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【熱門】初中生的作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中生的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
在不知不覺中，我已經(jīng)不再需要父母的左右的鋪墊；不再理會他們喋喋不休的叮嚀；不再……因?yàn)槲摇呀?jīng)漸漸長大。成長中的我們已經(jīng)意識到我們自己已步入青春的大門。
青春期是人生的花季！
花季中的我們天真爛漫——生活在爸爸媽媽為我們精心裝扮得美麗世界！
花季中的我們純真多彩——憧憬著下一個(gè)假期的快樂旅行。
花季中的我們熱情洋溢——夢想著自己可以擁有much money去拯救那些失學(xué)的女童。
花季中的我們對未來充滿了無限的憧憬——幻想著自己坐在世界五百強(qiáng)之首的首席執(zhí)行官的寶座上笑容可掬。
對多彩的花花世界里的生活充斥了熱切的期望——期望著自己可以擁有沉魚落雁之貌，閉月羞花之色，國色天香之容，傾國，傾城……
我承認(rèn)，這一切我都有！而且那樣的強(qiáng)烈！但是，我清楚地明白……
這時(shí)候的我們最容易迷惘，最容易對一切的一切失去理智的把握。一失足是千古恨！青春似一個(gè)泥潭，將我們的熱情、心愿、祝福、期望、幻想連同我們稚嫩的字跡越陷越深——不可自拔！
如果它是一個(gè)值得回味的泥潭，洋溢著話的芬芳，草的清甘，那我真希望自己永遠(yuǎn)不會從中走出。
但是，我不敢說這世界上的`一切就真的可以如我所愿的那樣美好。
我時(shí)刻那一句話來告訴自己：
自尊就是一座帆，指引你從黑暗走向黎明。自信就是一盞燈，至今你從黎明走向光明！
朋友，請銘記：自尊無價(jià)，自尊者贏得他人的尊重；自信者強(qiáng)，自信是成功的基石。我們都向往成為一個(gè)自尊自信的人，讓我們行動(dòng)起來贏得自尊，從成功中獲得自信吧！
我的青春，我作主——讓自尊為你贏得無限尊重，讓自信你贏得非凡魅力吧！走好人生每一步！未來不是夢！
初中生的作文 篇2
雨水過后泥土里深陷著的地方，白雪過后雪地里深陷著的地方，那是一個(gè)個(gè)腳印。而理想的腳步卻是看不見也摸不著，但卻偏偏是著實(shí)存在的。
在我很小的時(shí)候，我就一直向往當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師或是畫家，想用自己的筆勾勒出世間最美妙的線條，渲染出栩栩如生的色彩。最讓我為之所感嘆的就是圖畫書上那一位位高貴的公主，我感嘆的并非她們的容貌，而是她們的服裝。華麗的蓬蓬裙，五光十色，珠光寶氣卻又不失高雅。于是，閑暇時(shí)，我便會拿出紙來畫畫涂涂，用最稚嫩的筆觸去創(chuàng)造最初的'幻想。這是我在幼小的內(nèi)心中為理想跨出的第一小步，現(xiàn)在我才明白當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這樣便可以實(shí)現(xiàn)理想的想法，是多么幼稚可笑，但至少，我懂得為了實(shí)現(xiàn)理想必須靠自己的步伐，依賴不得任何人。
從那以后，我的理想也有過多次變更，想當(dāng)老師，想當(dāng)鋼琴家……五花八門，直到現(xiàn)在，我依然有著與這不同的理想：成為一位優(yōu)秀的作家。理想是變了，但實(shí)現(xiàn)理想的那顆執(zhí)著心和努力的方式始終沒有變，也永遠(yuǎn)不會變。依然是為了一個(gè)目標(biāo)，艱苦奮斗；依然是為了一個(gè)目標(biāo)，飽含酸辛；依然是為了一個(gè)目標(biāo)，勇敢地活著；依然是為了一個(gè)目標(biāo)，生活因忙碌而絢麗多彩。
于是，理想的腳步就此邁開。我會為了這次測試分?jǐn)?shù)能夠高一些而多做一些習(xí)題，我會為了提高自己的寫作水平而多閱讀一些課外書，我會為了讓自己的能力得到培養(yǎng)而多參加一些。有的時(shí)候，甚至我的一個(gè)思想，一個(gè)舉動(dòng)都會關(guān)系我的理想，我為它而努力著，我會拋棄自己貪婪的一面，擁抱著自己進(jìn)取的一面，我不會安于現(xiàn)狀，沒有很好只求更好……
理想的力量是無止境的，它會給予我充實(shí)而完整的人生，而我也會向著它步步前進(jìn)，哪怕那真的是“海天相吻的弧線，可望不可即”，但至少，我為此努力過，當(dāng)我有一天回首往事時(shí)，我不會有遺憾，我知道自己的付出不會沒有回報(bào)的，那就是我追尋理想的腳步。
初中生的作文 篇3
生命，因奮斗而精彩!
過去
小時(shí)候 ，從一個(gè)牙牙學(xué)語的我開始，時(shí)時(shí)刻刻也在為學(xué)習(xí)“新本領(lǐng)”而奮斗著，奮斗在這條漫長的人生起跑線上…….
從最早學(xué)習(xí)爬行到學(xué)會坐立，從學(xué)習(xí)走路學(xué)會跑步，這些一個(gè)個(gè)在現(xiàn)在看似簡單的本領(lǐng)，哪一個(gè)不是通過無數(shù)次失敗而得來的?奮斗的路上會一帆風(fēng)順嗎?當(dāng)我們學(xué)習(xí)走路時(shí)，無數(shù)次的摔跤，可是父母一定會說：“起來!繼續(xù)!”為了學(xué)會這個(gè)本領(lǐng)，我們就需要有頑強(qiáng)的意志，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難與挫折!挫折是難以避免的，哭泣、失望、傷心、絕望，奮斗讓我們一次次的面對不同的挫折與困難，可是，不同人會有不同的做法 ，有些人選擇了堅(jiān)持，而有些人選擇了放棄。有時(shí)我們可以輕松揚(yáng)帆起航，而有時(shí)就會一直萎靡不振。
過去的我，在挫折面前難免會抬不起頭，我害怕失敗和困難。而漸漸的，我失去了生命的動(dòng)力，我漸漸停止了奮斗。就像一只失去了方向的烏龜，不安地停留在地上，失去了奮斗的目標(biāo)與方向……
現(xiàn)在
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我漸漸長大了�，F(xiàn)在的我，依然把奮斗當(dāng)做我生命中前進(jìn)的動(dòng)力。我漸漸認(rèn)識到自己已經(jīng)做了很久那只烏龜，因?yàn)槔щy和挫折早已讓我失去了動(dòng)力，停止了奮斗。而現(xiàn)在，我決定奮起直追，奮斗人生的每一分每一秒，去實(shí)現(xiàn)人生的偉大夢想!
記得前段時(shí)間，我奮起直追的那段日子里，我時(shí)時(shí)刻刻記者自己的目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)而努力奮斗著。我就像一只毛毛蟲，努力的讓自己變成一只蝴蝶。為考試做著準(zhǔn)備。級的考試的前一天，各科都進(jìn)入了最緊張的沖刺階段。在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻，功夫不負(fù)有心人，我花了許多時(shí)間寫成的考試沖刺好題庫派上了用場。我拿出了它，將自己曾經(jīng)收集的題好好的看了一遍。每當(dāng)我感到心情煩躁靜不下心來時(shí)，就會想起曾經(jīng)的失敗，于是讓我更加用心的復(fù)習(xí)起來。
毛毛蟲變成蝴蝶是需要過程的，是需要辛勤付出換來的�？荚嚽暗哪翘煲估铮冶е妙}本進(jìn)入了夢鄉(xiāng) ，奮斗到了上考場的最后一秒……
現(xiàn)在的我，不僅在學(xué)習(xí)上如此，就連平常做事都是如此，這也更讓我因奮斗而精彩，基本做到了奮斗在生命的每一分鐘!
奮斗，無論在任何時(shí)候，都應(yīng)該永不言敗，記得上一次家里的大掃除，又到了我大顯身手的時(shí)候。洗凈了拖布，大掃除就開始了!面對地上的灰塵，就相當(dāng)在奮斗到路上的欄桿和學(xué)習(xí)中的.困難一樣，我努力將他們帶到托不上，然后打開水龍頭，讓他們?nèi)肯В拖窨朔䦟W(xué)習(xí)上的種種困難一樣。遇到一個(gè)個(gè)大大的污點(diǎn)，就像遇到學(xué)習(xí)上一個(gè)難以越過去的坎兒。我靈機(jī)一動(dòng)，拿出洗潔凈和鋼絲球，用力將他們抹去。當(dāng)我看到閃閃發(fā)光的地面時(shí)，仿佛一個(gè)個(gè)挫折和困難都已經(jīng)成為了過去，就像體育運(yùn)動(dòng)員就一個(gè)個(gè)欄桿跨過去一樣輕松自在。時(shí)時(shí)刻刻印奮斗而感到快樂，奮斗就是我前進(jìn)的動(dòng)力!
現(xiàn)在的我，變得越來越堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。我不再被困難與挫折而輕易嚇倒，我因奮斗而前進(jìn)，去感受到奮斗的艱辛和奮斗成功后的喜悅!
未來
每個(gè)人都有對未來的憧憬和期望。展望未來，讓我看到的更多的是希望。
未來，也許會很長，也許會稍縱即逝。但我一定會因奮斗而獲得更加精彩!我會踏實(shí)地邁出每一步，去實(shí)現(xiàn)我的夢想，去追求我的美滿人生。
未來的每一天里，我會以奮斗都作為我實(shí)現(xiàn)夢想的方法，不僅在學(xué)習(xí)上，而是在任何時(shí)候，任何地方!
未來的我，會擦干眼淚，會走好人生的每一步，我會堅(jiān)強(qiáng)著，努力著，拼搏著，奮斗著!
奮斗，就是生命的動(dòng)力，我會一直這樣奮斗下去，時(shí)刻因夢想而奮斗著，去實(shí)現(xiàn)我的人生夢想!奮斗，生命的動(dòng)力!奮斗，人生更加精彩!
初中生的作文 篇4
每個(gè)人都可能面臨機(jī)會。有的人能把握機(jī)會取得成功，有的人卻只能面對機(jī)會望洋興嘆，因?yàn)闄C(jī)會只垂青有所準(zhǔn)備的人。
有人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子，中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備，兩邊的長豎木就是機(jī)會。平時(shí)準(zhǔn)備充分，橫木積累得多，一旦機(jī)會來臨，就能登上高端，取得較大成功。相反，平時(shí)積累不夠，準(zhǔn)備不充分，沒有足夠的橫木，一旦機(jī)會來臨，依然不會有什么建樹�？磥�，機(jī)會只對準(zhǔn)備充分的人有意義。
著名電視主持人楊瀾就有類似的體會。《正大綜藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人，這是每一個(gè)在讀的大學(xué)生的機(jī)會，然而欄目組最后選擇了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說，平時(shí)在學(xué)校里忙忙碌碌，什么都想學(xué)，還參加了各種各樣的社會活動(dòng)，當(dāng)時(shí)也不是為什么，只是不想浪費(fèi)時(shí)間，后來發(fā)現(xiàn)學(xué)的這些全用上了。正是由于楊瀾平時(shí)在知識和能力上的積累，才使她把握住了這次機(jī)會。
對于世界著名音樂指揮家小澤征爾來說，那次歐洲的指揮大賽，絕對是他人生中的一次機(jī)會。他在按評委提供的樂譜指揮演奏時(shí)，發(fā)現(xiàn)了樂譜中的錯(cuò)誤，可在場的權(quán)威們卻聲稱樂譜沒錯(cuò)。當(dāng)他堅(jiān)信的確是樂譜錯(cuò)了時(shí)，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來源于什么?來源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練，來源于對音樂的`癡迷和敏感。沒有平時(shí)充分的準(zhǔn)備，他怎么會有如此堅(jiān)定的自信?
現(xiàn)在有不少同學(xué)，總是抱怨命運(yùn)沒有給他機(jī)會，從而自暴自棄，得過且過。殊不知，沒有平時(shí)的努力，即使機(jī)會來了，也只能證明自己是一個(gè)失敗者，這樣的機(jī)會有什么用?
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，準(zhǔn)備我們成功階梯上的橫木吧，不要問整天學(xué)這學(xué)那有什么用，也不要問在人生的土地上如此辛勞會有什么收獲，畢竟，機(jī)會只垂青有所準(zhǔn)備的人。
初中生的作文 篇5
于是，人類就有了“太陽神鳥”的傳說，有了“嫦娥奔月”的故事，有了屈原面對長空發(fā)出的“天問”……
小時(shí)候，我就很喜歡神話故事，因此也就對宇宙、飛船、火箭產(chǎn)生了濃厚的興趣 。也同時(shí)有了自己的航天夢想：長大后，我要乘坐著“神舟”號飛船飛向無邊無際的宇宙，成為中國的驕傲！
20xx年10月15日，是一個(gè)永載中華民族和人類文明史冊的日子。我國第一艘載人飛船“神舟”五號發(fā)射升空。當(dāng)我看到高高的發(fā)射塔用它巨大的雙臂，緊緊地把畫有五星紅旗的白色飛船和火箭擁抱在懷中，炎黃子孫目睹了楊利偉從容地駕駛“神舟五號”，開始了中國人征服太空的全程，“為了人類的和平與進(jìn)步，中國人來到太空了！”五千年的夢想，長達(dá)數(shù)年的訓(xùn)練，二十幾個(gè)小時(shí)的飛行，楊利偉終于以令世界矚目的超凡表現(xiàn)，解答了自己對祖國的忠誠與熱愛。
澔緲而神秘的太空，記錄了中國人的智慧�！吧裰邸蔽逄柍晒Πl(fā)射和回收，我國載人航天工程由無人飛行進(jìn)入載人航天飛行階段，我國航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了一次重大突破。“神舟”五號成功發(fā)射，標(biāo)志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程中又邁出了具有歷史意義的一步。以載人航天為龍頭，信息技術(shù)、材料科學(xué)、生命科學(xué)、空間科學(xué)等新興高科技也得到了快速發(fā)展，我國科技的整體水平進(jìn)一步提高。
我們的祖國日新月異，航天業(yè)也在迅速發(fā)展，今年10月12日，第二艘中國的載人航天飛船再次升天了！費(fèi)俊龍、聶海勝兩名宇航員飛翔在30萬米以上的高空，齊心協(xié)力完成了所有的任務(wù)，時(shí)間長達(dá)115個(gè)小時(shí)。這是一個(gè)“上九天攬?jiān)隆钡母叨�，也是許多國家可望而不可即的高度，費(fèi)俊龍、聶海勝卻勇敢地戰(zhàn)勝了它們。從“神舟”五號到“神舟”六號，中國的航天科技又有了新的發(fā)展，如果說“神五”飛天是一幅飽蘸濃墨的山水畫，圓了中花民族延續(xù)了五千年的飛天之夢，那“神六”升空便是一張淡彩輕式的厚積薄發(fā) 。航天員由一人變?yōu)閮扇�，運(yùn)行一天變?yōu)槎嗵臁@幾個(gè)字之差，已足以使中國的航天史翻開新的一頁！而當(dāng)今世界，能夠登天的，一個(gè)是俄羅斯，一個(gè)是美國，我們是第三個(gè)。這意味著中國已經(jīng)進(jìn)入世界最有分量的國家之一。這對增強(qiáng)國威、增強(qiáng)軍威、振興中華都意義重大。我愛我的祖國，我知道中國人完全有能力獨(dú)立自主地攻克任何尖端技術(shù)，有能力在世界高科技領(lǐng)域大展宏圖，有能力在新的千年中，以輝煌的成就，為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
這些大快人心的消息，大大激發(fā)了中華民族的自豪感和凝聚力，激勵(lì)著我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。這些輝煌成就為成為華夏兒女的驕傲�！吧窳憋w天使我有了新的航天夢：努力學(xué)習(xí)，把這三位登上太空的黃種人當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣，努力實(shí)現(xiàn)自己要成為祖國登上太空女航天員的夢想，我想，當(dāng)一個(gè)人的個(gè)人命運(yùn)與自己的祖國相鏈接時(shí)，這種珍貴的忠誠與熱愛會令夢想實(shí)現(xiàn)，如果我目標(biāo)專一，持之以恒，我的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。正如一首歌唱的，明天又是未來更遠(yuǎn)的.明天，我們還有更多期待，讓我們超越夢想一起飛……
相撲力士身材高大威武，很少有人能將它與靈動(dòng)聯(lián)系起來。瞧瞧他們下垂的肚子，粗壯的四肢，根本就與靈動(dòng)毫不相關(guān)。但是真正看了相撲比賽后，我就覺察到，相撲力士是沉穩(wěn)與靈動(dòng)的有機(jī)結(jié)合。
昨天忙里偷閑觀看了日本相撲在中國北京的公演比賽，看著相撲力士一搖一擺地走上比賽場地，我不禁覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)冗長的儀式后，裁判一聲令下，比賽開始了。兩個(gè)相撲力士抱在了一起，就像兩只笨拙的大象在碰撞，他們互相推揉，忽然其中一位相撲力士一個(gè)掃蕩腿，把對手摔倒在地，動(dòng)作是如此的快速，如此的出人意料，對手倒在地上了也沒搞清楚是怎么同事，但比賽結(jié)束了。解說員開始講述選手的招式等等我聽不明白的術(shù)語，而我頭腦中卻只有力士肥胖的身體，靈巧的動(dòng)作，快速的反應(yīng)，它們在不斷地重放，倒退，再重放，倒退……
水有水的性格--靈動(dòng)，山有山的性情--沉穩(wěn)。水的靈動(dòng)給人以聰慧，山的沉穩(wěn)給人以敦厚。相撲力士不僅有山的沉穩(wěn)，也有水的靈動(dòng)，正像靈動(dòng)的海水卻常年保持著一色的蔚藍(lán)，沉穩(wěn)的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
假如那力士只有山的沉穩(wěn)而沒有水的靈動(dòng)，那么他們與大象、鯨魚之間的搏斗有什么分別?光靠身體的巨大，而沒有頭腦的靈活，就不會有意外的輸贏．
假如那力士只有水的靈動(dòng)而沒有山的沉穩(wěn)，那么誰都能去比賽，而相撲也就沒有相撲的特色，與其他體育項(xiàng)目無異了。
所以靈動(dòng)與沉穩(wěn)是密不可分的，沒有沉穩(wěn)的靈動(dòng)，或沒有靈動(dòng)的沉穩(wěn)，正像沒有綠葉襯托的花朵，沒有星光閃耀的黑夜。沉穩(wěn)與靈動(dòng)的統(tǒng)一，才能造就相撲運(yùn)動(dòng)的魅力，體現(xiàn)相撲運(yùn)動(dòng)的特色。
矛盾著的雙方密不可分，相輔相成，不斷地爭斗，推動(dòng)著世界的發(fā)展。變與不變僅一線之差，靈動(dòng)與沉穩(wěn)也僅一線之差，而相撲運(yùn)動(dòng)正是靈動(dòng)與沉穩(wěn)的結(jié)合。
因?yàn)槌练�(wěn)我開始注意相撲，因?yàn)殪`動(dòng)我開始敬畏相撲。
初中生的作文 篇6
是真的沒有心思學(xué)習(xí)。在家里！就像媽媽說的，回到家的時(shí)候就不要再那么努力了，給自己好好地放松！就像媽媽說的，在學(xué)校，看著別人努力，不忍心放松，那回家就好好地放松呢！ 額！看了看三年模擬五年中考。感覺不……
是真的沒有心思學(xué)習(xí)。在家里！就像媽媽說的，回到家的時(shí)候就不要再那么努力了，給自己好好地放松！就像媽媽說的，在學(xué)校，看著別人努力，不忍心放松，那回家就好好地放松呢！
額！看了看三年模擬五年中考。感覺不想學(xué)，不想寫。作業(yè)不是很多吧。周周清以及作文，包括今天沒有完成的那二十幾本練習(xí)冊。自己沒有全部拿回家，只是拿了自己認(rèn)為自己該好好理理思路的練習(xí)。
在家里，在學(xué)校。或許，真的沒有什么不一樣的吧！只是，在家里可以有爸爸媽媽是真心感覺格外的好！
這么個(gè)星期過來，我總是不斷地告訴自己，不該想的東西不要去想，當(dāng)然咯，這樣緊張的學(xué)習(xí)氛圍，在教室里面肯定是不會想什么其他的什么的，也不會想家，只是每天的.晚上，入睡后，聽著他們的呼吸聲，確保了大家都已經(jīng)不再圍著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)了的時(shí)候，自己的思緒開始不受控制了，開始胡思亂想，各種情就涌了上來。剛到學(xué)校的前兩天，每次寫實(shí)體日記的時(shí)候，總會落淚。
因?yàn)檎J(rèn)為自己浪費(fèi)了家里的太多金錢，因?yàn)槟嵌螘r(shí)間，覺得，錢，原來在我的生命中是那么地重要！因?yàn)閯偦匦５哪嵌螘r(shí)間，自己要買的東西有很多，因此也要用到錢，因?yàn)閶寢尩馁Y金也是比較困難的，于是乎，我就用了自己的錢，才出去一會兒，就是幾百塊，都足以讓自己心疼，足以讓自己感覺錢是那么地重要。
我跟妹妹說，突然間才意識到為什么鳥為食亡人為財(cái)死了！錢真的很重要！
后來回校的時(shí)候我也告訴了好友，說我猛地覺得錢是那么地重要，突然間覺得自己好浪費(fèi)家里人的錢，從小時(shí)候的生病，每個(gè)星期都得往人民醫(yī)院去打吊滴再到現(xiàn)在的學(xué)業(yè)，每年都是幾萬幾萬地往學(xué)校去送，自己真的不忍心，也不甘心！
是�。∠肫鹬�，誰誰誰要給自己錢，自己都不要！記得之前，媽媽說的什么零花錢給我，我都是不要的。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候認(rèn)為錢不過就是一張紙，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候認(rèn)為錢在我這里沒有一點(diǎn)的價(jià)值，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我認(rèn)為錢在我這里，比可以練字的紙都不如。但是，現(xiàn)在卻不一樣了！
今天弟弟告訴我說，他喜歡錢！我說訥訥呢！他跟我說，讓我?guī)褪裁词裁疵�，就可以有錢了！我說，不要！弟弟說，難道我不喜歡錢嗎？我沒有回答！
是的，難道我不喜歡錢嗎？媽媽說，每個(gè)人都是為了一張錢，而拼死拼活�；蛟S吧！或許是這陣子家里的資金這么困難，讓自己突然間的，覺得，金錢是那么地重要~！
初中生的作文 篇7
今天，摸底考試的成績下來了，我拿著96分的卷子興沖沖的跑到她家，她媽媽開的門，我走進(jìn)去，她趴在桌子上，雙眼紅紅的'，然而擺在她面前的也是一張?jiān)嚲�，上面打著一個(gè)鮮紅的數(shù)字“99”!
我愕然，不禁下意識的摸了摸自己那張“96”分的試卷。 炙熱之夏今天，我感到天氣太熱，就買了雪糕吃著。把雪糕袋隨手扔在了地上，清潔工見了急忙趕來，對我說：“小姑娘，把雪糕袋子撿起來扔在垃圾箱里!”“為什么?哼!我不會去撿的!”我跨上自行車，邊吃著雪糕邊走了。我回頭看時(shí)，那清潔工還搖著頭站在那兒。我忽然感到很熱，盡管我還吃著雪糕。我隱隱感到失去了什么�！澳悴荒馨阉�。”一個(gè)聲音在說。但，我丟掉了什么?
初中生的作文 篇8
寒假在外上輔導(dǎo)班是大多數(shù)同學(xué)都經(jīng)歷過的事情了，當(dāng)時(shí)它占用了我們休息玩耍的時(shí)間，讓很多人感覺很難受，但是對我來說，它讓我感到的并不只是難受，更多的卻是快樂。
在擁擠的教室中伴隨著空調(diào)不斷送出的暖氣和那些不斷從老師口中蹦出的詞句，我一邊看著大屏幕，一邊用筆在紙上不停地記著筆記，可是寫著寫著，就聽見耳邊傳來一陣陣哈欠聲，我回頭一看，只見一個(gè)男生無精打采地趴在桌上已經(jīng)昏昏欲睡。漸漸地，哈欠聲越來越多，教室里的氣氛也越來越沉悶，終于，老師也發(fā)現(xiàn)了這些情況，停止了講課，轉(zhuǎn)過身來對我們說：“同學(xué)們，堅(jiān)持一會兒，我們再講十分鐘，講完就下課！”聽到這句話，大家立刻又振奮了精神。
可是，不知不覺地，10分鐘過去了，老師還在講，15分鐘過去了，老師依然沒有停下的意思，我開始暗暗抱怨老師的言而無信，很快又有許多同學(xué)趴在了桌上，而我也失去了耐心，耷拉著腦袋等待著下課鈴的響起。“忍耐一下同學(xué)們，再堅(jiān)持一會兒，堅(jiān)持到底就是勝利！”老師的聲音又一次響起，可能是老師的聲音來的太突然、太響亮，好多同學(xué)從昏睡中被驚醒，只見這些同學(xué)用力地甩了甩頭，努力地睜大眼睛，將疲勞和困倦又一次從身上趕走，而我也盡力調(diào)整好了自己的狀態(tài)，聚精會神地聽老師講起課來。
“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持！”這個(gè)詞語不停地在我的腦海中浮現(xiàn)，漸漸地我的思路開始清晰了，可以很輕松地跟上老師講課的`步伐；我的精神越來越好了，可以很容易的就記住老師所說的話，就這樣，我終于完全融入了課堂。
不知道又過了多久，“好，下課休息一會兒�！甭牭竭@句話，教室里頓時(shí)炸開了鍋，好幾個(gè)同學(xué)飛快的沖出了教室�？墒抢蠋熡纸恿艘痪洌骸拔覀兝谜n間休息做幾個(gè)簡單的習(xí)題放松一下吧�！痹捯魟偮�，各種嘆氣聲、驚叫聲、怪叫聲、抱怨聲，甚至還有拍打聲幾乎同時(shí)響起，大家似乎都在以這種方式做著抵抗。可是我卻面帶微笑，看著大屏幕開始了快樂的解題過程。
雖然上輔導(dǎo)班使我沒有那么多的時(shí)間休息和玩耍讓我很難受，但是在難受中我依然可以尋找快樂，因?yàn)槲覈L到了堅(jiān)持到底的味道，它讓我痛并快樂著！
初中生的作文 篇9
眼淚，就是為了紀(jì)念事情、事物而誕生�！}記
那個(gè)清早，陽光十分燦爛。我站在窗前，張開雙手，一絲清清的風(fēng)，迎面吹來，心情也莫明的舒服起來。我一如既往的給我家兔子糧食。我的手一碰，一滴水珠滴了下來，哪是什么？我扭過頭去一看，那是我家的一顆盆栽，上面積滿了小水珠，那是露珠吧，以前媽媽曾告訴過我，露珠是一種神奇的水，不過我當(dāng)時(shí)卻一直以為露珠，是天空的眼淚。
這時(shí)我家兔子又跑了過來。它是黑白色的熊貓兔，它的名字叫V仔。想想它來我們家也有一段時(shí)間了，V仔算不上乖巧，喜歡在家里到處跑，還喜歡玩弄放在地上的盆栽。不過感情跟我挺好的。
有一次，一個(gè)晴朗的日子，V仔再度來到盆栽前，使勁的盯著它。這是一盆體積很小的植物。一雙手往前一撲，盆栽一倒，滾啊滾，滾到我的'房間門口，一路是泥。而且還留了泡記號（尿尿）后躲到我床底。當(dāng)時(shí)我看到可是非常生氣，大罵它一通，而它卻一直縮到了一個(gè)小角落。把它抱回籠子，它一副傷心樣子，幾天都不吃不喝了，我想我是不是罵過真火了？那幾天我大哭了好久好久，看著外面，天也在下雨，我知道那必是也在哭泣。
V仔最終在我的勸說之下，有點(diǎn)好轉(zhuǎn)了。不過過不了多久，因?yàn)槟承┰�，我家不能飼養(yǎng)它了。
在那同樣的清晨，我們一家把V仔放生在了樹林里。那里溢著草木雨露的氣息，望著幾度回頭的V仔，我默默地走了，我隨手摘了一片葉子，上面是天空的眼淚。
V仔，我用眼淚永遠(yuǎn)記住你，天空，你也是吧？
初中生的作文 篇10
“Mr張，又有人把沒有吃完的蘋果扔了�！卑嘀魅螐埨蠋焺傋哌M(jìn)教室，“快嘴李”就向他匯報(bào)自己發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。
班主任最看不慣的是同學(xué)們的浪費(fèi)行為了。就在今天早上的晨會課上，他還苦口婆心地教育大家，要像愛護(hù)生命一樣地愛惜課間餐，并且還下了一道“通牒”：誰浪費(fèi)，就罰誰寫600字的“說明書”。是誰吃了豹子膽，竟然敢在老師的嚴(yán)令之下，如此放肆呢？
張老師朝垃圾筒看了一眼，臉立刻像下了霜一樣。他那雙嚴(yán)厲的眼睛掃視著教室里的每一個(gè)同學(xué)，大家立刻害怕得低下了頭。
“馮璐，你過來。”張老師朝我命令道。我不敢怠慢，急忙走到他的身邊�！澳闶巧钗瘑T，今天就由你負(fù)責(zé)，查出這個(gè)蘋果是誰扔掉的。”吩咐完畢，他就氣呼呼地走出了教室。
天啊，沒搞錯(cuò)吧，我是個(gè)女生，怎么能當(dāng)福爾摩斯呢？不過，師命難違，我只好硬著頭皮，找來了“智多星”方逸晨一起偵破這個(gè)案子。我們從垃圾筒里撿起那個(gè)蘋果，可是看來看去，這個(gè)蘋果除了被咬了兩口之外，實(shí)在看不出與其他的蘋果有什么兩樣。我們又暗中調(diào)查了幾個(gè)同學(xué)，想問問有沒有人看見誰丟的蘋果。可是問來問去，大家的答案都一樣——沒看見。
唉，看來只好從蘋果下手了。我倆把蘋果放在桌子上當(dāng)“罪犯”，然后一左一右緊盯著蘋果，開始了“臨時(shí)審判”。
“快說，你的.主人是誰？”
“……”蘋果沒有聲音。
“你是什么時(shí)候跑進(jìn)垃圾筒的？”
“……”蘋果還是沒有聲音。
“哈哈哈……”邊上的同學(xué)都被我倆的行為逗樂了，但我們毫不理會，繼續(xù)“審判”。審著，審著，方逸晨忽然盯著蘋果不動(dòng)了�！霸趺蠢�？”我吃驚地看著她。“你看，這個(gè)被咬過的地方是不是有一個(gè)不整齊的痕跡？”她指著蘋果，滿臉興奮。
“對呀，可是這有什么大驚小怪的�！蔽也灰詾槿坏卣f。
“嘿，這就說明吃蘋果的人兩顆門牙是缺了半顆的�！狈揭莩扛吲d得沖我直解釋�！皩Γ 蔽一腥淮笪�，興奮得推了她一把，“真不愧是‘智多星’！”
在我們班里，門牙長不齊的只有一個(gè)人，那就是“調(diào)皮大王”王超。案情一下就大白了。我倆連忙把偵破結(jié)果向老師做了匯報(bào)。
在事實(shí)面前，王超不得不低下頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。原來今天他胃口不太好，蘋果吃不下就偷偷扔了。不想還是被我們給查出來了。
雖然最后張老師原諒了他，沒叫他寫“說明書”，可是我們還是感到特別開心，做小偵探的感覺就是一個(gè)字——爽
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