn)而尊重自然界中的每一條生命。

　　尊重生活中的每一個(gè)人。

　　尊重別人才能得到別人的尊重。別認(rèn)為只有自己很重要，別人只是當(dāng)配角。我們再厲害也難比過秦始皇。秦始皇一統(tǒng)天下，覺得自己至高無上，天下唯我獨(dú)尊，于是任意踐踏生命踐踏別人的尊嚴(yán)。迫使人們揭竿而起，從此秦朝就此終止。

　　尊重自己，先從尊重生命開始。

　　自暴自棄，自殘自虐，沒有資格談?wù)撟鹬�。樂觀生活，創(chuàng)造奇跡，豐富人生，不舍不棄才是真正的尊重自己。

　　“廉者不受嗟來之食，志者不飲盜泉之水”，這是對人格的一種尊重；“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，這是對不屈理想的尊重；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”；是對明辨善惡是非的尊重；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，更是對追求的尊重。

　　徘徊于茫茫宇宙之間的無數(shù)生命都是奇妙的，用心真誠地尊重每一條生命，因?yàn)樗麄兌际侵档米鹬氐摹?/p>

初中尊重作文 篇3

　　唐氣喘吁吁地登上了公交車，當(dāng)他的后腳剛跨入車內(nèi)，巴士就啟動(dòng)了。

　　亞伯拉罕·唐先生，一個(gè)地道的白人白領(lǐng)，此時(shí)他看見巴士的最后一排還有一個(gè)空位，剛抬起腳就停下了——那座位旁邊坐著一個(gè)黑人，雖然穿著西服，打扮的很正式，但他還是停住了腳步，雖然車上有不少人，但那個(gè)座位仍是空著。

　　快到站了，唐費(fèi)力地穿過擁擠的人流與那黑人小伙子一同站在了門邊。突然，在人群中，唐看見一只白凈的手，輕輕拉開一位白人公子哥的包，用修長的雙指夾出一個(gè)花哨的錢包，唐心中一驚，也并不想多管閑事，就在那只白手馬上要縮回去的一瞬間，一只棕黑色的手迅速而有力地夾住了那人的手腕。透過夾縫，唐看見這個(gè)衣冠楚楚的白人男孩臉上竟閃過一絲驚慌。黑人小伙子輕輕地拽了拽那只手，用眼神示意他把錢包放回去。剛到站，白人男孩就一下子竄出去，消失在唐的視野里。

　　唐靜靜地旁觀著這整個(gè)事件，相反，他覺得黑人小伙子如此做大概就是讓自己免遭懷疑罷了，白人公子哥旁邊就他一個(gè)黑人，那公子哥如果叫起來可就有口難辨了。唐將目光轉(zhuǎn)開，不去再想，他只是用手在衣逗上輕輕按了按。

　　巴士又一次減速，要到站了，突然，身邊的'黑人小伙子蹲下身去，又轉(zhuǎn)過身對唐說：“錢包”，唐很奇怪，接過錢包用目光搜尋著那位白人公子哥是否還在。不料，黑人小伙說：“你的錢包”。空蕩蕩的什么都沒有，原來是剛才多事地一按，把口袋按脫線了掉了下去，唐滿面羞愧，為自己對黑人的歧視與不尊重感到深深地抱歉，當(dāng)他反應(yīng)過來應(yīng)該道謝的，車已經(jīng)再次啟動(dòng)，那個(gè)身著西服的身影已經(jīng)下車走遠(yuǎn)了。

　　此時(shí)，唐突然覺得那種黑色已經(jīng)不僅僅是一種顏色了，還帶著一份尊重。

初中尊重作文 篇4

　　你能夠?qū)χ鴦e人，挺起胸膛，仰起臉龐，響亮且自豪地說：“別人是尊重我的！”這簡單卻不易的幾個(gè)字嗎？我想應(yīng)該很少有人有權(quán)利說出這句話吧，畢竟尊重也不是唾手可來的。

　　一次，下課鈴響了，我順手拿了一張便簽，在上面專心致志地描繪出一只豬，轉(zhuǎn)身四處張望，正尋找著一個(gè)下手的“獵物”，我的好朋友兼班長不知從什么地方竄了出來。她笑著說：“我親愛的陳同學(xué)，你在干嘛呢？”“哈哈，沒干嘛，閑得無聊，就畫了頭豬，哈哈�！蔽业膶擂危�只能用笑進(jìn)行無謂的掩飾。

　　“你不要以為我不知道，”班長換了臉色，“你是不是想在別人背后貼紙條？還畫頭豬，你這是想比喻誰呀？你知不知道這是一種侮辱！你知道你為什么不被別人喜歡嗎？不就是因?yàn)槟悴欢�得尊重別人嗎！尊重是做人很重要的一點(diǎn)，尊不尊重別人是從小事就能夠看出來的。唉，我就不說了，你自個(gè)兒好好想想吧！”

　　從那以后，我開始做出改變――不再看低同學(xué)，即使是開玩笑也不會(huì)過度；上課認(rèn)真聽講，尊敬師長；孝敬父母，不再為小事起爭執(zhí)……

　　尊重，總共也就二十一筆。可你不會(huì)懂得這其中蘊(yùn)含著的無窮無盡的道理，當(dāng)然，我也如此。有些人很想得到別人的尊重，然而他們卻得不到，也不知道自己為什么得不到。其實(shí)原因很簡單，就是他們不會(huì)尊重別人，即使得到了別人的`尊重，那也只是這些人虛偽的裝模作樣。他們又為什么不知道呢？因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了不尊重人，習(xí)慣了盛氣凌人，習(xí)慣了鋒芒畢露，習(xí)慣了不把別人放在眼里，習(xí)慣了做所有他們自己認(rèn)為對的但實(shí)質(zhì)上是錯(cuò)到極點(diǎn)的事！他們不懂得怎樣尊重別人，不懂得怎樣為人處事，不懂得怎樣做人！他們是世界上最愚昧、最自私、最自以為是的人！

　　尊重是把金鑰匙，它打開了生命與生命間的那堵厚厚的大門，使我們的心得以交流，得以升華！

初中尊重作文 篇5

　　謙和，尊重，欣賞是人必須具備的品德。實(shí)際上足夠謙和，才能贏得尊重和欣賞。有了尊重，才會(huì)有欣賞對人的尊重，是最起碼的素質(zhì)，而欣賞則是對一個(gè)人能力的認(rèn)可和憧憬。

　　正所謂謙和就是謙虛和和善。為人最重要的就是謙虛，即使你的能力超過很多人的能力，而且有足夠炫耀的資本，如果為人不夠謙和，他人就不會(huì)珍惜你的能力，你只為一個(gè)工具，而不能成為被人認(rèn)可的對象。謙虛和和善是互為一體的，只有足夠和善才能謙虛，只有謙虛才能待人和善人一種，非常容易親近的感覺。

　　尊重可以是自己對他人對也可以是他人對自己的，尊重其實(shí)是人對人最起碼的道德�？梢圆恍蕾p他，但是必須尊重他，因?yàn)槊總�(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，只要沒有犯法，每個(gè)人的存在都有自身的價(jià)值。尊重是對他的單個(gè)的生命體的敬意，如果一個(gè)人失去了他人，對他的尊敬，那么他就會(huì)覺得他的`存在毫無價(jià)值，逐漸喪失信心，甚至產(chǎn)生輕生的觀念。我相信無論是什么樣的社會(huì)地位的人？都會(huì)希望得到尊重，即使他沒有能力。而想得到他人的尊重，首先就得尊重他人，我們必須能夠有足夠的能力讓他人尊重我，不然如果他人即是不尊重戟，我們也說不出來什么道理。

　　欣賞實(shí)際上是一個(gè)高階的動(dòng)詞。只有真實(shí)的對某一個(gè)事物或者人產(chǎn)生崇敬的時(shí)候，才會(huì)有欣賞。人會(huì)欣賞另外一個(gè)人的才華能力，這就必須建立在有一定能力的基礎(chǔ)上。并不是所有人都需要得到欣賞，而為一件事情付出努力的人，必然會(huì)希望得到欣賞，因?yàn)檫@就是她努力的回報(bào)和他人的認(rèn)可。如果希望得到欣賞，我們自身就必須要有足夠的能力，實(shí)際上我們在想得到他人欣賞的同時(shí)，要學(xué)會(huì)欣賞他人，而不是善妒，只會(huì)妒忌他人，我們要學(xué)會(huì)贊美和認(rèn)可。

　　如果能做到謙和，尊重和欣賞，那么我認(rèn)為一個(gè)人就已經(jīng)有了完整的人格，就可以有較好的社交能力。

初中尊重作文 篇6

　　待人友善，這是做人本分，也是社會(huì)的基本道德要求。友善的前提是尊重，友善也來源于尊重。首先做到對人起碼的尊重，才談得上友善。

　　記得那次去國外旅游，地鐵站的精力讓我至今記憶猶新。那是一個(gè)尋常夏日，我與家人到地鐵站乘坐地鐵，并加入了候車隊(duì)伍。候車隊(duì)伍只有六七個(gè)人，有的低頭讀報(bào)，有的專注等車，十分安靜。這時(shí)，一位男子在一只配有專業(yè)拉桿的狗的`帶領(lǐng)下，慢慢朝我們走來。他是一位盲人！

　　男子在我們隊(duì)伍的旁邊另排了一列，此刻，我們這列隊(duì)伍為首的年輕小伙兒收起手中報(bào)紙，主動(dòng)站到了盲人身后，其余人也順勢跟了過去。一列隊(duì)伍又排開了。

　　依然寂靜，直到地鐵的到來。盲男子堅(jiān)持要在導(dǎo)盲犬的帶領(lǐng)下自行上車，可這時(shí)車上已是很擁擠，連移動(dòng)都有些困難。就是在這種情況下，人群仍盡量向后集中，大家很有默契地為盲男子讓出一小塊難得的空間。盲男子在導(dǎo)盲犬的帶領(lǐng)下一步一步地向前走著，手攥緊了拉桿，生怕一不小心拉桿脫離了手掌，自己不但會(huì)失去方向，狗還會(huì)妨礙到車內(nèi)的人們。而導(dǎo)盲犬則溫順地低下頭，專注于為它的主人服務(wù)，只顧注意地上的路，引導(dǎo)好方向，并用較慢的步伐前進(jìn)，以便主人跟上。

　　緊挨著前門旁邊座位上的一位小女孩及其母親，母親一把拉過小女孩，讓出了座位。對于母親這突然的舉動(dòng)，小女孩似乎也有些明白地微微點(diǎn)頭默認(rèn)。導(dǎo)盲犬看了空位，便把主人引到位置上，安靜地趴在一旁。這上車到坐下的過程，盲男子卻絲毫不知曉。

　　司機(jī)詢問盲男子目的地后，也詼諧地回答：“好的，陛下！”引得車內(nèi)傳來陣陣笑聲。一會(huì)兒，車內(nèi)又恢復(fù)寧靜，大家都認(rèn)真地打量這導(dǎo)盲犬，它的目光始終望向前方，有種隨時(shí)準(zhǔn)備著保護(hù)主人的神情。原先讓座的小女孩想要把手中面包喂給導(dǎo)盲犬，卻被輕聲制止：“它有它的工作，不要打擾它！”

　　車緩緩駛著，車內(nèi)依舊安靜。我卻陷入了沉思：這是何等的尊重，何等的友善啊！此時(shí)無聲勝有聲，這無聲卻代表了最高的尊重。尊重其實(shí)只是舉手之勞，卻給人帶來了莫大的便利，學(xué)會(huì)尊重，才能邁出待人友善的第一步！

初中尊重作文 篇7

　　“逃命啊！”楊過正在拼命地跑著，后面有一群黑衣人在窮追不舍。原來，楊過一次在小鎮(zhèn)上路見不平，將黑澀會(huì)老大狠扁了一頓。現(xiàn)在，黑澀會(huì)老大派出一批武藝高強(qiáng)的黑衣人，要去把楊過送往地獄一游，聲明絕對免費(fèi)，一去不回。楊過才不傻，聽說洪七公為人正直，武功深藏不露，準(zhǔn)備去洪家莊找洪七公。

　　好不容易甩了黑衣人，卻遇到一個(gè)岔路口，不知走哪處。楊過焦急地來回轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺坐在樹下。楊過走上前去，訊問洪家莊所在地。老人只是一直在說：“餓，好餓！”楊過掏了掏雙袖，又掏了掏褲子。直到把所有口袋都翻出來，只找到一個(gè)饅頭。楊過不舍將這個(gè)饅頭給了老人，問：“老爺爺，洪家莊怎么走��？”“左邊！”“謝謝！”楊過剛想走，那群黑衣人就跟了上來。楊過便躲到樹后。黑衣人見到樹下有什么東西，走近一瞟，是一乞丐。叫道：“餓，好餓啊！”“老家伙的還知道餓��！”“哈哈……”笑著，黑衣人甲掏出一塊大餅，上面綴滿了芝麻。老人眼睛放著光，躍躍欲吃，可黑衣人甲卻幾口就將它吃掉了。老人有些生氣，瞪著眼睛看著他，黑衣人見狀，抽出一把劍道：“說，剛才的小鬼去哪兒了！不說我讓你到閻羅王那討吃的'去！”老人閉口不答。眼瞧著老人要掛了，楊過突然從樹后蹦出，一刀刺中了持劍的黑衣人甲。其它人見此情形，不用刀劍，三拳兩腳就將楊過踢飛了。老人于心不忍，希望手下留情，可黑衣人破口罵道：“你個(gè)老家伙，下一個(gè)就是你！”老人聽了，怒氣充滿了全身。就類似于游戲中怒氣值滿了，要發(fā)大招了，他抽起了棒子，以迅雷不及掩耳之勢，來到他們的面前，幾棒子下來，就把他們KO了。“叫你們不尊重他人。我已經(jīng)給足你們情面了，還是要找死。NO作NO die�！睏钸^看傻了，過了半天，問道：“您是洪七公�！薄皼]錯(cuò)。我看你骨骼精奇，將來必是練武奇才。這本《打狗棒法》你拿去吧，只要工本費(fèi)十元�！�

　　于是，楊過日夜苦練，終成一位武學(xué)大師。死前，他回憶道：“如果我像黑衣人那樣不尊重他人，恐怕早就英年早逝了�！�

初中尊重作文 篇8

　　尊重，猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。尊重，如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動(dòng)可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認(rèn)識似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長城魂鑄的肩膀，面對陌生的面孔，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重。也許我不認(rèn)識你，但我了解你，因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有，因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。尊重，如黑夜里的星星，是它給了我們新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油，面對道路上的荊棘。我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們用它來尋找光明。星星閃爍長空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引。

　　或許命運(yùn)的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破;即使生命的無常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛;縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色;面對這一切，如果，你尊重自己，那么，請選擇從頭來過!

　　尊重自己，自幼年種植于心中的夢想豈能輕易破滅?自己曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝?用熱情、激情編織的未來又怎能永遠(yuǎn)的遙不可及?一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能!只因我尊重自己，尊重自己的夢想!尊重自己，那么請加快幾近停滯的`步伐!雖然花在前被人摘，但不要緊，只要看你有沒有讓鐵樹綻開笑顏、讓枯枝再度萌芽的力量;被人暫時(shí)領(lǐng)先沒關(guān)系。問題是你有沒有“奮斗不怕起點(diǎn)低”的勇氣，有沒有“成功不分先后”的概念，有沒有“后來者居上”的實(shí)力和魄力!尊重自己，那么請勇敢地舍棄!有時(shí)，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關(guān)鍵時(shí)刻，不要阻止你前進(jìn)步伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時(shí)就放手!尊重自己，該舍棄的決不留戀，屬于自己的永不放手!支撐自己的是不敗的信念和永恒的追求!

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