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【精華】初中朋友的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初中朋友的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中朋友的作文 篇1
到底什么才是朋友呢？朋友的真諦到底是什么呢？曉雨一直在思考這個(gè)問題。
那是一年前的事了。曉雨在小學(xué)的時(shí)候有個(gè)非常要好的朋友，她倆形影不離，同學(xué)管她們叫“雙胞胎”的確，她倆每天都是有說有笑的，似乎總有說不完的話。她們還拉了勾，說無論如何我們都是最要好的朋友。
那時(shí)，曉雨覺得朋友是一縷陽光，給人溫暖。
可是，六年級(jí)的時(shí)候，她突然走了，象從人間蒸發(fā)了一樣。曉雨到處打聽，一直等，可是等來的只是美好的冰冷的.回憶。現(xiàn)在她的模樣是那么清晰又那么模糊。從那以后，曉雨變的沉默，不愿與其他人交往。
難道，朋友只是一道七彩的彩虹——美麗而短暫?jiǎn)幔?/p>
不，曉雨在一年后否決了這個(gè)看法，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)性開朗的朋友，她叫郭絲言。她倆一起放學(xué)，上學(xué)，一起探討問題。她讓曉雨明白了朋友是一幅長(zhǎng)畫，它要人慢慢的體會(huì)。
“小雨，我們一起去打羽毛球吧！”“不了，我今天有事，你找別人吧！”曉雨整理完書包掉頭就走了，只剩下絲言佇立在曉雨的座位旁。她哭了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)曉雨已經(jīng)變了，現(xiàn)在的她對(duì)絲言總是愛理不理的，甚至比以前更寡言了。淚水順著臉龐滑進(jìn)嘴里，我想那是苦澀的吧！
那是十天前的事，絲言參加了一個(gè)同學(xué)自己舉辦的派隊(duì)，曉雨由于沒被邀請(qǐng)，所以也就沒去了。派隊(duì)回來的早上，曉雨依舊在絲言門口等絲言，她不敢大叫，因?yàn)樗麓驍嚵酥車泥従�。可等�?分鐘，還不見絲言，曉雨覺得很奇怪，因?yàn)橐瞧綍r(shí)，她們?cè)缇驮诎嗌狭奶炝�。后來絲言的母親告訴她：“絲言一大早就被一群同學(xué)叫走了�！薄芭�，謝謝”曉雨低著頭，聲音很小，幾乎聽不見。
在班上，曉雨還是和平時(shí)一樣，也沒問絲言早上的事，還是跟她嘻嘻哈哈的。到了下午，絲言原想在學(xué)校門口等她，順便給她個(gè)surprise。因?yàn)榻裉焓墙z言的生日�？墒牵瑫杂昕匆娊z言和其他同學(xué)在一起聊天，大笑，再看看絲言提在手上的袋子，里面全是一些包裝精美的禮物。絲言看到了曉雨，原想上去跟她打招呼，可曉雨卻后退了兩步，并跑開了。絲言想上前追她，可是卻被幾個(gè)同學(xué)拉住了，“她整天都怪里怪氣的，別理她�！苯z言就看著曉雨消失在人海中``````
曉雨把打算給絲言的禮物扔進(jìn)了垃圾桶，天上云很密，很低，壓得人喘不過氣來。寒風(fēng)吹來一滴水，不知那是雨還是淚。
或許朋友只是場(chǎng)燦爛的煙花雨吧！
從那以后曉雨又變得迷惘，現(xiàn)在曉雨還在思考著：朋友的真諦到底是什么呢？
初中朋友的作文 篇2
書，就像我的朋友。我快樂時(shí)，他會(huì)和我一起哈哈大笑；我傷心時(shí)，他會(huì)在我身邊不停安慰我；我孤單時(shí)，他會(huì)陪著我說，陪著我笑。
最初的書，是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上，動(dòng)聽的故事總會(huì)鉆進(jìn)我的耳朵，像安眠曲一樣伴我入睡。后來，我會(huì)認(rèn)字了，一到書攤，我就會(huì)蹲在旁邊，不顧一切地看著。現(xiàn)在，媽媽總是對(duì)我說要保護(hù)好眼睛，可我只要一沾上書，就把媽媽的話丟到九霄云外去了。
“�！保野褵絷P(guān)了，屋里一片漆黑。“叭”，我把電筒打開，被窩里面亮了起來。我微微一笑，像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著光亮，我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面，在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的篇章。我可舍不得我心愛的書，哪怕每次都要在目錄上仔細(xì)尋找，也絕不在書上折出印記。當(dāng)我找到那一章時(shí)，一想到馬上就能在書的.世界遨游，我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭，如游龍一般掃過每一字，每一行。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時(shí)，“叮”，燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子，非常嚴(yán)厲地說：“不準(zhǔn)看了，睡覺�！蔽抑缓冒褧旁谝贿�，知趣地蓋上被子，關(guān)上燈，媽媽這才離開�？刹胚^了幾秒鐘，被子里又亮了起來，我又開始讀書了。噓——，小聲點(diǎn)，別把媽媽又引來了，我還想多讀會(huì)兒呢。
“一日無書，百事荒蕪。”因?yàn)闀�，我的世界變得豐富多彩起來。我和書，要做一輩子的好朋友！
初中朋友的作文 篇3
人一生中有很多朋友，但與我能交心的有幾個(gè)？很少很少對(duì)吧，但是真正的朋友卻陪著你克服困難，微笑每一天。
朋友是什么？很多人說朋友是傘，為我們擋雨，是水給我們希望等等。但是我覺得朋友是吵不散，罵不散的，真正的好朋友會(huì)經(jīng)常損你，陪你刀山火海.
我認(rèn)為朋友就是一把鋒利的刀。朋友會(huì)為我們殺退小人，為我們打抱不平，不讓傷害靠近我，會(huì)為我抵擋侵害，不讓卑鄙的小人對(duì)我有機(jī)可趁，會(huì)做力所能及的事情來愛護(hù)我。
你們總是耐心的傾聽我的心聲,就像大海一樣，包容我歡樂和傷心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從來都不厭煩。當(dāng)我們一起分享秘密的時(shí)候，臉上總是神神秘秘的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩x謝你們的陪伴與關(guān)心。當(dāng)我無精打采的.時(shí)候，你們就像我的加油站，會(huì)給我加油打氣，在這歡樂的時(shí)光中，我們一起努力了，我們也一起分享了歡樂，不過因?yàn)槲覀円黄鹋�，而成功了，我們一起歡笑，也帶來了美好的時(shí)光。
朋友，你們給我了我這么多的歡樂，我怎能不說聲謝謝呢？
在這里我要告訴大家一些話，請(qǐng)大家認(rèn)真看完，各位，你是否與你的好朋友吵過鬧過，而且還說絕交過？我相信有吧，任何人都有，不但而且我也有。你們口口聲聲說以后各不相欠，但是你們確定你們真的掰了嗎？我相信沒有吧，曾經(jīng)你最信任的好朋友怎可能因?yàn)閯e的一些挑拔或者是你們之間的一些誤會(huì)就真正的因?yàn)橐恍┰捵吡恕Ｈ绻惆阉?dāng)作你的好朋友過那就不要懷疑他，因?yàn)樗蛟S不是別人口中的那樣，不要因?yàn)閯e人的一番話語，把你們真的各不相欠了。說實(shí)話吧，我和我的好朋友也吵過鬧過，不我們也和好了，因?yàn)槲蚁嘈潘麄儯乾F(xiàn)在我有一件事情不解，就在這些天我的同學(xué)李xx，張xx不知不覺就不搭理我了，而且一見我就瞪我，我看出來了，他們厭惡我，可是我也沒做什么，我到現(xiàn)在還有些不解，但是就在今天我和他們說話，他們不搭理我，而且都不看我一眼，我真的好想問問他們我到底怎么招惹你們了，讓你們這樣對(duì)我眼不見心不煩。
對(duì)不起，也許我的語言有些過了，但是我說的是實(shí)話，請(qǐng)?jiān)徫业牟缓谜Z言，在生活中也有些人說我，刀子嘴豆腐心，我嘴是狠了點(diǎn)，，但是我心卻不一樣。我朋友閨蜜就這樣形容我，我真的這樣嗎？
其實(shí)吧，我交友的原則就是，你如何對(duì)我我就如何對(duì)你，你若對(duì)我不離不棄，有福同享有難同當(dāng)，我定會(huì)視你如命。
初中朋友的作文 篇4
傍晚，我站在沙灘上，帶著幾分沉醉，默默凝望著云霧中的海。
云霧中的海模模糊糊，只隱約出現(xiàn)一點(diǎn)淡藍(lán)色的海浪，輕輕拍打礁石，輕柔的煙霧甜絲絲的，像密密的絲簾，好像能揭開它，去尋找佳境。
微風(fēng)向我點(diǎn)頭哈腰，仿佛在向我問好，海風(fēng)輕輕撫摸著我，好像在和我交朋友。海風(fēng)吹來了海浪，連綿起伏，像可愛的山丘，浪花可淘氣了！時(shí)而變成稻穗，綠浪滾滾連天涯，時(shí)而像馬鬃，萬馬奔騰甩尾巴，時(shí)而化成絲綢萬里海疆鋪彩霞，時(shí)而如銀花，朵朵銀花像花海，美麗的銀花，可愛的海浪，輕輕地?fù)崦业哪_丫，要和我交朋友。
和海浪、海風(fēng)交朋友，快樂地唱著歌“嘩啦嘩啦，呼呼呼”快樂的.歌兒傳四方。引來了海鷗，它一會(huì)兒俯沖下去捕魚，一會(huì)兒在空中舞蹈，一會(huì)兒表演雜技，發(fā)出清脆的歌聲，海鷗是我們的好朋友，我們一起舞蹈，一起歌唱……
天色漸漸暗下，岸上的燈亮了起來，晚風(fēng)輕輕吹，云霧也不見了，大片大片湛藍(lán)色的海浮現(xiàn)在我眼前，波瀾壯闊，讓人忘掉一切煩惱。
我喜歡海，更喜歡和�！慌笥�！
初中朋友的作文 篇5
“朋友一生一起走，那些年來不再有……”每當(dāng)我哼起這首歌，我自己總是不禁疑惑，我，有知心朋友嗎？
現(xiàn)在我們這些00后呀！所謂的朋友，不過是攀錢愛比，不是巴結(jié)那些有錢的人，就是炫耀自己有多么有錢，還有一些人啦，不支持她的朋友也就算了，還在背后說別人壞話，還呢，在那里假裝自己對(duì)你有多好，當(dāng)誰不知道呢！
我一直有個(gè)好朋友，可最近，我發(fā)現(xiàn)他變了，他不是那個(gè)和我一起嘻嘻哈哈的女孩了；不再是那個(gè)思想單純的女孩了；不再是那個(gè)和我一起八卦的女孩了。原本我以為，是壓力太大了，要成熟了，最近才發(fā)現(xiàn)，原來是他瞧不起我了，他認(rèn)為，我的一切作為，都是裝的'；他認(rèn)為，我的脾氣，是很爆的；他認(rèn)為，我的人為，都是壞的�？伤獠恢�，為了這份不穩(wěn)定的友誼，我在暗地里哭了多少回，為了這份不穩(wěn)定的友誼，每次我都不怎么發(fā)脾氣，再大的火我也都盡量忍著，為了這份不穩(wěn)定的友誼，我變得快不認(rèn)識(shí)自己了，可我并沒有是壞的，為什么？為什么？唉，現(xiàn)在的社會(huì)啊，連個(gè)真正的朋友都找不著……
初中朋友的作文 篇6
在斯美學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了許多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時(shí)開心有時(shí)生氣，不過大多數(shù)是開開心心的，生氣也就是生同桌李健聰?shù)?氣，因?yàn)橥捞乘�，使他無法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個(gè)人會(huì)到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個(gè)影兒都沒有。我有以為他不見我就應(yīng)該自己回來吧。于是，我就坐在機(jī)子的座位上，心想：“她待會(huì)兒會(huì)回來吧！可是，臨近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己，而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友，我知足了！我想我永遠(yuǎn)都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。希望她也能記住我這個(gè)好友！
初中朋友的作文 篇7
靜謐的夜，月光沐浴在我的窗前，晚風(fēng)微微吹來，拂起了天藍(lán)色的窗簾。是月色惹起了我的思緒，還是思緒隨著晚風(fēng)四溢？
“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”
腦海中浮現(xiàn)出了兒時(shí)與朋友們?cè)S下的諾言：“一輩子，不分開！”我喃喃自語著，沉醉在回憶之中。
至今為止，我到過了3所學(xué)校踏上求學(xué)之路，每到一處便有一個(gè)最知心的朋友。不多不少，也僅一個(gè)而已。也許，這是天意。我害怕孤獨(dú)，卻又不喜歡過于熱鬧的場(chǎng)面，有一個(gè)朋友陪伴在身邊，聽我訴說，足矣！
第一所學(xué)校，第一個(gè)朋友。孩子們的友情總是這樣，透露著天真，不知何為“付出”，何為“索取”。我們比較要好，就在一起玩，沒有理由可言。也許，這就是世界上最單純的感情吧！其實(shí)，那時(shí)我本來應(yīng)該有很多朋友的，她們跟我一起做游戲，卻唯獨(dú)不理那個(gè)叫做舒婷的女孩，她們都嫌她臟。我不然，我覺得大家這么做是不對(duì)的，沒人理會(huì)很孤獨(dú)。我就主動(dòng)和她做朋友，其他同學(xué)都笑我傻，我也不管，大家都是同學(xué)，為什么要這樣對(duì)她呢？最后，同學(xué)們也開始疏遠(yuǎn)了我。最終，我和她也成了最知心的朋友。
畢竟還小，四年級(jí)那年我轉(zhuǎn)學(xué)了，也沒有過多的不舍，甚至連簡(jiǎn)單的告別也沒有，便從此失去了聯(lián)系�，F(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺小時(shí)候我和她在一起的日子，是多么的珍貴！
遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？盡管當(dāng)年的日子，談不上什么輝煌。但童年里，有你我純真的笑聲，也就值得一輩子回味了！
到了另一所新的學(xué)校，幸好同學(xué)們都很熱情，我也漸漸適應(yīng)了新的.生活。也認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)活潑開朗的女孩——巧靈。不知是從什么時(shí)候起，我和她的感情越來越好；也不知為什么，我會(huì)唯獨(dú)和她這么好。也許感情這種東西，是不需要理由的，這是一種心靈與心靈之間的交流。在我眼里，也是神圣，純潔的。和她在一起的日子里，也鬧過小矛盾。后來是她主動(dòng)提出和好，真慚愧自己沒有人家的大度。畢業(yè)后，我和她選擇了不同的學(xué)校，盡管現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系，可心與心的距離好像遠(yuǎn)了，陌生了，沒有了以前無拘無束的感覺。
畢竟，人長(zhǎng)大了，都會(huì)變的！
但是，這份友誼，我依舊珍惜！
第三所學(xué)校，也就是現(xiàn)在的學(xué)校。認(rèn)識(shí)她也許并不是偶然，而是老天爺有意安排的。我倆同一個(gè)宿舍，卻在不同班級(jí)。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一個(gè)很優(yōu)秀的女孩。她說過，她很少朋友，因?yàn)樗慌笥�，不喜歡交普通朋友，只交最要好的，一個(gè)有點(diǎn)執(zhí)著的女孩。
“形影不離”這個(gè)詞語是利主任送給我們的。兩個(gè)班的老師們也奇怪，兩個(gè)不同班的女孩在一起怎么能這么要好，這句話是我從老師們看我倆的眼神中猜出來的。一年過去了，我們上了初二，學(xué)校無人性的要分宿舍，我們這個(gè)混合宿舍自然也被拆開了，但是，卻拆不開我倆的友情。我們依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃飯，一起散步。兩個(gè)不同的班級(jí)，兩堵墻，拉開了距離，卻拉不開連在一起的心！
我們一直在等待著。放學(xué)了，每個(gè)班的老師都愛拖堂，放學(xué)時(shí)間經(jīng)常不一。于是乎，兩個(gè)班之間也常常多了一個(gè)女孩在某個(gè)教室外徘徊，等待另一個(gè)女孩的出現(xiàn)。冬天來了，寒風(fēng)刺骨。教室外的女孩卻不會(huì)離開。
朋友問我：“你不嫌麻煩嗎？”麻煩？呵！還真沒想過這個(gè)問題。這么久了，每天的等待早已成了習(xí)慣，我想，別人是不會(huì)懂的，等待與被等待之間，就是幸福！
但愿這種幸福，永遠(yuǎn)延續(xù)下去！
依舊夜深，依舊人靜。月兒早已躲進(jìn)了云層里，只有兒時(shí)的諾言仍在腦海中縈繞。
“握握手，好朋友；一輩子，不分開！”
初中朋友的作文 篇8
每個(gè)人的一生當(dāng)中都有需要努力的目標(biāo)和值得學(xué)習(xí)的事。在我每次遇到困難時(shí)總會(huì)想到一位朋友。她活潑開朗，是全班的開心果，更是全校無人不知、無人不曉的風(fēng)云人物。她不僅是我小學(xué)時(shí)的玩伴，對(duì)我來說，她更是個(gè)不折不扣的'小老師。
她做任何事都是一絲不茍的，也絕對(duì)不是為了要做給別人看，而是為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。她對(duì)自己要求很高，總是想要做到讓別人無可挑剔。她在空暇時(shí)唯一的休閑嗜好，就是看一些科學(xué)雜志，像一塊海綿一樣，不斷追求新知！雖然她很聰明，卻從來不會(huì)用自己的腦袋去做壞事，也不會(huì)仗著聰明才智去嘲笑別人、傷害別人。她熱心助人的想法從以前就沒改變過，也讓我隱藏心底許久的助人情懷油然而生！我就是欣賞這樣無私奉獻(xiàn)的她！對(duì)于別人的請(qǐng)求，只要在她的能力范圍內(nèi)，她總是不吝嗇的一口答應(yīng)，我想不論是誰，遇到她，都是上輩子修來的福氣，應(yīng)該好好的珍惜。
當(dāng)然，每個(gè)人都不是十全十美的，她也不例外。她總是喜歡學(xué)三姑六婆，扯開嗓門大聲嚷嚷一樣，又喜歡發(fā)出怪聲嚇別人，俗話說“人嚇人嚇?biāo)廊恕闭娌皇请S便說說的。她上課時(shí)很容易分心，一不小心魂魄就飛到九霄云外了！有時(shí)候還會(huì)玩一下“夢(mèng)周公Online”，去跟周公喝咖啡、聊是非呢!
她的個(gè)性溫和，不容易發(fā)脾氣，是個(gè)好好先生，不管別人怎么開玩笑，她總是以笑容來面對(duì)。她樂天知命的態(tài)度令我向往，扮鬼臉、裝小丑是她的專長(zhǎng)，她所做的一舉一動(dòng)很討喜，總是令人發(fā)笑，她的想像力無限豐富，在繪圖方面她也毫不遜色，整體來講她是個(gè)多才多藝的好朋友！
在我認(rèn)識(shí)她以后，我覺得我有很多需要改進(jìn)的地方，她努力求上進(jìn)的精神徹底感動(dòng)了我，讓我開始追尋她的步伐，學(xué)習(xí)她的長(zhǎng)處，來改變自己，讓自己臻入完美的境界。我心存感謝，老天讓我有機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)這樣一位不可多得的“怪杰”！
初中朋友的作文 篇9
結(jié)交異性朋友有好有壞，好處是可以一同激勵(lì)打氣、一同分享生活喜怒哀樂，開心難過都有人陪伴；壞處也許是有些人因?yàn)椴涣嫉钠髨D、不正當(dāng)?shù)睦碛�、為了短暫的利益，欺騙異性的情感，影響了對(duì)方心靈的平靜、身體的健康。
初中生結(jié)交異性的好朋友是適合的，但是，結(jié)為親密的朋友也許就不是這么恰當(dāng)，因?yàn)橹皇浅踔星啻弘A段的我們，結(jié)交男女朋友的念頭或許只是欣賞對(duì)方的外表、學(xué)業(yè)、才華表現(xiàn)，輕易認(rèn)定對(duì)方是自己的最佳伴侶，但是，卻還沒有想到跟對(duì)方在一起交往是否兩人真心相處相惜，是否自己真的喜歡對(duì)方的特質(zhì)，可以真的長(zhǎng)長(zhǎng)久久與對(duì)方在一起嗎？而自己卻又怎么確定對(duì)方對(duì)自己是真心的呢？社會(huì)新聞也常有青少年因?yàn)槟贻p無知，年輕沖動(dòng)，不夠了解對(duì)方而分手，分手的不愉快而傷害對(duì)方。
所以，初中生結(jié)交普通的異性朋友，或是，結(jié)交異性朋友時(shí)，首先，應(yīng)該要互相了解對(duì)方，先停下腳步，思考自己喜歡對(duì)方的價(jià)值是在哪里，兩人相處是否真的情投意合，兩人是否真的適合在一起做朋友，才能避免交往后不夠相互了解對(duì)方而分手，分手又不能接受這樣的突來打擊，因此失去了理智而釀成了不可挽回的情勢(shì)！因此，初中生結(jié)交親密的異性朋友時(shí)，雖然不能等到青春的個(gè)體發(fā)育成熟，但是，基本上該思考的是是否彼此適合？彼此相處是否互相包容？問題發(fā)生之后，是否可以承擔(dān)結(jié)果？
我覺得初中生和異性朋友在一起并不是絕對(duì)阻止，也不是絕對(duì)的可以，相對(duì)的'，要仔細(xì)思量我們真的想要從情感中學(xué)習(xí)到的價(jià)值是什么，我們從情感中學(xué)習(xí)到的與異性 的相處的方式，還有感情里帶來的快樂，也要判斷對(duì)方是否為了得到利益或不當(dāng)?shù)睦碛�，就學(xué)會(huì)保護(hù)自己。與異性相處可能帶來良好的互動(dòng)，帶來正向的成長(zhǎng)，但 是，我們絕對(duì)不是一次就學(xué)會(huì)了！從經(jīng)驗(yàn)中慢慢學(xué)習(xí)吧！
初中朋友的作文 篇10
如果你問我最好的朋友是誰？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最好的朋友當(dāng)然非王松莫屬啦！他可是一個(gè)既講原則，又講義氣的人。嘿嘿！不信，那你聽我說說吧！
一次，我忘記了寫作業(yè)，我知道老師是一定不會(huì)放過我的。于是，我向他求助：“王松，作業(yè)借我抄抄�！笨伤麉s干脆地連聲說：“不行！不行！”不料，我千算萬算，還是失此一算。他是我的好朋友，好兄弟，居然不借。他還說：“老師說了，作業(yè)必須獨(dú)立完成，抄襲作業(yè)是不對(duì)的.�！卑Γ∥覞M心歡喜地去借作業(yè)，不但沒借著，還碰了一鼻子灰。結(jié)果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué)，“我走我的陽關(guān)道，他走他的獨(dú)木橋”，我一馬當(dāng)先在前，任憑他怎么喊，我也不回頭。什么好朋友，真不夠意思！我在心里憤怒地喊著。
從那以后，接連幾天，我都一直討厭著他�？墒怯滞ㄟ^一件事，使我竟然改變了對(duì)他的看法，又喜歡上他了。
一次課間，我拿著一根木棍當(dāng)著“金箍棒”耍了起來，只聽“嘩啦”一聲，班級(jí)的玻璃碎了。這可怎么辦？怎么辦？嚇得我不知如何是好？正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，老師突然闖進(jìn)了班級(jí)，厲聲問道：“玻璃是誰打碎的？”我把頭埋得低低的，心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻，教室里寂靜極了。忽然，一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵：“老師，是我不小心打碎的�！薄鞍�？”我心頭一震，這不是我的好朋友王松嗎？竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀�！岸摇摇彼查g，淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后，我找到他，跟他道歉，可他卻說：“我啊，那件事早就忘得一干二凈了！”接著我又擔(dān)心地問：“那玻璃可咋辦��？”他手一拍胸脯說：“你盡管放心，我自有辦法�！甭犃送跛傻脑挘倚睦镞@塊石頭總算落了地。第二天，我早早地來到了學(xué)校，一看王松正在按玻璃呢！頓時(shí)，我明白了一切：原來他是利用買早餐的錢買玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友��！
這就是我的好朋友——王xx，不賴吧？聽了我的介紹，你一定也會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番吧！
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