【推薦】初中敘事作文匯編七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的初中敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中敘事作文 篇1

　　在我很小的時候，我偶然看到一張照片，清澈的河水，壯觀的教學(xué)樓，開闊的操場……我問爸爸這是什么地方，爸爸回答我：“孩子，這就是海中！”

　　也許就是從那刻起，我心中就對海中有種特殊的情感，懵懂的我從此有了一個海中夢。

　　追夢的道路是漫長又是艱辛的，上了小學(xué)后，我就發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)競爭越來越激烈，就像是自然界的法則：弱肉強食，落后就會挨打，這就使我不得不接觸代數(shù)、幾何、英語單詞……但是，我的心中始終有個海中夢，也許就是因為這樣，我才會在一次次被擊倒后，又一次次爬起！

　　在六年級時，我是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的好榜樣，為了捍衛(wèi)這個名譽，我不得不努力學(xué)習(xí)，于是，壓力就像一座山，使得我喘不過氣，雙休日做完作業(yè)后，還要做復(fù)習(xí)資料，那一段時期，我感覺陽光不再明媚，花兒不再艷麗，甚至想過要放棄，然而，在爸爸帶我去參加了海中百年校慶后，我內(nèi)心感到無比得寬產(chǎn)敞，立志一定要考取海中。

　　看著前面壯觀的場面，我在臺下不禁感嘆，內(nèi)心涌起一陣從未有過的激動，場上的表演者可都是海門中學(xué)的學(xué)子啊！沒有想到，海門中學(xué)竟是如此的優(yōu)秀：那文思如泉的.卞之琳、清末狀元張謇……歷史也竟如此漫長！我對海中的敬佩、向往之情由然而生，爸爸也是不停的激勵我：孩子，想去海中可不是短跑，它是一場長跑，堅持到最后的才是勝利者！把你的海中夢放在心底吧，它會激勵你成功的。

　　現(xiàn)在，我成了能仁中學(xué)的一份子，離海中只有一橋之隔，每次在海中食堂吃午飯時，我總喜歡選個窗口的位置，邊吃飯，邊靜靜地看著海門中學(xué)那美麗的校園，遐想將來我會在這座學(xué)校里學(xué)習(xí)，活動……

　　也許在剩下的兩年多一點的時間里，我會遇到許多磕磕碰碰，但是，每當望著對面的海中，我總會充滿力量，一定會愈戰(zhàn)愈勇，奮斗到最后一刻，因為，我有一個海中夢……

初中敘事作文 篇2

　　人生中都有一次難忘、開心或傷心的經(jīng)歷，但令我銘刻于心的是那一次難忘的英語比賽。

　　因為我的勇氣，去報名參加了由南城東莞時報舉行的小學(xué)生英語風(fēng)采大賽。我在背稿子，腦海里無時無刻都想著那篇長長的，滿是英文的稿子，我會爭取一切時間去背，課間也在背，哪里都有我背稿子的身影。離比賽的日子一天天近了，我來到了比賽現(xiàn)場，那兒可真是人山人海�。∥业腵心“咯噔”一下子跳到了嗓心眼。準備到我了，我從容大方地上了舞臺，大聲的做起自我介紹，但到了主題演講，結(jié)尾就講的不是很通順流暢，吞吞吐吐的。就在我忐忑不安的等待著比賽結(jié)果時，結(jié)果馬上出來了，我沒有晉級。我垂頭喪氣地走下了舞臺，心里那只在怦怦直跳的小兔子也停止了跳動。但是，有一點，無論多大的困難，也不能阻擋我參加復(fù)賽的決心。一段時間后，我又來到了比賽現(xiàn)場，也是人山人海地坐滿了整個大廳，整個大廳猶如人的海洋。這次我吸取了上一次的經(jīng)驗，不慌不忙地“溫習(xí)”起了稿子。“十號選手準備”廣播終于響起了，我鎮(zhèn)定的站在等候區(qū)等待著�！笆�號選手上場”我還是像上次一樣，大方地走上舞臺，先鞠躬，拿著話筒，面帶微笑地講起了美麗的東莞，綠油油的草地，清澈見底的小溪，在我富有感情的“朗讀”下，評委們都紛紛點頭贊嘆，露出了燦爛的笑容。最后經(jīng)評委們的一評選我以三個“YES”成功晉級。

　　從這次比賽中，讓我知道了：只有經(jīng)過努力，才能做好一件事，做一件事簡單，但做好一件事不簡單。經(jīng)過兩次波折，我終于成功晉級了！

初中敘事作文 篇3

　　父親將他的青春奉獻給大山。

　　清明時節(jié)，我冒著霏霏細雨，回到了闊別的家鄉(xiāng)。

　　父親的腰彎得深深的，像是融進了茶園無涯的綠意里。漫山遍野的深綠、碧綠、淺綠直逼我的眼球，又像是給大山圍上了一層曼妙的綠紗。

　　我隨著父親走向茶園更深處，四周涌動著如凝脂般厚重的綠意。任南風(fēng)帶著沁人的土香襲亂我們的頭發(fā)，那不該被打擾的世界似乎在淺斟低唱，山里的孩子喜愛漫游于山林，趁散放的.鷓鴣還未歸巢，偷偷尋覓它們下的蛋。夕陽西下，肥嘟嘟的小子用衣裳兜著滿滿的鷓鴣蛋回家。

　　還記得，曾經(jīng)的大山卻是一片荒蕪，糧食廣種薄收。山里的人不希望將青春耗費在大山，紛紛外出打工，父親卻堅定地留了下來，因為，山里的老人和孩子都過得很苦，他不忍心棄他們不顧。

　　于是，無論四季更替，他在無怨無悔的奉獻中，詮釋了青春。

　　春天，他整地，開渠，播種。他驚訝地發(fā)現(xiàn)大山的土壤呈堿性，怪不得糧食不肯生長。但堿性的土壤卻是茶樹的溫床。于是，他用自己的青春來改變大山。夏天，他澆水，施肥，沃土；秋天，他剪枝，修枝，發(fā)枝。

　　幾載光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。清明時分，父親與我?guī)е�山村特有的小筐，上山采茶了，清明茶只能站著采摘，米粒一樣大的嫩草一棵樹上只能摘十幾個，必須“打一槍換一靶”。半天下來，父親卻采摘了一、二斤新鮮茶葉。我望著父親佝僂的背，掂量著綠意盎然的大山，忽然間明白了：父親的青春，銘刻在大山的一草一木中，綠得蒼�！�…

　　臨別前，父親叮囑我常回山看看。我?guī)撞揭换仡^。父親，正靜靜地倚在門檻旁。西沉的落日，在他的身上打出昏黃。此刻，炊煙正從農(nóng)舍的屋頂裊裊升起，在晚霞中四射，分散，消隱。女人們吆喝孩子的聲音此起彼伏。一個男人挑著茶葉從我跟前走過，扁擔(dān)吱呀吱呀，一路響了過去……

初中敘事作文 篇4

　　我是一顆小小的種子，不知世事的種子，充滿好奇心的種子。

　　一天清晨，我原本還在母親的種子夾里甜甜地酣睡，風(fēng)兒卻敲開了我的門，將我?guī)У交▓@的一角。于是，屬于我的人生，從此開始……

　　大地母親寬容地將我摟在懷里，用她的乳汁滋潤著我，給我講述著外面的世界.我看不見太陽，感受不到陽光，也喝不著露水……歡他們�。≌嫦氍F(xiàn)在就到外面的世界去呀！

　　于是，在大地母親的喂養(yǎng)下，我漸漸變得茁壯起來，突破了壓在我頭頂上的土層。呵！這是多么明亮的世界呀！我興奮地看著周圍的一切，陽光普灑在每一寸土地，落在整齊的花兒上，好像給它們披上光亮的紗巾。風(fēng)兒經(jīng)過我的身旁，調(diào)皮地撓我的癢癢，我晃了晃身體，感嘆道："如果可以的話，我希望自己能永遠待在這兒。"

　　我仰著頭，貪婪地吸入清新的空氣。突然，我發(fā)現(xiàn)地上有一大片濃蔭，將這些靠邊的花兒與陽光隔絕。我轉(zhuǎn)過身去，一個龐然大物擋住了我的視線。哦，在我的身后，原來一直有堵墻，以至于我根本看不清它的盡頭在哪兒？我呆呆地望著它，想要透過它，看看另一邊有什么東西？可我偏偏又看不透，愈是這樣，我就愈想知道。

　　我想翻過那堵墻，去那邊看看，所以我得長得更加強壯。我努力地從大地母親那兒汲取營養(yǎng)，補充體力，因為我想翻過那堵墻;在陽光最毒辣的時候，我張開葉片，企圖將陽光的能量全部吸納，因為我想翻過那堵墻;在大雨呼嘯而來的時候，我勇敢地挺起腰肢，接受洗禮，因為我想翻過那堵墻。日復(fù)一日，任時光漫長，絲毫沒有削弱我心里的那份信念，反而愈加強烈。每天，我努力地向墻上一點一點地攀爬。雖然，每次當我抬頭時，都看不到墻的盡頭，但我相信，總有一天，我能越過它，去看那一片世界。

　　終于，在數(shù)不清的.日曬雨淋之后……

　　清晨的露水滴在了我的眼睛里，我眨了眨眼皮，一縷來自遠方的金色光芒射入了我的瞳孔，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我終于站在了墻頭。映入眼簾的是一幅天空與大地交相輝映的圖畫。頓時，我感到心境開闊，那樣大，那樣藍的一片天空。它是那樣潔凈，像一塊天然形成的藍寶石，美得動人，美得深邃，仿佛是深不可測的潭水，你永遠不知道它儲存了多少人所不知的秘密。大地上的花兒競相開放，雖比不上那被園丁修剪過的花朵，整整齊齊。但是，它卻有獨特的野性美，顯得更加生機蓬勃……原來，墻的那一邊是一片自由的天地，是一片能讓想象的翅膀無拘無束地飛翔的樂園。

　　的確，現(xiàn)實中的我也正是如此，努力去翻越那堵阻礙千萬學(xué)子的無形的“高墻”……

初中敘事作文 篇5

　　陽臺上曾經(jīng)養(yǎng)過一只小麻雀，現(xiàn)在已是鳥去籠空，但我仍常常懷著一種很復(fù)雜的心情想起它。

　　那只小麻雀是鄰居在修房子時捉到，送給兒子的。母親怕它飛走，把它的翅膀給剪短了�；一业男÷槿�，實在算不上漂亮，但它那婉轉(zhuǎn)清亮的叫聲，兩顆轉(zhuǎn)動靈活的宛如黑珍珠的小眼睛，著實讓我喜歡。我特地給它買了一個小小的鳥籠，買了小米，在陽臺上為它安了家。每天早晨，揉著惺忪的雙眼，我總要到陽臺上去問候一下這個小家伙。那一段時間，平淡的日子也好像因了這清脆的叫聲有了生機。我把小麻雀當成了朋友，照顧得也格外周到小心。

　　可是，慢慢地，撒落在陽臺上的小米和混合著糞便的沙子卻越來越多，我不得不天天打掃清洗陽臺。與正經(jīng)同時，麻雀的叫聲似乎少了很多，也暗淡了許多。麻雀慢慢地被冷落起來，只有記起來，才去為它添點水，加點食。

　　終于，有一天，在我打掃干凈陽臺之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫無色彩的.小麻雀，對老公說：“把小麻雀放了吧�！崩瞎�以為我是可憐它，就說：“放了吧，它在鳥籠里也怪孤獨的�！庇谑谴蜷_鳥籠，老公抓住它，把手從陽臺伸了出去，奇怪的是，它并沒有振翅高飛，反而直接從三樓掉向地面的花園去了。我立刻明白過來，給它剪短的翅膀還沒長好，它還不會飛。果然，摔到地面的小麻雀努力了幾次，都沒有飛起。一剎那，我的心里灌滿自責(zé)和歉疚，是我拋棄了它！我匆匆地下樓，一路小跑趕到小花園，想重新帶它回家。但小麻雀似乎傷了心，跟我賭氣似的，好幾次差點就捉到了，但卻都溜走了。最后竟鉆到灌木叢中，任我怎么呼喚，怎么尋找，再也不出來了。見我在小花園里團團亂轉(zhuǎn)，老公在樓上喊：“上來吧，它不會餓死的。”我悵然地往回走，心里希望它能找到屬于自己的那方天空。

　　這以后，我經(jīng)常站在窗前向樓下花園里張望，希望能看到那只小麻雀。有一天，領(lǐng)兒子在樓下散步。兒子走著走著，驚叫起來：“媽媽，小麻雀！”我急走幾步，是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛，我的心里一緊，莫非……小兒子蹲在麻雀前，仰起小臉問：“媽媽，小麻雀怎么了？”我沒有回答，抱起兒子快步走開了。

　　以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那種感覺，好像是朋友投奔到我家，而我卻自私地只能接納他帶來的益處，不能容納他的缺點，最后竟將他轟出家門！

初中敘事作文 篇6

　　在現(xiàn)在的人海之中，人與人的距離雖近，但是，那心的距離是越來越遠了。而在這之中，也有人擁有著關(guān)心他人的心。

　　在一個風(fēng)清氣爽的晚上，我和幾個伙伴出去玩，由于我是剛剛學(xué)會，但那幾個伙伴又學(xué)了有一會兒了。所以，我總是叫他們等等我或是差一點摔一跤。在一個下坡的時候，他們靠著 嫻熟的技巧一下子就下去了，就剩我一個人呆呆的望著這段長長的下坡，伙伴們在下面望著我，不耐煩的對我喊道：“快點下來，你個膽小鬼，我聽后，一咬牙就沖了下去，但可能是運氣差吧！就快沖到盡頭的時候，突然腳不穩(wěn)，摔了一跤，但整個人還是乘著往前沖的慣性，膝蓋處的褲子被磨出了兩個洞，而膝蓋處也是在流著血，但朋友頭也不回的（他們在我下來后就轉(zhuǎn)了過去，也只憑著聲音知道我摔跤了），就扔下一句：自己快點起來，并來追上我們。就走了。

　　當時，我心里感到很無助，由于膝蓋外受了傷，而周圍又沒有可以扶著的東西，所以，我只有一個人坐在那里，等傷口不再流血了在勉強站起來追上去。這時，一個陌生男子走了過來，他的手很寬大，但身子并不魁梧，看上去很精干。他走到我身邊蹲下來問我在干什么，我難免會有一些防備的心理，所以，我并沒有回答他的問題，而他此時也看到了我膝蓋處的傷口，，他對我說道：“看來你是摔傷了，不過，我平時都隨身帶了一些擦在摔傷處的`藥，所以，我來幫你涂一點吧�！闭f完后在他的提包里找出了一瓶藥，他的大手，拿著棉簽，加上適當?shù)乃�，涂在了我傷口的地方，等他做完這些事后，我便輕輕地對他說了聲：“謝謝”。他聽后笑了一下。他用那雙寬厚的大手，把我扶了起來，然后又幫我把褲上的灰拍掉后，把他的大手放在我肩上，叮囑我以后要小心。我心中感到了他的關(guān)心，暖暖的，點了點頭，對他說了一聲再見就走了。

　　到了我與伙伴約定的地點，他們早已開始玩了，見我來了就對我埋怨了幾句，說了怎么才來。

　　現(xiàn)在回想起這件事時會覺得有時跟自己認識的人對待自己還不如一個陌生人。而臥明白了，在現(xiàn)在的社會中，需要真誠的對待他人，而我也始終記得那雙寬厚的手。

初中敘事作文 篇7

　　不管是在生活中，還是工作中，處處都充滿著愛。愛是一個亙古不變的話題，人與人這間，人與動物之間，人與自然之間都充滿著愛。

　　但是，有此愛是需要限度的。

　　近來在我國某地的一個梅花鹿自然保護區(qū)里，工和人員發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象，5月是梅花鹿活動最頻繁的時候，但是工作站的監(jiān)控錄像里，已經(jīng)近十天沒有看見梅花鹿的身影了！

　　這個反常的現(xiàn)象引起了工作人員的.注意。經(jīng)調(diào)查，他們發(fā)現(xiàn)梅花鹿大多聚集在山上，在啃山邊的青草。這令工作人員更加的費解，山下草短而山上的植被都已經(jīng)長起來了，葉嫩肥厚。它們?yōu)槭裁床换厣缴先ィ?/p>

　　后來他們請教了專家之后才知道，梅花鹿最高的采吃高度為1.7米，而山上灌木最底電動機的葉子都已經(jīng)超過了這個高度。因為山上每隔幾年都會發(fā)生一次自然火山，把長高的植被削低，可這里自從被劃為自然保護區(qū)之后，由于管理到位，這些灌木就越長越高。

　　由于愛才導(dǎo)致了痛，于是工作人員馬上組織山下村民上山幫助將植被砍低，植被很快又長山了嫩葉新芽，而徘徊山下的近一個月的梅花鹿很快上了山。

　　事情雖然解決了，可是它帶給我們的思考卻是很多的，愛，是需要限度的，無限度的愛會帶來意想不到的傷害。動物如此，那我們?nèi)祟愑趾螄L不是一樣呢？

　　在現(xiàn)在這個獨生子女占據(jù)比例相當大的社會里，孩子簡直就成了這里寶貝，成了家里的小皇帝、小公主。沒有什么能夠左右他們，爺爺奶奶的疼愛，爸爸媽媽的溺愛，讓他們在一個完一不同于這個社會的環(huán)境里生存。說一不二造就了他們的絕對權(quán)威，衣來伸手，飯來張口造就了他們的惰性，處處都依賴父母，處處都要求父母。

　　然而，當他們走上社會，什么都需要自己身體力行的時候，卻什么也做不了，這時他們后悔了，后悔于以前的風(fēng)調(diào)雨順，后悔于以前的自己。

　　因此，愛需要有限度，過分的溺愛不但不以教育孩子，反而會害了他們，而嚴愛和慈愛的結(jié)合，反會使孩子在社會中頂起屬于自己的一片天地。

　　愛是博大的，愛是無私的，但愛也是需要限度的，限制你的為所欲為。

　　因此，處于21世紀的我們需要的不溺愛，而是有限度的愛，讓我們在有限度的愛中成長、成功、成才。

【初中敘事作文】相關(guān)文章：

敘事初中作文11-07

敘事的初中作文11-07

敘事作文初中02-25

初中敘事作文11-05

【熱門】敘事初中作文11-08

初中敘事作文06-12

初中親情作文敘事09-21

親情作文敘事初中09-21

【薦】敘事初中作文11-07

【推薦】敘事初中作文11-07