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實(shí)用的初中朋友的作文匯編四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的初中朋友的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中朋友的作文 篇1
星期天的早晨,小貓起床就打開零食柜,可里面空空的,什么也沒有,小貓只好出去找吃的.了。
到了公園,它看見垃圾桶邊有一只老鼠偷偷摸摸地啃一個(gè)饅頭,它心想,真好,一到公園就有吃的了。而且那只小老鼠的腳下居然還有一個(gè)滑板,太好了!小貓向那只小老鼠撲去,嚇得老鼠手中的饅頭也掉了,“等等,我們來(lái)比賽吧,就滑板吧!你要是輸了就不許吃我,和我做好朋友。”
開始比賽了,首先出場(chǎng)的是小老鼠。小老鼠站在滑板上,左腳踩地,滑板向前沖去,別看老鼠個(gè)小,可玩得真是很靈活,輪到小貓了,小貓蠻不在乎的說(shuō):“哼,小菜一碟!”邊說(shuō)邊踏上滑板,可當(dāng)另一只腳也踏上去的時(shí)候,只聽“咔嚓”一聲,滑板斷了,所以這次比賽小老鼠贏了。貓也就吃不到它了。而且還必須做朋友。
這一天,小貓嘆著氣回家了,不過小老鼠還真夠朋友,給小貓送了一條魚呢!
初中朋友的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友,名叫馬金銘,他個(gè)子不高,胖乎乎的臉上鑲著一對(duì)寶石般的的大眼睛。
馬金銘不但擅長(zhǎng)畫畫,而且還有一手用蠶豆制作小動(dòng)物的“絕招”呢!
四、五月間,嫩蠶豆大量上市,這下可樂壞了馬金銘。他請(qǐng)媽媽買了一斤蠶豆,又準(zhǔn)備了一盒火柴。在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,他便和他的助手——我,開始了蠶豆制作小動(dòng)物的活動(dòng)。我名義上是他的.助手,實(shí)際上只會(huì)幫他剝剝豆殼。我把剝好的蠶豆遞給馬金銘,他挑了一顆端詳了一陣,自言自語(yǔ)地說(shuō):“嗯,這個(gè)豆大,用來(lái)做馬的身子挺合適!闭f(shuō)完了又撿出一顆小的蠶豆,比劃了一陣子后,似乎覺得很滿意,便一聲不響地干了起來(lái)。只見他先把蠶豆豎了起來(lái),在左右兩側(cè)勻稱地戳了四個(gè)洞,又在兩端各戳了一個(gè)洞。我不解地問他,為什么要戳這么多的洞呢?他給我解釋說(shuō):“兩側(cè)四個(gè)洞是為了插四根火柴,造成馬的四條腿,兩的兩個(gè),一頭插馬頭。一頭插馬尾巴。”他還說(shuō):“左右兩側(cè)洞之間的距離不能太窄,不然這匹馬就站不穩(wěn);兩端的洞不能太大,不然馬頭、馬尾就插不牢。”
嗬,原來(lái)扎洞還有這么多的學(xué)問呀,他真行!
這時(shí),馬金銘已經(jīng)在做馬頭了,他先在小蠶豆的一端戳了一個(gè)洞,然后又在一個(gè)側(cè)面的上方和下方戳了三個(gè)洞,這回我可看懂了,大的一個(gè)洞是準(zhǔn)備裝火柴做的馬脖子,側(cè)面上方的兩個(gè)洞是準(zhǔn)備用火柴頭做的馬眼睛的,下方的那個(gè)洞,則是馬鼻子。
一會(huì)兒,一匹青黃色的大馬便出現(xiàn)在我們的面前,它高昂著頭,似乎在仰天長(zhǎng)嘶……我看了樂得直蹦。馬金銘心靈手巧,他真行。
然后,馬金銘又做出了烏龜、兔子、金魚等等。一件件作品都形象逼真,栩栩如生。我心中不由暗暗“馬金銘真行!”
初中朋友的作文 篇3
我曾收到過許許多多的禮物,但是我至今記憶猶新的禮物,是我的好友石其振送給我的一句學(xué)習(xí)的真理。她曾告訴我:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”
起初,她告訴我時(shí),我還以為這是她在資料或網(wǎng)上查到的。可后來(lái),今一番徹頭徹尾的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)這居然是她自己編創(chuàng)的兒歌。原來(lái)她一直用這句學(xué)習(xí)的真理,來(lái)勉勵(lì)自己要積極進(jìn)取,樂觀向上。
可后來(lái)想想,“這既然是真理,又為什么要告訴我呢?就不怕,我因?yàn)檫@句真理,而嚴(yán)格要求自己,努力向上,最后以百米沖刺的成績(jī)來(lái)超過她嗎?”
帶著數(shù)不盡的.種種疑惑的我,不禁快速的跑到石其振的面前,問:“石其振,你為什么要告訴我這句話呢?”
她說(shuō):“什么話啊?”
我笑著說(shuō):“呵呵,你是不是有健忘癥。【褪恰畬W(xué)習(xí)是燈,努力是油……’這句話。
她也笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我是希望你吳松,可以因?yàn)槭苓@句話的影響,而為你的理想沖刺!”
“那你呢?就不怕我超過你嗎?”我疑惑的問。
她說(shuō):“當(dāng)然不會(huì)啊,因?yàn)槲視?huì)和你一起加油。在你傷心時(shí),我會(huì)給予安慰;你開心時(shí),我會(huì)陪你一同而笑;總之我們之間互相扶持就對(duì)了嘛!”
說(shuō)完我們便一同而笑,還手挽著手,進(jìn)窗明幾凈的教室。站在一旁的王發(fā)虎,笑著說(shuō):“不知道的人還以為你們是瘋子呢。”說(shuō)完,便哈哈大笑起來(lái)。
“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!”這句真理,是我一生都受用不盡,同時(shí)那個(gè)和我一起度過艱難時(shí)刻的她,也成為了我生命中的重要人物。
初中朋友的作文 篇4
有人說(shuō),友誼是人生最大的快樂。而我說(shuō),友誼是來(lái)之不易的無(wú)價(jià)之寶。我的.好朋友—婷婷是我的幼兒園同學(xué),我們倆形影不離。
有一次,我在家中看電視,婷婷跑到我家來(lái),笑吟吟地對(duì)我說(shuō):“小雨,外面下雪了!”“真的!”我猛然站起來(lái),“你不會(huì)騙我吧!”我似乎有些不相信!拔夷挠心情e工夫?”她說(shuō)完,拽著我的手就往外面“沖”。“哇!”我不禁感嘆,“真地下雪了!”我從屋子里取出兩副手套,對(duì)婷婷說(shuō):“我們打雪仗,怎么樣?”“那跟手套有什么關(guān)系呀!”她兩手一攤。我說(shuō):“帶上手套,手就不會(huì)凍成“冰”了!薄班!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們卷起一點(diǎn)雪,放在手中,弄成圓球。我一連做了好幾個(gè)雪球,一個(gè)連著一個(gè)扔向婷婷,可婷婷都躲過了。倒是我,被她砸得像個(gè)雪人。“你看你!”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽,婷婷從沒這樣開心過。她從小父母雙亡,是我奶奶收養(yǎng)了她。看婷婷笑得這么開心,我抖了抖身上的雪,也哈哈大笑起來(lái)。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么清脆,多么悅耳。
通過這件事,我知道了朋友是可以呼喚心靈的地方,也懂得了友誼的無(wú)價(jià)。
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