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初中記事作文

時間:2022-11-28 00:41:44 初中作文 我要投稿

【推薦】初中記事作文集錦10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的初中記事作文10篇,希望能夠幫助到大家。

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初中記事作文 篇1

  一縷縷陽光,跳過樹隙歡快地竄入我的發(fā)隙,親吻著我的臉蛋。我起身給了陽光一個大大的擁抱,深吸一口氣,一天就這樣開始。

  溫暖

  陽光是愛的天使,它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨,當我還貪睡于溫暖被窩之中時,陽光溫柔地從窗邊跳入,投射入整個房間。于是乎,米黃色的光芒在房間中彌漫開來,溫暖也融入進房間。在陽光的溫暖下,我驚喜地從被窩里爬起來,認真感受,盡心沐浴起來。

  容納

  再一次坐在房間,卻發(fā)現(xiàn)陽光照射中,有許許多多細小的塵埃在飛舞。原為這陽光中的瑕疵而嘆息,卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽光,使得陽光變得更柔和、舒適。于是,在陽光的塵埃中懂得:陽光容納塵埃,原來也是一種美麗的智慧。

  明亮

  整個大地沉浸在美夢之中,如此黑暗,亦是如此之沉寂。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。明天的競選,我能行嗎?我能嗎?無數(shù)次自問中迎來清晨。又是一個陽光明媚的日子,我念叨著。抬頭仰望天空,但陽光的照射使得我又不得不低下了頭:此刻的大地容顏煥發(fā),一派生機。在陽光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過。陽光的`明亮給大地帶來明亮,陽光的明亮給我們帶來充滿希望的一天又一天。想著想著,我的心也忽得變得豁然明亮起來。我自信地在陽光下吶喊:我能行!

  總在風雨后

  生活中繁雜瑣快樂閱讀網(wǎng)碎的事總使我們變得或喜或悲。在風雨中,我們被雨水澆灌了一次又一次,發(fā)際被狂風吹得東倒西歪,惟留下那陰沉昏暗的天。可風雨過后,陽光會撥開那一層陰森的天空,給我們“山重水覆疑無路,柳暗花明又一村”的豁然,給我們帶來一個七彩斑斕的美麗新世界。

  擁抱陽光,感受于它的溫暖;

  擁抱陽光,懂得于它容納的智慧;

  擁抱陽光,在明亮充滿希望的世界中堅定信心;

  擁抱陽光,陽光總在風雨后,請相信有彩虹,請相信有希望!

  今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界!

初中記事作文 篇2

  十一來了,又是一個收割的季節(jié)。這次爺爺病了做不了多少活。自然他種的田交給了我們父子三人。而三個人對于收割稻子卻不是很利索。家里只好請了一個和爺爺同輩的人一起收割。爺爺恢復(fù)不錯在家曬谷啥的。我們割了半天來了一批同學,幫我們割了不少。不過都對收割稻子比較生疏。四個人一天下來才收割完了。我們也終于累得趴下了。我家說只有九分田,而最多的一位伯父曾經(jīng)收割了二十多畝。終于明白種田有多么不容易,尤其是疏懶的我們。

  割完回來了看到爺爺正在翻曬著谷子,為剛打出來谷子打去禾毛。他微胖的背影走得卻顯得像瘦骨如材般的顫顫巍巍,也許大病初愈身體還沒復(fù)原吧。爺爺也辛苦了一生。即使是上次出院以后回家還能挑上十幾擔黃土。這次出院醫(yī)生交代了不能做體力活他才沒有下地。雖然是這樣臉上也全部是汗。

  心里都有些心痛了,我叫他停下我去打,但是他還是歇不下,舍了耙子換掃帚,似乎家里總有做不完的.事。我很慶幸回來照顧了他十幾天,對于一個這樣一心為家里付出的人,我們小輩怎么能不回報呢?勤勞的人是最值得尊敬的,雖然二十一世紀是注重腦力的世紀,注重技術(shù)的世紀。

  也許他種一年的田也比不上爸爸一個月的工資,也許他種了一年的菜也比不上哥哥一個月的收益,但是他是在甘心向我們付出,從無怨言,我們索取了這么多年,何曾有過多少回報?也許我們不喜歡穿的一雙籃球鞋送給他穿他都會好開心。也許他們那代人早已跟不上世界發(fā)展的腳步,但是他從沒有放棄追逐我們的世界,他也為我們跟上世界的步伐墊上無數(shù)塊墊腳石。爺爺他有小農(nóng)民的缺點,但是在他那些優(yōu)點面前,對于我們什么缺點都微不足道了。

  雖然是一天的勞累可是,他仍舊談笑風生,渴望著接下來幾天會是好天氣。他有著我們家鄉(xiāng)水土養(yǎng)育出來的那一種樂觀,那一種勤勞,一種信仰,一種敬畏。也許這不僅僅是我們那個小山村,也許是我們整個華夏農(nóng)耕文化留下來的遺產(chǎn)。

  留給我們在農(nóng)村里的人們,我們有許多人想跳出農(nóng)村的圈子,走到大城市。其實城市有城市的美,農(nóng)村也有農(nóng)村的那一份感動。也許在城市我們收獲了許多物質(zhì)財富,也許在農(nóng)村我們或會得到一絲精神上的滿足。我們知道農(nóng)村是5000年來的那一條根。

  就像是龍,圍繞著,守護著,這些年來一直守候在農(nóng)村的我們。一頭扎進生長著五谷、修建著房屋、住著他的子民的大海,為他的子民灑下甘霖,浸潤了大地,也洗滌我們的心靈,讓我們堅強,樂觀,勤勞

初中記事作文 篇3

  有一天,媽媽讓小弟弟教我生爐子,一開始,我不太同意,可想到以后可以幫奶奶、爺爺生爐子,便爽快地答應(yīng)了。小弟弟先教了我一遍,我沒聽懂,又讓他講了一遍,我又復(fù)述了一遍。

  我先把爐子提下去,用火鉗把爐子里的灰掏空,再把壞了的死炭夾出來,把爐子提到車庫里,然后把木花、煙囪、打火機、火鉗、大木柴、車胎皮、小木柴、木片準備好。一切準備就緒,就等我登場了。我用打火機點著車胎皮,輕輕地扔向爐子,放一把木花到爐子里,再放木片,頓時,煙霧迷霧,迫使我把爐子。提出去了。!不好,我提出來早了點,火滅了!肮毙〉艿芄,我對他怒吼道:“你第一次生爐子還不如我呢,笑什么!”他聽了我的話,低下了頭,一聲不吭了。我便再重新生了一遍爐子,在車庫里等了一會兒,可那煙嗆得我不得不出來,一會兒再進去提爐子。放上小木柴,注意:豎著放,再放上煙囪,沒煙后,再放大木柴和煙囪,沒煙后加炭。正當我辛辛苦苦生好爐子,準備上去喝口茶再下來時,一個不幸的消息降臨了:爐子里炭的眼兒被堵塞了,爐子再次滅亡,F(xiàn)在我已經(jīng)是皮憊不堪了,身上的.衣服濕透了,臉頰上的水像斷了線的珠子直往下落。我只好硬著頭皮再一次生了爐子,并把它提上樓,回家拿水壺放水,提上去,放在爐子上了,便立即倒在床上。

  生爐子真難。∥殷w會到了爺爺、奶奶的辛苦,我生一次爐子就這么累,何況奶奶又要生爐子,又要做飯,跟奶奶相比,我只不過花了握拳頭的力氣。所以我宣布:以后的爐子都由我來生。讓奶奶多休息、享福。

初中記事作文 篇4

  習慣,原其義大概是一種下意識的行為,因為經(jīng)常這么做,神經(jīng)也就變得麻木了。在此,我并不想贊揚什么愛清潔的好習慣,也不想批評什么順手牽羊的壞習慣,因為它們并不是批評或者贊揚就可以改變的。

  我們住在五樓,空氣好,陽光也很充足?删褪抢嫌蓄^發(fā)絲、“小飛機”之類的飛行物常常來我家“拜訪”。最令人頭疼的是,每當媽媽把洗得干干凈凈的衣服晾在艷陽底下曬時,就會忽然間下起“陣雨”,把洗干凈的衣服弄得一塌糊涂,又得重新洗一次。所以,每當曬棉被之類的大東西時,媽媽就要我在陽臺上“站崗”,一發(fā)現(xiàn)情況就立即把棉被收回來。

  像這樣的情況不光是我家有,可能住在頂樓以下的人都會有。我想樓上的`人是無心的,因為我自己也經(jīng)常做這樣類似的事情,如亂向窗外扔廢紙、扔果殼皮等等。記得有一次,我在回家茹買了根棒冰,售貨員并沒有給我剝紙。我邊走邊吃不盯采派卻不知被丟到哪兒去了,但絕對沒有丟進垃圾筒內(nèi)。那時我也沒多注意,猛然間,在我身后不遠處有人叫嚷:“哪個人啊,棒冰紙怎么亂扔啊,害得我的鞋底粘住……”我走在前面不咬聲,雖然我知道這紙十有八九是我扔的,但我依然不敢承認,內(nèi)心里卻覺得十分內(nèi)疚。其實我也不是故意的,只是順手罷了,然而,因為我的順手卻在無意中打擾了別人,而有時自己卻全然不知,就算有時知道了,也不敢去承認錯誤。這大概就是一種習慣吧。

  好的習慣可以使人終生受益,那么,壞習慣呢?惡習不僅給他人帶來麻煩,對社會也會產(chǎn)生一定的危害性。如亂扔果皮紙屑就會帶來破壞環(huán)境、污染水質(zhì)等不良后果,進而危害人的健康。俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!辈涣嫉牧晳T不就是從平時的小事中不知不覺養(yǎng)成的嗎?因此,從今以后,我要從我自身做起,從點點滴滴的小事做起,改掉那日久天長養(yǎng)成的陋習!

  注意每一個細節(jié),它將是你成功的關(guān)。

初中記事作文 篇5

  幸福是不離不棄的永恒陪伴,幸福是寒冷冬夜中的雪中送炭,幸福是同學間無拘無束的歡聲笑語,幸福是考試失利時老師的諄諄教導,幸福是遇到困難時父母的無私奉獻。

  記得那是個大雪紛飛的夜晚,靜靜的房間里只剩下秒針轉(zhuǎn)動的滴答聲,我坐在書桌前奮筆疾書。累了,就放下手中的筆歇歇,望望窗外的大雪紛飛,望望那已經(jīng)變得白皚皚的世界,腦海中卻突然閃過老師上課時的叮囑,要買一本輔導資料,還在上面布置了有關(guān)的習題作業(yè)。我迅速望向房間墻上的鐘表:九點半了,書店應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門了,怎樣辦?我一下子慌了,六神無主,便推開了椅子,佇立在窗前。雪,還是那樣,安靜的卻又那么洶涌的下著。

  思索片刻,我小心地推開了爸爸的房門,爸爸正在認真修改著明天開會用的報告,我當時滿臉羞紅而又極其迫窘的對爸爸說:“爸,我輔導資料還沒買呢,那上面還有今晚要做的作業(yè)……”我說的語無倫次。但爸爸一下子就明白了我的意思,急忙詢問了我書名、以及大致的封面,看了看表,便抓起椅子上的大衣,沖了出去。

  透過窗戶,我好像看見父親緊裹著單薄的大衣在鵝毛大雪中疾走,卻無暇顧及紛紛向他臉上砸去的冰冷的雪花。我真的無法想象,我的父親,在那樣一個飄雪的冬夜,為了買到我要的'書,一家一家的尋找著,失望,繼續(xù),再失望,再繼續(xù)。這一切的一切,都令我坐立不安,再也無法安心作業(yè)。

  大概過了一個小時,父親帶著一身的雪花進了家門,臉凍的冰紫,鬢發(fā)凌亂,從懷里掏出一本書,用顫抖的聲音問我:“是這本嗎?”我接過還帶著爸爸體溫的書,低著頭,“嗯!庇鎿鋪淼氖且魂嚧坦堑暮,我卻感到一股暖流從心房穿過,熱淚盈眶。那一刻,我驀然發(fā)覺,原來幸福就在我的身邊,那一刻,我也終于懂得了,什么是父愛如山。

  或是因為生活的忙碌,或是因為學業(yè)的匆忙,或是因為日復(fù)一日的習慣,讓我們往往忽略了身邊的點滴幸福,但一場大雪讓父愛無懈可擊,原來,幸福就在我身邊。

初中記事作文 篇6

  寒假是我們一年中較為輕松也最為快樂的假期,但我并不快樂。

  在這個假期中,我有許多快樂而驚奇的經(jīng)歷,也有悲傷和沮喪的時候,譬如~

  xx月xx日,是一個令我沮喪的日子。

  天不靈,地不靈,而且都在和我作對。

  可盡管這樣,通知單上的分數(shù)卻不盡如人意,當然,時間是不可穿越的,所以我也不可能,穿越過去,去努力學習,修改我的分數(shù)。去領(lǐng)通知單的時候,天氣晴朗,溫暖襲上心頭。接到通知單后,我的心情卻如我的成績一樣直線下降,我是一個人特意從老家趕過來去領(lǐng)通知單的,所以我現(xiàn)在還要坐公交車回去,在公交車上,我在思考著,如果爸爸媽媽,知道我的成績直線下降的話,他們會不會罵我呀?我就這樣思考,思考著,在期中考試時,我領(lǐng)到通知單回到家后,媽媽知道了我的成績,對我發(fā)了一通脾氣。哎,不但天不靈,地不靈,連人也不靈。

  在期中考試前,我還算一帆風順,沒人打,沒人罵,生活過得也挺悠哉的。但在期中考試后,尤其是成績單發(fā)下來的時候,一帆風順這個名號離我遠去了。

  公交車報到站的'聲音把我的思緒從從前拉回到現(xiàn)在。我抬頭,看見的是一片烏云,我低頭,看見的是一些垃圾。我想象,回家后媽媽到憤怒,我就無精打采。寒假,本是一個快樂的假期,但是,因為我的貪玩,因為我的態(tài)度,使它變成了,你更令人悲哀而沮喪的假期。

  我拖著沉重的腳步回到了家,果不其然,媽媽在知道了我的成績后,對我發(fā)了一通脾氣,無論媽媽怎么罵,我都受著,因為,這是由我自己造成的。當晚,我向媽媽承諾,我以后不會退步了,我會努力把我成績提上來,讓他不要擔心。我開始奮發(fā)圖強,把每一個不會的知識點搞懂搞會,其實,我的問題,無非是在考試中粗心大意,我以后,一定要把這個壞毛病改過來。媽媽原諒我了,我當然也不會辜負他的期望,我懂的,寒假,不是玩,而是提煉自己的一個過程。

  我在此祝大家新春快樂,謝謝!

初中記事作文 篇7

  想必今天又和往常一樣,漫無目的的走在上學的路上,路邊上一個幼小的身體吸引了我的視線,我不清楚小小的蝸牛要到哪去,但是蝸牛爬行的實在是太慢了,我有些不耐煩,伸出手來讓他走的快些,看著蝸牛比之前的路程拉了那么大的距離,這才滿意的走上了學校。

  老師講課中......每天都一樣的講課方式讓我有些走神,突然想到了今天在路上的那只蝸牛,他到底能爬多遠呢?應(yīng)該不會爬了吧,我都幫他爬了那么遠,我越想越走神,知道令我歡快的下課鈴聲將我拉回了思緒......

  熬過了艱難的一天,拖著疲憊的身體走在回家的路上,那個拖著重重的'殼還在努力的爬行,一步一步地努力的往前爬,但他分泌的粘液告訴了我他用盡力氣爬了很遠,我用手去觸摸他的觸角,他又把頭伸進那重重的殼中,過了一會又伸了出來,又在堅持地爬......

  那個既膽小又軟弱的蝸牛,打動了我,他的執(zhí)著,他的堅持,正是我所需要的。

  執(zhí)著,堅持,多勵志的詞語,我也想做一個想蝸牛一樣的人,永不放棄,一直堅持,中考的幾天一定要堅持下來,人生只有一次中考,在學校每一天我都要珍惜,因為人生沒有重來。

  蝸牛如我,在不懈地努力著,我似蝸牛,為小小的夢不斷地拼搏著。

  蝸牛告訴我:留下的痕跡,便是最好的注腳。

初中記事作文 篇8

  爺爺指著床頭快要枯死的吊蘭,對我說,等它變綠了,春天就來了。

  聽到這話時,我正心不在焉地望著窗外漫天的飛雪,根本沒指望吊蘭會變成綠色。公司的年假將至,爸媽都早出晚歸,忙得焦頭爛額,我不愛植物,也無暇去顧它。果不其然,半個月光景過去了,吊蘭仍死氣沉沉地趴在土壤上,像一只曬干的章魚,再澆水也無濟于事。爺爺偏又囑咐我照看好它。我也只好每天一澆水,除此之外不再多事。

  一只麻雀落到窗頭,站在我那顆枯黃的吊蘭花盆上,我一開窗,它便“喳”地一聲,扇動翅膀飛走了。冬天怎么會有麻雀?我暗自奇怪。在我的印象里,冬天唯一出沒自由的動物,就是樓下那只棕黃色的大肥貓。

  我喜歡貓,但偏不喜歡那只黃貓。整天懶洋洋地在垃圾筒頂上一臥,用它那狹長的眼睛傲慢地審視著一些善良的居民給他準備的水和火腿。更可惡的是,它還曾跳到我的`窗臺上,用它肥乎乎的屁股拱掉了我最喜歡的玻璃瓶。在我看來,能在隆冬出來溜達的,也就這只陰魂不散的肥貓了。

  不過說起來,我已經(jīng)有一陣子沒見過它了。我朝外望去,垃圾桶頂上禿禿的,不曾有貓爪印在那層薄雪上亂抓。我正奇怪,萬籟俱寂的雪景中突然粗魯?shù)芈舆^一點臟兮兮的黃色。我仔細看,若不是它那特有的尾尖上的白斑,我?guī)缀跽J不出那只貓——它變得瘦骨嶙峋,走路搖搖晃晃,毫無當時的神氣勁兒。它的黃色皮毛覆蓋著薄薄一層白雪,而它,正在這層薄雪下瑟瑟發(fā)抖。我突然覺得心里格外爽快,并決定跑出去對著它幸災(zāi)樂禍一番。

  待我走到外面,它還在那里瑟瑟發(fā)抖著,用力睜大它那狹長的眼睛,可憐巴巴地望著我。我忽然生出

  一絲憐憫之心,摸出本想用來“逗”它玩兒火腿腸,剝開皮放在它面前。它卻沒有我預(yù)想中的一般狼吞虎咽,反而將腸從中間咬斷,小口小口地嚼著面前的一半,吃完后又用鼻子將剩下一半拱開。我不禁又有點惱怒——好心好意給你東西吃,你還挑三揀四?!我對它的最后一絲同情也煙消云散了。

  這時,突然聽見了撲棱翅膀的聲音,我猛一回頭——是那只麻雀!它飛過來,在那只貓面前不知死活地啄食著剩下的半根火腿腸。這么傻的麻雀!竟然在大冬天公然搶奪一只饑腸轆轆的貓的食物!我有點擔心地想趕走貓,卻又怕這一舉動驚跑了正津津有味吃著的麻雀,我緊張地盯著貓,想看它會不會做出什么卑鄙的舉動。然而,它竟老實地趴下,用友善的目光看著麻雀。而麻雀,啄上兩口,就偏過頭對黃貓喳喳叫兩聲,一切看起來那么自然,似乎一切都已習以為!

  習以為常?我突然知道了為什么原本肥胖的黃貓比變得皮包骨頭,為什么它只吃掉一半火腿腸,為什么麻雀自然地飛來與貓分食,為什么我在冬天依舊聽到了久違的麻雀聲。這一切的原因,都是在緊要關(guān)頭,一個生命對另一個生命伸出的援手,幫助它共渡難關(guān)。我又知道了,為什么麻雀在我的吊蘭邊佇立許久,那是一個鮮活的生命,為另一個枯萎的生命放歌,鼓勵它重新振作。在上帝面前,貓、麻雀、吊蘭,都穿上不同的皮囊,被下了不同的定義,但相互關(guān)愛,原本就是生命的本能。

  再回到家,我拿起噴壺給吊蘭澆水。長長的葉子,枯黃依舊,但我分明看到,在一叢枯黃的老葉上,隱約籠罩起一層朦朧的綠意……

  爺爺說,等吊蘭變綠了,春天,就來了。

初中記事作文 篇9

  很多事在我的腦海里揮之不去。它們過去了許久,像一顆顆閃爍的星在時間的長河中逝去,但有的.星星抹不去,擦不掉……

  記得二年級的一次拔河比賽,老師選我們一班和二班比賽。比賽正式開始了,男生先對決,紅標快速向我們班移來,眼看就要贏了,結(jié)果我們隊中有一名同學滑到了,所以第一局我方失敗。

  第二局是女組對決,女選手們競爭激烈、不分上下。但在千鈞一發(fā)之時,她們使出了全力,終于紅標最終停在了我們班,女生圍成一圈,特別激動。我們女生雖少但我們還是贏了。

  這下,決勝局馬上就開始了,最關(guān)鍵的時候到了,我感到很緊張。我們拼盡了全力,可紅標還是一會兒到了左邊,一會兒到了右邊。比賽是激烈的,老師在一旁為我們加油。紅標因為是不穩(wěn)定,許多同學急得大汗淋漓,身子傾斜著,后面的隊員身體幾乎要貼向地面。只見同學雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球,臉憋得通紅。最后我們終于勝利了!

  回到教室后,同學們都在互相擊手拍掌,個個喜笑顏開,最后老師在黑板上寫下了“友誼第一,比賽第二。”八個大字,這下全班都安靜下來了,因為我們都明白了,友誼才是最重要的。雖然我們贏了,但是我們不能驕傲。

  這顆星星,永遠是那最亮的一顆,將永遠在我的生命中閃耀!

初中記事作文 篇10

  在一個陽光明媚的下午,我們吃過午飯,準備去釣魚。

  車到達目的地以后我們租了魚竿,我要了跟海竿,哥哥要了根手竿。走在臨時搭建的木橋上,我膽戰(zhàn)心驚,生怕又掉進水里。因為我4歲時,有一次和爸爸去釣魚,結(jié)果魚沒釣著,自己卻掉進了水里。這次總算過了橋。我們找了塊空地方坐下來。爸爸幫我拉好線,穿上魚食,把魚食拋向魚塘的中間,浮子在水上來了幾個“蜻蜓點水“后浮在了水面上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯在浮子上,1分鐘、5分鐘、10分鐘過去了,我的浮子開始下沉,爸爸說,快拉--我猛的`一拉釣竿,一條大魚咬住了我的魚鉤,爸爸叫我慢慢的拖,我只想一下就把他拖上來?赡囚~勁太大,我差點沒被拖進魚塘里去。這時,爸爸接過魚竿,緩緩地放了一點線,接著又收了幾圈線,魚竿的前面被繃的彎彎的。幾個回合之后,爸爸估計魚沒有多大勁之后,叫我拿魚兜,我趕忙去拿。爸爸把魚慢慢拖到岸邊,我一看,好大的一條鯉魚,足有3斤!

  我趕忙用魚兜把魚網(wǎng)住,爸爸把它兜了上來。一會兒,我有釣了兩條稍小點的魚。我看了一下哥哥,他半天還沒有釣到魚。他好象失去信心了,趴在他媽媽身上打起盹來。我想他可能是魚竿不好,于是我?guī)退麚Q了一根海竿。哥哥釣了一會,好象還沒有動靜,正在哥哥開始絕望的時候,他的浮子突然下沉。我叫到,哥哥快拉,哥哥猛的一提,是一條紅鯉魚,爸爸幫忙把魚弄上來后,看見他紅得好象一只熟螃蟹。之后我們又釣了一條魚,可爸爸嫌魚太小,把它放生了。

  快5點了。到主人那里一稱,有12斤魚!收獲真不小。爸爸付了錢之后,我們滿懷喜悅的回家了。

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