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初中畢業(yè)的作文

時(shí)間:2022-11-30 12:41:11 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中畢業(yè)的作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的初中畢業(yè)的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中畢業(yè)的作文錦集九篇

初中畢業(yè)的作文 篇1

  最后一門考試前,同學(xué)們還像往常一樣開著玩笑,侃侃籃球,仿佛不知道兩個(gè)小時(shí)后就各奔前程了。

  從考場(chǎng)出來,兄弟們?nèi)约Y(jié)在一起打籃球(大概是場(chǎng)告別賽吧)。臉上還是與往常一樣的笑。

  畢業(yè)了,真的畢業(yè)了;秀遍g,仿佛昨天才剛剛?cè)雽W(xué)。今天就各自分散了。原以為會(huì)沒有留戀,我記起了小學(xué)帶了我們四年的班主任涕泗橫流的場(chǎng)景。然而這一刻,我再說不出什么,其他人的歡顏下也許也藏著不舍吧。

  一個(gè)星期后,我到了外地。當(dāng)一個(gè)人晚上無聊的坐在床上翻來覆去的換臺(tái)時(shí),突然看到有足球賽,這時(shí),想起阿鈺總喜歡學(xué)著足球解說員作解說,耳邊響起了那次的聲音:“孫繼海斷球,帶球過人,過人,帶球前進(jìn),前進(jìn),起腳射門球進(jìn)啦!蹦莻(gè)神情與語調(diào)又令我忍俊不禁。然后回憶就如滔滔江水,連綿不絕,又如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾了。初中生涯的最后一個(gè)同桌說我沒有看到他扣籃的英姿(他是個(gè)比較自戀的人),告訴我哪天再讓我看看他的精彩瞬間,可我一直沒有等到。又想起畢業(yè)前班上的三大帥哥之一的壯哥請(qǐng)我代筆了好幾封情書,給他暗戀的小純,我說不出他是早熟還是幼稚!

  考試前后的那幾天,在河濱的公園散步,常常能碰到住在附近的同學(xué)。那幾天碰到了前同桌,也是中學(xué)生涯跟我坐同桌最久的一個(gè)女生,絕對(duì)的哈韓族。和她一起聊了很久,她的`談話主題還是娛樂,不過她的偶像卻時(shí)時(shí)在換,今天是RAIN,明天又是韓庚,后天又是某某某,我依舊聊我的BEYOND,有時(shí)也插幾句汪蜂,曾經(jīng)一起聊天與現(xiàn)在一起聊天,感覺是不一樣的。

  畢業(yè)了,告訴自己真的畢業(yè)了,之前還拼命搜集班上人的QQ,也搜集到了二十多個(gè)。加了后,碰上也很懷念地聊天。覺得自己簡(jiǎn)直有毛病,畢業(yè)前不好好說上幾句,非等到畢業(yè)后對(duì)著個(gè)玻璃板打一大堆字來。上次給阿橋發(fā)了一句經(jīng)典:“打雷啦,下雨啦,回家收衣服啦!”他立刻發(fā)了個(gè)佩服的表情,不過阿橋在平時(shí)常開這樣的玩笑。想著想著又想回了足球。曾經(jīng)與阿橋,壯哥一起踢足球時(shí),心情是多么暢快啊!現(xiàn)在與那些時(shí)光都SayGoodbey了……

  畢業(yè)了,又回想起了曾經(jīng)。想寫很多字,想想又都是支離破碎的片段。告別,一秒之前,沒有不舍;一秒之后,卻是心痛。不知是否還有機(jī)會(huì)碰面。見面至少要相互微微一笑吧。

初中畢業(yè)的作文 篇2

  我是一個(gè)學(xué)生,一個(gè)正在上高中的學(xué)生。

  我想很多人都有這么一個(gè)過程。三年幼稚園,六年小學(xué),三年初中。然后拼命學(xué)習(xí),考上高中。然后再三年歷練,爭(zhēng)取考上一個(gè)好大學(xué)?忌洗髮W(xué),后面的一切看起來就簡(jiǎn)單多了。一個(gè)好文憑,找一個(gè)好工作。再后來就是事業(yè)愛情雙豐收了。這是大多數(shù)人的人生歷程,就好像是一個(gè)固定的旅行,每個(gè)人都要經(jīng)歷。

  我是一個(gè)經(jīng)歷過中考的學(xué)生。中考或許和高考比起來沒什么大不了。但是當(dāng)今我們身為二十一世紀(jì)的學(xué)生卻明白,中考比高考還要難得多。我們常常說三年等一回,等的就是中考成績(jī),等的就是命運(yùn)的選擇。如果在這一關(guān)我們輸了,后面的的一切就都看起來要困難得多。

  考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。這句話絕對(duì)是千古的至理名言。但也是無數(shù)學(xué)生最痛恨的一句話。身為學(xué)生的天職便是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的目的便是考上大學(xué)。我們也遵循著這個(gè)規(guī)則,拼命的學(xué)習(xí),只為更好的未來。

  中考是第一個(gè)分水嶺,過了,才有機(jī)會(huì)為第二個(gè)分水嶺而奮斗。沒過,那邊是永別。在考前,我們的老師千叮嚀萬囑咐的告訴我們中考的注意事項(xiàng),千萬不要忘記。一分,將是數(shù)十百人之間的爭(zhēng)奪。聽起來有點(diǎn)危言聳聽,但我們卻不得不信。不怕一萬,就怕萬一。一不留神,就是考不上高中的下場(chǎng)。

  在初三這一年,從第一學(xué)期開始就有許多人陸陸續(xù)續(xù)的離開學(xué)校。有的去上班,有的去上技校。有的一別就是永久。

  我們班原有五十來人,轉(zhuǎn)走的、轉(zhuǎn)來的、因特殊情況離校的。到了畢業(yè)照畢業(yè)照的時(shí)候還有四十多人。也算是可喜可賀吧,畢竟同學(xué)一場(chǎng),誰也不想到了多年以后,一點(diǎn)當(dāng)年的記憶都沒能留下。記得照畢業(yè)照那天,我們班主任說:這可能是我們班聚的最全的一次了,以后還想再聚的這么全,很難,很難。我相信老師說的,畢竟以后都四處奔波,隔的天南海北都有可能,怎么可能還會(huì)參加什么同學(xué)聚會(huì)呢。不過我想,如果多年以后還有人組織,并且通知我,那我一定會(huì)去的。

  或許是時(shí)代變了吧,我們班并沒有那些傳說中的書呆子。沒有一個(gè)是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)糟糕的,智商都是一等一的高。經(jīng)常鬧出許多驚天動(dòng)地的大事。調(diào)皮搞蛋可從來都不是壞學(xué)生的專利。我們的班主任也是個(gè)脾氣好的中年男老師,并且非常幽默。平時(shí)那些男生和他沒大沒小的稱兄道弟,老師也就是面上故作不高興,笑罵他們一句。從來沒有懲罰過我們。我們當(dāng)時(shí)可是為有這么一個(gè)和氣的老師高興了好久。要知道,我們的鄰班的班主任兼我們的語文老師可是出了名的嚴(yán)厲、嚴(yán)肅、認(rèn)真。兩相比較,我們當(dāng)然是更喜歡我們幽默和氣的班主任了。

  我們班是前無古人后無來者的極品。為什么這么說呢?當(dāng)然是我們班的獨(dú)特之處了,且聽我慢慢道來。記得這初中三年來有一件事可是我們的驕傲,那便是運(yùn)動(dòng)會(huì)了!我們班的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)絕對(duì)是極好的。年年的春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),冠軍必定是我們班,這是毫無懸念的。這可是我們班少有的自鳴得意的事。我們班主任更是得意的不得了,畢竟在這方面,我們班和其他班一班這可是碾壓的差距。我們老師不高調(diào)都不行。我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)也是數(shù)得上的,如果要比前一百的學(xué)生人數(shù)的話,我們班可是名列前茅,這也是我們少有的可以得意的.事情。如果就這些的話,我們班可不足以稱為極品。

  有優(yōu)必有劣。我們班干過的糟糕事三天三夜都說不完。先前說我們班的成績(jī)名列前茅,我當(dāng)然沒有說謊,但這是在前一百里面比?纯春竺娴某煽(jī)你們就明白了。全校三百多人,我們班三百名以后的就有十來人,這還有什么可說的呢?我們班主任沒回看我們的成績(jī)單,都是既喜且悲。前一百我們班誰也不怕,但總體成績(jī),恐怕是要排到最后面去了。為了這事他可沒少喝我們嘮叨。但怎么說也沒用,人家不學(xué),能怎么辦。到了第三年就直接散養(yǎng)了。學(xué)習(xí)的上課老實(shí)聽講,不學(xué)的天天睡覺。老師們也都睜一只眼閉一只眼,愛搭不理了。

  這其實(shí)也沒什么,畢竟到了最后的這段時(shí)間,每個(gè)班的情況都大同小異,也沒什么稀奇。最獨(dú)特的絕對(duì)是我們班惹事的厲害之處。本來是其他班的打假,沒我們什么事,但到了最后清算的時(shí)候,卻總是能牽扯上我們班的幾個(gè)男生,我們老師就要去“贖人”的。而且小道消息絕對(duì)比誰都靈。有些事學(xué)校還沒下通知,我們便知道考試時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、放假原因。我們老師在班會(huì)上和我們稍稍透露一些消息,還沒說個(gè)大概,我們便異口同聲的說出了事件名稱。弄的老師驚奇地問道:你們又是從哪聽到的小道消息?我們?nèi)急3种灾⑿,靜靜地聆聽著老師的通知。但我們也都知道,老師的消息絕對(duì)比我們的準(zhǔn)確。記得老師最喜歡說的一句話就是:要想我不知,除非你莫為。暗含的意思我們都懂,卻就是有人想要挑戰(zhàn)老師的極限。我們常常對(duì)這種行為說,自找死路。

  中考即將來臨,但在我們班我卻感受不到一絲緊張之感。其他班什么情況我不來了解,但我們班還是該鬧的鬧、該睡的睡、該學(xué)的學(xué)。沒有一點(diǎn)變化。到了最后的幾個(gè)月,大多數(shù)課程都結(jié)束了,就剩下復(fù)習(xí)了。大多數(shù)老是喜歡讓我們自由復(fù)習(xí),把時(shí)間留給我們,就不上課了。不過我們可沒有抓住這寶貴的時(shí)間用來學(xué)習(xí),而是用來嬉鬧。那分貝絕對(duì)六十往上,有時(shí)七十分貝也是會(huì)發(fā)生的。我是否應(yīng)該慶幸,在這種環(huán)境下,我們竟然還能考上高中?呵呵,或許吧。我們老班有查班的習(xí)慣。沒事的時(shí)候就來班里溜達(dá)溜達(dá),抓著的時(shí)候不多也不少,每回都會(huì)把我們慘兮兮的訓(xùn)一頓。據(jù)說,老師從一樓都能聽見我們班的吵鬧聲。(說一句,我們班在三樓。)我們也只能傻笑帶過。這種情形三年來都上演過幾十遍了,我們都早已習(xí)慣了。

  我很幸運(yùn),被分到了這樣的一個(gè)班。我為身為這個(gè)班的一員而感到自豪。我無論未來如何,我始終是這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班走出的。我不會(huì)忘記。

  三年時(shí)間一瞬而過;腥缛鐗(mèng)般,我們都已經(jīng)畢業(yè)了。我們沒有哭,只是笑,給我一種錯(cuò)覺,我們只是平常的考試放假,哪來的什么永別傷感。畢業(yè)就畢業(yè)唄,有什么大不了的。以后...還會(huì)再見的。中考過了,高考即將來臨,我們都不可放松。沒有過的,但是會(huì)及早就業(yè)。學(xué)會(huì)一門手藝,也會(huì)很好的。就像我們?cè)?jīng)開玩笑的時(shí)候說的那樣。等我們?nèi)旮咧,四年大學(xué),告別校園的時(shí)候。人家或許已經(jīng)開上奔馳寶馬了呢。

  人生依舊在繼續(xù),一段經(jīng)歷過去而已,

  未來將會(huì)更加精彩。

初中畢業(yè)的作文 篇3

  日子就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),這里面我們充滿了歡笑亦或充滿了悲傷。曾試圖尋找什么來沖淡所謂的回憶。有人說過時(shí)間可以沖淡一切,但我不信。難道友誼真的就不可以天長(zhǎng)地久嗎?難道所有的一切都會(huì)不復(fù)存在嗎?所以,終究我還是沒能找到。

  我們猶如春天里盛開的百花,擁有自己最美的回憶。那些一起哭過笑過的畫面被定格在了腦海里。時(shí)間過得非?,轉(zhuǎn)眼間20xx年已到,20xx年還會(huì)遠(yuǎn)嗎?朋友,我可以用這樣一個(gè)稱呼來叫你嗎?由于我想讓我們之間的距離能夠拉近。

  我非常難想象我們分開以后的場(chǎng)面,我們是不是會(huì)相擁哭泣,還是會(huì)相視一笑,然后背道而馳。20xx年,我們所向往的一年,我們?nèi)〉幂x煌成就的一年,在這一年里我們能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想。

  朋友,20xx年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)在那個(gè)充滿炎熱的夏季。20xx年,我們各奔東西;20xx年,我們揮灑所有的淚水;20xx年,我們互訴所有的心聲。在那一刻,我們肩上那些沉重的包袱將無條件的卸下。我們會(huì)擁有人生當(dāng)中最輕松的時(shí)刻。

  20xx年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)笑。由于在這個(gè)奇妙的世界里讓我遇見了你。我們一起共同努力了3年。最終實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。在我最無助的時(shí)候是你幫助了我。你曾經(jīng)對(duì)我說過:一切不好的'都會(huì)幻化為動(dòng)力,人只要向前看,沒有什么不可能。我相信了你,我們成為了最好的朋友,所以以后不管我在什么地方,我都會(huì)記住你,想念你。

  20xx年我們一起畢業(yè)時(shí)我會(huì)哭。在那一剎那,成功之后的淚水會(huì)如雨而至。在那一瞬間,人生中最真摯的情感將呈現(xiàn)出來。離別時(shí)刻我們都無法用言語來描述,那些所經(jīng)歷的一切,那些我們想要說的語言,只有你我才懂。

  分開以后,我想我們都會(huì)舍不得,但我們要知道,每一個(gè)人都是別人生命中的過客。只要有過美麗的往昔就夠了。畢竟我們都在彼此的心里留下了痕跡,在彼此的心底扎了根。

  時(shí)間猶如沙漏,一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。所有的所有都奔向了20xx年!

初中畢業(yè)的作文 篇4

  眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。由于它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。

  “琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年。∥也蝗炭疵總(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈?cè)谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。

  離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班!她對(duì)我一直很好,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿,現(xiàn)在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的老班就是我的恩師。

  就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。老師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的快樂與溫馨,由于我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最后的初中時(shí)光!

  這時(shí)的.我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!

  眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  人生的道路還很長(zhǎng),這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。

  把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!

初中畢業(yè)的作文 篇5

  三年的時(shí)光在不知不覺中從我們的身邊匆匆流過。在時(shí)間老人的催促下,我們來到了今天這個(gè)特別的日子。今天,我們快樂,三年的忙碌終于畫上一個(gè)小小的休止符,三年的辛苦拼搏也即將譜成一支動(dòng)人的樂曲。今天,我們感傷,與相伴三年的老師同學(xué)還是走到了分叉路口,不得不懷著不舍和留戀踏上屬于自己的那條支路。今天,我們自豪,因?yàn)槲覀冊(cè)诖髽蚨冗^了人生中這重要的三年。

  三年前,我們懷著夢(mèng)想,帶著憧憬,掛著有些稚氣又略帶成熟的笑容,踏進(jìn)了大橋校園的大門。我們?cè)?jīng)抬頭仰望大橋的紅樓,驚嘆于她的高度。而隨著年級(jí)的增長(zhǎng),我們一步一步地攀著這座樓,也一步一步地攀著知識(shí)的山峰。今天,我們來到了這紅樓的頂層,但知識(shí)的高峰還沒有止境。

  三年來,我們?cè)谶@里留下了太多的回憶。還記得英語課前讀課文、背單詞的忙碌,還記得數(shù)學(xué)課上算出難題的得意,還記得物理課后講臺(tái)前滿是提問者的擁擠……還有班會(huì)課上的`小品與歡笑,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的汗水與吶喊,藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上的歌舞與掌聲。短短的三年初中生活,細(xì)細(xì)回憶,竟發(fā)現(xiàn)有著數(shù)不完的往事,或開心,或難過,都成為了我們初中生活最美麗的裝飾。而這一切,我們要感謝大橋,感謝她留給我們這些美好回憶。

  感謝大橋的同學(xué)們,是你們的陪伴讓學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。我們披著朝霞一起上學(xué),迎著落日一起回家,朝夕相處中,我們一起哭,一起笑,一起埋怨作業(yè)多,也一起埋頭做課外題。多少個(gè)朝朝暮暮,寫下了純真的友誼,綻放著美麗的花朵。學(xué)習(xí)難免有競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步,也在競(jìng)爭(zhēng)中互助,在關(guān)鍵時(shí)刻,更是匯聚各自的力量,為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),創(chuàng)造輝煌。

  感謝大橋的老師們,是你們引領(lǐng)著同學(xué)們攀登知識(shí)的高峰。為了備一堂高效率的課,你們查閱了多少資料;為了出一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑嚲,你們翻遍了多少參考書;為了盡快批完作業(yè)及時(shí)評(píng)講,你們?cè)谝篃粝掠致袷琢硕嗑谩@蠋焸兌歼@么用心,學(xué)生們又怎能不努力?更重要的是,“為人為學(xué),為人第一”,這句教導(dǎo)聽了不知多少遍,每一遍聽都絲毫不敢懈擔(dān)每一次或集體或個(gè)人的思想教育,對(duì)我們來說都是一次心靈的啟迪,教會(huì)我們以清醒的大腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈面對(duì)世界。

  還有不能忘的,是我們的父母,三言兩語已道不清他們十幾年來的養(yǎng)育之恩。今天也是父親節(jié),在這個(gè)特殊的日子,我想對(duì)天下的父親們說一句:“節(jié)日快樂!”

  過去的已經(jīng)過去了,我們還要迎接更遠(yuǎn)的未來。在未來的日子里,讓我們帶上同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們的期望與祝福,收獲更豐碩的果實(shí)。

  最后,祝愿老師們工作順心,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿大橋中學(xué)創(chuàng)造更多的輝煌,獲得更多的榮耀。

初中畢業(yè)的作文 篇6

  緊張而又富有節(jié)奏感的中考終于平安過度。我隨爸媽按A計(jì)劃出游古城----南京。

  疲勞的火車旅程讓我到達(dá)目的地后,臥床不起。最后還是老爸厲害,將南京旅游盛地簡(jiǎn)介一翻,我被說的迫不及待馬上跳床大喊;Let’sgo!!

  不愧是九朝古都,跳入我眼簾的中山陵,依舊顯現(xiàn)出當(dāng)年的叱詫風(fēng)云。居中整體放眼望去,勻稱的古式建筑,閃放出古色古香的歷史風(fēng)格。將軍,武士們手拿長(zhǎng)矛站在中山陵城門上,顯出的雄姿英發(fā),氣勢(shì)磅礴的.樣子,讓我好生崇拜!如果自己能夠當(dāng)一會(huì)回武士那會(huì)有多么過癮。

  除中山陵就屬夫子廟亮麗多彩了。尤其是夜市的夫子廟更好玩.兩條生龍像富有生命力張牙舞爪,一派生機(jī)盎然的景象,讓人驚的目瞪口呆.我連忙用照相機(jī)攝下這美景,也保今生無憾拉。

  在街頭茶館遇見幾位俄羅斯美女后,我鼓起勇氣用英語來向外國朋友打招呼,當(dāng)時(shí)我仍固執(zhí)的認(rèn)為他們是英國人呢,最后當(dāng)然不思而喻,弄了一場(chǎng)笑話.至今想起仍苦笑不得!

  南京之旅將成為我人生的寶貴回憶……

初中畢業(yè)的作文 篇7

  今年的六月。和往常一樣,燥熱難耐。但今年,在這滾燙的陽光下,我們畢業(yè)了。三年的初中生活,讓我變得穩(wěn)重了,讓我變得感性了。就要和班級(jí)同學(xué)們分開了,平日里嘻嘻哈哈的我,臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園,告別三年來朝夕相處的班級(jí)同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

  在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,校園的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來,正如張班級(jí)老師說的一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級(jí)同學(xué),那一件件校園中發(fā)生的'小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來,不禁讓我為之落淚。

  人生就像一場(chǎng)游戲。游戲又何嘗不能組成一個(gè)人生。游戲,走出了一個(gè)童年;游戲,走出了一個(gè)未知;游戲,迎來了一個(gè)青春;游戲,迎來了一個(gè)深邃。游戲中,我們漸漸長(zhǎng)大從“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識(shí)盡愁滋味,欲說還休,欲說還休”;從“少年不識(shí)何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味,為了游戲而游戲”人生就是一個(gè)偌大的游戲場(chǎng)?是人在游戲,還是游戲在游戲人?我們將要踏上新的征途。我們要突圍,成為游戲的主宰。高中生或即將開始,對(duì)將要來到的高中,我常常有一種恐懼,不只是拒絕自己成長(zhǎng),還是對(duì)未知事物的一種擔(dān)心。

  戲漸漸地散了,散戲是為了重開戲。一場(chǎng)戲的結(jié)束,昭示著另一場(chǎng)游戲的再生。從中我們長(zhǎng)大,我們成熟。

  雖然知道離別避免不了,雖然知道人生會(huì)經(jīng)歷很多離別。但是真正面對(duì)離別的時(shí)候,自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂,帶著班級(jí)同學(xué)的安慰,我離開了校園。初中,就這么畢業(yè)了。

初中畢業(yè)的作文 篇8

  初三畢業(yè)后,是離別、還是永別?去年的今天,我們傻傻的看著初三即將畢業(yè)的學(xué)生,有種羨慕的眼神,等到我們即將離開時(shí),卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味?

  畢業(yè)前這些日子,時(shí)間過的好像流沙,看起來漫長(zhǎng),卻不時(shí)無刻不在逝去,想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。

  有些回憶,我們不曾忘記,卻因?yàn)闅q月淡忘了!有些故事,我們不提,或者想不起,直到有一天,募然回首,才發(fā)現(xiàn)我們失去太多一起度過的那些日子,那段生活,過了就不在重來。

  人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢(mèng)想,未來正要開始閃閃發(fā)亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。

  總有一天,我們會(huì)離去,或許以后,因?yàn)闀r(shí)間、我們誰也不能陪誰?但如果有一天,我想起你們,腦海里揮之不去的'記憶;有的是失望有的是開心。如果有天我們?cè)诮稚舷嘤,那是上天賜給我們驚喜,所以我堅(jiān)信我們都會(huì)再次相遇。

  三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影!我們經(jīng)過彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些,又放棄了一些呢?攤開手掌,我們還能剩下些什么?

初中畢業(yè)的作文 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我站在這里,代表全體初三 畢業(yè)生向我們的母校道別,向十九中的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別。

  此時(shí)此刻,我的心情無比激動(dòng),既有畢業(yè)的喜悅,也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。

  曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)十九中校門時(shí),懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。在逸夫樓中,我們一起拼搏,一起努力,帶著初來乍到的青澀,一起為了未來打拼。初二 ,在黃樓中,我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來,為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了這個(gè)校園里最美麗的.風(fēng)景。初三,主樓中,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“十九中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情;赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引。

  在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競(jìng)爭(zhēng),繼承與創(chuàng)新,也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng),把“攀高思遠(yuǎn),自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多去拼搏,去努力。初一 初二的學(xué)弟學(xué)妹們,在即將邁入的道路上,會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),你們要微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢地去較量。即將遠(yuǎn)航的初三同學(xué)們,再過一天,我們就要踏上征程,此時(shí)此刻,我們要做的,即是調(diào)整好心態(tài),在一天后見證奇跡的考場(chǎng)上,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jī),來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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