初中拔河比賽作文4篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的初中拔河比賽作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中拔河比賽作文 篇1
盼啊盼，盼啊盼啊，終于盼來了下午熱鬧的拔河比賽。
老師一聲令下，同學們就你脫韁的野馬歡呼著往操場上跑去。到了操場，一條粗大的麻繩放在操場上，好像一條“巨龍”臥在地面上。比賽前，拔河比賽的運動員們瞪大眼睛，虎視眈眈地望著對方，比賽尚未開始，操場上就彌漫著濃烈的火藥味兒；拉拉隊員正在“潤喉嚨”，清除障礙物，也就是和對手的啦啦隊隊員激烈地爭吵；老師正精心部署作戰(zhàn)方案，一會兒指揮這兒，一會兒又指揮那……
“預備!”一個洪亮的聲音把大家?guī)肓恕翱床灰娤鯚煹膽?zhàn)場”。同學們立馬布陣，一排身影擺成“弓”字部，用腳頂著腳；身子向后傾，雙手就像兩只大鐵鉗，緊緊抓住麻繩，凝視屏息，只等裁判員一聲令下了�！班剑 币粓黾尤诵牡谋荣愰_始了！同學們使出吃奶的勁兒，像一頭頭猛牛一般拼死拼活的往后拉。
看！吳森洲同學這位“重量級”選手，肌肉緊繃，筋脈突出；只一會兒功夫，龍頭選手袁心怡同學的臉上便劃過一粒粒豆大的汗珠。紅線一會兒劃過來，一會兒又掉頭，好像草原上的螞蟻找不著路，這真是勝負難分啊！“一二三，加油！一二三，必勝！”啦啦隊那震耳欲聾的聲音，
讓我們在他們臉上看到了一個字-----“急”。瞧！老師正在揮舞手臂往后拉，這讓我們看出了他們的想法-----恨不得上來助同學們一臂之力。同學們見了個個充滿了力量，臉都變成了包公臉，像三十座快爆發(fā)的活火山�！皣u！”誰贏了？我好奇地探頭一看！是我們呢！我為他們捏了一把汗，后背都畫了一幅大“地圖”。俗話說：“勝不驕，敗不餒”，還有決賽呢！裁判員舉手示意開始，麻繩仿佛在為我們謙虛的.心態(tài)而高興，不費吹灰之力便獲取了勝利！
同學們有的樂得手舞足蹈，有的興奮得一蹦三尺高，有的相互擊掌擁抱，就連平時嚴肅的老師們臉上也樂開了花。
初中拔河比賽作文 篇2
十月十四日，我們學校舉行了一場激烈的趣味運動會。
趣味運動會特別在一個趣字。這場比賽項目有滾鐵環(huán)、千足蟲和拔河。其中最為激烈的就數拔河比賽了。
拔河比賽是最能體現(xiàn)出一個班的團結的了。每個班排除是名男生和五名女生，各占繩子的一端，采用三局兩勝制。比賽開始后，先把紅繩拔過線的獲勝。
首先是一班和三班比。同學們紅光滿面的走上了比賽場地�！爸�!”哨聲吹響了，比賽開始了。同學們拼盡全身的力氣使足勁往自己的分界線拔。我以前的同學薛桐就在一班。我沖著他使勁兒喊“加油!加油!”似乎老同學給了他動力，只見他大喊了一聲“啊”便更加拼命的往后拔。功夫不負有心人，第一輪一班贏了。第二輪，不知是一班累了還是三班馬力加大了，一班稍有不慎輸給了三班。決定命運的第三輪到了!同學們再也按捺不住激動的`心情，紛紛上臺給運動員吶喊助威。紅繩好像怕被放到地上弄臟了，故意拖延比賽時間，一會到這，一回到那。比賽進入到了白熱化的階段，雙方各執(zhí)一端，互不相讓。觀眾也越喊越烈，急紅了臉，運動員也憋足了勁，拼了命。最后還是三班贏了。
接下來是二班和四班比。雙方運動員都自信滿滿的走到了比賽場地。一聲哨聲響起，比賽馬上開始了，現(xiàn)場彌漫著一股緊張的氣氛。紅繩像一個走失的孩子，不知道應該向那邊才好。不絕于耳的加油聲激勵了場上的運動員。他們一個個如狼似虎，爭得面紅耳赤。終于，四班體力不支，敗給了二班。第二輪開始了。四班因第一輪元氣大傷，而二班則元氣大增。即發(fā)現(xiàn)了取勝的竅門，又找到了四班的弱點。稍稍一用力，紅繩便乖乖的跑到了二班的分界線。
通過這次比賽，我們知道了做事不一定要用蠻力，有時動動腦，用智取，說不定勝利就會向你招手。這次比賽帶還讓我們知道了一個班的團結一致有多重要。
初中拔河比賽作文 篇3
今天，我特別開心，因為下午，我們在班里舉行了一場別開生面的拔河比賽。目的是要選出參加年級組拔河比賽的選手。老師準備好了一條長繩和一個紅布條，另外，老師還擔當主裁判，同學們既是拉拉隊，也是計時器，我們要倒數10個數即時。
現(xiàn)在，讓我隆重介紹，參加比賽的這幾名重量級選手，有活潑可愛的陳迪，別看她個子小，她可是智勇雙全形的選手；還有樂觀主義者劉小迪，你看她平時喜笑顏開，在這樣的`比賽場合她可是毫不含糊；還有我班的書法大王潘寧，她做什么事都很賣力；第四位選手是愛生氣的李想，平時和她在小區(qū)里玩，她不一定要生多少氣呢；第五位選手是黑丫頭郭曼婷，她算得上我們班的短跑健將啦；最后一名選手是大喇叭國家，她的嗓門那是無人能敵呀！比賽開始了，首先，是陳迪對戰(zhàn)劉小迪，她們倆的比賽可把我們樂壞了，當劉小迪把繩子拉到門口時，我們也數完了10個數，可劉小迪還沉浸在比賽中，仍在用力拉。
對手陳迪看到勝負已定，便松開了手，毫無防備的劉小迪一下子坐在了地上，把教室的門都撞開了，同學們忍不住笑作一團，肇事者陳迪緊忙去扶劉小迪，關切的問：“怎么樣，沒事吧?”劉小迪拍拍屁股站起來，自己也大笑著說：“沒事，沒事。”這下陳迪可松了口氣。接著上場的是潘寧和李想，比賽一開始，弱小的潘寧就明顯敵不過強大的對手李想，接著，她又滑了一跤，坐在了地上，使得比賽更沒有什么懸念了。別看她輸了比賽，笑的可是比誰都開心哪！后面的幾場比賽，我就不一一介紹了，總之是場場精彩，場場笑料不斷。不論輸贏，大家都很開心，老師的話說出了我們的心聲：“賽場上是競爭對手，賽場外是兄弟姐妹，只要盡力了，就不后悔，開心最重要。”
初中拔河比賽作文 篇4
課外活動的鈴聲響了，我們五年級一班和二班的同學興高采烈地集合在操場上，準備進行比賽。
按照要求，每班選出23名同學參加比賽。比賽就要開始了，只見中線兩邊的同學個個磨拳擦掌，有的解下圍巾，有的摘下帽子，有的干脆脫下棉衣。他們緊緊地握住大繩，叉開雙腿，微微下蹲，臉繃得緊緊的，嘴合得嚴嚴的，全神慣注地聽著裁判員的口令，只等著比賽開始。
嘟——哨聲一響，同學們立即用力拔。各隊的指揮員揮動著小旗，喊著口號鼓勵她們。兩旁的觀眾也拍著掌，使進地高喊：“同學們，加油！加油！”我班力氣最大的馬力同學在最前頭，他眉字緊皺，紅著臉，咬著下嘴唇，兩腳蹬地，身子下蹲，兩手緊抓住大繩，用力拔著�？礃幼�，他一個人能頂好幾個呢！
對方的同學勁頭也真大，我班的同學盡管用上了全身的力氣，拔啊，拔啊，可他們連腳跟也沒挪。
突然，對方指揮員大喊：“一二！一二！加油！加油！”哎呀，可了不得，不知他們哪來的力氣，直拉著我班象中線移動。這可急壞了我班指揮員馬泉，他著急地大聲喊道：“蹲住，蹲住”此時，我班觀眾的心，也隨著大繩的移動在激烈地跳動，人人手里捏著一把汗，有的.急得直跺腳，恨不得跑上去把大繩一下子再拉回來。而對方的觀眾則笑容滿面地喊著：“加油啊，加油�。 眲e提他們多高興了。
多危急啊，在離中線半尺的地方，我們班的隊員們才穩(wěn)住。
就在這相持不下的緊張時刻，我班觀眾一個勁地為他們鼓勁。這時侯，指揮員的勁頭更足了，同學們的心更齊了，勁更猛了。指揮員馬泉趁此機會，舉起手中小旗，用力向下一揮，大聲喊道：“一二！”我班同學隨著口令聲，用盡全身力氣，拼命一拔，對方握的大繩向前刷地竄出了半尺。于是，我班同學勁頭越來越猛，觀眾齊聲助威，有節(jié)奏地喊著“加——油！加——油！”
對方離中線越來越近，眼看就要失利。這時，我班指揮員把小紅旗向上一舉，提高嗓門大喊一聲：“加——油——��！”接著，嘩啦一聲，五年級一班被我方拉過了中線，隊員像一串鈴似的倒下了。
場上爆發(fā)出一片熱烈的掌聲，比賽勝利結束了。
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