- 別樣的風景初中作文 推薦度：
- 別樣的風景初中作文 推薦度：
- 別樣的風景初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
初中別樣的風景作文（通用31篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中別樣的風景作文，歡迎大家分享。
初中別樣的風景作文 1
秋日里有些蕭瑟的風吹動樹葉。卻有桂花香，如飄渺的音樂一般傳得很遠，如煙如夢的薄霧，籠上小城。
我穿行在城區(qū)熱鬧的馬路上，準備去姥爺家。
我是在姥爺家長大的，姥爺家在城中的一條老街上。
城市大了，發(fā)展快了，高樓大廈多了，而那些老舊的街道與窄窄長長的小巷正在慢慢消失�，F(xiàn)在姥爺?shù)?家掩映在高樓大廈的群落里，如果不是住在這老街上、對這老街很熟悉的人，是很難找得到這里的。
姥爺家是我最喜歡去的地方。
當我從老街拐進那條熟悉的小巷，立刻覺得有一種氣息撲面而來，巷口的那幾顆桂花樹散發(fā)出淡淡的清香，不由得放慢了腳步。
老街道小巷還是和許多年前一樣，悠然地坦陳著自己的模樣。
兩邊是安靜樸實的小院落，家家的大門都很陳舊，沒有高大的門楣，那大門在白日里總是敞開著，可以看見小小院落里各家種植的花草和瓜果。
窄窄小巷里遇上的幾乎都是一些老人，走在小巷中，不時地會有熱情的笑臉和招呼聲，都是多年住在這里的老鄰居，他們看見我走過時都笑著跟我說話，我的臉上也掛滿了笑容，高聲叫著爺爺奶奶們。
我看見小巷的一段矮墻邊，幾位老人正在下著象棋，棋盤是自己繪制的，簡單樸素卻有板有眼，棋盤上是大大小小的來自來自不同棋盒的棋子，但這絲毫不影響他們下棋的興致，老人們都在全神貫注地盯著棋盤。這時，一陣秋風卷著絲絲薄霧拂面而來，一位正下棋的老人忙放下手中的棋子，把身上的衣服披在身邊一位看棋的老人身上。我嗅到了風過處的桂香。
這兒沒有高樓大廈，沒有水泥路，沒有車水馬龍，沒有繁雜和喧鬧，但卻是我最喜歡的地方。這里住著熱情真誠的人們，這里有著簡單親切、寧靜質(zhì)樸的空氣，走在老街道小巷中，我看到了別樣的風景。
暮色降臨，如煙如夢的薄霧，籠罩著窄窄長長的小巷。遠處，高樓的霓虹燈閃爍，小巷暖暖的路燈下，一片溫馨。
初中別樣的風景作文 2
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風景。
上了初中后，每天很早就要背著書包去上學。手里提著一袋牛奶，嘴里叼著兩片面包，就匆匆地往學校趕。不知是不是錯覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我，送我很遠很遠······
有幾次，我猛地轉(zhuǎn)過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉(zhuǎn)過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點點霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的.外袍，在你的身周鍍上金色的光芒，襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云，又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑，黑色的發(fā)絲被微風拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長纖白的手指輕輕別在耳后。
你是彩霞中一幅溫馨的風景。
有那么一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認真地問你在看些什么，你說你是在看風景，可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內(nèi)心。我托著腮，瞇起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時間紅了臉，帶著一種嗔怪的口氣，“你有那么好看？每天在家里看著都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。
你還是那樣喜歡看“風景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼著，看著。
你也許不知道，我同樣喜歡看“風景”，所以每天都比其他同學走得早些，為了可以回眸看你；歸得晚些，為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風景。
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；我輕輕回頭，你永存在我的風景里！
初中別樣的風景作文 3
那天，偶然又路過那條小巷，又看見那棵老石榴樹。
當年，我外婆的家就在這小巷里。那時候，每逢周末，我都會隨著爸爸媽媽來到這里。外婆家門前有一棵老石榴樹，在我眼里很高很高，當上面結(jié)滿石榴時，哥哥總會摘下一個給我，即使它們并沒有成熟。常常摘下的石榴并不能吃，只是為了玩，難免會被外公說上幾句，每當這時，外婆總是護著我們：“小孩子喜歡就讓他們玩吧，別大聲嚇著他們�！蓖馄耪f這話時的表情，縱容中透著更多的是無盡的慈愛。
整條巷子，只要有人在家，沒有一扇門是關(guān)著的。家家戶戶都挺熟悉的，喜歡串門，有了好吃的東西會用碗盛著，給鄰居分享，小巷中人們的質(zhì)樸與信任，就穿過那一扇扇未掩上的大門，流瀉到巷子里。外婆的鄰居是一個和外婆差不多年紀的老奶奶，因為她家養(yǎng)了三只貓，兩黃一白，所以我和哥哥喜歡叫她“貓奶奶”。貓奶奶很慈祥，笑起來眼角有著歲月的皺紋。
那條小巷很安靜，很少有人經(jīng)過，所以整條小巷就成了我和哥哥的樂園。我們會瞞著外婆玩鞭炮，外婆總擔心不安全，不同意我們玩，我們會偷偷帶上鞭炮，向“貓奶奶”借火柴。更多的時候我們會蹲在石榴樹下，輕輕撫摸著小貓們?nèi)彳浀拿l(fā)，看三只貓兒打鬧，看小貓追逐自己的尾巴，陽光穿過樹葉的縫隙，灑在我們身上。“貓奶奶”坐在一旁的小木椅上，織著毛衣，笑瞇瞇地看著我們玩耍，這時小巷像一條小溪，流淌著我們清澈的笑聲。
后來外婆搬家了，搬到了帶電梯的高層公寓。新的`小區(qū)有花園、小水池、也有各種樹木，很漂亮，可是家家戶戶的大門是緊閉的；小區(qū)里也有養(yǎng)小貓的人家，可那些小貓很怕人，從來不愿和我玩耍；我和哥哥會帶著打火機點燃鞭炮，鞭炮還是那么的響，可我們總覺得不如用火柴點鞭炮更刺激，以前的那種樂趣仿佛已經(jīng)遠去了……
那天，我又路過那條小巷，又看見那棵老石榴樹。
長長的小巷、石榴樹、三只小貓、還有那些老舊的大門勾起了我曾經(jīng)的記憶，這里有我心中最別樣的風景，曾經(jīng)，我也在這風景里，這風景是我童年最鮮明的記憶。現(xiàn)在，那些畫面常常在夢中出現(xiàn)，沒有人知道我的心中曾有這樣淡淡的而又美麗的風景。
我在心中一直懷念著那段風景。
初中別樣的風景作文 4
秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛秋天的孩子。
今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學樓里的我們。現(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。
下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩人劉禹錫的《秋詞》。他說的一點也沒錯“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇浀梦覀�，第一次上室外作文課，看看學思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。
一開始我們先去了風雨操場，秋天的天好像藍的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風拂面，四肢舒適，真不想起來。可老師說要做游戲。我們好像被打了興奮劑，立馬站起來了。秋天里的我們隨著老師的口號蹦蹦跳跳，開心舞蹈，那笑聲連秋風聽了都會妒忌吧！
春天的學思閣，我已經(jīng)見識了她的美麗。秋天的學思閣，我未曾仔細觀察它，所以我看的很仔細。到了學思閣我最先去看的'是春天是開的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風是它的愛人。它用一年的時光演出一場生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來。它自由地開花，自由地長葉，不問風雨不問晴。站在學思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開花，誰瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅定來�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當年。
當我從紫藤蘿的世界回過神來，王老師和同學們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無法想象再冷些那些活潑潑的魚兒如何在水下生存。那邊同學的一聲呼喚，我迅速與同學們一起來到了松樹旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在秋天里當我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹時，就會充滿希望。
快樂的時光總是過得很快。“踏葉尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對秋天說的話，快回教室去，我要把它們寫下來！
初中別樣的風景作文 5
朋友之間相互學習，共同進步。友誼，是一道別樣的風景；親人之間尊老愛幼，和睦共處。親情，是一道別樣的風景；為人處事，能夠誠信對待，誠實守信，亦是一道別樣的風景。
狂風猛烈地拍打著教室的窗戶，似有“不破樓蘭終不還”的決心，急促的雨點咄咄逼人地擊打著屋檐。教室里空氣安靜得令人窒息，許許多多個已將頭埋進試卷的身影，正襟危坐。老師在講臺上以嚴厲的目光不斷掃視著每一個人，考場中只剩下筆觸試卷“噠噠”聲。
這是極為重要的一次數(shù)學考試。老師的教誨，父親的期望，猶如千斤頂壓在我身上，壓得我喘不過氣。我使出了渾身解數(shù)，一題，一題，我像一名跨欄的百米飛人，不斷跨過一道道橫擺在面前的斜桿，簡直得心應手！我毫不費力便翻到最后一題，成功的喜悅早已在心中難耐。但，這是什么？一個自己從未見過的圖形，似乎套著一個又一個的模型，條件給的近乎苛刻，“這樣？不對，那樣？也不對，”我心中不由一沉。
草稿紙上早已畫了一個又一個的圖形，所給的條件也正著反著推了無數(shù)遍，可總是想不出個所以然，我不免有些焦頭爛額，心臟怦怦直跳，汗水浸濕了我的衣領。再去看題目，心中卻只有老師的鋼尺與前功盡棄的失落，原來充足的時間也變得所剩無幾。這時，一旁的.朋友巧妙地扔下一個紙團，我已經(jīng)知道那是一個模型，一條輔助線，一個問題的答案。但父母和老師失望的臉龐又涌上心頭，不行，我不能失去誠信，隨著紙條的滑落，考試鈴聲驟然響起。
窗外的雨還未止，但夕陽也露出半。打上一把傘，獨自行于雨中。此時此刻，亦是一道別樣的風景。
初中別樣的風景作文 6
前幾日看到一組照片，讓我特別感動。圖片主角是華山上的挑山工。
華山之險，有目共睹：或筆直插天，好似蒼龍騰空，或萬丈深淵，勢如刀削斧劈。上不見天下不見底的陡峭山路，單是走走，都讓人毛骨悚然。險峻的地勢讓先進的運輸工具也只能望而卻步，但有一群人，卻能悠然自得的穿行于萬丈之巔，身負重擔，如履平地。他們就是圖片上那些默默無聞，埋頭于肩頭重物的挑山工們。山上的開發(fā)建設、店鋪所需物資等大多由他們來運送，可以說，沒有這些穿行于峰頂山頭的挑山工，就沒有今日之華山。
我無法想象他們是如何做到今日的悠然自得，肩頭背著重物，卻似閑庭散步，竟然還有人一邊肩挑重擔穩(wěn)步前行，一邊用悠揚的笛聲抒發(fā)著心中的安然。他們大多年過半百，卻承受著超強的體力勞動。他們踏實、善良、樂觀、堅毅。臉上時常掛著敦厚的笑容。
我們眼里的華山是險峻、是挑戰(zhàn)，而挑山工們眼里看到的卻是家庭的溫飽，是生活的希望。一副扁擔，一根長繩，或一個背簍、一根竹杖，就是挑山工們養(yǎng)家糊口的家當。扁擔扛上肩，一頭擔著家庭，一頭挑著責任，數(shù)年累月，從未偏斜。背簍里裝滿的是樂觀、是曠達、是幸福、是希望。
他們是華山上一道獨特的風景，樸素卻又偉大。黝黑的皮膚是陽光賦予英雄的披風，粗糙的雙手，是山風心疼撫摸的印痕。他們擔起的'不止是一個小家的幸福，更是游客中途飲食物資的保障。
他們是千千萬萬勞動人民中平凡的一員，在我眼中他們更像是華山上那一座座堅硬挺拔的山峰。他們用行動譜寫著“與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮”的壯麗詩篇，傳承著中華民族不服輸不認輸?shù)膱詫嵠犯瘛?/p>
我，對他們肅然起敬！
初中別樣的風景作文 7
人的一生，會看到多少種風景，數(shù)也數(shù)不清。而在我的成長道路上，卻有一個別樣的風景時刻在我腦中浮現(xiàn)。我走在放學路上，心中格外不安：這次的考試我考砸了，父母知道后會不會訓我？是不是對我很失望？這些問題在我腦中揮之不去。當我快要走進單元門時，突然看到了一株小草。這株小草長得很高，也很綠。我不由的感嘆：真羨慕小草，不用上學，不用寫作業(yè)，整天就這么無憂無慮的活著。
晚上，忽降大雨。原本晴朗的天空，霎時間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的獵獸，并且伴隨著巨大的響聲，接著，是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭先恐后的降落，隨即落在地上，形成一朵朵水花。我突然想起那株小草，不知道它怎么樣了，是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢？我走到窗邊，往下望去，試圖尋找那株小草。然而，窗戶早已被大雨所浸濕。
第二天早晨，雨過天晴。我走出單元門口，空氣里帶有一股濕潤的泥土的氣息。不經(jīng)意間，又看到了那株小草。我驚訝，它已經(jīng)和我昨天見到的.大不相同了：小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了，但卻比昨天的更綠、更頑強！看到這情景，我不禁想到了我自己，我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上？我曾經(jīng)讀過一篇文章，上面寫道：做不了大樹，就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊，在生活中我們難免會遇到種種困難，有時也不一定能夠做好，但只要努力了，即使沒有成功又有什么呢？
這一處別樣的風景給了我極大的鼓勵，我邁著堅定的步伐向前走去。
初中別樣的風景作文 8
我獨自一人靜靜的坐在課桌前，大腦一片空白，茫然無措，大腦中反復回想著考試失利的原因。天空中烏云密布，我雙眼呆滯的凝視這那片天空，心情如同那烏云籠罩的天空，心中一片黑暗，還有些許迷蒙和憂愁。
待在這壓抑的環(huán)境中，我的身心都有些疲憊了，也沒有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身，想出去散散心。剛走出家門，那絲絲帶著寒意的秋風，仿佛加重了力度，劃過我的皮膚，路邊的小草也在風中搖曳這，仿佛再嘲笑我的失敗。
不知過了多久，不知不覺間，我已經(jīng)走到了一片小樹林。那些樹木多半都已凋零，樹葉都已泛黃掉落了，在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然，遠處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去，駐足觀望那一抹紅色。原來那是一顆楓樹。那火紅的楓葉如同生命中的'火焰在那秋風中燃燒著，使我感到了生機與活力。忽然一陣寒風吹過，那幾片楓葉便落了下來，在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的懷抱，在這悲涼的凋零的過程中，這些楓葉在空中卻是那么的美麗，為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài)。但就在這一瞬間，我的內(nèi)心感到有些傷心，為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢，而要早早的墜落到大地上，落入那塵土之中呢？這是，我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！彪m然楓樹也許并沒有花朵，我也并不清楚，但是楓葉落入泥土中，是為了下一次楓樹能長得更加高大，更加茂盛呀！
這使我明白了一件事，考試的失利也是如此，也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”，都是為了下一次的成功，我的心一下子就明亮了，從那片陰霾中走了出來。
木葉飛舞之處，火亦生生不息！
在這萬物凋零的季節(jié)里，即使是一片飄落的楓葉，也是一副別樣的風景。
初中別樣的風景作文 9
在一個愚人面前，即使是演奏最悠揚的樂章，他也不會欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。
最美的風景，不一定是容納一切的天空，不一定是波濤洶涌的大河，也不一定是蜿蜒高聳的巨山，擁有一雙沉著感恩的眼，放眼望去，滿是優(yōu)雅的氣息。
于我而言，此刻的感動盤旋在操場的上空，側(cè)眼觀之，那真是深秋最使人疼愛的景色了。
一圈圈的跑道沁滿了秋雨，回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水，此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈，是林立的樹木，秋風在枝椏間行走、躍進，繁盛的枝葉不知怎的與纖細的樹干難成比例，碗口兒粗的樹干，仿佛經(jīng)不起大風大雨，只好躲在江南的溫柔里，等誰來愛撫。巨大的操場顯得空曠而寧靜，鳥鳴不已，好不欣喜。咦！怎么漏了什么？那是中間覆滿綠茵的足球場。要用“足球場”這樣的專有名詞，實在有些個過意不去，畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人，比撒丫子跑的人，多得多。但現(xiàn)在草地上空無一人，坦蕩而靜謐著。窗外的'遠方，傳來“叮�！钡那么蚵�，為飄忽不定的落葉，打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍�！绑甭暡荒敲疵黠@了。
心情已不復平靜，等閑平地起波瀾，但驟然又平靜下來。曾經(jīng)如此熱愛奔跑，熱愛跳躍，凝視悠哉悠哉的操場，彈撥一曲光輝歲月，或許累了，真的累了，便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁，呼吸芳草的氣味，閉上眼，任青草愛憐，在那承載著夢與奮斗足跡的，操場。
每個人的心都像一扇玻璃窗戶，我們徘徊在黑暗的屋子里，偷看外面的風景，唯一不同的是，有的玻璃上貼上了藍色破碎的憂郁，而有的則遍布大紅的心形。親愛的你，請摸摸自己的心，悄悄問一句：“那到底是什么顏色的？”涂抹上去，魂靈的心窗是無奈與痛楚，抑或感恩與芬芳的雨露？！
初中別樣的風景作文 10
春風一吹，嬌嫩的小草成片的彎下了身子，一朵小花卻抬起了頭，好奇的環(huán)繞著四周。小花，你真幸運，在最美的年紀尋到了別樣的青春風景。
友誼，一到溫暖的青春風景。
“哎，我們都叫丹丹呀”我拍了拍他的肩膀，“哈哈！那真是有緣呀”他笑著說。自此以后，他就成為了我在初中校園的好朋友，并肩作戰(zhàn)，共享歡樂。
記得那次我因生病未到學校，他放學回家后，立即把今天的筆記，知識發(fā)給了我，還認真交代了老師所講的內(nèi)容，清秀的字跡，細致的計劃，紛紛呈現(xiàn)在我的眼前，清清楚楚�？粗謾C屏幕，我心中涌起了一股暖流，千言萬語盡在一句感謝之中。每當我的數(shù)學題目不會時，我們總是一同討論，一起進步。有時候我還不懂，他并沒有不耐煩，而是一遍遍嘗試新思路，知道我真正學會。當我重新下滑時，他又時而送上一句鼓勵和安慰，激發(fā)起我學習的'斗志，一切何嘗不是別樣的青春風景？
親情，一道真摯的青春風景。
不知是哪個夜晚，最近的月光朦朧，溫柔地灑到床前。繁重的學習任務與這般靜謐毫不相襯，我的心情也隨著語文的一筆筆畫煩躁起來。丹丹，出來喝杯牛奶吧。媽媽在客廳喚到。一句話瞬間打亂了我的思路，也點燃了那根導火線；煩死了，你沒看見我正在寫作業(yè)嗎？一股怒火從我心里發(fā)泄出來了。媽媽不說話了，不一會兒輕悄悄的腳步聲傳到了我的耳畔，媽媽端著牛奶進了房間，小心翼翼的放在柜邊，隨后又出了房門。我正要端起牛奶，發(fā)現(xiàn)一張字條，孩子學習任務重難免，放平心態(tài)加油！一瞬間，心里的不高興煙消云散了，愧疚之情油然而生。親情何嘗不是別樣的青春風景？
春風輪番吹起，希望那株小花能尋找到自己一樣的明天，別樣的青春，擁有美好的未來。
初中別樣的風景作文 11
烈日炎炎下的操場，正舉辦著激烈的秋季運動會。運動員們?yōu)榱说玫胶贸煽兌Y騁賽場，觀眾席上的觀眾也十分熱情為他們加油。在這好不熱鬧的場景中，唯有他做著與眾不同的事情。
他帶著借來的墨鏡，一雙承受不住厚重眼皮的眼睛忍不住瞇成了一條縫的眼睛，就這樣被一片漆黑的鏡片遮住，他安靜地坐著，肥胖的身軀迎著陽光，手里卻捧著一張數(shù)學卷子。那張卷子被他折了兩下，四分之一的卷面上是那道證明題，他望著題左思右想，似乎在尋找一種適當?shù)慕夥�，片刻過后，他拿好攥在手心里的筆，筆尖劃過卷面，黑色的筆水順著筆珠的滾動流出，附在卷面上。不一會兒，解題過程通過那醒目的大字轉(zhuǎn)移到卷子上。一道接著一道，有疑惑的地方會向身旁的人請教，這時，他的頭輕輕扭動，偏向那個人，認真的目光是不管多黑的'鏡片都遮不住。待他寫完卷子，摘下墨鏡，一雙小眼睛又重見天日，他的眼里映著晴空萬里，映著星辰皓月，映著深奧的數(shù)學題，映著所學知識，映著智慧，他的眼睛瞇成一條縫，就像是想將這一切一切的美好都鎖住。他拿下高分，卻又從心中溢出謙遜，他肥胖的身體顯得老實敦厚，卻抵擋不住從靈魂深處散發(fā)出的光芒，厚厚的脂肪下是那顆充滿求知欲的心。正是這樣的他，駕馭著結(jié)實的身軀，一步一個腳印邁向充滿希望的明天……
寫完卷子的他，略帶輕松地從包中拿出牛肉干，吃過一塊后從嘴中慢悠悠的飄出一句“真~香~”！
苗圃源，一片喧鬧的觀眾中，獨自沉浸在數(shù)學題的海洋中，成為運動會上別樣的風景。
初中別樣的風景作文 12
又是一個無星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼著不成調(diào)的曲，和著風的詠嘆，云的低吟。而我心中的那一彎月牙，在此刻瑩瑩然，散著幽幽的光。
考試在即，媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”，攪得人心煩。
正為一道難題犯愁，身邊忽然落下一個人影，是她。她默立著，只是看著我，有些呆愣，甚至癡傻，看得我心里發(fā)磣，焦躁如菌苔般瘋長。
“你怎么一天到晚都病懨懨的!”
我忍無可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口，我就后悔了，畢竟是媽媽。
夜空中沒有一點星辰運行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地。云像一團團污濁的墨漬，不斷地暈開。
媽媽，出乎我的意料，沒有怒，也不怨，卻說：“我知道你想讓我快點好，但也不用這種表達方式吧?”然后，她笑了。
她，笑了。
那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉，笑了。嘴角微微上翹，原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤起來。薄唇像是一葉小舟，向我駛來，駛來，駛來，滿載的是毫無瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足。唇上皺褶的脈絡在此刻被撫平，那幾縷常掛于臉上的.輕愁也被抹走，只剩下兩瓣輕抿的唇，滲出愛意，透出幸福。這張月牙兒似的嘴喲，在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒，彌補了夜空的不足，散發(fā)著微黃的光暈。
我心中溢滿了七分感動三分愧疚釀的澀酒，媽媽怎么會看不出我的本意?她只是不動聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無謂的爭吵，她甘愿。原來，愛還可以這樣來表達。原來，這，竟是一道別樣美麗的風景!
云層稍薄，月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出，卻足以映亮整個夜空。
那彎月牙愈發(fā)亮了!
初中別樣的風景作文 13
日子總是像從指尖渡過的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，那是往日的憂愁和誤傷，在似水流年的蕩漾下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂和感動，卻在記憶深處歷久彌新……
我賭氣走出家門，心里一直埋怨媽媽侵犯我隱私的事，“她怎么可以這樣呢？我再也不想理她了�！蔽液藓薜卣f。
走出巷子，就被眼前的一番景象迷住了。夕陽中，一個英姿颯爽的高中生正扶著他媽媽的肩膀在散步。她頭發(fā)凌亂，表情古怪，竟然興高采烈地在唱著跑調(diào)的歌。歌聲像撕破紙張那樣難聽，可是那個高中生卻依舊笑容燦爛，我隱隱約約聽到旁人的一些議論：這么帥氣的男生居然有個神經(jīng)病媽媽，真是可惜了�！皢�，那人是個神經(jīng)病，真有趣啊，居然還在唱歌�！笨赡莻�男生卻絲毫沒有被影響到，依舊是笑容依舊，并挽著她的手，時不時地撫摸著她的兩鬢。我震撼了，天哪！我以為在那個男生的華麗外表下，可能存在一顆勢利的心，他會嫌棄她的媽媽，沒想到他反而如此孝順，時刻呵護媽媽。現(xiàn)在的社會如此險惡自私，都是為了個人名譽，利益而活，極少有人做到如此的孝順，我被感動了！
突然，我想起剛吵完的媽媽，漸漸自責，我竟然為了一件小事而去傷害媽媽，想著，我迅速跑回家看見媽媽正焦急地倚門而望，我流下了眼淚……
最美麗的山川秀景，最幽靜的湖泊江岸，最宏偉的古老建筑，在我的`心里，也比不上這別樣的風景，夕陽下，男孩對媽媽的守護，讓我感動至深，讓我懂得如何去詮釋孝順，如何譜寫人生的美德，這別樣的風景，將是我一生的震撼和感動！
初中別樣的風景作文 14
在生活中，有一些人身上的品質(zhì)就是別樣的風景，比如：醫(yī)生救死扶傷，老師毫無保留地傳授知識，清潔工辛勤地勞動……
那是一個冬天的早晨，嚴寒而又冷冷清清的馬路，卻特別的干凈，沒有垃圾，沒有落葉。這時，我看到在我面前有一個人，穿著黃馬甲和黑色的褲子，戴著帽子和手套，原來她是一位清潔工。
她拿著掃把在大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，臉也凍得通紅，但她仍然不畏嚴寒地打掃著，時而會看到她臉上滿意的笑容。只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再用掃帚把灰掃進袋子里，最后再將袋子里的灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車里。
接著，她又拉著車到了下一個地方，重復著做一樣的動作，這似乎沒有什么稀奇的，但我卻被她深深感動了�？此呀�(jīng)凍僵的臉，即使戴著手套，當她摘下的那一刻，手已經(jīng)凍得通紅，再轉(zhuǎn)眼看著她旁邊的垃圾車，已經(jīng)快要滿了，可見她已經(jīng)打掃了很長時間。但她沒有喊累，仍在打掃，在她的.眼里只有干凈的馬路。
她目送著每一個行人和車輛。這時，來了幾個十四五歲的男孩，隨手把垃圾車丟在地上，那個環(huán)衛(wèi)工人看見了，只是無奈地搖了搖頭，什么也沒有說，悄悄地走過去，彎下身去，把它撿起來扔到了垃圾桶里，那幾個男孩看見了，羞愧地低下了頭，從她身邊離去。
這就是環(huán)衛(wèi)工人，她們每天風雨無阻地比任何人起得都早，為了讓環(huán)境清潔而付出了很多。每天面對這些臟亂的垃圾，還要被許多人嘲笑，但她們認為這不可恥，反而很自豪，我認為她們才是最高尚的人。
每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，我認為這才是別樣的風景。
初中別樣的風景作文 15
“咯吱”一聲，破舊的柜門，打開了。雖破舊又布滿灰塵，但里面塞滿的是：我零星的記憶。
記憶之輪緩緩轉(zhuǎn)動，終于，那一天所目睹的事又歷歷在目。
三伏夏日，人間處處光明又躁熱。電冰箱“嗡嗡”地運轉(zhuǎn)，上面蓋著一層毛毯。嘴饞的小朋友掏空了口袋，換來了冰爽。木棍上的冰糕被舔得一干二凈，只剩下木棍這一“光桿司令”。一道完美的弧線，人走遠了，木棍卻貼在了光滑的地面上。
久而久之，一根根木棍就這樣貼在地上，無人知覺，就算看到了也無人問津。即使想幫忙也選擇了放棄——太多了！誰有時間？去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又是怎樣的視若無睹呢？
但她：一個黝黑、瘦弱的`老婦，卻永遠定格在我心中。
那天，她步履蹣跚，拖著長長的腳步來了。滿地的木棍，像星星一般，凌亂地灑在地面上。她沒有皺眉，也沒有嘆氣，更沒有無視，只是費力地彎下腰，慢慢地把那一根根木棍拾起來，裝進了一只綠色的麻袋中。每拾幾根，她便要停下來休息，大口地喘著氣。
不知彎了多少次腰，休息了多少次，木棍終于消失在了這條道上。她的臉上掛滿了晶瑩的汗珠，表情莊重又嚴肅，仿佛這整個過程就是一項重大的儀式。
她的背景隨她漸行漸遠，最后消失在了街道的盡頭�？伤谋秤皡s成為了那一處別樣的風景——一道美麗的風景線。
就是這樣一個人，一個進入人群中轉(zhuǎn)眼間就消失不見的人，做出如此高尚之事。她的身份地位或許低微，或許貧窮，可她擁有高尚的品格，擁有一大筆精神財富，這便是許多人所遙望卻不能及的。
關(guān)上那記憶的柜門，我心中波瀾起伏，悔恨萬分。為什么不能像她一樣付諸行動？盡管她已不知去向，可她，卻成為了那一處別樣的風景。
初中別樣的風景作文 16
大街被煙雨罩住了，本不湛藍的天空被幾片烏云貼住了臉，愈壓愈低，捂得行人透不過氣來。
悶熱猖獗，撐傘徘徊，虛汗直下。我干脆坐下來，倒好雨絲晾晾澆滅那燥熱的心情。
五色斑斕的傘，長柄的，收縮的，透明的'，飄在雨中，行在風中，左右流動，高低不平，有趣的是屋檐下的人們，孩童伸出手兒，接順勢而落的晶瑩彈珠，揉一揉，碎在手心里，涼絲絲；大人拿出紙巾，擦布滿鏡片的煩人水漬，擰一擰，攥在手指上，干凈凈。
忽然，在灰白畫中闖入了一個暖色調(diào)。他們步履緩慢的，輪椅上的雙鬢斑白，牙也缺了幾顆，后面推車的老爺子白發(fā)也占據(jù)上分，臉上似有斑點，一口黃牙。輪椅前擺放著些小玩意兒，后座有個遮陽傘，走到哪，都可以停下來擺攤。
他們就這樣笑著，一人推著，一人坐著，我被吸引，撐傘向前靠近，驚奇地發(fā)現(xiàn)奶奶頭頂夾著小姑娘才夾的花夾子，足足四個，各不相同，前陣子時興的豆芽夾，種在她花白的頭上，好似迥異，卻不奇怪。她歪斜的身子向左傾斜，顯出吃力的樣子，原因是想去撥弄頭上那只被吹掉的花夾兒，她似乎是不想去麻煩老爺子，卻不知道，身后那雙蒼勁的手，早已替她拾起，瞇起眼睛，努力的看清楚后，輕輕撥開銀白，準確的將豆芽兒種好。絲毫看不出手生，似乎這件事，他早已重復不下萬次。
于是，奶奶的臉上又綻開了癡癡的笑，她盯著左手邊的國旗發(fā)呆，神情恍惚。
似乎對他們來說，風雨是無所謂有，無所謂無的，一蓑煙雨向情轍，蒙蒙細雨，綿綿人情。
輪椅敲出咯咯噠噠的聲音，這別樣的風景浸在那條大街上，也美了路人的心。
初中別樣的風景作文 17
“孤（枯）藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯�！币髦@一首寂寞的詩，那留在我心底的風景緩緩升了上來。好久沒有品味過這場風景了，但這風景卻如高雅的紅酒，經(jīng)過了歲月的沉淀，味道就更加醇厚、清冽，讓人回味無窮。
再次品味著這幅風景，滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng)，在我的心中翻涌。一條孤獨的藤蔓繞在古老的樹身上，被時光的手摸過的樹枝已經(jīng)不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹干上，昏濁的老目中流露出一什么？是對一世為它息腳的老樹的不舍，還是對世間萬物的漠然？是對最后生命的渴望，還是靜靜回顧以往的種種？在一座有人的小屋前，一道千古不會改變的小溪在流淌，在小溪上面，一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切，都好像似曾相識。是的，這就像那兒時的小村，靜靜等待著游子的歸來。
古老的小道上，蒼涼的西風正凄厲的刮著，一匹瘦得沒幾兩肉的`馬正帶著一個人，夕陽正向西墜落，馬背上的那個人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸，正從天邊走向故鄉(xiāng)。落日沒有了中午時的強烈，散發(fā)出一種溫馨的深紅，引導著遠方的游戲子歸來。一個人、一匹瘦馬，慢慢的向夕陽走去、走去。最后，在落日中只剩下兩個小影子，最終融化在夕陽之中。
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人�！钡郊伊�。
收起紛亂的思緒，沉下心底的風景，我想到了，一個人，斬不斷故鄉(xiāng)的思念，最終也會回到兒時的故鄉(xiāng)，就像一滴水，總要回到大海，所有的游子，也會回到故鄉(xiāng)。
這，就是留在我心底的風景！
初中別樣的風景作文 18
一望無際的樹林，如火紅的火焰在跳動，如多彩多色的朝霞在舞動，親吻著久別的大地。這種壯觀而別樣的景象，又有誰能比擬的呢？只有秋罷了！
春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷酷，而秋，是清爽的。你化作雨露，使農(nóng)民們的莊稼得到滋潤，愈發(fā)生氣，農(nóng)民們歡喜地豐收著自己辛勤勞動的成果。如今，你又穿上金黃的霓裳，娉娉婷婷，裊裊娜娜，來到了人間。
我欣賞著一望無際的`山林，仿佛就像灑滿了黃燦燦的金輝，使大地一片光明、明亮。當我踏進這片樹林時，陽光透著樹枝之間的縫隙，照映在地上，零零碎碎。霎時間，一陣清風如母親溫暖的手從我臉龐拂過，這時，樹上的落葉，紛紛飄落著，從遠處看，像無數(shù)只蝴蝶翩翩起舞，像無數(shù)火焰跳動著，又像無數(shù)個跳芭蕾舞的舞者輕盈地舞動著……
不知什么時候，當我從這之中回過神時，地上已經(jīng)鋪滿了金黃的落葉，鋪成了一條通往深處的小徑，這種景象，既令我陶醉其中，又讓我想起詩人龔自珍寫的一句名句：落紅不是無情物，化作春泥又護花。是��！這不正是如我眼前所看到的景象嗎？落葉紛紛，這些落葉一片一片的落在這地上，大概再過會兒的話，就要和這土地里的泥融合一體，對泥土無私的奉獻。在茂盛時，和許多綠葉一起為人們乘涼；枯萎后，為泥土提供營養(yǎng)。
秋，你的一生，全部都奉獻給了人們，給了自然，使人們的莊稼有了好收成，生活更加美好；使自然更加生機勃勃，愈加生氣。你悄悄地來了，又悄悄地隱去了。難怪人們都一直盼著你！
啊！秋！一處別樣的風景！
初中別樣的風景作文 19
我們班的女生，很喜歡在大課間操后扎堆站在走廊上曬太陽，她們占據(jù)了整個走廊，讓我們這群男生連上廁所都不知道該怎么通過。不過啊，還別說，久而久之，她們站在那，也成了一道別樣的風景。
也許我這篇作文會被許多好事兒的同學拿著傳遞吧！畢竟我們還只是中學生，不能早戀，關(guān)于男生女生的事情，大多都不會敢出來說，我這么將看站在走廊上曬太陽的女生，還看出了風景的事兒拿出來說，一定會有人覺得我思想不端正。不過我可不認為我有什么思想不端正，這都什么年代了，我相信審美沒有錯，女孩兒們的青春洋溢在走廊的太陽下，正是一道別樣的風景，這是每一個有愛美之心的人都能見著的風景，無關(guān)于男女之情。
我是一個善于發(fā)現(xiàn)生活中美景的.人，一切好看的風景，我都不愿意錯過。春天的柳條，夏天的蓮花，秋天的落葉，冬天的枯枝，這些我都會覺得很美，令人想要欣賞。我們班女生扎堆站在走廊上曬太陽，也美得像是一幅畫，我有想過如果換成是我們班的男生扎堆站在走廊上曬太陽，那會是什么模樣，后來想想，那應該也會是另外一道別樣的風景吧，一道青春期男生朝氣蓬勃的風景。
當然，我們班的女生還是那么“強勢”地霸占了我們過路的走廊，讓我們這群男生只有等待的份兒，我們沒有擠走那樣一道風景的動力，也沒有齊心比過那樣一道風景的勇氣，我們唯有等著，等著一道風景地散開，我們才能走上前去，成為另外的一道風景，成為一道也許也會有人像我一樣欣賞女生們那樣欣賞的，別樣的風景。
生活中多的是風景吧，缺少的還是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。像我這樣發(fā)現(xiàn)了一道別樣風景的人，怎么能被其他人誤認為我偷看女生呢！
初中別樣的風景作文 20
那片薰衣草花海在腦中回蕩，久久不能忘懷，這里別樣的風景使人流連忘返。
置身于鱗次櫛比的都市中，滿眼都是清一色的鋼筋混凝土，沒有活力，沒有生氣，每天過著單調(diào)乏味的生活，看著相同的風景，這是我的感受。
我需要別樣的風景，我需要更加鮮活的生命力來使我精神煥發(fā)。
我和父母來到著名的百萬葵園，但這里使我印象最深的不是葵花而是薰衣草，來到薰衣草園，仿佛遠遠地就聞到了香氣，它在呼喚我。隨著我的腳步，我發(fā)現(xiàn)身邊的顏色變了，從單調(diào)的灰黑色變成明亮的紫色，原來我早已置身花海之中。我仿佛在一個華麗的宮殿，腳下踩著紫得發(fā)藍的地毯，上面又點綴著一些綠色的圖案，那些事含苞待放的薰衣草，頭頂上則像是湛藍的壁畫，畫著白色的人和各種各樣的動物。在這莊嚴的宮殿中，我第一次感受到我自己的.渺小，任何多余的動作都是對宮殿的褻瀆。在這里，時間已經(jīng)停止，也聽不到任何聲音，一切都井然有序。
一陣風拂過，薰衣草像聽到了什么指令一般，開始有規(guī)律的擺動，平靜的大海開始起波瀾。我好像也隨著波浪在上下擺動。不一會兒，風吹得更大了，我猶如騎上了一匹脫韁的烈馬，在草原上飛馳就連騎車也超不過。又像開著一艘游艇，在茫茫的大海上乘風破浪，這么自由，這么灑脫，這么奔放。
我俯下身，看著眼前的一朵薰衣草。它淡綠的枝葉襯托著鮮艷的花朵，顯得那么和諧，那么自然。它只是這龐大集團中的一小份子，但又是不可或缺的一份子，就像大海中的一滴水一般。它們中的每一株都值得我們尊敬。
我的壓力隨著花海的波浪越飄越遠，這樣別致的風景，如何能不使我動容，使我感慨？
初中別樣的風景作文 21
什么是最美麗的風景？王維說：最美的風景是“勸君更進一杯酒”的離別；孟郊說：最美麗的風景是“臨行密密縫”的關(guān)愛；葉紹翁說：最美麗的風景是：“一枝紅杏出墻來”的生機勃勃。而在我心中，這個問題早已有了答案。
馬路上的風景
早上六點半正是最冷的時候，不知疲倦的鬧鐘就把正在熟睡的我吵醒了，我翻身下床，直奔洗手臺�！傲昙壛耍蠈W要早點到，不然就遲到了�！狈块g里傳來了媽媽慈祥的嘮叨聲。太陽公公懶懶地探出半個頭，街上的`行人，車輛少得可憐，這座城市尚未被喚醒，呼嘯的寒風吹過馬路，吹亂了媽媽的頭發(fā)，把媽媽的風衣吹得澎漲起來，象一只大汽球，在冷清的街上，顯得格外醒目。我望著媽媽被風吹得亂蓬蓬的頭發(fā)和漲鼓鼓的風衣，一股暖洋在我心中洋溢著。這就是馬路上最美麗的風景。
廚房里的風景
中午12點，正是一天中最熱的時候，空氣悶熱得令人窒息，在廚房里，身系圍裙，手拿鍋鏟的媽媽，雙手有節(jié)奏地翻炒著菜肴，她的額頭上已滲透了汗水，那有節(jié)奏的炒菜聲和屋外的蟬鳴合奏了一首交響聲。我吃著可口的飯菜，感恩之情油然而生。這就是廚房里最美麗的風景。
醫(yī)院里的風景
凌晨二點，我的咳嗽聲驚醒了媽媽，她起床摸摸我的額頭，立刻被那滾燙的觸感嚇倒了，她二話不說，帶我真奔市人民醫(yī)院。我看了一眼媽媽，她的眼中充滿了擔心和憂慮。來到了醫(yī)院，掛號，問診，取藥，打點滴，天空漸漸變白了，我通紅的臉頰漸漸恢復了和平常一樣，媽媽的心總算是放松了一點。這就是醫(yī)院里最美麗的風景。
人生道路上會經(jīng)歷很多不一樣的風景，母親對我的關(guān)愛是我人生道路上最美麗的風景。
初中別樣的風景作文 22
微風將滿天的黑云吹散，留下溫暖的陽光和悅耳的鳥鳴，湖水被微風輕輕吹動泛起陣陣漣漪。
今天是我第一次去上手工課的日子，微風不噪的一天將要開始，我背上手工課要用的工具箱，穿梭在人來人往的小巷中走進手工教室和藹可親的老師已經(jīng)等候多時。
今天要做的是帆布包，我看著老師熟練地制作著包，固定布料，轉(zhuǎn)角處用線弄上，打劫，再放到縫紉機中“噠，噠，噠”一陣陣清脆的聲音響起后，就馬上可以做好了，然后再加兩根袋子用縫紉機縫上，最后再畫出一只小兔子，我看后心想：就這樣，小菜一碟，想著我便開始制作帆布包。
我先拿起一塊布，在拿起另一塊布，如同老師那樣在轉(zhuǎn)角處固定，在這個過程中，我有時會扎到手，有時也會弄錯地方了，我沒有任何的抱怨，而是耐心的拆了重弄，過了一會兒耳邊響起縫紉機“噠，噠噠，噠”的聲音我抬頭一看，同學們都開始縫紉了，就我還在縫線，我心里一慌雙手如同打洞機似的，動個不停，我努力克制住自己。
終于開始縫紉了，縫紉過程也不簡單，我在縫紉弄錯了線，只好拆掉重新縫紉，不知何時原本晴空萬里的天空忽然烏云密布了，我加快了手上動作已經(jīng)有許多同學上交作品完了，我不會是倒數(shù)吧，我的心里不禁七上八下，大雨傾盆落下，我越來越著急，速速畫上圖案給老師看，老師點了點頭表示十分好，還把它掛了起來，在那時我的心是多么的開心�。∥沂嵌嗝吹呐d奮啊！
每次一進教室同學們就都可以看見我的.作品，在經(jīng)歷了不斷地努力，我終于爬到了頂峰，看到了別樣的風景，雖然這個過程艱辛，灑滿了汗水，但我的成就一定和努力相配。
雨水洗凈了天空，留下一片藍色的天空和高大的山峰……
初中別樣的風景作文 23
青春是什么？是夢？是起點，或是終點？花兒有青春，是含苞待放；鷹兒有青春，是風塵吸張。乳虎嘯谷，百獸震惶，我們有青春，要展翅，更要翱翔！
別樣的青春風景，是夢。
你問我有沒有夢想，我說，有。青春的夢如云煙，可能不會在人生的畫上添一筆色彩，但他總飄散在我的心旁。是上九天攬月，是下五洋捉鱉，是姜尚一般閑來垂釣碧溪上，還是想似伊尹忽復乘舟夢日邊？青春路歧，但只能一個人跑完。
別樣的青春夢。
別樣的青春風景，是友誼。
友誼，是汗流浹背時的紙巾，是身心疲憊時的問候，是一絲絲黑暗中的光明，是一只只困境中的援手。佳友共學，諍友共處，樂友共樂。青春是光明，友誼便是陰涼地，青春若有黑暗，友誼便乃燈塔。
別樣的青春友誼。
別樣的青春風景，是挫折。
誰沒有挫折，誰一帆風順？挫折人皆有，是李白的“大道青如天，我獨不得出�！笔欠吨傺偷腵“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計�！笔莿㈤L卿的“漢文有道思猶薄，湘水無情吊豈知？”是“詩稱國手徒為爾，命壓人頭無奈和�！�
挫折，是試卷上的紅叉號，是課堂上的一問三不知，是理化方程式的迷茫，是你我當今的青春，更是絢麗的風景。
別樣的青春挫折。
別樣的青春，別樣的人生。亞馬孫雨林中一只蝴蝶扇動翅膀，就能引起太平洋上的一場風暴，一場別樣的青春夢，能造就別樣的人生路。
黑發(fā)不知勤學早，莫待年老，白發(fā)蒼蒼，方悔讀書遲。在青春仍在的歲月里，珍惜青春，愛護青春，造就青春！
青春，莫無神，年歲輪輪，年少不識青春盡，白首噩渾渾。
青春，我來過，我到過，足矣！
初中別樣的風景作文 24
如果說浩瀚的大海，遼闊的草原，美麗的鮮花等都可以讓大家心情愉悅的話。那么我今天將帶給大家另一道別樣的風景――高速上的堵車長龍。
從湖北回重慶的路上，高速路兩邊的物體像按了電影播放里的快進鍵一樣，“刷刷刷”的往后退。我和妹妹數(shù)著路邊大樹上的鳥窩，愉快地唱著歌。突然，快進鍵停止了？哦！原來是堵車了。爸爸嘆了口氣，說：“看來今天不能提前到達目的地了。”說著，爸爸熄了火，作出一副不耐煩的表情，眼睛只留下一條縫，都快睡著了！左手托著下巴，時不時的嘆氣。無聊的爸爸只好走下車抽了一根煙，還拿著手機看，似乎看手機可以讓他脫離此時的堵車情形一樣。爸爸的心里也許在想：我的車要是可以飛過去該多好��！旁邊的車主也是各有高招，有極其不耐煩的，也有悠哉樂哉的.。他們有的拿出車上的雜志，看得津津有味，馬上忘記了自己還在“大堵”之中呢！有的一直按喇叭“滴滴滴滴”，好像在想：我要是在騎自行車就好了，就可以甩掉討厭的堵車了。有的車主干脆熄火下車，呼吸新鮮空氣，活動一下疲憊的身體。
可我卻不這么想，此時此刻，另一個“我”已經(jīng)飛上了天空，從空中看下去，一條寬闊的馬路，就這么被無數(shù)的汽車分成了好多小點兒，密密麻麻，像一條五彩的長龍，蜿蜒盤旋在山峰之間，向著更遠處的方向延伸。
如果說馬路是一副畫，那么此時各種顏色的汽車就是點綴；如果說馬路一片草原，那么此時各種形狀不一的汽車就是朵朵鮮花，如果說馬路是俄羅斯方塊的頁面，那么這個汽車方陣就是游戲卡殼了；如果說...那么...
正當我還沉浸在無數(shù)美好的想象中時，聽到好多汽車啟動的聲音，爸爸喊到：“走咯！回家啦！”真是一次難忘的堵車之旅！
初中別樣的風景作文 25
人生就像爬山，哪怕只是上升一級臺階，也會看到和別人不一樣的風景。而通往成功的臺階由努力構(gòu)成，上面灑滿了汗水。所有的成就，一定和努力相配，我也有用自己的汗水換來的成就，我看到了別樣的風景。
這天我早早地放學回家，打開了筆記本電腦，明天就要期末考試了，我必須好好復習，迎接期末考試。媽媽早早地訂好了網(wǎng)課，今天一放學我就要上考前復習的一節(jié)閱讀課，要保證語文的課外閱讀不能失太多分。我看了看鐘，上課時間還沒到，我便坐在椅子上休息，靜靜地等待著。
這時，媽媽打來了電話，她問今天老師布置了什么作業(yè)，我說：“老師沒有布置作業(yè)�！薄澳切校阆壬暇W(wǎng)課，晚上我們再復習一遍�！闭f完，媽媽就把電話掛了。我一想到放學時老師對大家說今天都不用做作業(yè)了，同學們那歡呼雀躍的'樣子，我不禁流下眼淚。同樣的老師，同樣的六年級學生，為什么別人可以盡情玩耍，而我回家卻還要上網(wǎng)課還復習到很晚呢？這個問題一直在我腦海中環(huán)繞，但一直得不到答案。夜晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠，不僅是面臨考試的緊張，更是有解不開的疑惑。一整學期的揮汗灑淚，會迎來成功的果實嗎？
第三天成績出來了，我三門總分成績?nèi)嗟谒拿�，目標�?90已經(jīng)超出了。媽媽高興壞了，她一下班就帶我出去吃大餐，而其它同學都垂頭喪氣的，糟糕的成績使他們不再像考試前那樣高興了。天空中的那片烏云散了，那個疑惑我也終于解開了：一份耕耘一份收獲，無論有無作業(yè)我都沒日沒夜地奮斗，為的就是能攀登到頂峰，獲得成功，看到和別人不一樣的風景。
爬山者越努力，付出越多，看到的風景就越美，我堅信，只要我繼續(xù)拼命耕耘，就能收獲更多的果實，在用汗水與努力鋪成臺階的頂端，終能看到別樣的風景！
初中別樣的風景作文 26
小時候，在野外看過月亮，月光亮亮的，從天上一直照到心里。
又是周末了，田野里失去了往日的喧鬧和勞作。天漸漸地暗下來，幾顆早早出來的星星把青黛色的天空點綴的更加明凈。
如水的月光瀉下來，給大地披上了銀白的薄紗，一層淡淡的云瑩繞在月亮身旁，宛如月下翩翩起舞的仙子長袖輕拂，模糊了視線。月亮這般美，這般亮，可心里總覺得少了些什么。
一陣柔和的晚風吹過，喚起萬千思緒。
“最喜歡的花是蒲公英”，月下寶寶的臉棱角分明，“最喜歡看蒲公英在月光中飄舞……”即刻，似乎有風吹來，輕輕托起了羽絨般的小花，一根根帶著細小黑點的蒲公英全部脫離了主干，好像在夜空中飛翔，月光映襯著它，若有若無，把夜空點綴得如同月下飄雪，仿佛仙境一般……寶寶和我的笑聲在夜空中回蕩著。
月光下的寶寶，月光下的蒲公英，田野里的月夜是因為缺少了你們才了無情趣，缺少了我們的笑聲才有所遜色嗎？
靜靜地，淋浴在這皎潔的月光里，將被風吹亂的記憶整理好。如今，月下依舊寂靜。
遠處，一陣歡笑聲打亂了我的思緒，兩個女孩子挽著胳膊從我身旁走過，突然覺得，這月，這夜，這情景像極了我和寶寶曾經(jīng)的身影�；蛟S我在他鄉(xiāng)的朋友也在思念著我，在同一個月下。月兒你當真能善解人意，能驅(qū)散我對遠方朋友的思念嗎？
月升高了，似絹如玉的月光透過樹間的空隙，那零零的繁星好似閃爍的明眸，有著一種說不出的'情意，一種說不出的溫暖�？蛇@冷清的夜終不像從前，不再有我們的歡樂，不再有朋友的笑臉，不再有我們以往的點點滴滴。
夜深了，轉(zhuǎn)身回走，清冷的月光模糊在心里，模糊成我心底的風景。
初中別樣的風景作文 27
有人說：留在我心底的風景是桂林，因為人們常說桂林山水甲天下；有人說：留在我心底的風景是黃山，因為人們也常說黃山歸來不看岳；我卻說：留在我心底的風景是兩個動作，因為這兩個動作反映了截然不懂的品格。
雖然，這件事已經(jīng)過去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子里。
事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車上，真的很擠很擠，可我還是得到了一個很合適座位，走道的人越來越多，心中默念：千萬別上老太太或抱小孩的，因為，一旦上來我的寶座就不保。事違人愿，心里怕什么來什么，車上來了一位老太太，沒辦法，誰讓我年輕，起身來給老太太讓座，可是在當老太太馬上就要坐下時，一個婦女坐在了我的座位上。
當時真的很氣憤，一個人怎么可以這樣？于是，和她爭論起來，老太太跟我說：“罷了，小伙子，我站一站就可以了，沒有必要吵了。”我便不再說話，默默地站著。
一個小女孩站了起來，先前那個婦女所領的孩子，她說：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會有事的�！倍嗝礃銓嵉娜诉梗⌒睦镩W過一絲話語。“沒關(guān)系的，奶奶我站一下就好了，一會我就該下車了。”老奶奶說道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上，說：“我可以讓媽媽抱著我，沒關(guān)系的.�！崩夏棠探K于還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容�？戳丝次�，又看了看小女孩，只是點了點頭，后來便下車了，但還是朝著我和藹的笑了一笑。
想起來，這場面心中還是有很大的感觸，一個搶座，一個讓座發(fā)生在一對母女的身上，這種坐與站的畫面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對比畫，成為了留在我那心底深處的風景。
初中別樣的風景作文 28
老家的小院子，是我小時候最喜愛的地方了。
小院里載著一棵梧桐樹，高大而挺拔，郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。夏天，茂密的葉片為我們遮擋陽光；秋天，落葉飄飄灑灑，把大地給染黃了。
據(jù)說，這老樹，在外公小的時候，就種下了。外公見證了它的成長。
說起我的外公，心里便有無窮無盡的.事情想講。我的外公高壯的身材，每天忙活著種菜種水果。他對我總是那么慈愛，小時候，外公天天帶著我爬山，講各種各樣的故事給我聽，如今出了門，外公也總是期待我回老家，他總是遠遠地站在離家?guī)装倜椎牡胤酵职值能囻倎�，然后我下了車，他就用他那滿臉的胡渣扎我的臉，我也開心地笑個不停。
每次下鄉(xiāng)，必不可少的就是與外公來一局象棋了。他從家中搬出桌子，拿出棋盤和棋子，坐一張板凳，在小院子里，我們不必像在外面那樣拘束，敞開心扉，談笑風生。
風吹過樹梢，“沙沙”地響，風也拂過我的臉，很輕柔，很暢快。
外公總會拿出自家種的水果，我們品味著辛苦換來的滋味。
后來，我離家更遠，來到樂清，與外公見面的機會又少了。外公也隨著歲月的變遷，漸漸老去，外公的棋盤，也舊了。
那一天，回老家，看見梧桐樹。葉片凋零，我突然間發(fā)現(xiàn)，外公已滿頭白發(fā)，滿面皺紋了。
再一次坐在梧桐樹，這一次，我獨自一個人，回憶起那時候的一幕幕，淚水不禁溢滿眼眶。樹葉打在這片熟悉的土地上，這是一處別樣的風景。
又是一季秋風時，愿風兒慢吹，別讓梧桐樹太早枯萎，愿時光慢走，別讓外公太早老去。也愿那一處別樣的風景，停留在我的記憶當中，永不褪色。
初中別樣的風景作文 29
青山隱隱，綠水潺潺，我站在窗前遠眺那別樣的風景——窗外，墨筆生香，勾勒出清風明月的別致身影；窗外，一陣悠揚的牧笛聲，是我心中搖曳著的夢幻，已化作一池碧水，流入窗外的世界。
在這個世界里，將心靈的大門敞開，心中的一切的一切，隨即互相依靠，形成優(yōu)美的語句，字里行間又略顯出文學的豪邁與氣概。細細品來，那時就是傳遞智慧的火把——語文！所到之處，萬物正是“春風吹又生”！
抬頭高望，那天邊月盈月缺，月光穿過了樹蔭，漏下了一地閃爍的碎銀。點點的反省好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕上，閃閃地發(fā)著亮光。無不讓人心升起李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@詩句所蘊含的優(yōu)美韻律，如此地動人心弦。
長大后，才深深的了解，原來它的世界如此壯闊，如此富于變化。不僅僅是幾句優(yōu)美的詩句，可以概括的。在你的博大世界里，我感受到了桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路上的紛紛糾葛，大觀園的人情分離，義聚于一堂的豪情壯志！我感概于荊軻的勇敢；領略了劉邦的.宏志；贊嘆與王昭君的愛國情懷；更嘆服于武則天的執(zhí)著、剛毅和頑強！
在它博大的世界里，我漫步在書的海洋里：冰心的《繁星春水》，如詩如畫，讀之如品佳茗，韻味悠長；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾的頑強，令人驚嘆之余，更多出一份贊嘆。在成千上萬的圖書中，每一本書中，每一本書都蘊含著不同的韻律，有著不同的清香，暗香縈繞，彌久不散！
在語文的博大世界里，更多的，還需要大家去細細品味，我堅信，我一定會在語文，這個樣子的世界里，勾勒出最別樣的風景！
初中別樣的風景作文 30
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；你是否知道，你在彩霞中的剪影，是我心中最美的風景……
上了初中后，每天很早就要背著書包去上學。手里提著一袋牛奶，嘴里叼著兩片面包，就匆匆地往學校趕。不知是不是錯覺，走出家門就感到一雙充滿柔情的眼眸注視著我，送我很遠很遠······
有幾次，我猛地轉(zhuǎn)過頭仰望那一排排窗，卻只看到你慌忙轉(zhuǎn)過頭去望向別處的窘樣。我笑了，有點兒陰謀得逞的得意。
傍晚回家的'路上，也總能看見你踮起腳尖四處張望的情景。天色已晚，點點霞光透過窗戶灑在你的臉上，給你披上錦緞般的外袍，在你的身周鍍上金色的光芒，襯得你乳白色的衣裙仿佛是一朵柔軟的云，又好似一只在霞光中翩翩飛舞的蝴蝶。你恬靜的臉上總是印著一抹似有似無的微笑，黑色的發(fā)絲被微風拂起，像光滑柔軟的絲綢，被你用修長纖白的手指輕輕別在耳后。
你是彩霞中一幅溫馨的風景。
有那么一次，不知你是否記得：我半是玩笑半是認真地問你在看些什么，你說你是在看風景，可那笑著躲閃的眼眸卻暴露了你的內(nèi)心。我托著腮，瞇起眼睛，“是在看我吧”我說。你霎時間紅了臉，帶著一種嗔怪的口氣，“你有那么好看？每天在家里看著都煩了！”我撇了撇嘴，笑了。
你還是那樣喜歡看“風景”，每天清晨和下午，站在彩霞中盼著，看著。
你也許不知道，我同樣喜歡看“風景”，所以每天都比其他同學走得早些，為了可以回眸看你；歸得晚些，為了可以抬眼望你。你是彩霞中一幅溫馨的風景。
你站在窗邊看風景，我行走在你的風景里；我輕輕回頭，你永存在我的風景里！
初中別樣的風景作文 31
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！币苍S很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構(gòu)成了一道別樣的風景線。
記得第一次看殘荷的時候是在圓明園。當天正好下起了綿綿秋雨，在一個尚未干涸的池塘里我發(fā)現(xiàn)這幾株殘荷。它們已經(jīng)無了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時節(jié)已經(jīng)遠去，唯獨殘留下的就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉�？�，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風折斷了腰，垂下了它高擎著一個夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆，我從來沒有看過這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。
一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過一場大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動，讓人愛不釋手。那蓮花，經(jīng)過雨水的沖刷變得更加嬌嫩欲滴，惹人喜愛，那淡淡粉紅的'顏色更加令人愛不釋手。常人看來這是一幅多么娟秀的風景畫，但在我的眼里，這只是一幅平常的風景。
此時此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風景。我覺得，這一池殘荷并沒有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開始越來越喜歡殘荷這別樣的風景了。
我發(fā)現(xiàn)了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現(xiàn)的是一種凄美。我更覺得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無情物，化作春泥更護花�！裨诶锩�。隆冬之后，新芽便會在綻放。
“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。
【初中別樣的風景作文】相關(guān)文章：
別樣的風景初中作文05-04
風景的別樣理解初中作文04-28
別樣的風景初中作文（精選37篇）01-08
別樣的風景初中作文(6篇)05-04
別樣的風景作文02-09
別樣的風景作文02-21
別樣風景作文04-28
別樣的風景作文04-28
別樣的風景04-28