【實(shí)用】初中抒情作文集合8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的初中抒情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中抒情作文 篇1

　　秋日里逆著冷風(fēng)前行。

　　打著花布傘，雨滴落在傘頂上，地上。

　　冷風(fēng)吹著，撩起頭發(fā)，吹進(jìn)耳朵，涼在心里。秋日，寂寥涌上心頭。

　　雨下，葉落，該往的往，該留的留。

　　枯黃的樹葉用僅有的一絲根系掛在樹梢，是風(fēng)的呼喚，樹的`收獲，還是地的眷戀？

　　它飄零了，一片片的葉子跟隨著，而留下的是頑強(qiáng)的葉子。

　　地上的葉子，風(fēng)又卷起，聚成一堆，被雨水打濕，塌陷。

　　葉落如人生。

　　那留下的正像我們這些正值壯年的人，往的是那些老弱病殘的人。

　　我坐在街頭的長椅上，安靜的蜷著，記憶碎片一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

　　我想和遠(yuǎn)在天國的奶奶問聲好，問問她那邊的生活還安詳嗎？問問她身體還好嗎？問問她……

　　記憶就像把枷鎖把我鎖在了時(shí)間的流年中。

　　而現(xiàn)在，有奶奶的相貌住在我的心間，奶奶散發(fā)的熱和，驅(qū)走了心中的寂寥與陰霾。

　　秋日，漫天飄蕩的記憶縈繞心頭。

初中抒情作文 篇2

　　幻想中的14歲,帶給我的應(yīng)該是四季，有滿樹桃花的歡樂，有胡桃般清香的真誠，有沉沉麥穗的成熟，更有梅花冒雪盛開的堅(jiān)韌。而她那神秘的一笑，帶給我的卻是一顆水晶般透明又憂傷的心，就像花瓣上夜夜灑滿晶瑩的露珠。

　　14歲這一年，是中學(xué)的開端，也是我憂郁的開始。本以為初一該是輕松快活，但留給我的卻是疲憊與苦澀。整天在大堆的習(xí)題和參考書中絕望、痛苦、無奈地掙扎著，卻沒有人能夠幫我一把，把我從深淵中拯救出來。我的記憶幾乎是一片空白，唯有那藍(lán)色的憂郁常在我的心頭涌動(dòng)。

　　當(dāng)14支蠟燭在一片漆黑中閃著奇異的光芒，那微弱的點(diǎn)點(diǎn)星光在爸爸媽媽充滿希望的臉上搖曳，我許愿的手卻懸在了空中，真的不知道該祈求些什么�！翱煸S愿啦！”媽媽急著嚷道。我知道，這一年注定是不快樂的，我眼睛忽然一熱，眼淚伴著憂郁莫名地流了下來。

　　望著日記本上那一頁頁刺眼的空白，我的心就一陣陣絞痛。曾經(jīng)以為只要伸出雙手就能擁抱世界，相信所有的夢(mèng)想都會(huì)一一實(shí)現(xiàn)，可那卻是我永遠(yuǎn)都回不去的從前。

　　我為什么不能做我喜歡的事？我為什么要放棄心愛的音樂，苦苦鉆研數(shù)理？……在靜靜的夜里，我不止一次凝望著那黑沉沉的夜空，癡想這些問題，我多么希望天空降下一場藍(lán)色雨洗去我心中的憂郁。一次次的期盼，帶給我的卻是一次次的'失望，然后只能淚流滿面地做那似乎永遠(yuǎn)都做不完的數(shù)學(xué)題。

　　考完最后一科，慢慢地從考場走出來，并沒有預(yù)想中的輕松與快樂，有的只是那無法掩飾的憂傷和失落。陽光好刺眼，周圍人潮涌動(dòng)，一張張興奮與沮喪的臉不斷交替重復(fù)，浩浩蕩蕩地流過校園。我很想笑笑，卻不知怎的，擠出的卻是一張苦澀的笑臉——也許是太久沒有笑的緣故吧！我想，我應(yīng)該可以輕松一點(diǎn)了吧！但眼前卻是一片迷茫，新的挑戰(zhàn)又在起點(diǎn)等著我，我不想挪動(dòng)半步，我知道，只要我一挪，我就可能再次走進(jìn)那一片藍(lán)色的憂郁中。在那里，沒有幻想中的四季，更沒有耀眼的光芒，只有那顆水晶般透明卻易碎的心�？记袄蠋熞淮未蔚亩�囑，同學(xué)們一次次的鼓勵(lì)……這一切忽然像電影回放一般展現(xiàn)在我眼前，但卻模糊得像隔了一層藍(lán)色的薄紗。

　　十四歲，眼淚似乎已經(jīng)跟我道別，但那片藍(lán)色的憂郁卻怎么也揮之不去。

　　十四歲，歡樂似乎離我而去，留下的只剩一份煩惱。

　　十四歲，我多了一份煩惱，了一份藍(lán)色憂郁！

初中抒情作文 篇3

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。

　　擁擠的公共汽車上，經(jīng)�？梢月牭竭@樣的對(duì)話:“哎，真對(duì)不起！踩著您了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，因?yàn)橛心蔷鋹偠�的“�?duì)不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì)感到對(duì)方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對(duì)不起!”，“沒關(guān)系!”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。

　　有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實(shí)最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因?yàn)槟抢锩姘�含了太多�?坦誠與希望。

　　那天體育課，當(dāng)蔣禾扶起我并掰開我的手時(shí)，那從手指里涌出來的鮮血染紅了地面，樣子真是可怕極了。在醫(yī)務(wù)室里，我害怕的放聲哭了，蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血，一面說著安慰我的話。在上藥時(shí)，她怕我疼，就緊緊地抓住我的手……出了醫(yī)務(wù)室我才知道，蔣禾的衣服已經(jīng)變成紅布條了。第二天早上，我在蔣禾面前放下了一張潔白的卡片，上面用黑筆赫然寫道:“在最困難的時(shí)候，你不顧一切，地幫助了我，真誠就是你的全部�！笔Y禾看著，一臉燦爛。她的笑容似乎在說:“友誼、欣喜和真誠，便是你我�！庇颜x像是一朵嬌嫩、易碎的花，需要我們用熱情培育，用真誠來澆灌，才能長久地、美麗的開放下去。

　　友誼的花，她的名字固然叫真誠。而在日常學(xué)習(xí)與生活中，真實(shí)的面對(duì)別人，才能有所收獲。試想，如果學(xué)習(xí)中有了害怕對(duì)方超過自己的思想，那真誠將不復(fù)存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什么，總能想著能為對(duì)方做些什么。我們并不互相遷就，只是在學(xué)習(xí)上加緊了競爭，為一個(gè)問題爭論得臉紅脖子粗，為對(duì)方的進(jìn)步欣喜，為自己股足勁兒……我們是學(xué)習(xí)中的競爭對(duì)手，生活中的知心朋友，以坦誠相對(duì)，以真實(shí)的自我來對(duì)待對(duì)方。我們?cè)诟惺苷嬲\的也可以好好地自我反省。

　　現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠，都是因?yàn)闆]有真正以靈魂對(duì)待對(duì)方，對(duì)待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話，那么，真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！

　　來吧，以真誠對(duì)待你身邊的每一個(gè)人，每一件事，打開心窗，感受真誠！

初中抒情作文 篇4

　　時(shí)鐘永遠(yuǎn)都是順時(shí)針的，逆時(shí)針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那，是瞬間，定格在這一剎那，便是——永恒。

　　——題記

　　歷史的見證

　　戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，曾經(jīng)的一刻只是歷史的輕聲一吟。

　　汨羅江邊，一個(gè)充滿理想與抱負(fù)的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主，****守舊的大臣，越來越弱的國力是一顆愛國、報(bào)國的心所無法將其挽回的。楚國前進(jìn)的路上撒滿了艱辛與黑暗。

　　水花濺起的.一瞬間，歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內(nèi)，這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，撣去掩蓋歷史記憶的塵土。

　　現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想

　　“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理，它深深地烙在了我的腦海中，雖說最初沒有心靈深處的共鳴。

　　在古代，許多名人早已給我們樹立了榜樣：匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻(xiàn)之依缸習(xí)字、司馬光警枕勵(lì)志都在激勵(lì)、鞭策著我們奮進(jìn)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中的我們扮演著各種各樣的不同角色——學(xué)生、子女、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)——學(xué)習(xí)、工作、生活……能自如地切換角色，駕馭時(shí)間，對(duì)每個(gè)人來說，并不是件容易的事。只有抓住每一個(gè)瞬間，才能贏得更多的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

　　忙碌的身影與匆匆時(shí)間在追逐！

　　后記：在生命中，一個(gè)動(dòng)作是一瞬間；在一個(gè)歷史中，一個(gè)人或一個(gè)朝代是瞬間。當(dāng)歷史的車輪碾過一段歷史的時(shí)候，永恒的那一刻（秒）便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請(qǐng)將這一刻緊握在手，讓她綻放出美麗的火花吧！

初中抒情作文 篇5

　　我愛閱讀，愛沉浸在浩瀚書海，書本是我的良師益友，只要一看見書，就好像在沙漠中發(fā)現(xiàn)甘泉。書也是我閑暇時(shí)的良伴，他把我的童年點(diǎn)綴得五彩繽紛，在我的生命中，長出一棵棵結(jié)實(shí)累累的知識(shí)之樹。

　　貓戰(zhàn)士是我最愛的書籍之一，每當(dāng)我一有空，就抓起這本書來看，跟著主角上山下海的去冒險(xiǎn)，展開一連串驚險(xiǎn)刺激的秘密行動(dòng)，令我印象最深刻的就是所有的 貓聯(lián)合起來與威脅他們的血族貓展開戰(zhàn)斗，我讀的熱血沸騰，陶醉在其中，腦袋想象著畫面，心情也跟著緊張，最后總算取得勝利，我也跟著松了一口氣。

　　閱讀的.最大利益，就是能增廣見聞。袁枚曾說：“讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤�！毕胂肟撮喿x能看到有趣的內(nèi)容，還能放松自己，又能增廣見 聞，何樂而不為呢？如果你閱讀完了一本書，也別急著丟，因?yàn)樘K軾建議我們：“舊書不厭百回讀，熟獨(dú)身思子自知。”在反復(fù)讀幾遍，細(xì)細(xì)的品味，能把知識(shí)更深 的烙印在腦海中，或許也能發(fā)現(xiàn)，第一次沒注意的地方。

　　韓愈曾說：“詩書勤乃有，不勤腹空虛�！遍喿x是我最愛的休閑活動(dòng)，我一走進(jìn)書香世界，便欲罷不能，讓我們一起遨游書海，進(jìn)入閱讀的奇妙世界，享受閱讀的樂趣吧！

初中抒情作文 篇6

　　文學(xué)你是蒼茫的大地，是遼闊的天空；你是煙波浩淼的小島，是縈繞升空的炊煙。你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，吸引了眾多過路人駐足傾聽觀看。你用你的心靈呼喚出千百年前的古人，請(qǐng)他們深情地訴說三國，大話春秋。你把人們帶入歷史的長卷，讓人們觀看赤壁之戰(zhàn)的悲壯與激烈，讓人們看到諸葛亮揮淚斬馬謖的赤膽忠心和大擺空城計(jì)的神機(jī)妙算，你讓久遠(yuǎn)的歷史在現(xiàn)代的舞臺(tái)上生動(dòng)再現(xiàn)，讓人們?cè)趬?mèng)幻的王國中遨游，在自由的天空中展翅翱翔。你用靈巧的雙手，譜寫出一首首動(dòng)人心弦的歌曲，編織著孩子們七彩的童年。古往今來，你讓多少文人墨士為了你而十年寒窗，又讓多少行人在書香中沉沉欲醉。你感化人的心靈，使誤入岐途的人迷途知返，使執(zhí)迷不悟的人棄暗投明，你是人類學(xué)習(xí)中的良師，生活中的益友。

　　你讓人們了解了大千世界的五彩繽紛，了解了大自然的雄奇壯麗。你酣暢淋漓的揮灑你那彩色的畫筆，栩栩如生的仙鶴，形象逼真的野花便盡在筆下；你用彩色的文字盡情地描繪大自然的美麗，祖國山河的壯麗，語出不凡，字字珠璣；你用清細(xì)柔嫩的語調(diào)唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，歌頌黃河的壯觀，長江的源遠(yuǎn)流長。你也會(huì)有感情地低吟一首小詩，或吟誦一篇文章：“山之仁，在于它涵納了蒼天古木，孕育了豺狼的兇吼……”優(yōu)美的語句無不體現(xiàn)著你那博大的胸懷。你是沁人心脾的清泉，洗凈了人們心中的.骯臟；你是熏人欲醉的春風(fēng)，驅(qū)散了人們心中的烏云；你是一只無形的手，無時(shí)無刻在不鞭撻著人類心中那些卑微的東西。你使骯臟的東西變得干凈，讓人們不再為卑微的東西停留，你從無邊的苦海中救出那些奮力掙扎的人，使人們的情操得到了陶冶。文學(xué)，因?yàn)槟愕拇嬖�，而讓人們的生活變得如此豐富多彩，若是沒有你，人們可能現(xiàn)在還停留在那久遠(yuǎn)的過去，永遠(yuǎn)也不可能發(fā)展到高科技的今天。文學(xué)，世界因?yàn)槟愕拇嬖诙�精彩�?/p>

初中抒情作文 篇7

　　“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛給我再去相信的勇氣”這是《夜空中最亮的星》這首歌的歌詞。也許在人生的道路上我們都是夜空中的一顆小星星，抱著赤子之心，希望可以成為一顆最亮的星。

　　在這個(gè)努力的過程中，每一個(gè)人都會(huì)付出很多的一精一力，很辛苦，而這些辛苦，只有自己知道，甚至有的人在中途就放棄了。前些日子爆紅網(wǎng)絡(luò)的一句話“先定一個(gè)小目標(biāo)，比如掙他一個(gè)億”。這是著名企業(yè)家王健林先生在一次訪談節(jié)目中說出的一句話。有的人在追夢(mèng)的道路上給自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他們不斷努力，最后卻堅(jiān)持不下，放棄了這個(gè)目標(biāo)。與其中途放下，為何不定一個(gè)自己在短期之內(nèi)可以完成的小目標(biāo)？不管是生活中還 是學(xué)一習(xí)一中。

　　我的夢(mèng)想很小很小，這個(gè)夢(mèng)想或許在別人心中根本不是一個(gè)夢(mèng)想，但他在我心中是一個(gè)很重要的夢(mèng)想，完成了它我才能更進(jìn)一步完成我的終極夢(mèng)想。這個(gè)小夢(mèng)想便是能夠?qū)W好英語，英語成績可以在班級(jí)學(xué)校，甚至是全區(qū)都可以名列前茅，現(xiàn)在我做到了！

　　可能是我缺少學(xué)一習(xí)一語言的天賦，可能是這個(gè)老師教的不好。我曾經(jīng)為了我學(xué)不好英語找了無數(shù)理由，卻從來沒有在自身找過問題，直到有一天與爸爸爭吵過后我才想起這可能是我本身不愿意學(xué)英語。得到這個(gè)答案后，我想開始一個(gè)“逆襲”。我給自己制定了一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。比如背下這十個(gè)單詞，理解這個(gè)小語法，記下這組短語。我開始一點(diǎn)一點(diǎn)的重拾我快要放棄的英語，漸漸的我發(fā)現(xiàn)原來完全看不懂的完形填空和閱讀理解我竟然看懂了。這讓我有了信心。不管每天學(xué)一習(xí)一到多晚。我總會(huì)把今天學(xué)一習(xí)一的內(nèi)容復(fù)一習(xí)一一遍。慢慢地，一一床一一頭的讀物不在是各種課外書，而是英語書。功夫不負(fù)有心人，我最終，成功了

　　在上個(gè)期末考試中我的英語成績超出所有人的想象，我成了區(qū)里英語單科狀元。一門英語成績的提高帶來的`不僅僅是我總分的提高，更讓我有信心可以克服更多的困難。我又給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)。

　　在追夢(mèng)的道路上，一個(gè)小目標(biāo)的完成會(huì)給我們帶來意想不到的后果。努力去做一個(gè)堅(jiān)持到底的追夢(mèng)人，相信在最后，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。最重要的是要抱著一顆赤子之心，不受外界影響，一直堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，這樣，夢(mèng)想才會(huì)更容易實(shí)現(xiàn)。唯有努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們才能成為夜空中最亮的一顆星。加油吧！追夢(mèng)人！

初中抒情作文 篇8

　　看了這篇短文后，我覺得不能說小女孩開錯(cuò)了窗，只能說她不應(yīng)該總是沉浸在這扇讓人產(chǎn)生悲傷和痛苦的窗戶面前。

　　我們大家都知道在人生的道路上，有兩扇不同的窗戶，一扇是生活中悲傷和痛苦的窗口，而另一扇是快樂和幸福的窗口。面對(duì)著不同的窗口，會(huì)使展現(xiàn)在我們?nèi)松�面前的情景和圖畫完全不一樣，我們自己選擇的這扇窗口會(huì)給我們的未來、我們的前途，產(chǎn)生不可估量的影響所以，當(dāng)我們?cè)谏�活中不得不面臨著選擇要打開某一個(gè)窗口時(shí)，這時(shí)，我們的選擇就可能改變我們的一生。我還記得哈里波特的校長所說的這樣一句話，“你是誰，不是取決于你的能力和天賦，而是取決于你的選擇�！边@句話說的也是這個(gè)意思。因?yàn)槟愕倪x擇決定了你的未來，決定了你的人生。

　　人生有一扇窗，它了充滿快樂。小女孩應(yīng)該在打開這扇窗的時(shí)候，在這里多停留，多想想，這樣她的心情才會(huì)變得很陽光，對(duì)生活充滿信心和樂趣，對(duì)自己的未來充滿希望，她一定會(huì)為了實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，不懈努力、拼搏，最終會(huì)享受到這種快樂，哪怕是她的一生沒有什么了不起的成就，她一輩子也一定會(huì)是開開心心的，即使她也遇到過痛苦和艱難，她生活中也會(huì)感受的百分之七八十的快樂，不幸與痛苦則只是微不足道的一部分。

　　人生還有另外一扇窗，它充滿了不幸與痛苦。小女孩如果像短文中描寫的那樣，總是沉浸在不幸與傷感的窗口面前，她的心里一定也像那幅畫面一樣，擺脫不掉悲觀凄慘場面對(duì)她的影響。一個(gè)經(jīng)常面對(duì)著這樣一個(gè)窗口的人，她的'情緒肯定會(huì)大受影響，因?yàn)樗�看見的是人生中悲傷凄慘的畫面，在未來的現(xiàn)實(shí)生活中，小女孩很可能就會(huì)以一種悲觀的情緒看世界，她所感受到的也將是痛苦和黑暗，這樣的心態(tài)將影響她對(duì)生活的信心。一個(gè)對(duì)生活沒有信心的人怎么可能去為未來拼搏，努力呢？特別是在我們這樣一個(gè)競爭越來越激烈的社會(huì)，只要稍微放松一點(diǎn)就會(huì)面臨被淘汰的危險(xiǎn)，更何況不努力呢，可想而知，對(duì)于哪個(gè)沉浸在悲傷凄慘窗口面前的女孩來說，如果不能及時(shí)轉(zhuǎn)換到另一扇窗口，她的生活又會(huì)是另外一種情況。

　　然而，在短文中，讓我們感到欣慰的是，她的爺爺及時(shí)給了她一次選擇的機(jī)會(huì)，她打開了新的窗口，看到的是完全不同的畫面，小女孩的臉上重新恢復(fù)了笑容。我想小女孩的未來一定會(huì)充滿陽光，她的未來一定是豐富多彩的，就像她在第二次窗口面前所看到的那樣充滿了生機(jī)和希望。同樣的一個(gè)小女孩，之所以會(huì)有這樣差別巨大的結(jié)果，原因就在于，她選擇了打開正確的窗口。

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