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【必備】初中生的作文600字6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中生的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文600字 篇1
告別了快樂的童年，我們迎來了人生的又一個起跑點──中學(xué)生活。
兒時，自信的我認(rèn)為中學(xué)生活一定比小學(xué)生活好。但是，上中學(xué)的大哥哥，大姐姐說中學(xué)生活就像是坐牢。自信的我此時巳不自信了，為自己將要在“監(jiān)獄”中過三年，而心驚膽寒。
正所謂：路邊消息不可靠。我巳是一個堂堂正正的中學(xué)生。如果你問我中學(xué)生活可怕嗎？我一定會搖搖頭。
中學(xué)生活枯燥無味嗎？不是的�？�，課室里的`同學(xué)們多活躍，舉手回答問題，討論聲紛紛。晚自習(xí)，同學(xué)們在課室里復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新知識，時不時傳出唧唧喳喳的討論聲。下課后，談話聲、笑聲、歌聲，在校園里久久回蕩——這邊“故事會”，那邊“討論會”，這頭“游戲場”，那頭“外來妹”。你還認(rèn)為中學(xué)生活枯燥無味嗎？
中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？不是的。同學(xué)見面第一句：“好朋友，握握手，你吃鼻涕我喝酒”。瞧，那邊的女孩子們正在高興地踢鍵子。她們跳得那么輕盈，那么輕松，臉上燦爛的笑容，多像春天含苞欲放的花兒。當(dāng)然，男孩子也不落后。他們依然未改掉他們獨特的性格，在你追我趕瘋狂地玩。有些男、女同學(xué)在一邊欣賞風(fēng)景，一邊談?wù)搰掖笫�。中學(xué)的同學(xué)孤僻嗎？
中學(xué)的老師冷漠無情嗎？不是的。中學(xué)的老師對學(xué)生是有問必答。上課時，老師是嚴(yán)厲的，對每一個問題都細(xì)細(xì)分析，具體解答。下課，老師則和學(xué)生們是老朋友，一起談天說地，一起談心事，一起吹牛皮。中學(xué)老師那一句句溫柔的答語，一句句感人肺腑的親切問候，那對學(xué)生們孜孜不倦的教誨。你能說中學(xué)老師冷漠無情嗎？
中學(xué)的生活是愉快而又難忘的。童年金色的夢巳成為我們粉細(xì)的回憶。同學(xué)們，讓我們展開懷抱，擁抱每一輪新的太陽。
初中生的作文600字 篇2
我的偶像，是由三個平均年齡不到16歲的少年組成的組合——TFBOYS。
“TFBOYS”是“TheFightingBoys”的縮寫，中文意思是加油少年，他們的粉絲名叫四葉草，TFBOYS和四葉草有個約定叫十年之約，意思是希望四葉草伴他們走過十年。
TFBOYS隊長是王俊凱，他親切體貼，樂于助人，有責(zé)任感，有一對可愛的虎牙，會彈吉他。每次登臺表演前他總會幫助隊友整理發(fā)型和衣服，隊友緊張了，他總會低聲鼓勵叫隊友不要害怕，粉絲不小心跌倒時，他總是第一個扶起粉絲的人，練舞時受傷了，他卻堅強(qiáng)說沒事，而且不顧疼痛繼續(xù)練舞。最讓我佩服的是他邊工作邊學(xué)習(xí)，成績卻是全是第四，全校第一，他說他的目標(biāo)是清華大學(xué)，會向著夢想前進(jìn)。他何時何地不在努力？
組合中的`老二呢？他叫王源，他有著天使般的聲音，樂觀愛笑，即使遇到挫折，她總是微笑面對。他很孝順，他會扶老人過馬路給長輩讓座，親人生日會給親人驚喜……他的特長是彈鋼琴，而且彈的非常好，無論什么都可以彈奏出來，真叫我佩服！有一次，他自己作詞作曲，為粉絲寫了一首《因為遇見你》，而且在自己的生日會上演唱了，當(dāng)時他還說擔(dān)心自己唱的不好，叫粉絲體諒，多么謙虛耀眼的男孩！
組合中最小的是易烊千璽，他是超級學(xué)霸，有著超凡的智慧，他放學(xué)回家會坐公交車，穿的衣服很簡樸，他也不嫌棄。他最讓我崇拜和欣賞的是他的舞技，他會跳拉丁舞、鬼步舞、街舞……而且有模有樣，所以他不單是學(xué)霸也是舞霸！這就是我的偶像TFBOYS，他們堅持夢想，相信夢想，每時每刻都在為夢想奮斗！這樣的少年，我怎能不信仰？怎能不愛？
初中生的作文600字 篇3
微微的風(fēng)吹動著荷花，還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲，看起來像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。
這說大不大，說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。
在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓，坐滿了學(xué)生的'教室看起來是忙碌的，又是安靜的。我走進(jìn)了教室里，那靠窗的位置被灑滿了陽光，像極一位恬靜的少女。我坐下來，身上披著陽光織成的服飾。如果朝窗臺往下看會發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑，臉上的汗水正書寫他們的青春，又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的，學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松，是因為我們有著一位位博識淵博的老師。
校園之所以美麗，也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔，在這知識的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟筆成灰淚始干”，老師是一位魔法師，把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師，為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師，就沒有了學(xué)生們的積極向上，那便只是一個軀殼。一個失去了靈魂的軀殼。
小學(xué)的校園是懵懂的，初中的校園是一個揮灑青春的戰(zhàn)場。小學(xué)的校園像一個稚嫩的小孩，而初中的校園像一個健壯的青年，蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個獨特而又美麗的地方，在這兒，知識像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會凋謝又盛開，但我的初中校園則會一直生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。
初中生的作文600字 篇4
如果老師的愛是大海，那我們則是一條小魚；如果老師的愛是土地
我們則是一株小苗；如果老師的愛是天空，那我們則是一朵小云。我們在老師母親般的呵護(hù)下茁壯成長。如今，我怎能不感恩呢?
微風(fēng)拂過，把枯黃的樹葉悠悠地吹下來，讓我的`心扉翻開了那陳舊的相冊。
周末，我感冒了。到了上學(xué)那天，感冒仍像惡魔似的纏繞著我，沒辦法，只能拖著病去上課。來到教室，老師把我叫到她身邊。我忐忑不安地想：難道我考試考砸了，老師找我訓(xùn)話？我低著頭，不敢直視老師的眼睛�！昂跨鳎�，你身體不舒服嗎？”老師溫和地說著，時不時還摸摸我的額頭，“呀還挺燙的，下課記得多喝開水，別忘了吃藥，身體不適了馬上跟我講�！崩蠋熌闷鹞业乃�，接滿了水，讓我多喝開水。我十分感動，眼前的老師猶如親人一樣溫暖我的心，一股幸福涌上心頭。
老師給予的溫暖我永生不忘，老師的學(xué)習(xí)、教導(dǎo)我永刻心頭。
“鈴鈴鈴”上課了，老師踏著鈴聲的腳步走進(jìn)教室，臉上洋溢著快樂的光彩，每節(jié)課，老師都上的生機(jī)勃勃。每次，老師一提出問題，小手像浪花一樣紛紛揚(yáng)起。似乎每一個人都陶醉在課堂上。
只要你不會的題目，老師都會一次次地耐心教你，幫你解決難題。
……
老師為我們花了多少心思，為我們付出了多少心血。甚至夜深了，老師還在為我們批改作業(yè)。人們都說，老師是幸勤的園丁，是黑夜里的一盞明燈。是啊，老師的一朝一夕，我們學(xué)會了一點一滴。我們要感恩老師，感恩老師的大愛。
在此，我要對老師說：“老師，您辛苦了�！�
初中生的作文600字 篇5
從劉忻出現(xiàn)的那一刻起，就愛上了熒光綠，愛上了她與它帶給我的無與倫比的忻式溫暖。
——題記
她說她不是流星而是劉忻，而我說你不是一閃即逝的流星，而是璀璨耀眼的流星，是承載著無數(shù)芯片希望與夢想的流星，是能夠帶給我們無限快樂和溫暖的流星。
劉忻，舞臺上時而霸氣時而帥氣，不得不令人畏懼三分；時而可愛時而清新，又顯得親和力十足；時而帶有一些詼諧又一絲性感，讓人捉摸不透。就是這樣一個感性與理**織著的百變小鬼，讓人無法印象不深刻，無法把眼神從你身上移開。即使沒有芯片的陪伴，你還是堅強(qiáng)的走完了七年的音樂路程。你說過芯片就是你的動力就是你風(fēng)景，那么，就讓芯片來給你一片綠海！給你一份溫暖！
女朋友，喜歡那個叫做《我是你的女朋友》的.EP，喜歡那個叫做《我是你的女朋友》的歌曲，更喜歡那個喚我們?yōu)椤拔壹业男『骸�，那個聽到“忻途璀璨，真芯相伴”就會露出十顆牙齒讓芯片心頭如此溫暖的你，那個簽售會時簽的手抖卻不肯停手，那個醫(yī)生說要立即動手術(shù)還是堅持上臺讓芯片如此擔(dān)心的你。
小鬼，記得你面對小孩送來卻應(yīng)氣溫過高而融化了的糖，也要吃下去臉上露出和糖一樣甜的笑容；記得你聽到小孩想要一首屬于忻芯的歌曲，你馬上動筆寫了首“忻芯相印，心照不用說”；記得芯片被欺負(fù)時，你說。你總是讓我們這么溫暖。
花開過就會腐朽，雪落下化為烏有，我會牽你的手，看變化的氣候。我把你放在心頭，友情比愛情長久，陪你歡喜陪你憂……謝謝你，讓我們感受到溫暖，就讓芯片用以后的時間還給與你錯過的七年。
等我長大了，我的傘為你撐著。
——后記
初中生的作文600字 篇6
那年冬天，我得了闌尾炎，住在醫(yī)院里，當(dāng)天晚上就做了手術(shù)。一開始還好�？墒呛髞恚乃幮н^去了，我陷入了無休止的疼痛中。那刀口好似有千萬只螞蟻在咬著似的，疼得厲害。我用手按著它，希望可以減輕一下疼痛，可是枉然。夜，靜靜的，沒有一絲光亮。恐懼、孤獨的感覺，從四面八方向我襲來。我真正懼怕的并不是疼痛，而是要一個人孤獨地度過這一個慢慢長夜。我吃力地看了看手機(jī)：兩點鐘。才兩點鐘。我多么希望黑夜快些過去啊！
忽然，我的耳朵中似乎隱約傳來了一陣美妙的歌聲。我豎起耳朵來仔細(xì)傾聽。果然是。“七色光，七色光……我們帶著七色夢走向未來……”。極為悅耳的，極為童聲的，甜美動人的，好似銀鈴一般。我納悶了，是那個房間的.孩子這個時候唱歌？難道她也是睡不著嗎？
哦，我想起來了。這是隔壁病房里的，那個老是臉色燦爛的小女孩的聲音。她昨晚也做了手術(shù)，且是一個很大的手術(shù)：我又不解了，她難道沒有感覺疼痛嗎？她怎么還有情緒唱歌呢？是為了緩解一下疼痛嗎？是為了表現(xiàn)面對困難的樂觀嗎？是……我想著她燦爛的樣子，聽著那似乎從云端飄落下的歌聲，深深地敬佩她了：這歌聲中分明唱出了堅強(qiáng)、樂觀與希望！
野深沉。我透過夜空，看到了那顆同樣深沉的星星了。我沒有再感到孤獨，我知道有個小姑娘在陪著我的心靈；我不再感到恐懼了，我知道小女孩那頑強(qiáng)的意志，給了我疼痛的的堅強(qiáng)底色；我也不感到黑暗了，那歡快的歌聲快迎來了那一縷最為明媚的陽光！
時間就定格在了這一美麗的瞬間：一個小女孩在病房里，忍著手術(shù)后的疼痛，唱起了歌，給漫長的黑夜里帶來了一縷明光。在這一瞬間，我懂得了堅強(qiáng)、懂得了樂觀、懂得了笑對苦難!
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