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初中真好作文

時(shí)間:2022-11-29 15:29:57 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中真好作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中真好作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中真好作文匯總五篇

初中真好作文 篇1

  成長(zhǎng)路上,有你真好

  隨著年齡的增長(zhǎng),我由稚嫩走向了成熟,在成長(zhǎng)的路上,母親始終陪伴著我,有母親的呵護(hù),一切真好。

  幼年——撥浪鼓

  門前的梧桐樹(shù)苗長(zhǎng)起來(lái)了,我好奇地望著它,你的媽媽也不在家嗎?

  幼年的我,正百無(wú)聊賴地坐在客廳地板上,眼巴巴地盯著墻上的時(shí)鐘,盼望著媽媽快點(diǎn)下班。就這樣等啊,等啊,那一刻的我,就像熱水中的魚(yú)兒,每一秒都是煎熬。

  “咔嚓!”我立馬就分辨出那是鑰匙與鎖對(duì)上了暗號(hào),媽媽回來(lái)了!媽媽拖著疲憊的身體回家了,但看見(jiàn)了我渴望的臉蛋,臉上馬上就洋溢著微笑,從身后變戲法似的拿出一個(gè)撥浪鼓遞給了我。我欣喜地接過(guò)來(lái),“咚咚!”“咚咚!”家里響起了歡快的音符。我就像媽媽的跟屁蟲(chóng),跟媽媽從客廳忙到廚房,撥浪鼓的清音一路相隨。媽媽總是在我滿懷期待的時(shí)候出現(xiàn),給我驚喜。

  媽媽,你總是帶給我驚喜,有你真好。

  童年——溜冰鞋

  門前的梧桐樹(shù)快兩米高了,我羨慕地望著它,我什么時(shí)候有你高。

  “嗖”“嗖”,我穿著新買的溜冰鞋,繞著梧桐樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈不過(guò)癮,又溜出家門,神氣地在人群中穿梭著。雙腳有節(jié)奏地?cái)[動(dòng),雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng),臉上洋溢著自豪。“任何困難都阻擋不住我前進(jìn)的腳步??”

  “哎呀!”一不小心被小石頭絆了一跤,整個(gè)人一屁股摔在地上,疼得我呲牙咧嘴。這時(shí)候,一路追尋我的媽媽跑過(guò)來(lái)了,我還從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跑得這么快呢。媽媽一邊幫我拍身上的灰塵,一邊心疼地問(wèn)我疼不疼。媽媽的.手好像有魔法似的,她輕輕一撫摩,本來(lái)生疼的屁股也不那么疼了。

  媽媽,你就是我的保護(hù)神,有你真好。

  少年——籃球

  門前的梧桐樹(shù)有手腕粗了,我驕傲地望著它。

  做完作業(yè),就著梧桐樹(shù)蔭,我喜歡運(yùn)一下籃球,找找手感;蛘,邀幾個(gè)伙伴到附近的籃球場(chǎng)揮灑汗水。

  籃球有節(jié)奏地在我手上運(yùn)動(dòng),我時(shí)不時(shí)觀察著場(chǎng)上的情形,尋找一個(gè)突破口,準(zhǔn)備出其不意地突破。一個(gè)防守隊(duì)員向我襲來(lái),好機(jī)會(huì),我開(kāi)始大幅度將籃球拉起,猛地向右沖刺,再用變向連過(guò)兩人,這時(shí),兩名大個(gè)子站在籃筐底,我便向左一拐做了一個(gè)假動(dòng)作,他倆也笨拙地稍向左移。哈哈,中計(jì)了,我心里暗喜。以迅雷不及掩耳之勢(shì)向右沖刺,在籃下縱身一躍,輕輕一拋,進(jìn)球!

  當(dāng)然,華麗表演的背后總是有汗水的,我現(xiàn)在已經(jīng)唇干口燥了,連忙跑到母親身邊去,接過(guò)一瓶水飲下,甘甜的水順著我的喉嚨淌下,我感到了從未有過(guò)的清涼。

  媽媽,你就是我的幸運(yùn)星,有你真好。

  從懵懂稚童到青春少年,媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜、一直悉心呵護(hù)、給我?guī)?lái)幸運(yùn)的人。媽媽,成長(zhǎng)路上,有你真好!

初中真好作文 篇2

  有你的人生旅途中,我不再感到孤獨(dú)無(wú)助;有你的關(guān)懷呵護(hù),我能更好的成長(zhǎng);有你和我的競(jìng)爭(zhēng),激勵(lì)我們更好的進(jìn)步,想對(duì)藍(lán)天、白云,對(duì)你說(shuō)聲;有你,真好!

  她,一個(gè)文靜的`女孩,眼鏡后面的目光十分和善,她有一雙明亮的大眼睛,愛(ài)笑時(shí),便成了甜甜的彎月……她就是小伊。

  好深刻的那一次,寒假的鐘聲即將敲響,大家都三兩個(gè)圍在一起,便知道要談?wù)摵贉?zhǔn)備去哪里,那天是來(lái)領(lǐng)成績(jī)報(bào)告書的,小伊是我的同桌,發(fā)試卷時(shí),她的臉上充滿了喜悅,不用看也知道考的不錯(cuò),而看我的,到處是紅叉叉,明明一起學(xué)習(xí),卻比我考多了二十多分,我竟對(duì)她產(chǎn)生了妒忌之心。

  放學(xué)時(shí),她拉住了我說(shuō);“寒假我給你補(bǔ)補(bǔ)習(xí)吧,從明天開(kāi)始我就到你家去。”我便煩躁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,二話不說(shuō)就走了。

  第二天,她真的來(lái)了,我顯得有些不耐煩,我也將就著,總比找個(gè)老師要省的多吧。

  在往后十幾天,她也天天上我家來(lái)給我補(bǔ)習(xí),直到有一天,天氣非常的冷,加上又下起了大雨,冷得我直哆嗦,心想;今天應(yīng)該不來(lái)了。于是,我就到床上睡覺(jué)了。

  在聽(tīng)到模糊的敲門聲時(shí),我離開(kāi)我的“狗窩”,跑到貓眼前一看,是小伊。我打開(kāi)門,看見(jiàn)她成了一個(gè)“落湯雞”,手上還拎著一個(gè)手袋,里面裝的是書。她親切地說(shuō);“我來(lái)了!

  頓時(shí),我感到熱淚盈眶,雖然天冷,她用她的心溫暖了我,我急忙對(duì)她說(shuō);“你真樂(lè)于助人,冒著雨還給我補(bǔ)習(xí),對(duì)不起,之前還對(duì)你那樣。”隱隱聽(tīng)到;“沒(méi)事!”

  她是個(gè)樂(lè)于助人、善良的人,在我有困難時(shí)幫助我,我想對(duì)你說(shuō);“有你,真好!”

初中真好作文 篇3

  通向成才的道路總是充滿艱辛與曲折,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,你也永遠(yuǎn)知道它什么時(shí)候開(kāi)始,什么時(shí)候結(jié)束,但是,總會(huì)有一人能陪在你身邊,伴你左右。

  發(fā)卷了,吵鬧的課間休息十分鐘立刻安靜了下來(lái),仿佛一枚針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),此刻,沉重的呼吸打破了寂靜,是我的呼吸,我那因緊張而無(wú)法控制的沉重呼吸。終于,試卷\"飄放\"到了我的桌子上,一組組鮮紅,像是帶著玩笑的又映然浮現(xiàn)在我的試卷上,我期待又興奮的'心情瞬間被凍結(jié)了,這個(gè)世界仿佛只剩下了我和那張慘不忍睹的試卷。

  一秒,倆秒,三秒…

  “哈哈,這不是號(hào)稱:學(xué)霸”的人,怎么打了這么爛的分呀”板栗的起哄王說(shuō):話畢。頓時(shí)迎來(lái)了一群人的圍觀,指指點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)加上這糟糕的試卷讓我的心情到了“冰點(diǎn)”。我拿起試卷。腦中只有一個(gè)念頭,離開(kāi)這里,離開(kāi)這個(gè)地方,我沖出了教室,躲到了個(gè)無(wú)人的角落,放聲大哭。

  終于熬到了放學(xué),備受驕傲的我,沖出了校門,一路上那些可憐的小石子,仿佛都成了我的眼中釘,肉中刺,都在嘲笑我的成績(jī),我將他們一一踢飛,在空中劃過(guò)了一道道有沒(méi)的弧線,最后落地。

  終于到家門了,剛一進(jìn)門,媽媽便看出了我的異樣,面對(duì)媽媽的詢問(wèn),我終于忍不住,將一切都哭訴給看媽媽。聽(tīng)完了這一切后,媽媽明白了經(jīng)過(guò),勸我道:雖然沒(méi)考好,不代表你的實(shí)力弱呀。找到犯錯(cuò)的原因,下次就不會(huì)再錯(cuò)了,而且這一切,你也怨不得別人呀。都是因?yàn)槟阕约,所以別再耍脾氣,將這些又一一攻克吧!我恍然大悟,是。∵@一切又怨得了誰(shuí)呢!明白了這些的我再次邁起了腳步向前進(jìn)。

  媽媽,謝謝你,有你真好。

初中真好作文 篇4

  家是一棵大樹(shù),也許它無(wú)法給你碩大的果實(shí),但永遠(yuǎn)可以為你遮風(fēng)擋雨;家是一座港灣,也許它無(wú)法給你豐富的收獲,但卻永遠(yuǎn)讓你感到溫暖;家也許很貧窮、很卑微,但卻永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。

  兒時(shí)的家就像撫育我成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃,之中只有歡樂(lè)沒(méi)有煩惱,那時(shí)可以在爸爸的背上玩,可以在媽媽的'懷中撒嬌;白天可以纏著爸爸帶我去田野里玩,晚上可以在媽媽的懷里聽(tīng)故事。閑時(shí),一家三口坐在一起畫別人看不懂的畫,唱?jiǎng)e人聽(tīng)不懂的歌,但我們?nèi)齻(gè)都懂,因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著家的溫暖。

  隨著年齡的增長(zhǎng),爸爸再也背不動(dòng)我了,我也再?zèng)]耐心聽(tīng)媽媽講故事了,但家始終是溫暖的。每當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到坎坷時(shí),回到家父母就會(huì)安慰我,鼓勵(lì)我取得佳績(jī);每當(dāng)我遇到不順心的事時(shí),父母便會(huì)開(kāi)導(dǎo)我,使我的性格變得越來(lái)越開(kāi)朗。年復(fù)一日,我取得好成績(jī)時(shí)都離不開(kāi)家這根不可缺少的支柱;我遇到困難時(shí),家就是我的避風(fēng)港。的確,有家真好!

  當(dāng)我遇上難題,父親幫我找資料、翻題庫(kù),不久便有完整的答案,還有父親會(huì)心的微笑。當(dāng)我熬夜復(fù)習(xí)時(shí),多晚母親都會(huì)等我,給我做吃的,也許只是一杯牛奶,一個(gè)煮蛋,但母親布滿血絲的雙眼充滿了溫情。家,一切都讓我倍受關(guān)懷。

  家雖然不能給你表面上的財(cái)富,難卻可以在精神上給你很大的收獲。畢竟,有家的感覺(jué)才是最好的!

初中真好作文 篇5

  翻開(kāi)記憶的日記,回憶起那是和她在一起的時(shí)光,仔細(xì)想一想,我與她分開(kāi)也有一些時(shí)間了。

  初次見(jiàn)面,一身清秀的學(xué)生服,領(lǐng)帶打的很整齊,梳的高高的馬尾顯得她格外的精神,一雙炯炯有神的眼睛,仿佛充滿著智慧,但最令人記憶深刻的還是她笑起來(lái)時(shí)候的那對(duì)深深地酒窩。

  他很受人喜愛(ài),因?yàn)樗偸菐椭鷦e人,在別人無(wú)助的時(shí)刻她總會(huì)伸出援手去幫助他們。也正是在這無(wú)形的交往中,我們相熟了。

  北風(fēng)還在吹著,天很陰,灰蒙蒙的烏云將天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),屬實(shí)讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。寒風(fēng)掃在臉上時(shí),感覺(jué)到一絲的疼痛。樹(shù)枝上廖剩無(wú)幾的枯葉不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,讓人聽(tīng)了總覺(jué)得不舒服。路上行人寥寥無(wú)幾,但在這寥寥無(wú)幾的人群中卻有我們倆。

  我們彼此手挽著手,緊緊的挨在一起,迎著風(fēng)走在這幾乎空無(wú)一人的道路上。不知不覺(jué)走到一家店鋪門前,她掙開(kāi)我的手,急匆匆的跑了過(guò)去,用力的將門推開(kāi)了一定間距,側(cè)著身子勉強(qiáng)的鉆了進(jìn)去,便看不見(jiàn)人影了。不知情況的我,愣愣的站在原地,心瞬間有些涼了。鼻子不禁一酸,便默默地低下了頭。再抬起時(shí),只看見(jiàn)她手里捧著兩杯熱豆?jié){用力的推開(kāi)門擠出來(lái),興奮地跑到我面前將手中的'豆?jié){遞給我。我們手里捧著熱豆?jié){,邊喝邊談笑。忘記了刺骨的寒風(fēng),忘記了冬天的寒冷,陪伴我們的只剩下歡笑和對(duì)方給予對(duì)方的溫暖。不知不覺(jué),我們走到了一個(gè)公園門口,她提議進(jìn)去看上一看,雖然冬日的景色沒(méi)什么看頭,但我還是欣然的答應(yīng)了。

  園中枯樹(shù)成群,但在枯枝上卻有溫暖的麻雀一家,樹(shù)下滿是螞蟻洞,我想:“螞蟻家族也一定在溫暖的洞穴里過(guò)冬呢吧!蔽覀円琅f歡聲笑語(yǔ)的談?wù)搨(gè)不停,走了好久才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)圍著公園的譚邊走了好多圈。突然,感覺(jué)眼睛被刺了一下,抬頭一看,只見(jiàn)那灰蒙蒙的天空中出現(xiàn)了一縷罕見(jiàn)的陽(yáng)光。我們貪婪的享受著溫暖的陽(yáng)光,走到一個(gè)長(zhǎng)椅旁,欣然的坐了下來(lái),談?wù)撈疬^(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)。我們彼此手牽著手,珍惜著這珍貴的陽(yáng)光,珍惜著彼此。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們分開(kāi)了,在不同的城市學(xué)習(xí)和生活;貞浧鹉嵌蚊篮玫臅r(shí)光,當(dāng)時(shí)的她和我又重新出現(xiàn)在我的眼前,眼淚情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn),不知何時(shí)還能再見(jiàn)面。

  想想過(guò)去的日子,感覺(jué),有她在真好。

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