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【必備】初中冬天的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中冬天的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中冬天的作文 篇1
人們常說,廣州四季如春,一年四季都十分得暖和,其實(shí),廣州的冬天是濕冷的,雖然,沒有如柳絮般的大雪,寬闊的珠江也從未結(jié)過冰,只是如往常一般靜靜的流淌,但在夏與冬之間,似乎并沒有秋的過度,炎熱的天氣在轉(zhuǎn)眼之間就變得寒冷,太陽不似夏天一般,總是高高掛在空中,而是躲進(jìn)了他在天空中的家,并將烏云做的帷幔緊緊地拉起,將它的萬丈光芒遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),就如同一個(gè)吝嗇的人,收起了它在夏末最后一點(diǎn)的金子。甚至還會有凜冽的寒風(fēng)敲打窗戶,在樹間奔跑。突然改變的潮濕陰冷會讓人感到格外的冷。于是,人們很快從脫去短袖,換上厚厚的毛褲棉衣,將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),借此抵擋嚴(yán)寒的侵襲。然而,這樣冷的季節(jié),令我難忘的并非是嚴(yán)寒,而是一種溫暖,如捧在手心中的冒著淡淡白氣的熱摩卡,帶著一絲甜蜜的滋味;如明媚的春光,照射著我的心房;如一陣濛濛的細(xì)雨,滋潤著我干涸的心靈。
今年的`這個(gè)冬天,出奇地冷。因?yàn)橐归L晝短,冬天的早晨,天還沒有亮透,天地之間,是一片接一片的昏暗,空氣中,也似乎含著冰冷的水汽。我穿上厚厚的毛衣與臃腫的棉襖,騎著自行車伴著無盡的昏暗上學(xué);疑奶炜罩羞掛著一輪彎彎的白色的月亮。沒有呼嘯的寒風(fēng),但寒冷似乎無處不在,似一把把無影的鋒利的劍,使勁地刮著我的手。我的手在這把“利劍”之下,變得越來越僵硬,麻木,我加快了蹬自行車的速度,企圖盡早結(jié)束這令我難熬的時(shí)間,可是似乎事與愿違,快速的自行車帶動了一陣陣的寒風(fēng),令我的手更加冰涼僵硬。到了學(xué)校,停好自行車,我的手似乎已不聽使喚了似的,我一邊使勁搓著手,朝手哈氣,思索著如何緩解這手的冰涼,一邊想著,如果我有一副手套該多好啊;氐郊抑,我抱怨了早上上學(xué)手冷,媽媽只是靜靜地聽著,并未說什么。第二日放學(xué)回到家,我一眼就看到一副手套靜靜躺在書桌上等著我。這副手套并不好看,十分得普通,并不符合我的審美觀念,但一想到早上難熬的寒冷,便勉為其難地接受了。又一個(gè)冬日的早晨,天依舊如此昏暗,天氣仍然是那么寒冷,可是它再無法傷到我分毫,媽媽給我的這雙普通的手套緊緊的包裹在我的手上,為我抵抗著凜冽的寒風(fēng),如同媽媽的手一般,溫暖地握著我的手。在這寒冷的天氣中,母愛便是一種溫暖,暖著我的手,暖著我的心。
因?yàn)橛辛诉@小小的溫暖,寒冷的冬天變得十分得可愛。這小小的溫暖,抵擋得住冬日的嚴(yán)寒,柔和了刺骨的寒冷,如冬日的太陽,并不激烈,暖洋洋地照在了人們的心上。在寒冷的冬天,溫暖顯得難能可貴,也正因?yàn)槿绱,才更加令人珍惜?/p>
初中冬天的作文 篇2
春天的花萬紫千紅,夏天的天氣好悶熱,秋天的果子香甜可口,冬天的風(fēng)光松青雪白。
冬天的雪像鵝毛,像柳絮,像蒲公英的種子,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。
冬天的雪花有千姿百態(tài)的形狀:六角的星星.六個(gè)小樹枝......
當(dāng)雪花姑娘跳著舞來到人間時(shí),大地.樓房.大樹都蒙上了一層白布,小朋友們也都出來玩耍了,有的'打雪仗,有的堆雪人,有的......看,他們玩得多開心!
初中冬天的作文 篇3
大雪在一夜間吞噬了整座城市,連那幾棵常翠的柏樹,也被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。街道上,有撐著傘、行走著的路人。他們縮著脖子,不斷呼出的熱氣也被寒風(fēng)在瞬間吹散了。即使路上鋪上了一層齊腳脖子的“絨毯”,可也止不住路人愈發(fā)加快的步伐。
“哎呦!你這個(gè)臭小子,眼睛長在腦門兒上了啊?!”
一個(gè)尖銳的聲音打破了街市的冷清,刺激著過往行人的耳膜。大家的目光不約而同地齊聚在一位衣著光鮮的'老太太身上。這個(gè)老太太兇神惡煞地叉著腰,粗魯?shù)刂钢』飪旱谋亲,破口大罵起來。。那小伙子騎在電動車上,看起來還沒滿20歲,身上的棉襖破了好幾個(gè)大洞,露出了白花花的棉絮。他帶著一頂安全帽,全身上下除了那兩只眼睛外,沒有什么地方不被蹭上了白灰?礃幼,應(yīng)該是趕著回家的建筑地工人。
一個(gè)老大爺躺在老太太的腳邊,兩只手緊掐著左腿,豆大的汗珠從面頰上滑落下來,嘴巴痛苦地咧著,不時(shí)呻吟幾聲。“你現(xiàn)在把我老伴兒給撞了,你說,怎么辦?!”老太太氣勢洶洶地質(zhì)問。眼見路人越聚越多,老太太蹲下來,一把抱住老爺爺,可憐兮兮地說:“老頭子呀!你這一摔多傷身體呀!又得花多少錢呀?哎-----”眾人開始議論紛紛,可是那小伙子垂著頭,緊抿著干裂的嘴唇,一言不發(fā)。老太太急了,大喊道:“付不起醫(yī)藥費(fèi),就把電動車抵給我!”說罷,伸手就搶電動車。小伙子慌了神,把電動車緊緊地拉住,哀求道:“阿姨,對不起!真的很對不起!這電動車是我三個(gè)月的工資,千萬別拿呀!”老太太才不領(lǐng)情,正欲使勁,老大爺拉住了她,勉強(qiáng)地站了起來,安慰道:“小伙子,沒事兒。我這腿,原本就有病,嘴說了,我也只是擦破了一點(diǎn)兒皮,涂點(diǎn)膏藥就好了。”老大爺拍拍小伙子的肩膀,強(qiáng)忍著痛,擠出一絲笑容來。老太太不客氣地厲聲喝道:“不行!醫(yī)藥費(fèi)怎么辦?”老大爺說:“我們不是有醫(yī)保嗎?”老太太不說話,扶著一瘸一拐的老爺爺走遠(yuǎn)了。老爺爺也不時(shí)回過頭來,沖站在原地的小伙子揮揮手:“沒事兒了!沒事兒了!”
小伙子愣了好久,直到老大爺?shù)纳碛跋г谛∠镛D(zhuǎn)角。他才緩過神來,激動地擦著眼角不斷溢出的淚花,說:“真是個(gè)大好人!真是個(gè)大好人!”
雪依舊在下著,眾人們也散開了。我整理好裝束,也準(zhǔn)備走了?墒,一轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),腳邊的那鋪著厚厚積雪的土壤上竟然鉆出一絲新綠來。我伸出一直操在口袋里的手,才發(fā)覺原來這下雪的冬日也并非這樣冷呀!
每當(dāng)我的耳邊回蕩起老大爺那席話語,就有一縷燦爛的陽光輕柔地?fù)崦业男姆。它,溫暖的不僅是人心,還有人間,包括這寒冷的冬天。
可惜,我一直沒有想這位老爺爺說:“謝謝你!老爺爺,有你的冬天,一點(diǎn)也不冷!
初中冬天的作文 篇4
活著,是為什么?活著,是為了更好的活著,還是為了等待死亡?
一連串的事情不禁讓我感到迷茫,心里反復(fù)思索著這個(gè)問題,夜不能寐。
外面的天陰冷陰冷的,黑壓壓看不到陽光。天氣預(yù)報(bào)明日寒流將至,濕潤的空氣里早已隱隱散發(fā)出一股寒意,北風(fēng)輕起,心情也在風(fēng)中不斷飄搖。真不明白,是誰讓我的世界著了濃墨重彩的凋零?
古人云:“雁過留聲,人過留名!蔽抑幌氲鹊轿易呦驂?zāi)沟哪且惶,能在面對這個(gè)美好人間的時(shí)候,無愧地對自己說:“我沒有白來這個(gè)世界一遭!蔽以詾椋夯钪褪窃趯ι鐣暙I(xiàn)的同時(shí)得到自身發(fā)展的物質(zhì)和輿論環(huán)境條件,活著就是為自己所愛的人和愛自己的人留下一些美好的東西而盡可能地減少遺憾。生我者,我生者;養(yǎng)我者,我養(yǎng)者;愛我者,我愛者……由生到死由死到生,生活就這樣繼續(xù)著!
為人師表,帶著沉重的道德枷鎖,我要求自己恪守道德的警訊,與人為善。我以為只要我沒有私心,不與人搶利,我就是勇敢的,被支持,被理解的。所有的一切,我只是在履行我的種種職責(zé)和堅(jiān)持我認(rèn)為的正義。正如學(xué)生說:老師是個(gè)理想主義者!背后的閑言碎語已經(jīng)摧毀了我的堅(jiān)持。的確,人言可畏,可畏!可畏!
還好,我問心無愧!還好,行得正走得直!還好,我沒有大的野心和妄想!所幸,我不為名利所累。我只想做個(gè)問心無愧的老師,一個(gè)堂堂正正的.人。我可以接受每一個(gè)人對我靈魂的拷問,一切都是可以見光的!這是我唯一能聊以安慰的地方。
以為閉上眼睛,就可以看不見整個(gè)世界的黑暗;以為捂住耳朵,就可以聽不到所有的煩惱;以為停住腳步,心就可以不再流離失所;以為不再寫字,就會從此忘記了憂傷。但是情緒,因?yàn)椴槐焕斫舛逊e的消極情緒,卻如泥石流般排山倒海撲過來,把我埋沒,令人窒息……
點(diǎn)開一個(gè)多年未曾謀面的朋友的空間,正如當(dāng)年陪著她透過攝像頭分享偷看帥哥的竊喜一樣,細(xì)細(xì)感受著她筆下“一直抓在手心的幸!,才終于明白:蝴蝶飛不過滄海,不是因?yàn)樗鼪]有勇氣,而是彼岸沒有了等待!
孤獨(dú)就像冬天的雪,躲在溫暖的房間看白色的天地是無關(guān)痛癢的美麗,可是觸摸它卻是真真切切的寒冷。問天,問地,我的追求錯了嗎?為別人留了星光大道的旅途,只有我自己篤篤獨(dú)行?
不再等待夢里花開,相信蝴蝶飛不過滄海,春去雁不來。風(fēng)箏有風(fēng)海豚有海,可嘆:天若有情天亦老,人間正道是滄桑!
初中冬天的作文 篇5
葉青青在教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處里,背靠著貼了墻磚的墻上,冰涼涼的;手機(jī)在她手里攥著。雖然是冬天,但她的手里還是冒出了汗液;她從包里拿出紙巾拭干凈后將耳麥插在了手機(jī)上,隨機(jī)選了一首歌,是she的《一眼萬年》;她將聲音調(diào)到了最大。而手在互搓了幾下后又將聲音調(diào)小了。但是她卻情不自禁的打開了短消息;看著顯示有弈的那個(gè)菜單,右手不受控制的摁下了閱讀鍵!扒嗲,下周末老地方見……”
寒風(fēng)掠過,她打了個(gè)寒噤。學(xué)校教學(xué)樓的五樓是空著的,平常每間教室多是團(tuán)支部和學(xué)生會在用;教學(xué)樓右邊的轉(zhuǎn)角處是她和弈第一次單獨(dú)見面的地方,在以后就很少來這兒了。因?yàn)樵谒饝?yīng)了弈的追求后她們?nèi)サ牡胤蕉嗍菚珊蛨D書館。但是在上周,她看見弈和另外一個(gè)戴著眼鏡卻長得很漂亮的女孩手拉手的`走在操場上。葉青青認(rèn)識那個(gè)女孩,她是一中的才女——賈靜。曾幾次到自己的學(xué)校聽北大來的教授的文學(xué)講座。但是她每次在講座結(jié)束后便會很快走出教室;只有一次她看到向靜靜在出了階梯教室后便去了學(xué)校的樂隊(duì),直到要上晚自習(xí)時(shí)向靜靜才從樂隊(duì)出來;獨(dú)個(gè)騎上自行車回了自己的學(xué)校。不過也有一次,葉青青看到賈靜和一個(gè)比她高一個(gè)頭的男孩一起走出校門;但由于燈光昏暗,葉青青并沒有看清那個(gè)男孩長什么樣,而且由于那時(shí)她并未與弈交往,所以她根本就沒有去認(rèn)真打量那個(gè)男孩,自然這件事很快便消失在了她的腦海中。而葉青青想起這些事完全是因?yàn)檗纳现艿氖隆?/p>
在上周二,弈和賈靜牽手走在學(xué)校操場的時(shí)候被在校廣播室的葉青青偶然間看打;當(dāng)時(shí)的葉青青不相信的揉了揉自己的眼睛,然后用上廣播室里專供老師們用的望遠(yuǎn)鏡,在鏡頭對上的那一剎那,望遠(yuǎn)鏡從葉青青的手里滑落在地上摔成兩半;而她則毫無知覺的倒在了同學(xué)身上。淚水無聲的從眼角滑落… …
第二天,學(xué)校里流言四起;誰都知道理科班的“混血王子”,樂隊(duì)的最佳打擊手——弈和文科班的才女葉青青這對才子佳人。但是昨天,幾乎學(xué)校里的同學(xué)都看見弈和一中的才女向靜靜在學(xué)校操場牽手并行的事。而現(xiàn)在,轉(zhuǎn)載學(xué)校的各個(gè)角落里說的,談?wù)摰亩际寝、葉青青、賈靜這三個(gè)人的三角關(guān)系。
俗話說,制止留言的最佳辦法便是當(dāng)事人不去澄清流言。但是一天未過,葉青青就受不了流言的打擊了。在她潛意識里出現(xiàn)的第一念頭便是要弈當(dāng)著大家的面去澄清一切。但是她知道這樣只會越描越黑;而且她也不知道弈和賈靜究竟是什么關(guān)系。夜晚,在晚自習(xí)下了后葉青青約弈在大排檔見面。但由于弈不喜歡大排檔的吵鬧聲,于是將地點(diǎn)該在了藍(lán)色天空。
初中冬天的作文 篇6
土生土長的北方人,自然知曉北方的冬天是冷的瑟人,記憶里的冬天總是渾噩的度過。而那年,那個(gè)冬天很好很溫暖,一縷陽光終于照進(jìn)了暗淡乏味的慢慢冬日。
大棉襖的笨重使我行動不便;隨時(shí)會滑倒的可能讓我提心吊膽;冰雪融化后的驟冷使我瑟瑟發(fā)抖……冬天也有美的一瞬;樹葉飄零的估計(jì)蕭條,軍姿般的松柏屹立在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的'模樣,飄雪的潔白與瀟灑,雪花洋洋灑灑的落到地面上,頭發(fā)上,結(jié)冰的湖上,屋頂上,松柏上……。隨處可見的大雪人與雪球砸開后雜亂的場面……當(dāng)然,這些,是我找到陽光后的全新感受。
冬天的所有記憶都封鎖在了學(xué)校,“冷”使我對冬天的第一感覺。那年,坐在窗戶邊上的我無神的望著老師留在黑板上的作業(yè),教室里已經(jīng)沒有幾個(gè)人了,嘆了口氣,覺著屋子里有些悶,邁著呆滯的步子走向門外。諾大的校園,水泥地上寂寞的幾個(gè)人,一個(gè)是我,還有幾個(gè)年邁的清潔工。它們在掃地,我才驚覺:雪融化了。我苦笑了一下:真悶騷啊你!雙手插兜兒,淡然無神的望著喧鬧的人群走在朱紅色的教學(xué)樓內(nèi)不安分的追逐打鬧,莫名的心煩!正在我發(fā)呆的時(shí)候,一個(gè)不算特別悅耳的女聲在耳旁:“閨女,外面冷,你看你穿的薄,回教室吧,別凍著嘍!現(xiàn)在天……”我驚的一扭頭,一位穿著大紅色棉襖的大媽在我身邊,手里拿個(gè)一把大掃帚,凍得通紅的臉頰正在被狂風(fēng)摧殘,歲月的痕跡愈加明顯,說話時(shí)口里還呼著白氣……溫馨的感覺撲面而來。在這樣寒冷的季節(jié),這樣的感覺好奇特,心里仿佛被震了一下,心,融化了……那種感覺說不上來,我好習(xí)慣!“那,您也注意保暖,我……我先走了!蔽一亓舜髬屢痪。走向教室的路上,眼里浸滿了液體,哽咽地停不下來,我歡喜,坐在座位上,黑板上的難題似乎也變得迎刃而解了……
就是那年,冬天在我眼里變得美好,一位樸實(shí)的開啟了我多年塵封的心靈寶盒。沒錯,我是土生土長的北方人,我愛北方寒冷的冬天,喜歡冬天里的陽光,喜歡關(guān)懷我的所有人……
初中冬天的作文 篇7
造物主在寒冷的冬天里,送來了有梅花,“遙知不是雪,為有暗香來”。一朵小小的梅花,凌寒獨(dú)自開,熏香了一個(gè)寒冷的季節(jié)。梅花是詩人的寵花,也許所有寫詩的人都寫過梅花吧。不寫詩的人呢,也會隨口誦出不少關(guān)于梅花的詩句來。
除了梅花,估計(jì)還有別的花能入詩,譬如雪花,那也讓人寫出了無數(shù)好詩如雪花飄的。北風(fēng)那個(gè)吹,雪花那個(gè)飄,小小的潔白而輕盈的雪花,有如飄舞的花瓣,從九天上被仙女散發(fā)下來。此外,還有冰凌花,冰結(jié)塊,那上面也會有各種各樣的花,如萬花筒一般,巧奪天工,讓人驚嘆。
這是自然景物。其實(shí)人呢,也是自然的花,到了冬天,也會開放得千姿百態(tài)。這好像主要體現(xiàn)在女性身上,五顏六色的衣飾,會帶來別的季節(jié)所沒有的風(fēng)情來,寫詩高手,都能“善解人衣”地寫出很多好詩來。更還有女性的臉上,紅撲撲的臉蛋,艷若玫瑰花瓣的紅唇,不論是天然的姿色還是后天化妝涂抹上去的人工花色,比起自然的花色,也都毫不遜色。這些,都是眼睛能看見的。悅目而賞心的。
說兩個(gè)詩人在冬天里的小故事吧,他們用他們的`詩才也用他們的人品寫出來的詩作,同樣美麗,不過是要用心來看的。
先說英國大詩人拜倫。在一個(gè)冬天里,他看到一位沿街乞討的盲人。這個(gè)盲人不知是誰給他出了個(gè)主意,在胸前掛一牌子,言明乞討的原因,牌子上書:自幼失明,討飯果腹。但盲人手中乞討用的破盒子里,空空如也。拜倫很想給他幾個(gè)零錢,可是掏了半天,才知自己平時(shí)身上不愛帶錢的,居然愛莫能助。詩人想了想,突然靈感迸發(fā),就拔筆在那盲人胸前的牌子上寫了一句詩:“春天來了,我卻什么也看不見。”路人一看,紛紛解囊。一句詩,喚醒了明眼人的同情心。也就是說,拜倫的詩,是寫在盲人胸前的牌子上的,同時(shí)也寫在了善良人的眼里和心上。
再說俄國詩人屠格涅夫。他在一個(gè)寒冷的冬天里,也在大街上遇到了乞討者。乞討者好長時(shí)間沒有收獲,看看屠格涅夫面善,就急忙攔住他。屠格涅夫見這個(gè)穿得單薄、嘴唇凍得發(fā)紫的乞丐,手凍裂了,鼻子凍壞了,便趕緊掏錢?墒撬灿龅搅税輦惖木骄常好榱松砩纤械目诖,什么都沒找到。他很愧疚,便伸出手握住對方顫抖的手說:“兄弟,很抱歉,我身上也一無所有!逼蜇みt疑了一下,反過來緊緊地握住詩人的手,說:“不不不,你溫暖的手就是最好的饋贈啊。謝謝您!” 這個(gè)溫暖的一握,幾乎可以融化整個(gè)冬天,讓詩人的同類——人,猛然提高了一個(gè)大大的檔次。
比起自然的花,人世的情感之花,更加絢麗多姿。
初中冬天的作文 篇8
“夢想是注定孤獨(dú)的旅行……”每當(dāng)這熟悉的旋律在耳畔響起時(shí),我總是能夠想到,那個(gè)冬天,沒有安眠的冬天。
自升入初三,我總能感受到一雙無形的大手在我身邊催促著我,這是平時(shí)懶散成性的自己有些喘不開氣。四周的空氣變得格外沉重,我開始思考怎樣才能使基礎(chǔ)不好的自己躋身于年級前幾名的行列……“既然晚上可以回家,那就抓住晚上的時(shí)間吧!”自那醒目的二百天倒計(jì)時(shí)掛在蒼白的墻上時(shí),我也開始了這個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
一天的課后,回到家,我輕輕地走進(jìn)臥室。爸爸媽媽應(yīng)該早已入睡了吧。我這樣想著,一邊小心翼翼地打開了書包,一天的沒有寫完的作業(yè),拉開了燈,坐在桌前,饅頭于這厚厚的題海之中……
困意時(shí)不時(shí)的向我襲來,我不得不停住手中的筆,向窗外看去——那是一個(gè)沒有月亮的漆黑的夜,這使正圖從天空中得到一點(diǎn)慰藉的我變得可笑,四周一片寂靜,那種寂靜是我所恐懼的,此時(shí)的我倒有幾分“遺世獨(dú)立”之感。我瞥了一眼鬧鐘,已經(jīng)23:30,可桌上的那摞書絲毫沒有減少的意思,倒像是在想我挑釁。我滿懷眷戀的看了一眼身旁的床……
有一陣腳步聲傳來,這讓我有些“做賊心虛”的我感到了不安。門“吱”的一聲被推開,原來是媽媽,他看到了在白亮燈光下的有些力不從心的我,輕聲責(zé)備:“快睡覺,身體最重要!”我用了幾句已記不清的話搪塞了他,開始接受來自書的“挑釁”。
已經(jīng)是凌晨一點(diǎn),此時(shí),我用手中的那只似千斤重的筆完成了作業(yè)的最后一項(xiàng),世界都已經(jīng)安睡了吧。我迅速把書本裝到了書包里,心里得意的蹦出一句:挑釁失敗!一種從未有過的成就感油然而生。將沉甸甸的書包向一旁扔去后的我也離弦之箭一般竄到溫暖的被子中去,不久便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),那天的.夢,美美的……
一陣急促的鈴聲把我硬生生的拽醒,現(xiàn)在的我依稀記得,那不足六個(gè)小時(shí)的睡眠陪我度過了一整個(gè)冬天。
此時(shí),我在自己滿意的高中學(xué)習(xí)、生活。聽到了“哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮……”的我讓眼淚肆意爬上我的臉龐,回憶著那個(gè)沒有安眠的冬天。
初中冬天的作文 篇9
看著教室外的大樹,發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過秋的洗禮,葉子已經(jīng)所剩不多了!昂簟钡囊魂嚭L(fēng)吹來,枯葉就像小雪花一樣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上飄落。
每天早上自習(xí)結(jié)束后,我都會靜靜的坐在座位上,透過窗戶觀察外面的大樹。以湛藍(lán)的天空為參照物,我每回觀察它總會發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹的下面是一排長椅,所以有時(shí)我和同學(xué)在樹下聊天時(shí),也會抬頭仰望它,數(shù)一數(shù)樹枝上還有幾片葉子。剛開始時(shí)還有些數(shù)不清,但隨著時(shí)間的流逝,我開始能數(shù)清了,到現(xiàn)在,我一眼掃過去,就知道它還剩多少了?粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉,我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運(yùn)——落地。
語文課上,班主任讓我們觀察校內(nèi)的樹,并且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹,站在它的.下方靜靜的望著。猶記得,九月份剛來學(xué)校報(bào)到時(shí),它的樹葉還是蔥蘢的,顏色還是碧綠的,坐在它下面的長椅上還是可以乘涼的,但現(xiàn)在,你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任布置的任務(wù),我粗粗的說了幾句:冬天的梧桐比較孤寂,雖然還有一些枯葉綴在上面,但死氣沉沉。說給老師聽后,老師回了一句:“少年,你的想法有點(diǎn)悲觀啊!”
很快就到了中午,吃完飯后遛食,和同學(xué)逛了一會校園,發(fā)現(xiàn)樹下全是枯葉,腳踩上去“咯吱咯吱”直響,似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。
回到教室后,我看向窗外,發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了,只剩三四片了!昂簟钡囊宦,一陣風(fēng)又吹來,最后三四片葉子也落了。
看著那棵光禿禿的樹,我知道初冬已經(jīng)離開了,現(xiàn)在是凜冽的寒冬……
初中冬天的作文 篇10
我記憶中的冬天,是在西北,并不同于這里氣候的溫和濕潤,西北的冬天,冷冽而干燥,但這樣的冬天,卻是極富有情趣的。
冬是一年之中最為慵懶的季節(jié)。每每我去西北看姥姥,總是喜歡守在家里,抱著溫?zé)岬男∈譅t,坐在窗前看漫天的飛雪。雪花并不急促,一朵一朵旋著最優(yōu)雅的姿態(tài),緩緩降落。也許這個(gè)時(shí)候,是應(yīng)當(dāng)泡上一壺?zé)岵璧,輕啜慢飲,吟詩作對,但這里的冬天容不得江南的清茶,鍋?zhàn)永镏笾模窍銤獾乃钟筒琛?/p>
記憶里的冬天暖意浸染的。姥爺坐在爐前靜靜地煮茶,滿屋都是香甜的茶香。被大西北的烈風(fēng)吹過的行人,都會先喝一碗酥油茶,那原本凍得發(fā)抖的身子,也就漸漸生了暖意。
在記憶中,大西北的冬天還少不了烤羊肉。一旦過了傍晚,你盡管出門吧,一條條大街小巷,哪里不是點(diǎn)起炭爐開始煮磚茶,烤羊肉呢?若是遇見了熱心的老板,見你被風(fēng)吹得厲害,定然會請你進(jìn)帳一坐,贈你磚茶暖暖身子的。去吃烤肉,看肉串在火上翻轉(zhuǎn),沾上調(diào)制的醬料,頓時(shí)四處飄香。過不多久,就能嘗到熟香的肉串了。在這里零下十幾度的夜里,也絲毫不感覺冷。
西北的'冬天極具特色的,便是記憶中那結(jié)凍的大湖了。這里不比江南,江南的河水四季長流。而這里是冰封漫湖。在我的記憶中,被凍住的湖反而多了一份情趣。被確定安全的冰封湖域,會開設(shè)“溜冰”的活動。我是極樂于此的。每逢空閑,必得要求爸爸媽媽帶我去租鞋滑冰。大湖之上一片光潔,冰面反射陽光,看上去仿佛墜入云端,那一片光芒,如同虛幻仙境。學(xué)習(xí)滑冰的日子,亦是冬天里最快樂、記憶里最快樂的時(shí)光。
記憶里的冬天,很冷也很暖,很閑適卻又很快樂。不用太多思考,只需來到這里,便會有無數(shù)的樂趣涌來,因此,姥姥家也成了我最喜愛的地方,這里的冬天也是我記憶中最美好的冬天。
也許我的記憶中,這已不僅僅是一個(gè)季節(jié),而成為了我美好而溫暖的回憶。不論是冬天的景,冬天的人,還是冬天的大小瑣事,也都被賦予了暖意,如同寶藏一般,真正的冬天,你記憶中的冬天,也是要用心去感受的。
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