【精華】初中的老師作文匯編七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中的老師作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中的老師作文 篇1

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜�！币晦D(zhuǎn)眼，就和小學(xué)老師分別了�，F(xiàn)在回想我們之間發(fā)生的事，還真有一點懷念。

　　記得有一天，同學(xué)們表現(xiàn)很好。老師說下午要獎勵某些人禮物。想起這話還真有一些迫不及待。

　　終于，老師來了。只見他手里拿著兩個杯子，滿臉笑容，走上講臺上。同學(xué)們都坐的端端正正，滿臉歡喜，都想要得到這個禮物。老師站了一會，終于開口了：“同學(xué)們都很乖，我就只點幾個表現(xiàn)最好的吧。那么，‘圖圖’你來吧。”老師伸手，遞給他一個裝著東西的杯子。這位同學(xué)有蹦又跳，接了杯子，道了謝，看了看杯子，一臉的歡喜被打破了。這讓我們都很驚訝，他為什么一開始很開心，一拿到禮物就變了？老師見我們滿臉疑惑，開口對“圖圖”說：“你喝吧，一定讓你滿意�！闭f罷，老師露出了異常的笑容。只見“圖圖”很不情愿地喝了一口，立刻止住了。他吐出了舌頭，雙手掐著脖子，不停的喘氣，還出了一臉汗。我立刻反應(yīng)過來——杯子里一定有古怪，這一定不是好禮物。老師抖了抖眼鏡，說：“同學(xué)們看看，這就是貪圖便宜的下場�！崩蠋熜α诵�，說：“這辣椒水你滿意吧，你昨天做了什么壞事，你心知肚明�！边@個同學(xué)羞愧的下了講臺。

　　這下可為大家留下了警示，不能輕易相信別人。老師又點了一位同學(xué)，因為害怕，慢步行走，終于走上了講臺。她接了杯子，小心翼翼地喝了一口，滿臉的恐懼消失了，她又喝了一口，終于喝完了，她的`臉上綻開了花，這同學(xué)非常興奮，因為她沒喝到不好的東西。老師說：“這是糖水，大家觀察他們的外貌，寫一篇作文�！�

　　原來，是老師用心良苦，我班同學(xué)寫作文差，老師想了很久才想出來的辦法。后來，老師又想了很多辦法，我們也從中吸取了許多經(jīng)驗，我們班作文分?jǐn)?shù)也慢慢提高，有幾位同學(xué)作文獲了獎。

　　老師�。∧闶撬{天，我是小鳥，你讓我在你的關(guān)懷中體驗快樂，學(xué)習(xí)知識，懂得道理�，F(xiàn)在，我們分別了，我是多么想念你，想念你的關(guān)懷��！

初中的老師作文 篇2

　　每當(dāng)我想起小的時候，我的內(nèi)心都是非常的激動的，因為在我小的時候，若不是因為老師的那一句鼓勵，我都有可能不會有現(xiàn)在這樣大的成績。

　　上小學(xué)的時候，我的學(xué)習(xí)都是班級里面比較好的，能在班級里面前幾名是沒問題的，但是因為有一次的考試，因為那次的考試是非常的重要，我也不知道怎么回事，在考試的時候，我一直無法集中精力去思考每一道題，腦子里面一直都感覺特別的難受，考完試后，我感覺特別的糟糕，這是我最糟糕的一次考試了，從考試到出成績的這段時間，我的內(nèi)心都是特別的失落，但是沒有辦法，成績出來的時候我還是要去面對的，但是這次的成績是老師把我叫到辦公室里面去談話的'，老師一開始看到我的卷子的時候，都是特別的驚訝，可是老師看到我也是非常難受的時候，就開始開導(dǎo)我，老師那一次真的沒有訓(xùn)我，老師一直在鼓勵我，也一直在給我講解每一到題的解法，當(dāng)所有的東西都講完后，我的內(nèi)心是特別的輕松的，老師的鼓勵和我的自信心都在增長。

　　現(xiàn)在想起，還是特別的感謝當(dāng)時老師對我的鼓勵，老師對你的嚴(yán)格只是希望你以后少走彎路，現(xiàn)在的我也會去看望我的老師，我們一起講講我上學(xué)時的事情。

初中的老師作文 篇3

　　她，年紀(jì)很輕，藝術(shù)學(xué)院剛剛畢業(yè)；她，身材高挑，一頭長發(fā)還帶點棕褐色，靈活的眼睛清澈純凈，嘴角總是含著微笑；她，講起課來風(fēng)趣幽默，聲音不疾不徐，輕柔婉轉(zhuǎn)，拿筆的手指纖細靈活；她，衣著清麗而時尚，色彩搭配很出彩；她總是說，她的心里住了個小姑娘。她是誰？她就是我的畫畫老師——安琪。

　　安琪老師不僅僅漂亮幽默，教學(xué)有方，對學(xué)生更是和藹可親，關(guān)懷備至。當(dāng)我遇到難題時，她不厭其煩，一遍遍地給我講解；當(dāng)我上課思想開小差時，她的眼睛注視著我，讓我的心又回到課堂；當(dāng)我坐姿不端正時，她總是用那溫暖的手放在我的肩膀，親切地對我點點頭，仿佛在說：“腰板坐端正，別忘記了！”當(dāng)我身體不舒服時，她對我細心呵護，無微不至。其中，讓我印象最深的是那件事……

　　暑假的一天，我第一次走進畫室，老師微笑地點點頭，招呼我到位置上坐好。由于天氣悶熱，我又在大太陽下走了很久，而畫室空間有限，我頭昏眼花，一股胃酸氣涌上喉頭，哇的一下嘔吐了。老師立刻把我?guī)У叫l(wèi)生間，輕輕拍打我的背。但是我還是忍不住又一次吐了起來，把老師的那條漂亮的裙子也弄臟了。我愧疚萬分，想對老師說聲“對不起”，但是，老師卻示意我沒關(guān)系，低頭用清水給我清洗，用濕毛巾為我擦拭，還一邊問我：“怎樣不舒服也不說呀？是第一次來覺得有點陌生吧？”我點點頭，老師又之后安慰我：“女孩子，總是害羞些，沒關(guān)系的，到老師那里來，不用怕難為情！”老師又把弄臟了的.教室打掃干凈，還不忘給我開窗通風(fēng)，并且一再囑咐我：“不舒服必須要告訴老師哦！”我真的好感動阿！

　　老師是鑰匙，為我們打開知識的大門；老師是園丁，灌溉祖國花園的苗圃；老師是大樹，為我們遮風(fēng)擋雨……

　　我愛你！老師！

初中的老師作文 篇4

　　初一那年，他初次來到我們的學(xué)校并成了我們的數(shù)學(xué)老師。他是一個活力四射的年輕小伙子，籃球、乒乓球等運動是他日常生活的一部分。他沒有古板嚴(yán)肅的外衣，愛和同學(xué)們開玩笑、起綽號，這使得他成為了眾多老師中最顯眼的一個。當(dāng)然，他對工作兢兢業(yè)業(yè)，每天早上都早早的起床督促著我們更好地完成作業(yè)。他上的課總是歡笑不斷，同學(xué)們興趣盎然，學(xué)得津津有味。因此，我們的數(shù)學(xué)成績得到了更好地提升。他，也成為了我們心中最"牛"的老師。

　　初二那年，是合校的一年。他，變成了我的班主任。正所謂"不教不知道，一教嚇一跳。"，這次可真是見識到了他的威力了。他是"初生牛犢"，對于我們這些"小虎"，自然不放在眼里，他以"暴"制人的方法使得全班上下無人不對他恐懼三分。他有棱有角的性格把每個人的心都戳成了碎片，他稍欠妥當(dāng)?shù)奶幨路椒ㄒ惨�起了一陣默默的不滿。但也是因為這樣，上他的課沒人敢不聽，于是我們的成績還是那么優(yōu)秀。我們給他起過各式各樣的外號，說過無數(shù)次他的.壞話，但是到最后總會小聲的呢喃：這老師很"牛"，咱們?nèi)遣黄稹?/p>

　　初三來臨了，我們迎來了朝夕相處的第三年。還是一樣的校園生活，還是那些熟悉的人兒，但是，他的性格有變化了。用他的話說：他當(dāng)班主任的日子里，性格慢慢地被我們磨平了。是啊，一起相處的日子里，我們互相見證著對方的成長。忙碌的日子里，我們被沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)壓得喘不過氣來，而我們也悄悄地注意到，原來他早已放棄了自己熱愛的籃球和給別人起綽號的習(xí)慣。就這樣默默的相處著，我們長大了，他也成熟了。也許這也是他很"牛"的變化吧。

　　初四，我們分開了。他的辦公室里我的班級很近，只是從來沒有想到，原來"一墻之隔"的距離也是如此的遙遠。我想，即使碰到他的時候還會打個招呼，我們之間的關(guān)系也不會像從前那樣親切了吧！但是，出乎意料，他每次見到我都會和我開玩笑，細問我的學(xué)習(xí)情況，好像我們的關(guān)系又增進了好多呢。老師，還是那個很"牛"的老師。

　　"黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。"是啊。三年師恩怎能忘？三年里他的"無言"背后注滿了多少的期盼呢？三年里，在他這片"黑陰陰的烏云"的保護下，我們這些小樹苗努力的茁壯成長，時刻朝氣蓬勃。

　　老師啊，您是我們心目中最"牛"最棒的老師！

初中的老師作文 篇5

　　老師——多么神圣、偉大的名稱；老師，是最值得我們尊敬的人！

　　多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞，您卻用汗水換來了同學(xué)們的成就。老師，您像一位辛勤的園丁，您的房間徹底明亮，您在嘔心瀝血地備教案，憔悴的身影映在玻窗上，任勞任怨地為我們付出，從不計較回報。

　　老師，感謝您在我成功時，同我分享喜悅；在我失敗時，給我無盡的安慰；在我失意時，給我莫大的鼓勵；在我的意時，同我享受欣喜。老師，您是嚴(yán)冬的碳火，是酷暑里的`濃蔭傘，是湍流中的墊腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。

　　�。±蠋�，感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞動而成為一種歡樂；感謝您讓我明白自身的價值。有句話，一直留在我心里∶感激傷害你的人，因為他磨練了你的心態(tài)；感激拌倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激蔑視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他讓你學(xué)會了獨立。老師，我十分感謝你，讓我在成長中不斷進步。

　　星光依舊燦爛，月光依然皎潔。我靜靜地想著老師，她陪同我們一起成長，過程是多么的充實，多么的快樂！

　　您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈；您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。

　　每當(dāng)上課的時候，您的眼睛總是注視著我們位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候，您總是最后一個離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，您總是騎著您那輛老式的自行車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，您到學(xué)校，到教室卻比我們早。您為我們操了一百個心，無論是在學(xué)校、家里，您生怕我們不聽話、鬧-事，放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，您總是耐心地教育他們，從不隨便交給政教處。

　　每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學(xué)習(xí)。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們?nèi)胨�后，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間

　　老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您！

初中的老師作文 篇6

　　曾經(jīng)盛開的薔薇，雖然雨打風(fēng)吹，還和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。

　　——題記

　　沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有精彩的生活；沒有親情和友誼，那么世界將是一片孤獨的黑暗。所以，我們感恩陽光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師——孫老師。

　　孫老師當(dāng)之無愧是我的啟蒙老師，可以說他改變了我的人生。

　　初一——希望

　　當(dāng)我邁進初中生活的門檻時，我還是一個想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩，我沒有給自己定下怎樣一個偉大的目標(biāo)，只是希望能算的上是個上中等的學(xué)生，但是，孫老師卻給了我希望，那是老師找我的第一次談話，面對陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告訴我，人人都有成功的理由，只要努力付出，就一定會有收獲的。從此，我將這句話定為自己的座右銘，因為從那時起，我對您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個灰色的世界拉向這個彩色的童話故事中。

　　初二——拼搏

　　漸漸的`，我的成績不斷提高，您便更加辛勤的教導(dǎo)我，像園丁，從來不說一個苦字。這一年，我對學(xué)習(xí)發(fā)出了挑戰(zhàn)，因為您告訴我愛拼才會贏。同時您還幫我發(fā)現(xiàn)了一個自己都不知道的優(yōu)點——演講能力。在小學(xué)，我從來不敢舉起手為同學(xué)們讀課文，害怕讀錯。但是，那一天您選我去參加演講比賽，我簡直不敢相信，我竟然可以站上講臺，為同學(xué)們演講。這一天，我高興的像空中自由飛翔的小鳥，感覺自己飄飄然飛到了云彩上一般。從此，有人問我你的愛好時，我不再空白，而是驕傲的寫下“演講”兩個大字。這一年，我不斷挑戰(zhàn)自己，拼搏的這般勁全來自于您對我的支持和鼓勵，于是，我對您越發(fā)的敬佩。

　　初三——沖刺

　　由于種種原因，您沒有辦法繼續(xù)當(dāng)我的班主任，但您在我心中的地位不會動搖。那一天，我遇見了您，和您暢談一番。其實，每天我都有許多話要向您說，我希望您還可以像以前一樣，為我解決所有的問題。那一天，終于見到了您，真想一吐為快，可是時間就是這樣不允許。但是，您還是教導(dǎo)了許多，從那時起，我對剩下的40天又有了信心，又有了動力。

　　感謝您，孫老師，或許我的語言太蒼白，無法表達我心中的感情。但是，是您告訴了我要有信心，要有堅持，要有努力，這一切的一切，全都是您。您是園丁，給了我營養(yǎng)，讓我快快長大。我就像埋在地里的竹筍，經(jīng)歷了陽光，經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在您的栽培下，長啊，長啊……終于，我長出了葉子，長成了茁壯的綠竹！

　　那朵盛開的薔薇，終于，懷抱大地。

初中的老師作文 篇7

　　我愛我的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，月牙似的眉毛和長長的睫毛，她有一張通情達理的嘴巴，上課教給我們做人的道理和知識，課后是我們能溝通的朋友，如果遇到不會的問題她還會耐心的教導(dǎo)我們。沒錯，她就是我的語文老師。

　　語文老師平時對我們學(xué)生和藹可親，在上課的時候，她就十分嚴(yán)格，上課認(rèn)真，一絲不茍，是位負責(zé)的老師。

　　此外，她還是一位很特別的'老師。記得有一次，六月的天娃娃的臉，我們上著上著課，忽然來了一場大雨，同學(xué)們都很興奮，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，終于下課了，有的同學(xué)在樓上賞雨，有的同學(xué)興高采烈的下樓玩雨，賞雨的賞雨，玩雨的玩雨，35分鐘過去了，上課鈴又“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響了起來，我們都趕緊的往上跑，可是老師已經(jīng)站在了講臺上，我們進屋打了“報告”看見老師的眼睛像冒了火星一樣，我們進教室后工工整整的坐好，老師看著我們下去玩雨的學(xué)生，向同學(xué)打了招呼后，又讓后來進教室同學(xué)站起來，當(dāng)時我的心里就像揣了一只小兔子一樣，砰砰的跳著，我以為老師會說我們，教訓(xùn)我們，可出乎意料的是語文老師表揚了我們，獎勵我們。以前的老師只會對我們大吼大叫，把我們嚇得一驚一乍，抬起頭，坐正身子，就怕叫家長，沒想到語文老師竟然會表揚我們，并讓我們玩了一節(jié)課，每位同學(xué)都很高興。

　　老師謝謝你教育了每一位同學(xué)，讓我們進入了知識了海洋，您精心備課，讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，走入了無限寬廣的知識世界，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！比绻麤]有您的教導(dǎo)，我們就不會成才，如果沒有您的教誨，我們就不會成人，我由始至終都是那么佩服教師。讓我懂得了怎樣做人。

　　老師，謝謝您。

　　老師，我愛您。

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