- 相關(guān)推薦
五味初中作文集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五味初中作文，歡迎閱讀與收藏。
五味初中作文1
五味瓶，多姿多彩的五味瓶，一個(gè)裝滿酸甜苦辣咸的五味瓶——這就是把我裝了一年多的五味瓶……
你想見(jiàn)見(jiàn)嗎？那就來(lái)看看吧！
甜
一個(gè)甜甜的微笑，一個(gè)好友送來(lái)的甜甜的糖果，一個(gè)滿分，一個(gè)……這些在大人眼里不算什么，在我們心里卻是甜滋滋的`。
酸
什么最酸？醋的確是酸的，但它并不是最酸的。讓人心酸，才是最酸的東西。一個(gè)好友的背叛，會(huì)使我們感到心酸；同學(xué)們對(duì)我們工作的不理解，也會(huì)使我們感到心酸；看到自己的東西被別人不明不白地破壞，還會(huì)使我們感到心酸。
苦
學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè)沒(méi)寫完，被老師說(shuō)得臉都變成了苦瓜。當(dāng)著好友的面，書(shū)包開(kāi)口了，我們只能苦笑一下，接著躲到角落，把書(shū)包的開(kāi)口藏起來(lái)……
辣
一說(shuō)到辣，我就會(huì)想起那件事�！翱瓤取蔽也粩嗫人�，喘不過(guò)氣來(lái)，定睛一看，“淘氣包”正在墻角偷著笑，我便斷定此事十有八九是他干的。過(guò)去一盤問(wèn)，果然如此——他往氣球里撒了一包辣椒粉，氣球被我踩破了，辣椒粉飛揚(yáng)而出，飄落我一身，也嗆得我咳嗽起來(lái)。
咸
淚是咸的，流淚的原因很多：學(xué)習(xí)成績(jī)不理想時(shí)會(huì)哭，受到委屈會(huì)哭……我們的心靈很脆弱，受不了打擊。怎樣才能做到“有淚不輕彈”呢？
校園生活多么像一個(gè)五味瓶呀！
五味初中作文2
從踏上初中大門第一天起，我們的生活就注定不平凡。
——題記
初中生活的酸、甜、苦、辣、咸等BOSS被我們一一拿下，具體事件請(qǐng)贏我娓娓道來(lái)。
初一臨近暑假，各班開(kāi)始了一年一度的大掃除，我們的任務(wù)是打掃衛(wèi)生區(qū)，在下樓的.路上，我們還打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，甚是歡樂(lè)。到了衛(wèi)生區(qū)，我們傻眼了，諾大的一片草地，雜草已有半人高，沒(méi)辦法，只有犧牲課余時(shí)間來(lái)拔了，一次，干著干著，臉上的汗不知不覺(jué)地就流下來(lái)流到了嘴里，咸咸的味道中夾雜著一絲絲的酸楚，這大概就是初中的咸與酸吧！
“王叔放，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！薄班��！眲偛盼乙徊恍⌒木土锪松�，被老師叫起來(lái)，什么也不會(huì)，那種感覺(jué)，真是不爽�。∠铝苏n，我又被老師叫到了辦公室，在老師久久的注視下，兩行熱熱的東西在我的臉旁滑下。流到了嘴里，霎時(shí)間，苦澀，酸咸，火辣的味道充斥著我的味蕾，現(xiàn)在想來(lái)，這大概就是初中生活的苦與辣吧！
到了初三，我們的時(shí)間越來(lái)越緊張，但是，我們的學(xué)習(xí)成果越來(lái)越顯著，老師與家人的關(guān)心，朋友與同學(xué)的理解，都使我們更加努力拼命地去學(xué)習(xí)，去合理支配屬于我們自己的課余時(shí)間，我相信明年的中考，我們一定可以戰(zhàn)勝！
當(dāng)一陣清風(fēng)徐來(lái)，我落下了最后一筆。
五味初中作文3
我的生活就像個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，多姿多彩。其中在我整個(gè)舞蹈經(jīng)歷里就裝滿了這五種味道了。
酸和咸
我在一年級(jí)就加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)，可是快兩年的訓(xùn)練了，還是沒(méi)有被選中去表演，一直都是陪練的。每次看著隊(duì)友們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)高高興興地出去演出，我心里酸酸的。為什么還沒(méi)輪到我參賽呢？想著想著，眼淚開(kāi)始不爭(zhēng)氣的`流出來(lái)了，我清楚地記得那種味道咸咸的。
辣
因?yàn)橐恢睕](méi)被選中，覺(jué)的自己很不爭(zhēng)氣。于是我就開(kāi)始一個(gè)人努力默默地練習(xí)者，別人休息了，我還是堅(jiān)持訓(xùn)練。那段時(shí)間，我睡眠不足，上課沒(méi)有一絲精神，可一想起舞蹈的事就立馬有了精神，那時(shí)的味道辣辣的。有一團(tuán)紅紅的火在燃燒著，并不斷告訴自己，一定要努力，再苦也要堅(jiān)持下去。
甜
經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)星期拼了命的努力練習(xí)，我中終于得到了回報(bào)－在一次很重要的比賽中我被選中了。那天晚上我高興的睡不著。雖然這對(duì)一些經(jīng)常被選中的人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了！
那時(shí)，我心里甜甜的。
苦
在這幾個(gè)比賽前的星期里，我們每天都是辛苦的。早上比任何人都起得早，因?yàn)槲覀円缇�。課間操、中午我們都要練。下午放學(xué)，我們也要訓(xùn)練到很晚，會(huì)到家還有一大堆的作業(yè)等著我。
我們每天都腰酸背痛，有一種說(shuō)不出來(lái)的辛苦。
甜
甜，它又到來(lái)了。
這次，我們迎來(lái)了比賽。比賽前，我興奮得靜不下來(lái)，心像只小兔一樣。比賽了，我努力把自己最好的一面展示出來(lái)。最后我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名！這種甜讓人難忘！
生活就是這樣，多姿多彩。打翻這個(gè)五味瓶，用心去感受生活，就能體會(huì)生活的真理。
五味初中作文4
童年就像是一杯杯飲料，有的甜甜的，有的酸酸的，也有的是苦苦的。
甜甜的
那年夏天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了奶奶家。我早就知道奶奶家清晨有很多的知了，所以，那天我早早就睡了。第二天清晨，我把爸爸叫起來(lái)一起去抓知了。 我和爸爸來(lái)到了奶奶家門前的那棵大杏樹(shù)，樹(shù)上有很多的知了在‘唱歌’。我和爸爸聽(tīng)著這些美妙的‘音樂(lè)’，心想：今天可以‘大豐收’啦！我負(fù)責(zé)找目標(biāo)，爸爸 負(fù)責(zé)抓知了。我找到了一只很大知了，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)糖尿病人吃知了好，我奶奶得了糖尿病，所以我專挑大知了。爸爸聽(tīng)到口令，一下子就抓到了那只‘大肥豬’。我們 又抓了許多只。半小時(shí)過(guò)去了，我和爸爸帶著那些‘戰(zhàn)績(jī)’回到了家。小的知了被我玩兒了，那些大的知了給了奶奶，并說(shuō)了糖尿病人吃知了的好處，奶奶親了我一 下，我的.心里美滋滋的。
酸酸的
那次，我和媽媽奶奶叔叔一些人坐在炕上。結(jié)果媽媽被妹妹亂放的鉛筆給咯著了，結(jié)果上去就打我一下，就開(kāi)始罵我，我委屈極了，媽媽知道鉛筆是妹妹放的，也沒(méi)說(shuō)什么，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)真的挺恨媽媽的。嗚嗚嗚，太悲哀了。
苦苦的
我從小身體不好，每次生病都得打吊瓶，我每次都找借口：我要上廁所、我要吐。每次都想‘逃獄’。結(jié)果，每次都不成功，都被爸爸媽媽給抓回來(lái)了。
辣辣的
在我上幼兒園的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)打起來(lái)了，他撓我臉，我撓他臉，結(jié)果我勝利了，可老師問(wèn)我：“你為什么撓他。”我回答：“我爸爸說(shuō)過(guò)：他們打你，你就打他們�！� 結(jié)果，老師把媽媽找來(lái)了。
童年就像個(gè)五味瓶，只要細(xì)細(xì)品味，就能品出其中的酸甜苦辣。
五味初中作文5
初中生活就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣，盡在其中�！}記
苦
臨近考試，同學(xué)們都在書(shū)山辭海中遨游。你看整日想著泡在網(wǎng)吧的小a把書(shū)上寫的對(duì)聯(lián)：春去秋來(lái)穿越這邊風(fēng)光好夏暖冬涼沒(méi)幣沒(méi)票砸墻。改成了：書(shū)林漫步學(xué)海泛舟。沒(méi)想到小a也學(xué)得這么認(rèn)真，看到小a的認(rèn)真勁，我也在書(shū)上題了一副：橫眉冷對(duì)卷子紙低頭怒視鋼筆頭。繼而鉆進(jìn)書(shū)山辭海與大家碰頭。唉，學(xué)習(xí)雖苦，但也學(xué)會(huì)了苦中作樂(lè)！
辣
星期一早上，課代表急收作業(yè)，本人因一時(shí)貪玩，早已把作業(yè)拋之腦后，課下被班主任叫到了辦公室。我本以為：（風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。）沒(méi)想到，班主任對(duì)我說(shuō)：愛(ài)玩之心，人皆有之，下不為例。走出辦公室時(shí)我感到臉上火辣辣的。咦？原來(lái)這就是辣呀！
甜
過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，同學(xué)們各科成績(jī)都很理想。一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著充滿朝氣的微笑。老師在黑板上寫了一句話：但求付出，莫問(wèn)前程。小c驕傲的說(shuō)：智慧源于勤奮。小b道：身無(wú)半文心憂天下，書(shū)破萬(wàn)卷神交古人。難道這就是甜？滋味不錯(cuò)嘛，全都拽起來(lái)了。
老師每次幫助我們勞動(dòng)時(shí)都會(huì)出大把的`汗水，我們給老師擦汗時(shí)，一滴汗水不知怎的掉在我的嘴角，咸咸的同時(shí)夾帶了幾分莫名的酸楚。原來(lái)這就是咸與酸�。�
初中生活就像一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣。盡在其中。
五味初中作文6
民以食為天，這食以酸、甜、苦、辣、咸為五味，而初三這人生旅途轉(zhuǎn)折點(diǎn)處的小餐讓我更體會(huì)到了人生的五味。
酸——初三了，升學(xué)了，唉！我得用功啊，再努力一把，十幾天后就好了。于是，我起早貪黑，在題海中不停地摸索、前進(jìn)。考試了，成績(jī)毫無(wú)起色。酸溜溜的眼淚順著臉頰，流入嘴里。唉，初三生活：酸！
甜——我不放棄，不能放棄。放棄了，就等于失敗。我堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，堅(jiān)持不放棄的`信念。走進(jìn)考場(chǎng)，又堅(jiān)持不能放棄的信念走出考場(chǎng)。名次出來(lái)了，終于擠進(jìn)了年級(jí)前列。��！我好高興��！甜滋滋的淚花在眼眶里打著轉(zhuǎn)。初三生活：甜！
苦——考進(jìn)年級(jí)前列，可不能松懈。否則下次掉下去，會(huì)被別人笑死的，說(shuō)我驕傲自滿之類的話。說(shuō)不定還有人懷疑成績(jī)的干燥程度是否有100%。哇，好累啊，我早就被睡意侵襲了多次，可不行，不能合眼，不能松懈。唉，初三生活：苦！
辣——“這是你考的試卷嗎？你應(yīng)該錯(cuò)嗎？這不是講過(guò)了嗎？你是不是學(xué)癡了？”化學(xué)老師大拍著桌子，向我大吼道。真是橫眉冷對(duì)之勢(shì)！��！不該錯(cuò)的錯(cuò)，該錯(cuò)的還是錯(cuò)，害的我被訓(xùn)斥了好一頓。唉！耳朵還有點(diǎn)疼，火辣辣的眼淚灼傷著我的臉。唉，初三生活：辣1
咸——志愿就要填報(bào)了。我該何去何從？此時(shí)，什么都無(wú)法定奪，誰(shuí)叫你當(dāng)初不努力些呢，弄到今天無(wú)從下手——活該。唉！咸澀澀的眼淚夾雜著往日的傷痕四處奔騰。初三生活：咸。
這就是我路過(guò)初三這家人生旅途處的餐館所點(diǎn)的菜：中考的味道。真可謂：酸中有甜，甜中有苦，苦中有辣，辣中有咸，咸中又有酸，五味俱全��！
五味初三，五味中考！
五味初中作文7
長(zhǎng)大的感覺(jué)好嗎？
我想只不過(guò)是多了酸甜苦辣咸這五味充滿個(gè)性的調(diào)料使生活變得不再單調(diào)卻越顯單調(diào)吧！
酸
我喜歡生命里只要單純的盼望，只有安定和緩慢的成長(zhǎng)。但在一夜之間，我穿越了時(shí)光隧道，走過(guò)14個(gè)春秋。歲月的無(wú)情帶走了美麗的童年，只在心底深處留下一個(gè)五彩的軀殼，裝載著兒時(shí)的回憶，兒時(shí)的夢(mèng)。
流光如逝，往事如煙，也許，它將會(huì)隨風(fēng)兒越飛越遠(yuǎn)……
甜
人人都說(shuō)童年好，童年的生活無(wú)煩惱。每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年，但快樂(lè)是什么？我想這不會(huì)比蘋果的味道是怎么樣的要好回答。記得小時(shí)候，滿是稚氣的雙眼看世間萬(wàn)物都覺(jué)得好奇，我曾經(jīng)拿蘿卜根當(dāng)人參煮著玩；水粉鑿進(jìn)冰堆里堆出五彩的雪人兒；拿著水瓶去河里捉魚(yú)；挖蚯蚓喂雞；在沙石堆上鑿一條四通八達(dá)的羊腸小道，將巴掌大的小雞送進(jìn)它的新家……這些小事在現(xiàn)在回味來(lái)，自然覺(jué)得幼稚，但在當(dāng)時(shí)，這足以令人高興老半天。這些童年趣事像開(kāi)在心底的花，越開(kāi)越美；像流淌在心底的河，越流越深；像懸在心底的燈，越點(diǎn)越亮；像埋在心底的酒，越陳越香……
苦
隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的煩惱也越來(lái)越多，不再喜歡陽(yáng)光，只愛(ài)隔著玻璃聽(tīng)窗外淅淅瀝瀝的小雨唱出一曲不眠之歌。當(dāng)黑暗漸漸退去，黎明的曙光近了，回首昨日，匆匆忙忙又是一天。
辣、咸
用智慧探討人生的真諦，用毅力安排人生的`時(shí)間。
成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘的坎坷，只有用知識(shí)去拓開(kāi)人生的道路，成長(zhǎng)就是這樣，是苦澀的，這時(shí)，你不再需要童真，取而代之的則是沉著穩(wěn)重。
時(shí)間將《童年》這本書(shū)翻在最后一頁(yè)，我仿佛走到書(shū)的盡頭，這時(shí)，我不知道自己是在失去還是擁有……
五味初中作文8
初中生活像什么？像一個(gè)酸、甜、苦、辣、咸所匯集的五味瓶，讓我時(shí)時(shí)刻刻品味著多彩的初中生活。
“一二一，一二一”，炎炎烈日下回旋著我們響亮的口號(hào)，那一聲一聲的吶喊聲都是由我們的汗水所凝聚的，一天天刻苦的軍訓(xùn)，在剛開(kāi)學(xué)就讓我們這些初一新生，嘗到了初中生活的辛酸，而就是這種讓人記憶深刻的酸，在以后的生活中會(huì)成為學(xué)習(xí)的“常客”。
花兒香，蜜兒甜，五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的記憶中，最甜的時(shí)候莫過(guò)于老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。一次歷史課上，老師就大加表?yè)P(yáng)了我一番，這時(shí)，我的心中就像灌了蜜一般甜。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我雖然不贊同說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的，但我也不得不承認(rèn)在今后的`初中生活中，是要吃苦的。繁重的作業(yè)，緊張的課程，無(wú)一不體現(xiàn)著這個(gè)“苦”字。晚上做完小山般的作業(yè)，抬頭一看，已近九點(diǎn)，還要溫習(xí)本天的功課，溫習(xí)完功課，已經(jīng)十點(diǎn)多了，兩個(gè)眼皮像壓了千斤的巨石，想睜也睜不開(kāi)。一覺(jué)睡到天明，又要開(kāi)始新一天的生活。我相信，有了這種苦的付出，才會(huì)有甜的回報(bào)。
說(shuō)到辣字，人們難免會(huì)想起紅似火的朝天椒，其實(shí)，五味的初中生活也帶一點(diǎn)點(diǎn)辣味。記得有一次，語(yǔ)文課上爭(zhēng)論一道題，都爭(zhēng)得面紅耳赤，也沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果，最后發(fā)展到吵了起來(lái)，還是老師制止了這一場(chǎng)面。
至于咸嘛，就體現(xiàn)在體育課上了。同學(xué)們積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，奮勇拼搏中那咸咸的汗水伴隨著我們。咸也許就是五味中的最后一味吧！
這五種不同的味道，匯集成了我精彩豐富的初中生活，它們相互聯(lián)系，指引我刻苦學(xué)習(xí)，走向成功的彼岸！
五味初中作文9
有人的生活像陽(yáng)光，溫暖燦爛；有人的生活像詩(shī)篇繽紛美麗；有人的生活像蜜糖，甜甜蜜蜜……我的生活像五味瓶，具酸甜苦辣于一身。
酸
一天中午，我和弟弟在看電視，我想看我最喜歡的佳鷹卡通�？晌疫@個(gè)調(diào)皮的`弟弟卻跟我唱反調(diào)，說(shuō)：“我要看少兒頻道。”我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搶著“寶貝”——遙控器，媽媽見(jiàn)狀大吼：“徐喬，你當(dāng)姐姐應(yīng)該讓著弟弟！”我一聽(tīng)，那是多么的難受啊，鼻子一酸，氣沖沖地跑到房間，鎖上門。為什么媽媽老是順著弟弟？我的心里猶如打翻了醋壇子一般。
甜
成績(jī)單出來(lái)了，考了一百分的我快樂(lè)得樂(lè)不可支，一路哼著歌兒回到家里，神秘兮兮地問(wèn)媽媽：“猜猜我這次考了多少分？”“看你這開(kāi)心的樣兒，肯定考了個(gè)好成績(jī)，是一百分嗎？”我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“猜對(duì)了！”媽媽滿意地說(shuō)：“今晚我?guī)闳コ院ｕr！”海鮮，我的最愛(ài)，當(dāng)時(shí)別提我有多高興了！
苦
“唉……”一口氣從我嘴里長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆出，“這次回家老媽肯定又會(huì)給我做“超級(jí)苦瓜”了。老師也真是的，考得這么差，還要人家拿回去簽名�！被氐郊�，媽媽好像已經(jīng)知道我的成績(jī)了，故意給我潑冷水：“這次你考得怎么樣，錯(cuò)題可要抄30遍呦！”果不其然，這份“超級(jí)苦瓜”就這樣送到我面前了。我只好暗暗叫苦。啊，手好麻啊。命苦啊，命苦�。�
辣
一天，我在試我新買的雪紗裙子，看著鏡中美麗的自己，我簡(jiǎn)直把自己當(dāng)成白雪公主了！我裝作優(yōu)雅地走到奶奶面前，強(qiáng)忍著興奮，問(wèn)：“奶奶，您覺(jué)得好看嗎？”奶奶一看哈哈大笑，差點(diǎn)把肚子笑壞了，“哈哈，徐喬把衣服穿反了！”頓時(shí)，我臉上感到火辣辣的。這場(chǎng)面多羞人啦！
瞧，我的生活就像五味瓶一樣，一應(yīng)俱全。
【五味初中作文】相關(guān)文章：
五味課程作文10-16
生活五味作文01-10
關(guān)于五味的作文02-15
生活五味豆作文03-08
無(wú)味·無(wú)為·五味作文07-29
五味瓶作文08-01
我們身邊的五味作文08-04
(經(jīng)典)五味瓶作文01-05
五味俱全作文12-15
五味的暑假作文02-27