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初中生的作文

時(shí)間:2022-12-12 06:49:31 初中作文 我要投稿

精選初中生的作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某踔猩淖魑8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選初中生的作文合集8篇

初中生的作文 篇1

  今天,我和同學(xué)放學(xué)后騎車(chē)去新堡,天黑了才回來(lái),母親一直在等我吃飯,見(jiàn)我回來(lái),忙問(wèn):“怎么這么晚才回來(lái)?”“我到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)去了。”母親聽(tīng)了應(yīng)了一聲,低下下頭去吃飯了。從小到大,我一直不撒謊,母親十分信任我,她還以為我是那個(gè)小時(shí)候的我呀!這頓飯,我吃的好苦,好苦。我似乎知道丟掉什么了。 懺悔之冬冬天常下雪,路很滑。這可惡的雪害使我摔倒,以至把車(chē)子的閘摔壞。這可怎么交代?!忽然我眼一亮,想出了一個(gè)辦法。好友用我的'車(chē)子捎我回家,到了了拐彎時(shí),我拿出豎笛,往鏈子上狠狠的一刮,鏈子掉了,我們也摔倒在地,我假裝急忙去扶她,我很清楚,她一定會(huì)檢查車(chē)子。果不其然,她急忙跑去檢查車(chē)子,我假裝急忙的說(shuō):“閘壞了!鏈子也掉了!”她嚇壞了,急忙對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起......我下午拿錢(qián)來(lái)給你修!”我心里一樂(lè):大功告成!!我便高高興興的推車(chē)回家。

  下午,她拿來(lái)了錢(qián),幫我去修車(chē)攤修好了。后聽(tīng)說(shuō),為此,她媽還打了她一頓。那一夜,我失眠了。邪惡與善良沖突的很厲害。我真失掉了一樣寶貴的東西。 找到什么 我失去了什么?我終于發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)失去了一顆童心,善良、誠(chéng)實(shí)、求進(jìn)、透明的童心!我要拭去我心靈的灰塵,重新找回它。 茫茫人海,終生尋找,一息尚存,就別說(shuō)找不到......

初中生的作文 篇2

  四月的雨,忽晴忽落,如牛毛,如細(xì)絲,含羞的春陽(yáng)從薄薄的云霧里透出一絲柔和的光線。嫩綠的新芽從蔓密的紋路中冒出頭來(lái),雨后的空氣混雜著泥土的芬芳。我用手細(xì)細(xì)的描摹著樹(shù)上厚重的紋路,不禁想起了我們的曾經(jīng)……

  我們?cè)跇?shù)下悄悄拿出從家中偷來(lái)的小刀,一筆一劃,在樹(shù)上留下我們的印跡。我們把對(duì)自己以后的期望寫(xiě)在紙條上,埋入土中,等待幾年以后再開(kāi)啟。那個(gè)時(shí)候的你我也曾許下過(guò)“山盟海誓”約定要做一輩子的好朋友。永遠(yuǎn)不分開(kāi):“來(lái),拉鉤上吊一百年不許變……”,最后蓋章。那時(shí)你的頭發(fā)上扎了兩個(gè)小羊角辮,明澈的眸子,臉上現(xiàn)出甜甜的笑容,頰邊兩個(gè)小巧的酒窩,若隱若現(xiàn),煞是可愛(ài)。我也回你一笑:“好,一定一定,永遠(yuǎn)都不分開(kāi)!

  然后,我們來(lái)到小公園,那一簇簇淡粉色在風(fēng)中擺動(dòng),仿佛一個(gè)柔弱的小仙女,打扮的簡(jiǎn)單而清秀,微風(fēng)拂過(guò),掀起一陣桃粉色的波浪。你蹲下身,小心翼翼的拾起地上的桃花,輕輕的插在我的耳邊,嫣然一笑:“看,多漂亮”。我用手撫上耳廓,桃花的芳香飄在我鼻間,一整天都揮之不去。那座公園里有著我們的痕跡,也儲(chǔ)存了我們最美的回憶。

  突然,清脆的鳥(niǎo)鳴聲響起,我回過(guò)神,公園還是那座小公園,樹(shù)也依舊是那棵高大粗壯的樹(shù),只不過(guò)砍掉又長(zhǎng),長(zhǎng)了又砍。而當(dāng)初相約永遠(yuǎn)不分開(kāi)的`你我卻已天各一方,我們都去往不同的城市、不同的學(xué)校,在那里你應(yīng)該交到了許多新朋友吧,一如此刻我與同桌的嘻嘻哈哈,F(xiàn)在的我們不會(huì)每天聊天說(shuō)趣事了,或許是那些情感真的經(jīng)不起時(shí)光的打磨,永久消散了吧,也可能是悄悄把它儲(chǔ)存在心底某個(gè)角落,上了鎖,待到某個(gè)安靜的午后,再悄悄開(kāi)啟,細(xì)嗅曾經(jīng)的美好味道吧。

  我們還會(huì)重新見(jiàn)面嗎?還會(huì)重新開(kāi)啟童年最美的快樂(lè)模式嗎?可惜,時(shí)針可以重回原點(diǎn),卻早已不是昨天。人生最美的時(shí)刻,不過(guò)是閑下來(lái)的時(shí)候,于陽(yáng)光下,靜靜追憶往昔的美好……

  閑尋一縷愁絲,空留兩聲嘆惋!

初中生的作文 篇3

  少年成名卻一生落魄;20歲進(jìn)士及第,本應(yīng)該擁有無(wú)限輝煌的未來(lái),不成想最好的年華卻在被貶之地度過(guò)。

  蘇軾,一襲布衣,坦率純真。他的一生是極盡坎坷曲折的,烏臺(tái)詩(shī)案使他的人生一下子落到了最低點(diǎn),好像墜入萬(wàn)丈深淵。九死一生,被貶黃州,初到一句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,道出的是人生的孤寂之感。望著鴻雁單薄的身影,在月色籠罩下又蒙上了一層薄紗,凄美得令人心顫,可又附上了一種陌生的疏遠(yuǎn)感,在云層中縹緲的孤鴻,這不正如在人間孤獨(dú)的詩(shī)人嗎?面對(duì)巨大的挫折,他一時(shí)無(wú)法跨過(guò)這個(gè)坎,但是時(shí)間逐漸消磨了他的不平。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!薄盎厥紫騺(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!边@兩句撲面而來(lái)的是豪邁氣息,可誰(shuí)又有想過(guò),這首依舊是蘇軾被貶黃州時(shí)創(chuàng)作的呢?自然界中的晴雨變化莫測(cè),讓人難以琢磨,官場(chǎng)亦是如此。官職的升降,地位的得失,這些風(fēng)風(fēng)雨雨又何足掛齒呢?這里的一切,沒(méi)有了江湖上的.血雨腥風(fēng),沒(méi)有了人與人之間的勾心斗角,空氣中彌漫著的是淳樸,是自由自在,是歡聲笑語(yǔ)。短短幾行詩(shī)句,看到的是豁達(dá)樂(lè)觀,是輕松與喜悅,是曠達(dá)超脫。在黃州,在東坡上,蘇軾一下子成熟起來(lái)了,是思想的成熟,是心理的超脫,是對(duì)人世間更深層次的理解。

  蘇軾的一生,幾經(jīng)挫折,卻依舊過(guò)得快活,我想很大程度上源于這段經(jīng)歷、這次旅程。黃州雖是他官場(chǎng)的低谷,卻是他創(chuàng)作的最高峰。他的詩(shī)詞的精彩不僅僅取決于他的天賦,更多的還是他“一蓑煙雨任平生”的氣概。有挫折的人生才是完整的,在摔得灰頭土面時(shí),仰視著這個(gè)世界,而在那一刻,看到的世界是絢麗的彩色,這才是一個(gè)新的境界吧。

  市四中章正輝點(diǎn)評(píng):小作者熟讀蘇軾,特別是十分清晰地了解蘇軾被貶后黃州時(shí)的那段經(jīng)歷,以及黃州歲月的創(chuàng)作情況。文中緊扣蘇軾的兩首詞去寫(xiě)自己眼中的蘇軾,初到黃州,蘇軾是孤寂的,一句“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”,道出了他的孤獨(dú)和寂寞,多年后,經(jīng)歷黃州歲月的東坡以“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”展現(xiàn)達(dá)觀的性格。小作者通過(guò)兩首詞句,展現(xiàn)了黃州歲月的心路歷程,生動(dòng)真切,思路分明,主題突出。只有認(rèn)真閱讀《蘇東坡傳》,才能寫(xiě)出這樣立意高遠(yuǎn)的文章,所以做好閱讀課是語(yǔ)文作文教學(xué)的捷徑之一。

初中生的作文 篇4

  當(dāng)日月星辰、山川河流伴著地球永恒,母愛(ài)父心、兒女情長(zhǎng)便伴著人類(lèi)永存,母愛(ài)長(zhǎng)河。

  自地球上出現(xiàn)了人類(lèi),人與人之間就有割舍不掉的情感,這種情感,這種相依的感情,構(gòu)成一種愛(ài)心,推動(dòng)著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。古往今來(lái)人們謳歌親情的無(wú)價(jià),因?yàn)檫@是人類(lèi)的根源。人們謳歌母愛(ài)的偉大,因?yàn)槟赣H的愛(ài)像一條長(zhǎng)河,不是波濤洶涌而是細(xì)水長(zhǎng)流。它恬靜,心動(dòng)能看到漣漪;它清澈,看得見(jiàn)底下的塊塊卵石;它輕柔,載著小舟渡到彼岸…… 現(xiàn)在媽媽的頭發(fā)閃出了白絲,歲月的煎熬令她不再擁有年輕時(shí)的光彩。是什么令媽媽變老?是誰(shuí)搶走媽媽的青春?

  是我,是我的頑皮,我犯的錯(cuò)誤,害媽媽傷心。是我兒時(shí)爬高爬下不聽(tīng)話而害媽媽守了我整整一夜。當(dāng)時(shí)我還是二年級(jí),很頑皮又好動(dòng),總是不聽(tīng)媽媽的話上書(shū)架玩。終于有一天我在書(shū)架上玩,站不穩(wěn),整個(gè)人向后走。這樣的突如其來(lái)令我無(wú)法思考,隨手抓了一把,抓空了,只知道頭撞到椅子上流了好多的血。媽媽當(dāng)時(shí)的反應(yīng)我記不清了,只是隱約地記得去醫(yī)院的途中,我伏在媽媽的背上,很顫、很抖。好象還下著雨。哦,不,那不是雨是媽媽的汗在滴、淚在淌。然后的事記不起來(lái)了。當(dāng)我醒來(lái)的`時(shí)候,媽媽就在我身邊。我還清楚的記得媽媽那滿臉的愁容、那紅腫的眼睛、那操勞而疲乏的身影。我微微動(dòng)了動(dòng),媽媽見(jiàn)了,立刻走過(guò)來(lái),噓寒問(wèn)暖。先是到樓下給我買(mǎi)早餐,然后給我倒水,一會(huì)兒又問(wèn)我傷口痛不痛。看到媽媽拖著疲憊的身影,為我來(lái)回奔波,我忍不住說(shuō):“媽媽,你休息休息吧!”媽媽沖我一笑說(shuō):“我不累,你好好休息吧。”這句話令我難以忘懷,這件事令我刻骨銘心。

  我知道這恬靜、清澈、輕柔的長(zhǎng)河里,每一瓢、每一滴都是媽媽傾注的青春與血汗。即使大地沉沒(méi)在大海之中,即使日月星辰不再閃亮,即使歲月無(wú)情的流逝,也不能動(dòng)搖媽媽在我心中的地位,永遠(yuǎn)抹不掉……

初中生的作文 篇5

  初中生的煩惱是什么?初中生的煩惱有很多:學(xué)習(xí)方面、體育素質(zhì)方面等。我的初中生煩惱是學(xué)習(xí)方面。

  為什么說(shuō)是學(xué)習(xí)方面呢?因?yàn)槲业淖魑暮懿焕硐。不是離題就是恰當(dāng)?shù)脑~運(yùn)用不好。只要一寫(xiě)作文,我的腦袋就一片空白,根本沒(méi)有詞能用。這才是我最主要的地方。

  上星期五,張老師手里拿著幾十本作文本從門(mén)外走進(jìn)來(lái),她說(shuō)這些都是作文沒(méi)有寫(xiě)好的,我也在其中。當(dāng)張老師叫到我的名字時(shí),我的心七上八下、忐忑不安,生怕老師罵我。我輕輕踩著地板走到老師跟前。當(dāng)時(shí)張老師的眼睛直溜我。生氣地說(shuō):“你這怎么寫(xiě)的,一點(diǎn)也不符合題意,要不得”。突然一陣“嘶嘶”的聲音,把我的作文撕掉了。我低著頭,心里暗暗的`罵自己:“我怎么這么蠢,連這么簡(jiǎn)單的作文也寫(xiě)不好!蔽业男南窦愕卮踢M(jìn)了我的心,陣陣的痛。

  我拿著本子垂頭喪氣地回到了座位上,反復(fù)得看那撕了的作文。我自己認(rèn)為這篇作文寫(xiě)的還不錯(cuò)。難道是沒(méi)有運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~,還是次數(shù)不夠。

  這就是我的煩惱。你有過(guò)這樣的煩惱嗎?

初中生的作文 篇6

  母愛(ài)是偉大的,只有在聽(tīng)了”一只手的力量“這個(gè)故事后我才深深體會(huì)到了什么是母愛(ài)。

  故事的內(nèi)容是這樣的:

  一位左手抱小孩,右胳膊挽著一袋肉的婦女上了中巴,卻沒(méi)有人給她讓座。這時(shí),一個(gè)男子從發(fā)動(dòng)機(jī)蓋子上站起身,說(shuō):”將就一下,你坐這兒吧!啊D女感激地笑了笑,將那袋肉放在司機(jī)座位后,美美地舒了口氣,坐在蓋子上,穩(wěn)穩(wěn)的`抱著孩子。

  不久,忽然聽(tīng)司機(jī)一聲驚叫,車(chē)身”嘎——“一扭,接著”轟隆“一聲,中巴似乎被彈起,又是”轟隆“一聲,中巴驟然停止。

  驚魂未定。車(chē)內(nèi)一片哭喊、叫罵。中巴此刻整個(gè)翹了起來(lái),車(chē)尾還在地上,而車(chē)頭卻搭上一堵矮墻,車(chē)身與地面約成四十五度角!

  車(chē)禍!那男子忽然記起抱孩子的婦女,回頭一看,見(jiàn)她左手牢牢地抓著司機(jī)座位上的鋼絲,右胳膊緊緊抱著孩子,半吊在空中。

  車(chē)門(mén)打開(kāi)后,大家一擁而擠。婦女下車(chē)時(shí),男子想幫她抱一下孩子,她笑道:”不用,只是,麻煩你……“她努努嘴,是指掉在座位上的那袋肉。下車(chē)后,男子拎著肉找到他,見(jiàn)她正瞅手掌,她的左手掌烏青色,滲出血來(lái),顯然是鋼絲勒的。

  當(dāng)男子遞上肉的時(shí)候,她伸出左胳膊接——手腕處光禿禿的!竟然沒(méi)有右手!當(dāng)中巴彈起時(shí)男子雙手都難以抓住欄桿,而她抱著孩子,居然用一只左手攥住了鋼絲——她付出了多么巨大的力量,又同時(shí)忍住了多么巨大的疼痛!

  我心中感慨:!這世上擁有兩只手的人多的是,而真正有力量者,一只手也就足夠了。

  從中我感悟到:一只手的力量已足夠,因?yàn)槟鞘悄笎?ài)的力量。在危難時(shí)刻,母親忘記了痛苦,忘記了危險(xiǎn),只是緊緊地抱著孩子,這份力量足以表達(dá)她那無(wú)盡的愛(ài),也足以為孩子撐起一片堅(jiān)強(qiáng)的天空。

初中生的作文 篇7

親愛(ài)的自己:

  暑假已經(jīng)接近尾聲,你肯定好好地放松了一回了吧!但是你要知道,暑假一過(guò),你就是一名初中生了喲。恭喜你!為了讓你度過(guò)一個(gè)美好的中學(xué)時(shí)代,我要給你提幾點(diǎn)要求: 初中生的課程一下子變多,作業(yè)量也增加了。不要害怕,你也在長(zhǎng)大,有了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,做作業(yè)的速度也更快了。你一定會(huì)適應(yīng)初中生活的節(jié)奏的。 在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,你依然要保持勤閱讀、勤思考、勤練筆的習(xí)慣。初一的數(shù)學(xué)有很多抽象的內(nèi)容,如果你在課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下多做練習(xí),慢慢消化,就一定能掌握。如果遇到不懂的問(wèn)題,一定要向老師請(qǐng)教,所謂“打破砂鍋問(wèn)到底。”對(duì)于英語(yǔ),你要養(yǎng)成多說(shuō)、多讀、多聽(tīng)的習(xí)慣,不要死板地做練習(xí)(除了家庭作業(yè)以外)。 對(duì)于地理、歷史和生物,你要以興趣為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,當(dāng)然需要記憶的內(nèi)容一定要背熟。相信你一定能學(xué)好! 最后,一個(gè)健康的`身體會(huì)有助于你的學(xué)習(xí)。你要合理安排作息時(shí)間,經(jīng)常鍛煉身體。建議你每天跳繩100下,仰臥起坐20個(gè),如果有時(shí)間,還可以去打乒乓球和羽毛球。 希望你能抓住八月的尾巴,做好充分的準(zhǔn)備,去迎接嶄新的初中生活!

初中生的作文 篇8

  皎潔的月光灑滿了大地,清風(fēng)輕輕地叩擊著窗戶,手中拿著這面做工精致的小鏡子,那細(xì)致的紋理,令我思緒紛飛,不得不重回那已逝的回憶……

  外公可能是除父母之外最疼我的人了。小時(shí)候,我常常騎在外公的肩頭,隨著他一起玩,一起走,一起去摘樹(shù)上的棗兒。棗兒入嘴,香味四溢,隨著香味的擴(kuò)散,我們一起綻開(kāi)的`笑顏。

  那時(shí)我也常常在外公睡著時(shí),用手指輕輕插他的鼻孔,導(dǎo)致外公臉迅速變紅,不能繼續(xù)入眠。大罵:“小兔崽子!”一巴掌打向我,卻如清風(fēng)拂過(guò),一點(diǎn)力道也沒(méi)有,那時(shí)我總覺(jué)得空氣中溢滿了甜蜜!

  小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢,長(zhǎng)大的日子還離我們很遠(yuǎn)!轉(zhuǎn)眼間冬去春來(lái),已過(guò)多年……

  去年,我又見(jiàn)到了外公,外公的臉上卻被歲月的刻刀無(wú)情地刻上了無(wú)盡的蒼老,再也不是小時(shí)候所見(jiàn)的那張燦爛的,充滿活力的臉。那時(shí)正逢初三,第一次月考的失敗如晴天霹靂一般,沉重打擊了我,我一時(shí)被陰霾所籠罩,難以自拔。恰在這時(shí),外公來(lái)了,送給了我字面做工精致的小鏡子,并說(shuō):“這不是讓你打扮的,而是另有他用!每天要看一遍鏡子中的自己,要自省,明白自己的不足,并加以改正,不要被失敗所擊倒!”,說(shuō)罷,轉(zhuǎn)身離去……

  萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,他這一去就是一生。我永遠(yuǎn)地失去了他,這時(shí)我才明白,他真得很重要!只有失去了,才懂得擁有的可貴!

  皎潔的月光依然灑滿了大地,清風(fēng)徐徐地叩擊著窗戶,從回憶中醒過(guò)神來(lái),看著外公留給我的最后一件東西,閉上眼,手中緊握小鏡子,那個(gè)很重要的人又悄然入夢(mèng)……

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