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有關(guān)初中生的作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生的作文 篇1
我，今年暑假去了廣州，最刻骨銘心的一次旅游。有興趣的話，就來聽我講講吧。
在一個(gè)月黑風(fēng)高，啊不，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸，還有弟弟，弟弟的爸爸，爸爸的朋友彭叔叔，還有彭叔叔的孩子（關(guān)系比較復(fù)雜，羅嗦點(diǎn)。--、)一起踏上了去長(zhǎng)隆歡樂世界的路程，到了歡樂世界，首先最讓人膽寒的十環(huán)過山車映入眼簾，那高度，看起來就心寒。這時(shí)候，大人就說‘要他們?nèi)ネ孢^山車咯，反正也沒玩過的�！筒挥煞终f的把我們拉到排隊(duì)的地方，這時(shí)候我們?nèi)齻�(gè)就不干了，抱著欄桿不肯松手。還在那里哭鬧，可我一個(gè)弱女子，和兩個(gè)未成年的男生，終究抵不過他們?nèi)齻�(gè)大人，被強(qiáng)行塞進(jìn)去。他們說‘沒事，我們陪你’于是，彭叔叔也上來了，但爸卻帶頭跑走了······
過山車開始上升了，我閉上的眼睛還是因?yàn)楹闷姹犻_了，我心里想‘哇，好高啊，爸爸，我恨你’這時(shí)車開始急速下降我急忙把眼睛閉上，我只覺得突然自己好像失去重心，就大聲喊了起來‘救命啊，��！’那叫個(gè)凄慘啊。到了后面，人都倒立起來，我才不叫了，已經(jīng)嚇蒙了······
下車過后好一段時(shí)間才緩過神來，到了后面，什么也不敢玩了，第一次就被嚇蒙了········恐怖
第二天，我們?nèi)チ碎L(zhǎng)隆水上世界，我去那兒第一個(gè)感覺就是，比歡樂世界好玩。
換上了游衣，還挺難為情的'。只不過看到那里邊的人個(gè)個(gè)比基尼，也就不害羞了。哈!
我們?nèi)マD(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，那里的大部分還沒開放（由于我們?nèi)サ奶缌耍┪覀兙拖鹊皆炖顺啬侨チ�。結(jié)果，我那兩個(gè)小弟迷上了造浪池，大部分時(shí)間就都在那玩了。導(dǎo)致我們?nèi)碜兗t，曬得通紅的，再導(dǎo)致我們第二天真?zhèn)�肩膀都是痛的，再導(dǎo)致我泳衣露出來的部位都黑了，只有泳衣兩條優(yōu)美弧線的吊帶攔住的地方，是白色的。于是我······破相了
我們還去了好多好多地方，比如說大馬戲、香江野生動(dòng)物園、·······我就不一一舉例了。
我還總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，出去旅游，就是花錢找累受。
初中生的作文 篇2
我在搜尋那一片片快樂，那一片片忙碌，還有那一片片幸�！�
在孩提時(shí)，剛哇哇落地的嬰兒在家人的簇?fù)硐潞爸[著。父母親喜上眉梢，說“這孩子嗓門夠大，長(zhǎng)大后肯定了不得，不是個(gè)歌唱家就是個(gè)演說家！”小小的他，并不知道這意味著什么，但是他能感覺到，這是幸福的。
在童年時(shí)，騎著小小的腳踏車，在爸爸媽媽的左右保護(hù)下，在大操場(chǎng)上盡情的騎著，時(shí)不時(shí)聽見爸媽在后面叫著：“慢點(diǎn)，別摔著了！”這些話如耳邊風(fēng)般，呼嘯而過。一個(gè)不小心，就摔倒在了地上，“哇哇??”。爸媽趕忙跑過來，一邊拍打著孩子身手的塵土，一邊說：“寶貝乖，不哭啊。哦~~不哭不哭……”過了幾天，有踩著腳踏車呼嘯而過。一樣的哭泣，一樣的心疼。爸媽知道，這是對(duì)孩子的責(zé)任。
年少時(shí)，唱著青春的歌，“年少的我們，還很懵懂……”是的`，懵懂的我們做了很多讓父母很不快的事。父母一次又一次的被叫到學(xué)校，老師一次又一次的訓(xùn)斥。
“這孩子，天天打架，上課打擾同學(xué)，你看看怎么辦吧！”
“我回去一定好好教導(dǎo)教導(dǎo)他。”
“哎??”
“你這孩子怎么這么不聽話，說了多少回了。老師，那沒事我們就先走了，您辛苦�。「蠋熣f再見！”
“老師再見！”
一聲再見是那么的輕松，可是那些壞毛病又該怎么say Bye呢？也只有靠自己的吧！
忙碌的人群，他們努力的工作，為的只是有個(gè)好的發(fā)展，為的只是可以照顧家人。他(她)們忙碌著，堅(jiān)持不懈，他們堅(jiān)信，一切會(huì)更好的。
老年時(shí)，他們秉承著最美不過夕陽(yáng)紅的宗旨，早晨練太極，下午練舞蹈，晚上練歌唱。他們總是快樂、健康的生活著。
那一片片的快樂，忙碌，幸�！鼈兛偸秋h蕩在蔚藍(lán)的天空，總是在你的視線范圍之類。
初中生的作文 篇3
雨，在這個(gè)寧?kù)o的夜晚里悄悄地來了，像落入凡間的天使，輕輕地走過一扇扇窗戶，如泣如訴，在玻璃上留下如淚般的痕跡……
看，那從天而降的雨滴晶瑩剔透，是上帝哭了嗎？我不知道，只知道這“淚”不是溫?zé)岬模菦鰶龅�，它滲透進(jìn)泥土中，滋潤(rùn)著每一寸大地。
雨伴隨著徐徐清風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)地打濕了路面。它落在樹葉上，化作一粒粒飽滿的珍珠；它落在水中，激起層層漣漪；它落在草叢中，發(fā)出“沙沙”的響聲，好似一首優(yōu)美的協(xié)奏曲；它落在頭頂上，人們紛紛從包里拿出了雨傘，瞬間，一朵朵磨菇冒出來了……
雨絲在路燈的照耀下顯得輕如牛毛，細(xì)如蠶絲，好像斷線的`珍珠，落了下來。人行道上，行人很少，一位二十多歲，留著一頭筆直長(zhǎng)發(fā)的女孩兒穿著淡綠色的長(zhǎng)裙，獨(dú)自一人走在大街上，她沒打傘，任憑雨絲落在她的臉頰上，仿佛很享受這種感覺。這場(chǎng)雨，給這個(gè)寂夜增添了幾分神秘之感。
正坐在家里看電視的人們都默默地把窗戶關(guān)上了，卻沒有拉上窗簾，或許是想再欣賞一下這迷人的雨夜吧！孩子們雖然早就上了床，卻未曾睡著，他們仔細(xì)地聆聽著窗外的雨聲，想象著雨滴所到之處的世界會(huì)是什么樣子的……
雨，悄悄地停了，路邊的樹葉仍在滴著水珠，“滴答——滴答——”。一只夜鶯飛上枝頭，慢條斯理地梳理著羽毛，孩子們也在不知不覺中睡著了……
初中生的作文 篇4
清晨，鳥兒的鳴叫聲叫醒了我，在床上睜開微閉的雙眼，我搖搖晃晃地來到窗簾前面，把窗簾懶懶地扯開，刺眼的陽(yáng)光震得我一陣頭暈?zāi)垦！?/p>
陽(yáng)光漫透了整個(gè)房間，打開窗，窗外便是擠進(jìn)無數(shù)的車?guó)Q聲、叫賣聲。仔細(xì)定眼一望，每輛車上都插著一面大國(guó)旗，腦袋一轉(zhuǎn)，我就明白了，今天游行呢！
我急匆匆地拿著我的畫板上樓，又急匆匆地將我的耳機(jī)取出，過度的興奮險(xiǎn)些讓我摔了一跤，我看到如此龐大的隊(duì)伍自然要畫下來，而耳機(jī)中傳入雙耳的歌聲，是多么好的伴奏啊！
畫筆“沙沙”地勾勒著一位舉著紅旗的老人，在音樂的陪伴下，老人漆黑的瞳孔那樣生機(jī)勃勃地印在我紙張上，老人眼中倒映著一輛白色轎車，我一想，就開始描繪那輛白色轎車。
寧?kù)o的樂曲改變了曲調(diào)，高昂的奏曲引領(lǐng)我的心血洶涌翻騰！使我的心怦怦直跳！
而白紙上的主旋律開始改變，原本只是沒有生氣的轎車開始變得有了生機(jī)，似迫不及待地想要沖出這張平薄的白紙。
我的畫筆并沒有停下多觀賞它，畫筆的“沙沙”聲，在這平靜的房間中回蕩著，它的聲音，沒有節(jié)奏，沒有旋律，沒有任何音調(diào)，可它的聲音在喧鬧的城市中的.一間陽(yáng)光普照的房間中，顯得那樣和諧，那樣動(dòng)人心魄，仿佛它就是聲音的主人，那樣空靈，那樣華麗……
耳中的音樂摻雜著“沙沙”聲，我高昂的血液也漸漸平緩了下來，我的雙眼掃過路上的行人，我觀察著他們每一處，如那歷經(jīng)滄桑的枯手，那極至興奮的雙眼，那粗壯有力的臂膀，那被太陽(yáng)曬褐的頭發(fā)，還有那高高揚(yáng)起的五星紅旗。
在樂聲中，我的畫能擁有不同的情緒；在樂聲中，我的畫能變得五顏六色；在樂聲中，我的畫能夠訴說心聲。
當(dāng)樂聲里的最后一個(gè)音符陪伴著窗外，紙上的一切嘎然止步時(shí)，我手中的畫筆不再發(fā)出“沙沙”聲，完成了它最后一筆的勾勒……
哦！猛然想起還沒刷牙洗臉，便不禁啞然一笑，這就是我，一個(gè)心急的小孩，一個(gè)只有音樂伴奏才能畫出生命的小孩。
初中生的作文 篇5
我的心靈雞湯
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有了陽(yáng)光，智慧里沒有了書記，就好像鳥兒沒有了翅膀。這是文學(xué)巨匠莎士比亞的名言。
閱讀是有魔力的，它能像帆船一樣帶人遨游絢麗多彩的書海，更像是一碗溫暖的心靈雞湯，撫慰我們寂然的空虛
讀一本史書，我仿佛能看見諸葛孔明受任敗軍之際，奉命危難之間，竭駑鈍之力，效忠貞之節(jié)，卻無力回天，隕落五丈原。越王勾踐臥薪嘗膽，誓報(bào)滅國(guó)之恥，“終將八千越甲以吞吳”。漢武帝劉徹“不拘一格降人才”，誅匈奴，通西域，開創(chuàng)大漢盛世……正如詩(shī)圣杜甫所言：“千古興亡多少事？悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。
讀一本雜志，我看到“最美司機(jī)”在生命的最后一刻腳踩剎車的高尚品質(zhì)。又看見了埃及神廟上赫然的四個(gè)漢字：“到此一游”。女孩周怡則讓我深深地領(lǐng)悟到了“人間大愛”的`真諦。社會(huì)百態(tài)，何不一一影射于此書呢？
讀一本小說，我為孫悟空一路斬妖除魔，不畏強(qiáng)權(quán)的放任不羈而折服。又因梁山泊上，一百零八單好漢轟轟烈烈，波瀾壯闊的起義，最終失敗招安的悲慘結(jié)局而痛惜不已。又為羅貫中筆下多變生動(dòng)的三國(guó)人物形象而拍手叫絕。
父親對(duì)我說過：“買書是永不賠本的�！睂�(duì)此，我感觸頗大，的確，從書中讀到的知識(shí)，是無價(jià)的。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉�！毕矚g讀書，享受讀書，不為黃金屋，不為顏如玉，只為尋找心靈的慰藉，享受心靈的沉淀。
閱讀既是“思考大船”借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)，十五六歲的我們，正值意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，何不乘帆破浪，體會(huì)更多閱讀的樂趣呢？
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