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初中冬天的作文

時(shí)間:2022-12-04 01:30:33 初中作文 我要投稿

【實(shí)用】初中冬天的作文錦集六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的初中冬天的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】初中冬天的作文錦集六篇

初中冬天的作文 篇1

  我贊美冬天的大樹,不是因?yàn)樗砂氐拿⑼Π,白楊的雄壯高大,它們固然可敬可贊,但我更鐘情于那些被冬天的風(fēng)雨摧落所有葉子的而裸露著主桿和枝條的普通大樹。

  當(dāng)?shù)谝黄~子從枝頭飄落,人們就開始為它們嘆息。其實(shí)不必,這是生命進(jìn)入一個(gè)新的歷程,沒有什么可悲、可嘆。相反,最后一片葉子飄落的時(shí)候,大樹,才真正顯現(xiàn)它的風(fēng)骨。

  這時(shí),它脫去了綠衣彩裳,裸著身子,一片坦誠(chéng),讓你看健實(shí)的體魄,也讓你看一身的疤痕,讓你看第一根直指天空的枝條,也讓你看成長(zhǎng)中的坎坷曲折。

  這時(shí),它拂去了往日的喧嘩,沉默著,靜靜地立在大地上,在看、在思。風(fēng)吹來,不再熱烈鼓掌,雨打來,不再尋求遮擋,陽(yáng)光射來,不再伸長(zhǎng)臂膀。經(jīng)過繁盛與喧鬧,它需要安靜一個(gè)季節(jié)。

  我喜愛在冬天的林中漫步。淡淡的疏影讓我感受到簡(jiǎn)潔帶來的輕松與快慰,清冽的空氣里有一股從樹皮里散發(fā)出來的清香,褐色的樹皮,手撫摸上去粗糙而溫馨。有幾只小鳥錯(cuò)落在枝上,像首歌曲的簡(jiǎn)譜,小鳥始終是大樹最忠誠(chéng)的朋友。冬天的樹木中,疏朗的枝丫間醒目的鳥窩,是對(duì)小鳥品格最有力的明證。

  遠(yuǎn)看冬天的大樹,又是一番嫵媚。去年冬天,我站在家鄉(xiāng)灌河岸邊的江蘇騰航銅業(yè)辦公大樓窗前,眺望灌河美景,籠罩在河面那種純粹的素樸的色調(diào),極美!還有許多個(gè)冬日,我穿行在蘇北沿海防護(hù)林的`曠野上,總被那幅圖景感動(dòng),密密的樹枝織成密

  密的輕紗,披在村莊的肩頭,使村莊充滿了柔情和生氣。

  我常想,冬天里,假如沒有大樹,那才真正是蕭索、荒涼。大樹,給寒冷以暖意,給冬天以詩(shī)情。

  大樹,是冬天原野上佇立著有生命的植物。那些曾經(jīng)與大樹有著一樣綠色的草,到了冬天都枯黃了,匍匐在地上,慢慢腐去。冬天里的蘆葦雖然比野草堅(jiān)強(qiáng)些,在風(fēng)中搖曳著,但蘆葦因失血而蒼黃,其實(shí)也已經(jīng)枯死了。它們,都敵不過冬天的嚴(yán)寒。惟有大樹,即使葉子被寒風(fēng)吹落,軀干依然充盈著生命的活力,挺立在大地上。就其生命的內(nèi)涵來說,大樹其實(shí)是沒有枯榮的,只有“大地上的野草,一歲一枯榮”,大樹的生命是循環(huán)中疊加的,年輪記錄著生命的張力,也記錄著生命的堅(jiān)守。

  冬天的大樹對(duì)生命的堅(jiān)守,其堅(jiān)毅力常常是超越我們?nèi)祟惖。它們站立在原野上,沒有任何可以遮蔽的房舍、衣被,連自身的遮風(fēng)擋雨的葉子也被寒風(fēng)吹得一片不剩,但不管來自西伯利亞的寒流多么兇猛,它都無所畏懼,堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,抗?fàn)幹。如果要看它們的生命力有多?qiáng),你就仔細(xì)觀察任意一根比我們的指頭還要細(xì)的樹枝吧,那么纖細(xì)的一根枝條和枝條尖比米粒還小的葉苞,嚴(yán)寒都不能奈何它們,當(dāng)你不小心碰斷一根枝條,裂開的斷面是綠色的,還有余溫……

  這就是生命的奧秘與神奇!

  沒有冬天的堅(jiān)守,就沒有春天的綻放;

  沒有冬天的蓄積,就沒有夏天的繁茂;

  沒有冬天的沉思,就沒有秋天的豐碩!

初中冬天的作文 篇2

  在我的印象里,外公外婆就是我的爸爸媽媽,因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候就是他們帶著我長(zhǎng)大的。爸爸媽媽這兩個(gè)詞對(duì)我來說是多么的陌生。

  在外公外婆那里就是我天真快樂的'童年。時(shí)光在漸漸流逝,現(xiàn)在我也和爸爸媽媽來到了外地。只要每當(dāng)我想外公外婆的時(shí)候,就會(huì)想起和外公外婆那一段段不堪的往事。

  學(xué)校里我家也不遠(yuǎn),可是每天外公接我上下學(xué),每天中午給我送飯,不管是春夏秋冬,還是狂風(fēng)暴雨,外公總是很準(zhǔn)時(shí)的給我送飯。記得有一年的冬天。雪下得好大,積雪也很深。

  我在教室里等了很久,外公沒有來個(gè)我送飯,過了一會(huì),我感到冷就回了教室,教室里只剩下我一個(gè)人。我的同學(xué)都回家吃飯了。教室里很安靜,這是我聽到了隱隱約約的腳步聲,我心里想應(yīng)該是老師或同學(xué)吧,就沒有出去看。漸漸的這聲音來到了班級(jí)門口,叫了我一聲,這是我才知道是外公給我送飯來了。外公把手里的飯和暖手袋送給了我。叫我趕緊吃,不吃就涼了。讓后外公就轉(zhuǎn)身離開了。

  我在教室走廊里,看著外公那憔悴的身影離開,心里有點(diǎn)酸酸的感覺,還在想:有時(shí)候老是跟我外公吵架,這是個(gè)沒良心的孩子。外公對(duì)我這么好,以后一定要好好地報(bào)答外公。

  到了下午放學(xué)的時(shí)候,又看到了外公來接我,外公把我被在身上。走在路上,我的同學(xué)看到了外公背我,都在說:“你外公對(duì)你多好啊”。我就沖他們笑了笑?斓郊业臅r(shí)候我問外公:“累不累,冷不冷啊。累的話就把我放下走吧”。外公說:“不累,你下來的話鞋就濕了。何況馬上要到家了”。我知道外公所做的一切都是不想讓我累著。把心都放在學(xué)習(xí)上。我想對(duì)外公說一句:“我愛你”。可是每一次到小嘴邊又咽了回去,因?yàn)槲覐膩矶紱]有說過這么矯情的話。

  在外公外婆這里,我看到了一縷縷冬天的陽(yáng)光,冬天了是這一縷縷陽(yáng)光照耀著我,讓我感到很溫暖。

初中冬天的作文 篇3

  北方的雪總是來的猝不及防,正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶縫隙里狠狠地鉆進(jìn)一陣寒風(fēng),同學(xué)們的眼光速速轉(zhuǎn)向窗外,有同學(xué)悄悄的喊了聲:“下雪了。”

  雖然我們?cè)诒狈,但是我們看見雪是很親切的,等到鈴聲一響,齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大,有的同學(xué)甚至不懼雪的“肆虐”,竟跑到樓下滑雪,一場(chǎng)大雪仿佛熱鬧了整個(gè)校園。

  到了中午雪竟然停了。緊隨著寒風(fēng)凜冽,窗外的梧桐樹上面的樹枝仿佛被凍成了冰雕,成了一件完美的藝術(shù)品。這時(shí)班主任突然對(duì)我說:“你媽媽來了,在校門口,你去看一下吧!蔽曳路鹗艿襟@嚇,這么冷的天媽媽來干什么!等我反應(yīng)過來飛奔跑到校門口,在模糊的寒風(fēng)中看到了媽媽瘦弱的身影,頭發(fā)早已被寒風(fēng)吹得凌亂,在門口被吹得雙手抱肩,腳不停地跺腳……

  我看到這般景象,內(nèi)心心疼不已,但又想到今天是周一學(xué)校是不讓家長(zhǎng)進(jìn)校門的,更是愧疚不已。媽媽看到我,一再懇求門崗大叔能讓她進(jìn)來,大叔也是為難,媽媽又祈求的說:“給我5分鐘,我給孩子試試棉襖!遍T崗大叔無奈的答應(yīng)了。一進(jìn)門媽媽趕快從包里拿出棉襖,給我穿上,此時(shí)我的心仿佛被針扎一樣,媽媽對(duì)我的愛的'狼狽,卻是那般的令我心疼。隨著媽媽又從包里伸手亮出了幾個(gè)還熱乎乎的雞蛋,不顧旁邊有沒有人,隨即剝了一個(gè)塞進(jìn)我的嘴里,嘴里嘟囔著:“趁熱吃!眿寢屢辉訇P(guān)心我天這么冷有沒有感冒,錢夠不夠花,我眼淚充斥著眼眶看著母親,那憔悴不堪,又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的心仿佛被她的愛暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手,說:“您快點(diǎn)回家吧,這里太冷了!

  望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,淚水終于止不住,這一刻我仿佛懂了許多,以前我總是感覺媽媽給我錢花,給我買高檔衣服,就是對(duì)我的愛?磥砦义e(cuò)了,原來只是一種看望,也會(huì)成為暖心的愛,以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予,然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天,我也倍感溫暖。

初中冬天的作文 篇4

  有一天,我擺弄著家中的多棱鏡,欣喜地發(fā)現(xiàn),任何沒有顏色的物體,在多棱鏡下,都能變成繽紛的彩色。我才明白,原先世界上許多平平凡凡的事物都蘊(yùn)藏著巨大的美麗,此時(shí)關(guān)鍵還要善于用我們的眼睛來發(fā)現(xiàn)。

  春天小溪邊上有著許多普通的石頭,這些石頭是沒有什么吸引力,但你只要把它扔進(jìn)小溪,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小溪因石頭而流得更暢快,石頭因小溪而顯得更有活力,因?yàn)橛辛耸^,小溪變得有了生氣;蝴蝶太普通了,那昔日的美麗翅膀以變得不起眼了,但它落到哪朵花上,哪朵花就會(huì)生機(jī)勃勃;夏天的知了成天知知地叫,沒人理會(huì)它們,但少了他們,夏天就會(huì)少了什么,沒有了活力;夏天總下雨,雨后的泥土,散發(fā)出誘人的大自然氣息,像一個(gè)遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)間少女,清新脫俗;夏天的露珠,點(diǎn)綴在小花小草上,花草有了露珠的點(diǎn)綴,青的逼你的眼;在秋天慵懶的陽(yáng)光下,大片的油菜花泛著點(diǎn)點(diǎn)星光,渺小而又平凡,但如果站在高處往下鳥瞰油菜花梯田,便會(huì)覺得它博大,像流動(dòng)的生命,充滿魅力;冬天是下雪的季節(jié),此時(shí)窗外蒙著一層厚厚的雪花,假如你細(xì)細(xì)觀察它,加點(diǎn)想象,那該是一幅多搞笑的雪畫呀。

  春華秋實(shí),人們放飛了期望,打造了夢(mèng)想的天堂。

  “蘇格拉底”,一個(gè)多么響亮的名字,他的`美,不是表此刻外表,不是表此刻富有,而是表此刻他那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著。

  多年來,我一向以一個(gè)平凡人的身份來做一些平凡的事,我不出眾。透過多棱鏡,我發(fā)現(xiàn)做什么事謙虛固然重要,但也不可忽略了自信。

  無邊無際的平凡能夠創(chuàng)造出無邊無際的美麗,我寧愿忘記了褻瀆,讓美來牽制靈魂。

  美麗不是干渴的口,不是空虛的手,美麗是翱翔的生命,此時(shí)清靜潔白的天空,永不褪色的綠,川流不息的浪濤,美就是世界上平平凡凡繽紛的生命。

  美麗開始傳遞。

初中冬天的作文 篇5

  誰(shuí)說海南是個(gè)沒有冬天的海島?其實(shí)不然,在省會(huì)?冢@里還是有些冬天的意味的。進(jìn)入每年十一月以后,你會(huì)看到頭頂上的天色,已不像往日的湛藍(lán),白天里多為陰云密布,從北國(guó)吹來的寒風(fēng),會(huì)給人肌膚輕拂稍許寒意,縱然寬闊的瓊州海峽,也不能阻滯來自大陸的冬的腳步。原本南海上的暖氣流,常年占住著主陣地,一個(gè)勁地由南向北吹,到了這個(gè)時(shí)候,也在與冬季風(fēng)的拉鋸戰(zhàn)中,漸漸敗下陣來、形成相持狀態(tài),所以才會(huì)有?诮舆B幾個(gè)雨月,有時(shí)整日陰雨連綿,晴云不開,你會(huì)輕易地抓把空氣捏出水來。

  ?诘亩可見四周景物的變化。你放眼望去,原來很透明清澄的視野,已經(jīng)變得模糊不清起來,由近至遠(yuǎn)愈來愈影響視力的一層水霧,把?谑绪[次櫛比的樓宇掩映在其中,你會(huì)懷疑這眼前究竟是北風(fēng)送來的霧霾,還是蓬萊仙山似的海市蜃樓。還有那些樹木,也不是過去那樣齊刷刷的青蔥翠綠了,有的枝葉變成了深綠色,上面生長(zhǎng)了些斑點(diǎn),好似一個(gè)經(jīng)過不少滄桑歲月了的婦人的臉孔;有的樹葉泛黃了,留著一樹在涼風(fēng)中緊縮著的身影;有的樹葉則干脆飄落干凈了,留下一樹光禿禿的枝丫,與冬進(jìn)行著莫名的抗?fàn)。平素如坦似茵的草地,很多也已變成了黃毛。

  海口的冬更滲透在人們的生活里。平日里?谌俗顬橘潎@的.晴空白云下、椰韻銀灘上的悠閑浪漫,此時(shí)少了,人們不得不長(zhǎng)時(shí)間呆在室內(nèi),享受八小時(shí)以外的生活;?谌讼矚g的沒有負(fù)重感的輕裝,此時(shí)也不得不被長(zhǎng)而厚的衣褲包裹,特別是那些少男少女們癡迷的夜生活,像那琳瑯滿目的夜市,流光溢彩的夜色,熙熙攘攘的人群,空氣中散發(fā)出來的濃郁的綠意花香,還有夾雜其中的燒烤味,此時(shí)都退避三舍,有的話也是稀稀落落的一點(diǎn)影子或小尾巴。行走在路上的身影,少了些從容優(yōu)雅,多了些沉重姿容;一切為生計(jì)奔波的人們,也感到了天亮起床時(shí)多了些倦怠與遲滯;平日孩子們朝氣蓬勃的影子,在冬的壓力下也放慢了許多。

  冬日里的?谌说娘嬍沉(xí)慣,也變得蠻有趣味的。每當(dāng)夜幕降臨,只見一家家飲食館、排檔店的門前,會(huì)擺出許多桌子,三五成群的好友或一家人圍坐在一起,要個(gè)簡(jiǎn)易的小火鍋,點(diǎn)上些牛羊肉、海鮮和時(shí)新蔬菜,迎著涼風(fēng)吃火鍋,那種熱氣騰騰的感覺、那種爭(zhēng)先恐后的勁頭,竟是那樣的溫情、和諧和幸福。椰子水是少不了的,這種新鮮的椰子水在這個(gè)時(shí)候喝起來,更覺清涼可口、沁人心脾。還有火龍果、珍珠石榴、木瓜等榨成的果汁,在別的地方是稀罕的上等飲料,可在這些水果產(chǎn)地的海南的人們喝起來,都是再平常不過的事情了。餐前餐后,人們還會(huì)習(xí)慣要上一壺白沙綠茶,清香四溢,細(xì)細(xì)地品味起來,也會(huì)增添不少聚緣和閑適感。

  ?诘亩怯兴,空氣里有水,海洋里有水,瓊州大地上有水。水能生長(zhǎng)萬(wàn)物,澤潤(rùn)眾生。且看浩瀚大海上日夜不停的萬(wàn)頃碧波,她正醞釀著吹拂神州的東南季風(fēng),你可想象到那種面朝大海、春暖花開的明媚和燦爛吧!且看四季奔流不息的南渡江,從海南省生態(tài)核心區(qū)的白沙縣發(fā)源,蜿蜒曲流了數(shù)市縣,從白沙門的地方入海,冬日里江水碧綠如玉,想必捧鞠入口若飴,這水化育著海南寶島,使之成為南海上的明珠。還有那異常濕潤(rùn)的飽含水的空氣,她滋潤(rùn)著這方的人、這方的物、這方的景,讓這個(gè)寶島花團(tuán)錦簇、異彩紛呈。上善若水,當(dāng)人的品性如水一樣慈祥、善良,這個(gè)世界就會(huì)變得平和、向上。?谟羞@個(gè)福氣,?谌艘舱羞@個(gè)品性。這樣一來,有冬天的?,又有什么不好呢?

初中冬天的作文 篇6

  轉(zhuǎn)眼,一年過去了,冬天也要完結(jié)了。

  她懷抱下的田野在孕育,在生長(zhǎng)。當(dāng)?shù)谝豢|春的陽(yáng)光射下來,冬的晶瑩的肌膚立刻融化成了涓涓春水,滋潤(rùn)了農(nóng)田。

  冬的使命完成了,帶著滿意與自豪離開了我們。

  冬天像快樂的精靈,跳躍在每個(gè)角落,留下美麗與活力。

  冬天像圣潔的女神,為人們?nèi)鱿聬鄣腵希望。

  冬天像慈祥的母親,飽含深情,孕育著新的生命。

  心中有個(gè)冬天!

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