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【精華】初中生的作文匯總9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
曾經(jīng)的我,笑聲多么爽朗?偸牵胄托,是個(gè)開(kāi)朗的女孩。現(xiàn)在的我,總是一個(gè)人在角落發(fā)呆。不和別人講話(huà)。到底是為什么?原來(lái),就是因?yàn)槟隳莻(gè)曾經(jīng)的承諾!
——前記
原來(lái)的我,總是和朋友一起快樂(lè)的玩耍著。別人總說(shuō):這個(gè)女孩多么開(kāi)朗。⌒β暥嗝此拾!那時(shí)候,我單純的有點(diǎn)傻。以為這個(gè)世界總是十分美好的?墒,直到那一天,我才知道,世界是多么的可笑。我想,我也該將我的故事告訴大家了。
在上1年級(jí)的時(shí)候,我單純的可笑?吹剿,我傻傻的喜歡上他了。我傻傻的說(shuō):我喜歡你!然而,我被拒絕了。我被傷害了。后來(lái),接二連三的傷害,把我徹底擊垮了!幾年后,我六年級(jí)了。我的臉上,再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)笑容了。而總是,一個(gè)人在角落默默哭泣。我總是想:難道我真不是屬于你的公主?難道,我真的沒(méi)資格當(dāng)那個(gè)公主嗎?可能,大概,這些詞語(yǔ)總在我的腦海里飛舞。
然而,幸福的日子總會(huì)來(lái)到。我終于,等到你說(shuō)愛(ài)我。我們?cè)谝黄鹆。在一個(gè)周末的晚上,我們一起出去玩。我們手牽著手,溫暖著彼此的手心。記得,那是秋天。風(fēng)刮著,夜很黑。我膽怯的`說(shuō):“我好怕。好黑,好冷!蹦憔o緊的抓住我的手,說(shuō):“不怕。有我在這里。不用怕!蔽倚α。那是我這個(gè)秋天的第一個(gè)笑容。那個(gè)笑容,因你而來(lái)。漫步在草地上,我問(wèn)你:“如果我不再是你的公主,你會(huì)怎樣?”你猶豫了一下,笑著說(shuō):“即使你不再是公主,也會(huì)保護(hù)你。即使你不再是公主,也要陪著你。即使你不再是公主,也要看著你。即使你不再是公主,也要眷戀你。即使你不再是公主,也要逗著你。即使你不再是公主,也要抱著你。即使你不再是公主,也要舞著你。即使你不再是公主,也要寵著你。即使你不再是公主,也要找到你。一切的一切,即使你不再是公主,也要找到你,陪著你,看著你,保護(hù)你。因?yàn)椋覑?ài)你!甭(tīng)了后,我笑了。這是,我秋天的第二個(gè)笑容。也是因你而笑。我不知道,你從哪里聽(tīng)來(lái)的這么一段的話(huà),還是,事先背好的。但是,我還是笑了。
可是,或許,我天生就是個(gè)不幸福的孩子。我們分開(kāi)了。在分開(kāi)那一刻,我笑著說(shuō):“沒(méi)事,我即使不再是公主,也可以驕傲的抬頭。祝你可以幸福!”在說(shuō)完那一刻,我抬著頭,走了?墒牵瑳](méi)走多遠(yuǎn),我的眼淚就拼命的流了下來(lái)。真的,眼淚,是擋不住的液體。
哭過(guò)之后,我更加堅(jiān)強(qiáng)了。我繼續(xù)做公主。不過(guò),不是你的公主。而是,我行我素我的公主!驕傲的公主!你的承諾,帶來(lái)了我的笑容,也帶走了我的歡笑聲。那個(gè)秋天,笑容,因你而來(lái),也因你而去!
初中生的作文 篇2
我十分喜歡溜冰,每天不管多忙都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間在家門(mén)口溜會(huì)兒。今天,作業(yè)并不多,我做完了作業(yè)就去溜了。
我學(xué)溜冰也有好幾年了,所以現(xiàn)在溜冰速度會(huì)很快。我把腳用力滑了起來(lái),竟沒(méi)有注意到腳下的花蝴蝶,快速的壓了過(guò)去。當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那兒時(shí),才發(fā)現(xiàn)了它,那時(shí)它已經(jīng)奄奄一息了,我十分自責(zé),看到它如此痛苦的擺動(dòng)著翅膀,心就像刀割一樣。我很想挽救它,當(dāng)看到它努力要站起來(lái)時(shí),我下定決心一定要救它!
我將它的被折起的翅膀用小鉗子輕輕地?cái)[正,把它放到一顆小草上面,還 沒(méi)等我把手縮會(huì),它就掉了下來(lái),我連忙把它撿起來(lái),又放到小草上面,這次它保持的.速度比上次快了,過(guò)了好幾秒才掉了下來(lái)。我又把它放了上去,這次時(shí)間又長(zhǎng)了一些,近半分鐘它才掉下來(lái)經(jīng)過(guò)一次又一次的努力,花蝴蝶終于平穩(wěn)的站在了小草上。我心里別提多高興了,小心翼翼地將它拿在手中,望著他,期盼它再次飛向天空!可事實(shí)總是那么殘酷,當(dāng)我的雙手離開(kāi)它的身體時(shí),它不但沒(méi)有展開(kāi)翅膀飛舞,還 重重的摔在了地上,一顆充滿(mǎn)著失望和心痛的大石頭立刻落在了我心上。我輕輕的拿起花蝴蝶,看著它那滿(mǎn)溢著不服氣的的眼睛,頓時(shí)感受到了一股強(qiáng)烈的求生力量,一瞬間我被感動(dòng)了,內(nèi)心深處有一個(gè)聲音在說(shuō):“一定要救這只花蝴蝶!”沒(méi)錯(cuò),一定要救!我心想。我從家里拿來(lái)了一個(gè)軟墊,在軟墊的上方,我輕輕捏住了花蝴蝶的翅膀,突然,我放開(kāi)了手,蝴蝶掉了下來(lái),在快要落到軟墊時(shí),它用了所有的力氣把翅膀扇動(dòng)了起來(lái),大概停了三四秒,它落了下來(lái)。我拿起它,重復(fù)上一次的動(dòng)作,這回它又獲得了進(jìn)步,在半空中,它堅(jiān)持了七八秒才落下來(lái)在一次又一次的嘗試后,花蝴蝶終于飛上了藍(lán)天。成功的快樂(lè)掩埋了身體的痛苦,此時(shí)此刻,花蝴蝶不知有多么快樂(lè)!
花蝴蝶的毅力深深的感動(dòng)了我!它的成功是建立在痛苦之上的,釋放出了無(wú)限的價(jià)值!
初中生的作文 篇3
看著若隱若現(xiàn)的房屋,看著遠(yuǎn)處信號(hào)燈還閃爍著迷離的燈光,你是否想高聲吶喊:我有夢(mèng)想,有美麗的夢(mèng)想?這是發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的心聲,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的激情!
自從看了《我的中國(guó)夢(mèng)》,對(duì)于我,就是一個(gè)詞:震憾!原來(lái)在每個(gè)成功人的背后,都有著一個(gè)個(gè)故事,在每一個(gè)成功中,都有著一串串錯(cuò)誤,如果沒(méi)有汗水和眼淚,是永遠(yuǎn)不可能成功的,如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力,夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)。
馬云叔叔就是通過(guò)一次次失敗,受過(guò)一次次挫折后重新站起來(lái),一步一個(gè)腳印,朝著自己的夢(mèng)想繼續(xù)往前走,才有了現(xiàn)在的各大互聯(lián)網(wǎng),如阿里巴巴網(wǎng)站、陶寶網(wǎng)等,方便現(xiàn)在老百姓的生活,不用出門(mén),在家動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)就能得到自己想要的。李連杰叔叔他10歲時(shí)家境平窮,夢(mèng)想自己能獲得武術(shù)冠軍,經(jīng)過(guò)不懈的努力,他成功了,之后他在一本電影《少林寺》中扮演男主角,出色的武術(shù)表演使得他一下子成名。有一位外國(guó)總統(tǒng)想請(qǐng)他做保鏢,李連杰對(duì)總統(tǒng)說(shuō):我不會(huì)保護(hù)你一人,但我會(huì)保護(hù)13億中國(guó)人民!多么堅(jiān)定的語(yǔ)氣!得知汶川地震后,學(xué)生無(wú)處上學(xué),他捐贈(zèng)了1億元建學(xué)校。有了夢(mèng)想,有了他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力,他的夢(mèng)想一一實(shí)現(xiàn)了。
我有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一名宇航員,看著似真似幻的宇宙,看著無(wú)邊無(wú)際的.銀河,看著星輝一閃一閃的亮著,仿佛來(lái)到了另一個(gè)空間,是多么的美,美得不能用語(yǔ)言來(lái)形容,我會(huì)站在月球上高呼:我們中國(guó)是最棒的!
我們每個(gè)人都有有自己的夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了方向,夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,指引你前進(jìn)的方向,夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮你前進(jìn)的道路,并通過(guò)自己刻苦的練習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,來(lái)完成自己美麗又快樂(lè)的夢(mèng)……
所以,我要多讀書(shū),增加自己的學(xué)問(wèn),讓知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)像我敞開(kāi);讓知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)灌輸進(jìn)大腦;讓知識(shí)充補(bǔ)我五彩斑斕的童年!從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從小事做起。
最后,我還想大聲地吶喊一聲:!夢(mèng),我的——中國(guó)夢(mèng)!我們的夢(mèng)想一定會(huì)像一只和平鴿,飛過(guò)綠茵茵的草原,飛過(guò)波瀾壯闊的大海,飛過(guò)水平如鏡的西湖,最終飛向藍(lán)天,越飛越遠(yuǎn),越飛越高……
初中生的作文 篇4
第一單元的試卷批好了,語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上,同學(xué)們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發(fā)下來(lái)。當(dāng)試卷靜靜地躺在我的桌子上時(shí),我驚訝了,腦子里頓時(shí)一片空白,只有用紅筆大大地寫(xiě)在試卷上的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。
在回家的路上,風(fēng)“呼呼”地吹,吹得樹(shù)葉“沙沙”作響,仿佛是在嘲笑我因?yàn)榭荚嚳嫉貌盍硕倚膯蕷,又仿佛是在安慰我,讓我不要傷心,下次一定可以考好的。我想:人生不可能每一次都?huì)那么順利,總會(huì)有幾次失敗,失敗是成功之母嘛,只要努力,不放棄,下一次一定可以考好的!在這一番自我安慰之后,我的心情漸漸好起來(lái),迎著涼爽的風(fēng)兒,一路狂奔回家。
回家后,我從書(shū)包里翻出那張畫(huà)滿(mǎn)紅叉叉的卷子,然后回過(guò)神來(lái)細(xì)細(xì)地看了看題目,原來(lái)是粗心造成了我前面的基礎(chǔ)部分錯(cuò)得一塌糊涂,連錯(cuò)別字都寫(xiě)了好幾個(gè)。卷子訂正好上交了,我暗自下決心,一定要將粗心這個(gè)壞毛病改掉。以后我每天上課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講,仔細(xì)地做作業(yè),爭(zhēng)取少寫(xiě)錯(cuò)別字。
一周過(guò)去了,第二單元上完了,我們又迎來(lái)第二單元的考試。我仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),卷子收了上去。
第二單元考試卷子也發(fā)下來(lái)了,我緊閉雙眼,滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情期待著自己的`成績(jī)。這個(gè)單元的錯(cuò)誤有基礎(chǔ)部分的,也有閱讀理解部分的。不過(guò),值得鼓勵(lì)的是:我沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)別字。
前兩次我考得不好,第三次要考得好一點(diǎn),所以,我更加認(rèn)真仔細(xì)地復(fù)習(xí),不但語(yǔ)文書(shū)上的知識(shí)要掌握,還利用課外時(shí)間看一些有益的書(shū)。準(zhǔn)備為第三次考試而努力?墒怯捎陂喿x沒(méi)有聯(lián)系文章,沒(méi)有抓住中心,第三次考試又嚴(yán)重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉,連自我安慰都沒(méi)有用,我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂(lè)觀(guān)。
接連三次失敗,我傷心極了。面對(duì)這連續(xù)三次的失敗,我被媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。我非常傷心,不顧一切地失聲痛哭。
我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。但在媽媽的嚴(yán)厲督促下,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又重新鼓起勇氣,準(zhǔn)備迎接第四次考試。
初中生的作文 篇5
放暑假了?!從校園里走出去的時(shí)候,我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”里吧,那七份卷子難得真沒(méi)話(huà)說(shuō),連一班班長(zhǎng),那個(gè)天才樣的F,語(yǔ)文都至少被狠狠扣掉9分!喂喂,為什么要考兩天?真不知道是怎樣一科一科“熬”過(guò)來(lái)的'。
女同學(xué)大多都苦著一苦瓜臉,我例外,誰(shuí)讓我是那種天才型叛逆少女呢(汗,是大言不慚了一點(diǎn)點(diǎn)的一點(diǎn)點(diǎn))。真是的,反正都考完了,“悲傷”也沒(méi)用。回家試探地和老爸老媽說(shuō)這次可能不會(huì)像以前那么走運(yùn)了,你猜怎么著?“保持在年級(jí)前100名就可以了,沒(méi)有法律規(guī)定你必須進(jìn)前10名!鼻!我猜不信呢,還記得小學(xué)有次期末考試,我考了第10,媽媽就能?chē)Z叨我一暑假,“劉珺瑤啊劉珺瑤,假如你的成績(jī)保持不在前5名,考上一中的希望就很小了!”哦,我忘了提了,我現(xiàn)在就在一中上學(xué)。
放暑假了,以為得有兩個(gè)月不能和同學(xué)聯(lián)系。晚上上QQ,猜我碰見(jiàn)誰(shuí)了?J!J可是幾乎從來(lái)都不上線(xiàn)的。QQ可真是個(gè)好東西啊,我興奮的半宿都沒(méi)睡覺(jué),可比第一次看見(jiàn)漫畫(huà)中的那個(gè)怪盜基德興奮多了,嘿嘿,今后又可以干“壞事”了(無(wú)非是個(gè)抨擊“殘暴”家長(zhǎng)的地下組織……)
都說(shuō)小孩子放暑假,大人也會(huì)興奮。我今天終于明白了這句話(huà)的意思。第一天早晨,剛剛睡醒,親愛(ài)的老媽的臉就湊了過(guò)來(lái)(那么漂亮的一個(gè)女人,怎么就那么恐怖呢……)“小乖啊,這個(gè)暑假學(xué)什么?數(shù)學(xué)和英語(yǔ)就繼續(xù)堅(jiān)持吧,還有電子琴,國(guó)畫(huà),現(xiàn)代舞……”在被我拒絕了N+1次之后,媽媽的元?dú)庑∮钪娼K于爆發(fā)了:“難道這個(gè)暑假你就打算這樣瘋下去嗎?!劉珺瑤,我看九年級(jí)理科多了你怎么辦!”“是啊是啊,我該怎么辦啊!”
哈哈……我扮了一個(gè)鬼臉,狂笑著沖出家門(mén),想象著老媽在身后該是怎樣的氣急敗壞……
哦,原來(lái),活力十足的暑假終于到來(lái)了!
初中生的作文 篇6
童年,向往著快樂(lè),向往著喜悅。我就擁有一個(gè)這樣的童年。 而凡卡呢?那個(gè)九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡,他和我的童年比起來(lái)簡(jiǎn)直差遠(yuǎn)了。
凡卡的童年是多么的悲慘,狠心的老板和老板娘虐一待戲一弄他,連伙計(jì)們也捉弄他,生活和命運(yùn)對(duì)他來(lái)說(shuō)是多么殘酷!他多么想和家人在一起,可他不行,因?yàn)榧依锾?窮了,養(yǎng)不起他,他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠,可他寧愿回去和爺爺一起過(guò)苦日子,也不要在這過(guò)慘無(wú)人道的生活。聽(tīng)到他悲慘的呼喊:“親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈 悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!......我給你跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死 了!......”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚,我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂(lè)的日子,而凡卡卻在做苦工。想到凡卡每天都在挨餓,挨打,挨凍,過(guò)著痛苦的'生活,我們和他相比,要好上幾萬(wàn)倍。凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻嗎么幸福。
我們生活的社會(huì),可以說(shuō)是和平的,但凡卡在當(dāng)時(shí)的那種黑暗社會(huì)里,吃不飽,穿不暖,我們卻衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我們還有什么好抱怨的呢?
初中生的作文 篇7
總會(huì)記得過(guò)年那天,我們?nèi)シ艧熁ǖ那榫。那時(shí),黑暗的天空,仿佛在一瞬間變成了白晝,煙火的絢爛、光亮、照亮了我們的臉。臉上的笑容像中國(guó)畫(huà)上的牡丹,暈散開(kāi)來(lái)。人們?cè)跓熁w向云霄的那一刻,尖叫著,仿佛這世界上最美麗的東西莫過(guò)于煙火。
我不知道,那些被人稱(chēng)作火藥的東西,竟能放出如此美麗的光芒。但是在它放出自己美麗的火焰時(shí),自己也一定在承受著巨大的痛苦,只不過(guò)人們?cè)谛蕾p它們的同時(shí),并沒(méi)有想到這一點(diǎn)。
阮阮那天對(duì)說(shuō):“琳子,你說(shuō)我會(huì)不會(huì)就這樣平平淡淡地過(guò)下去,然后變老,最后平靜地走進(jìn)墳?zāi)梗俊蔽也](méi)有說(shuō)什么話(huà),只是微笑地望著她,并用手指了指天空,想讓她看看煙火。但我知道,阮阮懂我的意思。一堆黑色的火藥被裝進(jìn)那好看的紙箱子里,并沒(méi)有想過(guò),當(dāng)它們點(diǎn)燃的`時(shí)候,能引來(lái)無(wú)數(shù)人的尖叫與驚嘆。后來(lái),阮阮沒(méi)有再問(wèn)過(guò)我類(lèi)似的話(huà),但從她每天臉上洋溢著幸福微笑,我知道她正在像那堆火藥學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)努力“爆炸”自己。
那晚的天空,永遠(yuǎn)地映在我的心里,以及阮阮對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
一切靜止了下來(lái),天空中沒(méi)有焰火,大地上沒(méi)有人們的尖叫,夜黑的叫人害怕,靜的叫人寂寞,整個(gè)世界仿佛被掏空一般,恢復(fù)了原有的安靜。或許焰火的生命的盡頭就是黑暗帶來(lái)的寂靜。
我會(huì)一直走,盡管我不知道,我還要走多久,才會(huì)看到我生命中焰火燃放那一刻,但我知道,如果我不走,就會(huì)一輩子沉默,一輩子平靜。直到去見(jiàn)上帝。
總希望生命中會(huì)綻放最美麗的焰火;蛟S我會(huì)很痛苦,很艱辛,但我想,我會(huì)和焰火一樣讓自己的生命絢爛,變得更加耀眼。
初中生的作文 篇8
人的一生都在不斷前進(jìn),盼望能夠登上人生的最巔峰,俯看天下……然而,當(dāng)你回首過(guò)去,是否舉得,幼年時(shí)候的天真與快樂(lè)其實(shí)才是自己真正想要追求的,可惜,再也回不到過(guò)去。這,就是距離,無(wú)形而又殘忍。如果不擺脫各種的距離,受傷的,永遠(yuǎn)是自己。
朋友間的距離
童年總是最美好最無(wú)瑕的,就連記憶,也是純粹得不染一絲塵埃?上,物是人非,鉛華不再……
走在田間的小路上,陪同著的是昔日的好友,現(xiàn)今的.陌生人。為何?不為何,或是因?yàn)殚L(zhǎng)大后意見(jiàn)的分歧,或是因?yàn)閮扇怂枷胍讶弧墒臁,或是因(yàn)楸舜烁揪蛷膩?lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)彼此……總之,就這樣,在不經(jīng)意間疏離,無(wú)聲的產(chǎn)生了分歧。最后,昔日無(wú)話(huà)不談的好友已成為現(xiàn)今的陌生人。過(guò)去,了無(wú)痕。
這,就是距離吧,友誼的距離。
與父母的距離
曾記得,父親不久前還關(guān)懷的囑咐著我要穿衣;曾記得,母親不久前仍呼喚著我的昵稱(chēng);曾記得,自己不久前還向他們?nèi)鰦,大聲的歡笑著……
是在什么時(shí)候呢?是在什么時(shí)候三人之間變得無(wú)話(huà)可說(shuō)?是何時(shí)整天傳出笑聲的溫罄小屋變得死氣沉沉?又是在何時(shí),三人的談話(huà)演變?yōu)槊咳詹豢扇鄙俚臓?zhēng)吵?
不懂,都不懂,只知道,彼此間仿佛有道無(wú)形的鴻溝阻隔著,彼此再也無(wú)法進(jìn)去彼此的心,仿佛就像有一層無(wú)形的隔膜在阻擾著一般。這,就是距離吧,彼此的距離。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離
夢(mèng)是夢(mèng),現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),這兩者原有著不可跨越的鴻溝。可當(dāng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),兩者再也分不清彼此時(shí),到底是誰(shuí)沉淪了,又是誰(shuí),墮落了?
當(dāng)現(xiàn)實(shí)只留下孤寂,破碎,當(dāng)夢(mèng)有著沉淪一切的力量時(shí)。我不再分辨,也不再逃脫,即使知道,這是錯(cuò)的。
何為距離,這,便是距離嗎?
距離,是孤寂的,同時(shí)也是獨(dú)特的,只有明白的認(rèn)識(shí)到距離,并且積極對(duì)待,才能使距離成為鞭策自己的動(dòng)力,而非沉淪在消極之路,空度年華!
初中生的作文 篇9
在我的記憶里中,許多事情都像是海洋里的沙子一樣被帶走了,但是有那么一件遺憾的事情卻像海中的碎貝殼,被匆匆而過(guò)的海浪留在了沙灘上,讓人久久不能忘記。
記得那是小學(xué)二年級(jí)的事情了,班級(jí)要為開(kāi)聯(lián)歡會(huì)選拔主持人,我和我的一個(gè)很要好的同學(xué)同時(shí)選上了,我們都為對(duì)方感到高興,于是,下了課我們一起練習(xí)朗誦,放學(xué)的路上都不忘再練習(xí)一下。
一周以后,老師突然宣布只剩一個(gè)主持人的名額了,也就是說(shuō),老師必須要在我和她之間選一個(gè)出來(lái),老師最終選了她。
那一次我真的生氣了,當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為,她早就知道名額只有一個(gè),而我,不過(guò)是將花襯托得更加美麗的葉子而已,于是,我開(kāi)始對(duì)她冷眼相對(duì)。
其實(shí)她也不是沒(méi)有解釋過(guò),而每一次我都粗暴的推開(kāi)她。每一次看到她失望離去的`背影,我的心都會(huì)很很的疼,然后開(kāi)始白責(zé),覺(jué)得不應(yīng)該那么對(duì)她?墒堑认麓卧僖(jiàn)到她的時(shí)候,我還是不自覺(jué)的重復(fù)上次做的事情,就這樣反反復(fù)復(fù)的過(guò)了一年。終于有一天,她把我叫住了,靜靜的走到我身邊,拉著我的手說(shuō):“你干嘛要逃避?有些事情總是要面對(duì)的。”我使勁的甩開(kāi)了她的手,冰冷的扔下一句:“不用你管!本妥吡恕W叱隽撕眠h(yuǎn),我還能聽(tīng)到她嚶嚶的哭聲,我想去安慰她,想和她說(shuō)“對(duì)不起”,可我偷偷的向后看了一眼,還是咬著牙一狠心走了。
過(guò)了不久,她轉(zhuǎn)學(xué)了,和她父母去了很遠(yuǎn)的南方。我開(kāi)始后悔,恨自己的膽子為什么那么小,說(shuō)一句“對(duì)不起”又能怎么樣。這對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是三個(gè)字而已,可對(duì)她卻是心靈上的一種極大寬慰。在這一年當(dāng)中,有多少次機(jī)會(huì)可以說(shuō)…這三個(gè)字,自己為什么就不抓住呢?這次我輸了,徹徹底底的輸了,盡管我各項(xiàng)都比她強(qiáng),但是我不會(huì)像她那樣靜靜的等待好朋友的原諒。想起來(lái),我每一次推開(kāi)她,對(duì)她都是一種傷害,在這一年里,我傷害了她多少次,又有多少次讓她躲在被窩里獨(dú)自流淚?數(shù)不清了,其實(shí)現(xiàn)在想想,做一片葉子有什么不好,盡管沒(méi)有人注意,但是花朵卻永遠(yuǎn)在身邊不離不棄。
如果這個(gè)世界上真的有時(shí)光機(jī)器,可以讓時(shí)光倒流,我一定要回到那時(shí)和她說(shuō)一句“對(duì)不起”。那句“對(duì)不起”成為了刻在我記憶中的遺憾,時(shí)刻提醒我,不要等到失去了才懂得珍惜。
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