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初中的老師作文400字

時間:2022-12-15 15:28:29 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中的老師作文400字集合9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初中的老師作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于初中的老師作文400字集合9篇

初中的老師作文400字 篇1

  人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容教師,可是教師到底是如何工作和生活的,現(xiàn)在才真正能感覺到自己身邊的許多老師,正如我們所歌頌的那樣,在自己的一畝三分地上默默耕耘,無私奉獻(xiàn)著。所以借著今天的這個機(jī)會,我想夸夸我身邊的鄒老師。

  我喜歡數(shù)學(xué)老師,對數(shù)學(xué)老師也有一定的了解,這個學(xué)期給我的第一印象是——瘦。她說她喜歡“小胖墩”胖乎乎的,惹人喜歡,我不知道她多高多瘦,我只知道她比我瘦多了。我想她一定是很辛苦,所以才瘦了吧。

  她嚴(yán)肅認(rèn)真,她雖然很嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中帶著幽默,她的有一句話都記在我的心里,幾乎每次都“陰”著臉,走進(jìn)教室,給我們上課,她把每一道題都一一的`講解給我們聽。她很有耐心,她絕不落下任何一個同學(xué),即使成績很差,他也會耐心的講給我們聽,她外表簡單,但顯示出不凡的氣質(zhì)。她與別的老師不一樣。每次晚自習(xí),她都來我們班先讓我們寫數(shù)學(xué)作業(yè),因?yàn)閷懲曛,她好每道題講解給我們聽。有一次晚自習(xí),老師講解了好幾次的題,我們還不會,把老師氣得吊了一個星期的鹽水,老師真的很辛苦,即使生病了,他也會堅(jiān)持給我們講解,老師不惜辛苦,為我們批改,甚至能忙到12點(diǎn)多。

  老師很幸苦,她們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵嗔耍齻儾磺笕魏位貓,只求我們好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁,有用之才,他們就的到了滿足。她們就無怨無悔。

初中的老師作文400字 篇2

  我們每個人都是從學(xué)生時代走過來的,無論是在學(xué)生時代還是步入社會,都遇到過很多老師,總會有些老師給我們留下深刻印象。對于寫人的作文我們應(yīng)該如何進(jìn)行呢,可以通過描寫外貌、敘述一件事情等多方面進(jìn)行。

  我小學(xué)五年級時的班主任艾老師留著個平頭,最特別的是他那身材,1.6米的高度,挺著一個大大的啤酒肚,穿著一件大大的T恤衫,走起路來在整個身體帶動下肚子左右搖擺,從后面看,那準(zhǔn)是一個孕婦。所以我們都喜歡叫班主任胖老師。

  我喜歡胖老師的.活潑開朗,幽默風(fēng)趣,在我們面前從不擺弄他的權(quán)威,但卻很有威嚴(yán)。他經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑,讓我們班的教室充滿笑聲。聽!大家又笑了。那是胖老師給我們上生命與安全課,講到飲食的時候,他說:你們?nèi)绻蛔⒁怙嬍常蜁裎乙粯,不往上長,就只往兩邊長,你們看,我的‘小寶寶’一天天越來越大了。聽了這話,我們一個個忍俊不禁,笑得合不攏嘴。

  別看胖老師身材不怎么樣,可他還是我們學(xué)校的體育明星呢。記得上一屆教師運(yùn)動會,在比賽鉛球時,只見胖老師左手拿著鉛球,向上一拋,球又輕輕的回到他手里。他幽默地對其他老師說:今天我給你們出左手,哈哈。都知道他就是個左撇子,他左手握著球,舉至肩膀上,身子一轉(zhuǎn),手往前一推,球就像離弦的箭,一直飛到操場的那一邊去了,看的我們頓時傻了。

  人不可貌相!胖老師我最喜歡的老師之一。

初中的老師作文400字 篇3

  江老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師,教過我們兩年半,與我們感情很深。

  此刻,江老師雖然不是我們的數(shù)學(xué)老師,但她那秀麗的身影仍然銘刻在我的心中,永久也擦不掉,永久令我記憶猶新。

  江老師的頭發(fā)短短的,烏黑發(fā)亮;那一對眼睛葡萄般大、圓,炯炯有神,讓我們越看越喜歡;那一張嘴靈巧可愛,不停地給我們講授知識……

  我們的江老師不僅僅美若天仙,而且教導(dǎo)有方。

  江老師待我們很好,尤其是我。每當(dāng)我上課開小差時,江老師便走到我的身邊來,親切地?fù)崦业念^,仿佛在說,上課要認(rèn)真哦。每當(dāng)我坐姿不端正時,就有一只手輕輕地把我的頭抬起來,江老師和藹可親地說:“以后不要這樣哦!”每當(dāng)我有題不會時,老師那細(xì)心的講解如同春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著我。每當(dāng)我生病時,老師那無微不至的關(guān)愛,令我感動。其中,我印象最深刻的是那件事……

  記得有一次,在校園里,我腳下一滑,不留意摔了一跤,不但摔了個四腳朝天、鼻青臉腫,而且還把腳給滑破了皮,真是痛入肌骨。這時,江老師碰巧經(jīng)過,看到我慘不忍睹的樣貌,急忙跑了過來,關(guān)切地問道:“李朔,你怎樣啦?很痛吧?趕緊送你去醫(yī)務(wù)室吧!蓖蠋熌樕夏墙辜睋(dān)心的.神情,我一下子忘記了疼痛,連忙說道:“沒事兒,江老師!我只是擦破點(diǎn)皮而已,不要緊的!薄安恍!”江老師二話不說,就送我去了醫(yī)務(wù)室……

  如今,江老師雖然不再教我們了,但在我心目中,她是最偉大的。我永久也忘不了那一對充滿關(guān)切的眼睛。

初中的老師作文400字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句千古傳誦的佳句,一直贊頌著老師。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您——錢老師。

  記得上次校演出,許多領(lǐng)導(dǎo)都來觀看節(jié)目。我表演完后,將鞋子借給我們班的一位女生?晒(jié)目接近尾聲,那女生還沒有把鞋子還來,我心里打起了小鼓。同學(xué)們都回家了,大部分老師也走了。我赤著腳著急地哭了,走到門口的校長、主任們都不解地回頭看著我。只有您著急地上前詢問怎么回事,不停地安慰我。第二天,您找我談心,并沒有因?yàn)樽蛱斓谋憩F(xiàn)而輕視我,生氣、動怒,將我“一棒打死”,而是耐心地給我講解如何為人處事,如何自我調(diào)節(jié)情緒……您就像辛勤的園丁一點(diǎn)點(diǎn)地給花兒澆水。您的教導(dǎo)對我大有裨益,對我的影響也至關(guān)重要。

  學(xué)校競選大隊(duì)委時,您毅然決然地選擇了我,參加校即興演講比賽,通過自己的努力,您的精心輔導(dǎo),我競選成功了,讓我在眾人中脫穎而出,也讓我為班級盡了一份力。

  學(xué)校第一屆美文誦讀比賽,還是您毫不猶豫地選擇了我,幫我選材,教我動作,讓我又一次贏得了比賽中最佳成績。您教我如何寫好作文,讓我的一篇篇佳作發(fā)表在學(xué)校的.網(wǎng)站上。正是您的循循教導(dǎo),適時的鼓勵和及時的教導(dǎo),讓我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

  老師,我的進(jìn)步,我的成功,都離不開您的汗水!您為我付出的太多太多,我衷心得感謝您!今天我無以回報,只有用優(yōu)異的成績來報答您!

初中的老師作文400字 篇5

  說到我最喜愛的老師,我倒想說說我對江老師的喜愛之情,她有說不完的優(yōu)點(diǎn),讓我難忘,讓我感動。

  她的第一大優(yōu)點(diǎn)是給我們講課時,讀課文讀的很精彩,一會兒像小嬰兒一樣哇哇大哭,一會兒又像一個老人聲音低沉而嘶啞。江老師不但講課精彩,還經(jīng)常給我們講些課外的知識。記得她給我們講第七課《奇怪的大石頭》,讓我知道了李四光是蒙古族的,還讓我知道李四光是一位偉大的地質(zhì)學(xué)家,為祖國做出了巨大貢獻(xiàn)。真得感謝江老師,不然的話,我還不知道李四光發(fā)現(xiàn)了大慶油田、華北油田,為我們中國在世界揚(yáng)眉吐氣呢!

  她的第二個優(yōu)點(diǎn)是,江老師說話很幽默,有一次閔耀東把作業(yè)交給江老師批改,江老師用河南話說:“閔耀東,你寫的字呀,咋愣難看呀!能寫漂亮點(diǎn)兒嗎?”逗得我們哈哈大笑,閔耀東特別不好意思,以后再也不敢亂寫了。

  江老師讀課文繪聲繪色,令人佩服,有一次,她讀到一個很感動的`地方,就流下了眼淚,我們也跟著流下了眼淚,當(dāng)她讀得很動聽時,我們的心就會感到很溫暖、很溫暖,在她的教育下,同學(xué)們的知識越來越豐富,每次學(xué)校開展誦讀活動都會選我們班,我們班總會得第一名。

  江老師的優(yōu)點(diǎn)還有很多很多,我三天三夜也說不完,總之,她是我心中最優(yōu)秀的老師,我最喜歡江老師!

初中的老師作文400字 篇6

  老師的手,不能像雕塑家那么靈巧地雕刻出栩栩如生的塑像,仍博得人們的贊賞;不能像音樂家那么柔美地演奏出動聽的樂曲,卻獲得陣陣掌聲;不能像工程師那么輕松地搭建起高聳的樓房,但得到眾人的夸獎。老師的手就是這么普普通通,平平常常,可老師的手又有著雕塑家、音樂家和工程師的神奇之處。

  在課堂,為了學(xué)生更容易學(xué)到知識,老師的手就有了一些比比劃劃,像音樂家指揮音樂一樣指點(diǎn)著學(xué)生們學(xué)習(xí)。這雙手就成了學(xué)生攀登知識高峰的.階梯。在黑板上,語文老師的手會寫下一行行漂亮的粉筆字,對課文中的重點(diǎn)、難點(diǎn)做一些小結(jié),便于學(xué)生課后復(fù)習(xí),并從中領(lǐng)會一些寫作的技巧,體會祖國文字的奧妙。數(shù)學(xué)老師的手在黑板上“唰唰”疾書,把學(xué)生帶經(jīng)那奧妙無窮的數(shù)學(xué)世界,又讓學(xué)生的邏輯思維在不知不覺中得到了鍛煉。這就是老師的手。

  在辦公室,老師的手也不會停歇,像雕塑家雕琢塑像一樣教導(dǎo)學(xué)生。翻開那一堆作業(yè)本,紅勾連著紅勾,使那雙手輕松愉快,凝聚了無限贊賞、期望;偶爾也會有紅叉,又使那雙手遲疑凝重,批語中還含著批評,不過更多的還是鼓勵。這雙手又成了學(xué)生成長的鋪路石。這就是老師的手。

  在燈下,萬籟俱寂的夜晚,老師的手還在緊張的工作,像工程師繪制藍(lán)圖一樣安排學(xué)生的學(xué)習(xí)。打開備課本,不知道寫著什么,似乎只有天上的星星才知道她還在默默的工作。為了她的學(xué)生,為了它所全心熱愛的教育事業(yè),她愿做架橋的螺釘、鋪路的石子……

  這就是老師的手。

初中的老師作文400字 篇7

  昨天,我畢業(yè)了。我真的很不舍得同學(xué)們,畢竟在一起曾經(jīng)拼搏過。我想控制住自己,不讓自己流眼淚,可是班主任的一些話,使我控制不住了,淚珠情不自禁的流了下來。真的很不想離開這個班級。老師走后同學(xué)們都紛紛用自己的通知書,讓同學(xué)們簽名、留言。我看見大家忙碌的樣子,不禁想起了我們一起參加合唱比賽的'努力、一起參加籃球比賽的場景想到這里,我的眼睛又濕潤了。為什么這麼殘忍哪?今天我覺得這個課外活動的時間好短暫。站隊(duì)放學(xué)的時候,大家都紛紛擁抱,告別。我看見班主任的眼睛也濕潤了,可能不舍得吧!我們站隊(duì)出去的時候,我和馬紫瑩的手緊緊牽著,誰都不想放開,可終究還是放開了,我們倆在校門口抱著痛哭起來。我從來沒看見馬紫瑩這麼脆弱過,今天她真的好脆弱……

  看著一個個同學(xué)走去消失的背影,心里酸酸的?赡苓@是最后一次和同學(xué)們一起放學(xué)了吧!當(dāng)時,我覺得“堅(jiān)強(qiáng)”二字好難理解。哎……我想這只不過是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧!

  還有二班的一些好朋友,真的很不舍得他們。在學(xué)習(xí)上我們是對手,在生活中我們是好朋友。我祝福你們……

  再見親愛的同學(xué)們!再見可愛的校園!再見親愛的老師們!我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。

初中的老師作文400字 篇8

  作為一名剛剛跨入初中的新生。一切都顯得那么熟悉而又陌生。秋風(fēng)吻著荷葉面,太陽牽著柳蔭走。一切都顯得那么溫馨,和諧。

  聽說要軍訓(xùn)了。這時,我的心里像十五個吊桶打水一樣--七上八下的。今年,我的腿剛剛做完一次手術(shù),恢復(fù)的還不算很好。這時候如果軍訓(xùn)的話,腿一定會惡化的。該怎么辦呢?我的心班主任姓劉:一副高挑的個子顯得是那么精神,臉上的威嚴(yán)是我們肅然起敬。我親眼看到一名學(xué)生害怕吃苦而想請假退出軍訓(xùn)。被劉老師狠狠的批評了一頓。我的心害怕極了。

  “我應(yīng)該要不要向老師請假呢?要?老師可能會批評我的`。不要?我又恐怕我的腿堅(jiān)持不下來。要?不要?要?不要?不行,我得向老師請假。如果腿病復(fù)發(fā),那可就糟糕透了!嗯!試一試!”

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起手,走到老師身邊,扒開了褲腳,指著一行大疤說:“老……老師,我有腿病。能,能不能不參加軍訓(xùn)!蔽彝低灯沉死蠋熞幌。老師那嚴(yán)肅的臉上泛起一絲微笑。他彎下身,指著我的腿,和顏悅色的問:“這是那時候做的手術(shù)呀?”“今……今年!薄芭,那好,你就跟在隊(duì)伍后面做些后勤吧!記得別累著!”老師站起身,輕輕撫摸著我的頭。

  我,我無言以對,只能心存感激。他雖然是我的新老師,但他好像是我的舊相識。在表面上看他是我的嚴(yán)師,但在我的心里,他是我的慈父!

初中的老師作文400字 篇9

  光陰似箭,日月如梭。

  轉(zhuǎn)眼離開了金色的童年,來到了初中,在這幾年的時光,包含了許許多多的事情,其中我最欣賞的就是我的老師,給予了我知識,給予了我力量,給予了我鼓勵……那是一個溫暖的午后,同學(xué)們朗朗讀書的聲音響徹校園,使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的`步伐走向我班教室,開始向我們傳授知識,我們于是也很認(rèn)真的聽著。在學(xué)習(xí)過程中有許多難題,看來學(xué)習(xí)如逆水行舟。這時,我有一道不會的題,我也不敢問老師,怕老師覺得我笨,我于是就憋著……

  日復(fù)一日,我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù),我的成績直線下降。直到有一天,老師意識到我的成績,把我叫到她的辦公室去,就在這一刻,老師改變了我的人生,改變了我的道路,改變了我的命運(yùn)……老師不辭辛苦把許多我不會的題大多都補(bǔ)回了,我當(dāng)時很感動,不得不說起,春蟬到死芳菲盡,蠟炬成灰淚始干。

  如今這件小事還在我的腦海里回蕩,永不消失,我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué),我想問,老師你在何方,你還好嗎!

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