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【熱門】初中記憶作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的初中記憶作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中記憶作文 篇1
老人終于又熬過(guò)了嚴(yán)冬，迎來(lái)了他第八十個(gè)春天.。老人的臉布滿了鄒紋，寫滿了滄桑，一雙布滿了血絲的眼睛無(wú)力地下垂著。老人靜靜地坐在搖椅上回憶著屬于他的青春。
青春是最不能忘卻的記憶。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，老人又搬起了他的老藤椅，坐著靜靜回憶。突然被一陣笑聲打斷：“快，快，傳球。”接著一陣急促的腳步聲和籃球拍擊地面的聲音，隨后又傳來(lái)了活躍的笑聲。老人吃力地挺起身來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)，那些聲音又傳來(lái)了：“噢，孩子們又在打球了。”老人若有所悟地說(shuō)著，不知怎的，老人聽(tīng)著孩子們富有朝氣的聲音，想去看看。于是，老人拿起很久沒(méi)用過(guò)的'拐杖，前些日子病了一場(chǎng)，披了件外套，他出門了。孩子們的聲音越來(lái)越近，也越來(lái)越清晰，老人終于來(lái)到了籃球場(chǎng)，那個(gè)正在運(yùn)動(dòng)的青年身著一身的運(yùn)動(dòng)裝，腳步輕盈，籃球拍擊地面帶來(lái)的震動(dòng)，靈活的轉(zhuǎn)身，快速的跳動(dòng)，讓老人興奮了，老人的眼睛盡管布滿了血絲，可不再無(wú)神，不再疲憊，有了一絲的興奮。曾經(jīng)，老人也那樣奔跑;曾經(jīng)，老人也那樣歡笑;曾經(jīng)，老人也那樣帥氣，只是歲月讓老人步伐蹣跚，歲月讓老人失去了年輕時(shí)珍貴的東西。青春只一次，當(dāng)失去后，便不再擁有。
青春緩緩走過(guò)，不留一絲痕跡，老人滿足了，因?yàn)樗星啻旱幕貞�，那是老人現(xiàn)在最珍貴的回憶，是美麗的回憶。
保存葡萄最好方式是做成葡萄酒，保存歲月的最好方法是把它永遠(yuǎn)刻在記憶上。青春是人生中極短暫的一站，亦是極珍貴的一站，因?yàn)榍啻旱奈覀儞碛忻利�、擁有熱情。花開(kāi)不是為了花落，而是為了燦爛;青春不是為了贊美，而是為了創(chuàng)造和回憶。
世界就是為了創(chuàng)造每一天，讓我們把青春創(chuàng)造得更美一點(diǎn)，以后等我們年老，青春歲月就值得回味一點(diǎn)，因?yàn)榍啻菏亲畈豢赏鼌s的記憶。
初中記憶作文 篇2
她薄弱的身子在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她緊緊地抓住領(lǐng)口，艱難地把手從衣袖里抽出，向兒子招招手：“小輝，記得常寫信回家呀！”小輝向母親笑了笑，頭也不回的上車了。母親艱難的咧開(kāi)嘴：“兒子，天冷了多添件衣服，到那兒了要按時(shí)吃飯，不要累壞了自己，有事要跟媽說(shuō)……”“嘟嘟”火車啟動(dòng)了，不知道兒子有沒(méi)有聽(tīng)到呀！親愛(ài)的兒子離她越來(lái)越遠(yuǎn)，就要奔向他向往的城市了，母親看得出，兒子眼里對(duì)未來(lái)的憧憬。
兒子的信越來(lái)越少了，他只有在自己需要錢的時(shí)候才記得寫信回家，里面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地著幾句對(duì)母親的問(wèn)候，但是歸根究底，還是跟母親要錢。母親卻認(rèn)為，兒子依舊惦記著她，想到這里，心里漸漸被一股愛(ài)的暖流淹沒(méi)。
四年過(guò)后，兒子畢業(yè)了，兒子選擇了在那個(gè)城市打拼，他信誓旦旦地向母親承諾，若是他有朝一日在那里闖出了名堂，一定會(huì)接她到那里去住，讓她過(guò)上好日子。于是，母親等了一個(gè)又一個(gè)年頭，兒子的承諾依然沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，兒子早已在那個(gè)城市成家立業(yè)了，在那里開(kāi)了一家小公司維持生活，老天賜予了他一個(gè)乖巧可愛(ài)的女兒，幸福的三口生活就要開(kāi)始了�？墒撬桨l(fā)越想念家中的老母，是女兒，讓他想起了母親，那個(gè)在家里苦苦等了五年的母親。為人父母真的很辛苦呀！他愛(ài)他的女兒，就像母親愛(ài)他一樣。明天，回去看看母親吧！順便帶上妻子和女兒一塊兒去，這一天，母親等了好久呀！
母親依舊早早就起來(lái)在農(nóng)田里忙碌，盡管是一小塊田地，她也要干好久。她老了，她覺(jué)得自己剛挽了挽鬢發(fā)，自己就從一個(gè)婀娜多姿的少女成了一個(gè)行動(dòng)不靈活的老人。眼角的皺紋深深的陷入土黃色的臉，她那雙曾經(jīng)烏黑而又明亮的眼睛，變得渾濁而堅(jiān)毅，母親的頭發(fā)早已花白。她希望自己能夠早點(diǎn)見(jiàn)到兒子，很有可能自己等不到兒子歸來(lái)的那一刻。
突然間，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一家三口正在一步一步的向她走來(lái)。她猛地站起來(lái)望著�？上а劬Σ槐纫郧扒宄�，模糊的視線久久地凝望著。是吧！他就是小輝吧！母親心里想著。他們卻用著奇怪的眼神看了母親一眼，徑直的從母親的面前走過(guò)，母親的心，仿佛像被撕裂的.紙張。我的兒呀！為什么又不是你？我何時(shí)再能見(jiàn)你一面呀？母親默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去，悄悄地抹了抹不知道何時(shí)早已掛在臉上的眼淚，面朝黃土背朝天繼續(xù)做著田里的工作�？墒�，這一次，她好像聽(tīng)到了兒子呼喊她的聲音，那個(gè)熟悉的聲音。母親站直身子注視著遠(yuǎn)方，一位穿著綠色大風(fēng)衣的男人，一手挽著妻子，一手拉著小孩，正朝她跑來(lái)。她瞪大眼睛，看看，這是她的兒子，他在呼喚著她，那個(gè)熟悉的聲音。沒(méi)等母親反應(yīng)過(guò)來(lái)，兒子深情地?fù)肀е赣H，這一刻，終于來(lái)了，兒子來(lái)接她了，她日日思念的兒子真的回來(lái)了。母親開(kāi)心的掉下眼淚，眼淚順著臉龐滴入地里。
時(shí)間，不會(huì)使記憶“風(fēng)化”，今年，會(huì)是一個(gè)收獲的“春天”
初中記憶作文 篇3
有些記憶，是要慢慢忘記的，這些記憶，會(huì)漸漸破碎
——題記
在人生的記憶中，隨著自己的成熟，有些并不深刻的記憶，會(huì)慢慢破碎。
偶爾翻翻相冊(cè)，看著幼兒園的照片，有些好朋友都不記得了，一天，走在街上上，一個(gè)女孩，從后面捂住了我的眼睛，嚇得我大叫，她笑嘻嘻的`問(wèn)我，還記得她嗎，我們是一個(gè)幼兒園的我叫咪兒，我搖搖頭，不記得了。
為什么在幼兒園，我們的關(guān)系那么好，但是是現(xiàn)在卻不認(rèn)識(shí)對(duì)方了，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，不懂什么是真正的友誼，慢慢成熟，懂得了什么叫做友誼。
Broken memory，釘在墻上，我想著，記著，慢慢在腦海里搜索著，但是是，卻是一些陪我哭過(guò)的人，因?yàn)�，陪我們笑過(guò)的人，我們可以忘記，但是是陪你哭過(guò)的人你卻一輩子忘不了。
記憶，我慢慢拾起它，我慢慢記起它
她，他，他們，我會(huì)慢慢回憶，找回那已經(jīng)破碎的記憶。
在茫茫人海中，我會(huì)記得，忘記一些事情，為什么，為什么人長(zhǎng)大了，小時(shí)候的純潔就不在了？小時(shí)候沒(méi)有友誼，卻有著純潔，沒(méi)有嫉妒，卻有著歡笑，那時(shí)候的我們，記憶，沒(méi)有破碎，完整的保留著。
我們會(huì)記憶，我們會(huì)記得那些純潔，破碎的記憶。我們慢慢拾起，粘好，當(dāng)成已經(jīng)消失的記憶，當(dāng)做那時(shí)的純潔
初中記憶作文 篇4
回憶著一段段刻苦銘心的片段，心中除了快樂(lè)還是快樂(lè)，看著畢業(yè)照不禁笑了起來(lái)，天空依然是那么湛藍(lán)，白云也似幼時(shí)一樣飄過(guò)，慢慢悠悠的，令人懷念，我們不再是蓬頭稚氣的孩童，大街上，看著一個(gè)小孩和媽媽要著玩具，可是媽媽不給他買，于是小孩哭了起來(lái)，賴著不走，最終，那位媽媽只有給他買了喜愛(ài)的玩具，我好像看到了我的翻版，記得幼時(shí)和媽媽要玩具，也會(huì)像他一樣，小時(shí)候在晚上總是倚在奶奶的腿上數(shù)星星，現(xiàn)如今，再也不會(huì)向媽媽要什么玩具，奶奶的腿也永遠(yuǎn)承受不住已長(zhǎng)大的我，星星不會(huì)再像幼時(shí)一樣璀璨，月亮也不會(huì)如以往一樣明朗，皎潔，路沒(méi)有走完，我已小學(xué)畢業(yè)，但內(nèi)心卻充滿了感慨，現(xiàn)在再也看不見(jiàn)雄鷹展翅的壯觀美景，只有毫無(wú)生機(jī)，日復(fù)一日的生活，幼時(shí)的美好，先如今又留下了多少，黃昏早已沒(méi)有，夕陽(yáng)又幾時(shí)溫柔，天氣越來(lái)越熱，雪又何事落過(guò)，雪仗早已未打過(guò)，炮仗已多久未摸，黃昏夕陽(yáng)幾時(shí)見(jiàn)，只留下我綿綿思愁。
花開(kāi)花落，時(shí)光匆匆，留下的不只是我的遺憾，也留下了我對(duì)回憶的向往，我在這一路上快樂(lè)著，收獲著，回首遙望，我早已走了千里，只見(jiàn)那一串串金色的腳步。
回憶是美好的，是悲傷的，是充滿思愁的.，又是快樂(lè)的……回憶，一個(gè)多種層次情感的名詞，她代表著青春，代表曾經(jīng)。
希望所有人都有自己最美好的記憶，回憶永遠(yuǎn)處在心底最深處，當(dāng)你的心靈觸發(fā)到某一幕時(shí)，你的腦海中就會(huì)思緒萬(wàn)千，回憶起那些曾經(jīng)。
初中記憶作文 篇5
河南宏力學(xué)校初二一班王耕耘
一身白色的禮服，一頂白色高筒帽，一件隨風(fēng)而揚(yáng)的白色披風(fēng)，再加上那隱藏在個(gè)性單眼鏡下的帥氣面孔，這就構(gòu)成了“你”�！澳恪痹诤谝怪写┬校簧淼陌滓屡c皎潔的月相互對(duì)稱，在黑暗中格外顯眼�！霸鹿庀碌哪g(shù)師”，這美麗夢(mèng)幻神秘的稱號(hào)，也只有“你”，才配得上。
活躍于世界各地，專門對(duì)珍貴寶石出手，將警察偵探玩弄于手心之中。你本身就是一個(gè)神秘的傳說(shuō)。為了找出殺害父親的真兇，從十七歲的普通高中生搖身一變成為著名的大盜。十七歲的你，看著如此沉重的責(zé)任。
你出眾的才華和復(fù)雜的手法，令無(wú)數(shù)自以為是的偵探小子二丈和尚摸不著頭腦。費(fèi)解的通知、驚異的魔術(shù)，使你有了一種獨(dú)特的魅力，這種魅力是其他角色所不具備的。你的才華更是令人嘆為觀止：不用變聲器就能模仿各種聲音。這一點(diǎn)可比某個(gè)戴眼鏡的小鬼厲害多了。
你，是《柯南》這部作品的一大亮點(diǎn)，與那些大偵探的智斗戲無(wú)一不是精彩至極。
“大盜是漂漂亮亮盜取獵物的創(chuàng)造性藝術(shù)家，偵探只能跟著他的腳步走，先其量是個(gè)評(píng)論家”。你自信、玩世不恭，就算是那些頂級(jí)偵探也不止一次落入你的陷阱。你優(yōu)雅、有風(fēng)度，不管是七歲小女童、青春期少女、或是八十多歲的.老太太，都會(huì)在一瞬間花癡地喊著：“基德殿下”。
既然是“怪盜”，你也以一種爆人眼球的方式闡釋著你的“怪”，有時(shí)把偷來(lái)的東西沒(méi)幾天還過(guò)去；有時(shí)將已到手的寶石丟給某個(gè)瘟神并瀟灑地說(shuō)一句“我不要了”。
你每次都帶著一副自信的笑容出現(xiàn)，但又有誰(shuí)知道，這笑容背后隱藏的無(wú)限傷感。月，神秘、美麗、凄涼、悲哀。月光下的魔術(shù)師，也是如此。誰(shuí)能想到，那個(gè)整天吊兒郎當(dāng)?shù)纳倌�，那個(gè)出盡風(fēng)頭的怪盜，背負(fù)著多么沉重的擔(dān)子。只想找出殺害自己父親的兇手，卻不得不面對(duì)警察和神秘組織的雙重“追殺”。這位從來(lái)都是笑著出場(chǎng)及離去的江洋大盜，也會(huì)在無(wú)人的地方對(duì)著月亮露出傷感的眼神。
你雖是怪盜，卻總帶著白鴿，白鴿，象征著和平與善良。所以你多次在危難時(shí)刻幫助戴眼鏡的小鬼偵探死里逃生。
怪盜基德。國(guó)際代號(hào)1412，別名KID。這，就是你。
初中記憶作文 篇6
記憶，始終沒(méi)有改變。初三的結(jié)束，一切都是那樣。我還是用戰(zhàn)粟的手記下了最后失敗的那一刻，記下了這清冷寂寞孤獨(dú)無(wú)常的人間苦痛。我在生命的終點(diǎn)一步步地訴說(shuō)著堅(jiān)持，我用祈愿的目光，綻釋了我的虔誠(chéng)。克，打開(kāi)那被憂郁填滿的記憶，我終于還是力不從心，再也無(wú)法小心翼翼。
當(dāng)我不厭其煩地面對(duì)著人升月落，當(dāng)我漸漸被歲月侵蝕頹廢之后，我才發(fā)現(xiàn)，筆下的文字是那么的脆弱和無(wú)力……
16歲了，我把時(shí)間浸泡在棉花里，再也不忍心觸碰。但它始終還是隨著風(fēng)走了，帶著莫名的遺憾走了。突然間，在這本是純樸的色彩中溢滿了無(wú)盡的愁緒。海棠花凋零了，月季也開(kāi)始?jí)嬄�，一切的一切都在瞬間蛻變。而我也跟著這放蕩的生命執(zhí)拗的選擇了回避，選擇了一個(gè)我最不先個(gè)要的回避。
我在疼，一直疼，越發(fā)的疼，止不住，也愈不了……
段了弦的流章，謝了幕的舞臺(tái)，轉(zhuǎn)了道的流水，卻望不穿的天涯。一步步走來(lái)，在一片荊棘的時(shí)光中仍然傳唱了一首生命之歌不堪的憂傷。泛黃的楓葉，也久已在風(fēng)中絕望的飛翔……
猛然間，我才發(fā)現(xiàn)，這幸福的影子，在這寂寞的世界里被殘酷的現(xiàn)實(shí)悲哀與無(wú)奈刻劃得累累傷痕。再怎么濃的一壺酒，只怕也醉不去內(nèi)心的半點(diǎn)憂愁吧！于是，我可笑自己的愚蠢，只是今天，我用這壇子酒祭奠了我的青春，直飲痛杯酣暢淋漓！
走了，離了，散了……
仿佛之前的一切都走了。初中的時(shí)光走了，之前的朋友離開(kāi)了，之前的茫茫也該漸漸散了吧！
看者窗外，我的紫葡萄開(kāi)出晶瑩的花蕊，它無(wú)視隱晦，躍動(dòng)著太陽(yáng)的'光輝。一只蝴蝶，那么燦爛的笑著，仿佛所有的憂傷都在瞬間煙滅灰飛。一揮手，一撥琴，油然生了一段旋律；一高山，一流水，卻是刻畫了一段傳奇。
一星升起，燦爛了整個(gè)星空。一帆小舟，遨游了整個(gè)世界。今天，我要用酒滌蕩自己的秉性，我要用詩(shī)放牧自己的靈魂！
天生我材必有用，與君共攬青明月，我輩豈是蓬蒿人……壯哉！
今天，我要用我的生命來(lái)祭奠的永恒。成，不論順逆，揚(yáng)鞭策馬；敗，江流入海，大浪洶洶；榮，浮華萬(wàn)千，不屑云煙；辱，胯下韓信，雪底蒼松。榮辱成敗，我將用生命做一個(gè)詮釋。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)。”我要已青竹堅(jiān)挺的身資，不移的氣度，直視蒼穹。我要一鮮花的微笑，天地的廣博，祭祀青春最亮麗的彩虹！
高中，我在等待……
初中記憶作文 篇7
流水無(wú)情，人有情。但此刻的我卻覺(jué)得，只有那曾如流水的記憶才能沖淡對(duì)學(xué)習(xí)的苦悶。水流過(guò)的地方，是童年的回憶，是花開(kāi)的美好，是煙花的燦爛，是冰雪的純真。
流水扶過(guò)發(fā)絲帶來(lái)母親甜甜的愛(ài)。長(zhǎng)發(fā)飄飄時(shí)，母親為我精心疏起一個(gè)或小巧，或精致，或別特的發(fā)辮，以往不曾想過(guò)那一個(gè)個(gè)精心編織的發(fā)辮有什么特別，但花開(kāi)花敗的日子散落在剪發(fā)的瞬間。想想母親在看我剪發(fā)時(shí)的黯然神傷的眼。忽然明白，那纏進(jìn)發(fā)里的，何止是母親的`時(shí)間，還有母親的愛(ài)與憐惜。那愛(ài)如流水般沁入發(fā)絲，深深在心底留下暖暖的痕。那是如水般美好的記憶。
流水是漫進(jìn)樹(shù)林傳來(lái)短小的贊美。個(gè)子小小的，背上的那塊墨綠色畫板是對(duì)大自然的向往。稚嫩的畫筆帶著淡淡的鉛痕落在透薄的紙上。只認(rèn)為那里是兒時(shí)膚淺的愛(ài)好，但當(dāng)炫目的煙火溶入黑夜的晚幕，記憶里那張張稚筆下紛飛的燦爛，俶爾發(fā)現(xiàn)，那留在紙上的，何止是明媚的春光，還有兒時(shí)對(duì)未來(lái)幸福的夢(mèng)。那夢(mèng)如流水般刻入紙中，深深地在心底留下輕輕的痕。那是如水般絢爛的記憶。
流水捥過(guò)柳蔭映入泠泠的歡笑。懵懂無(wú)知時(shí)，腳下那根顫動(dòng)的跳繩，是對(duì)蒙昧的釋然。那一二三的點(diǎn)數(shù)，蹦蹦跳跳的腳尖不覺(jué)得有何值得關(guān)注，那只是游戲的方式。但當(dāng)雪花一年一年的飄落，念念那根飛舞擺動(dòng)的繩，突然發(fā)現(xiàn)，那何止是童年無(wú)聊的游戲，還有懵懂的純真。那純真如流水般墜落腦海，深深地在心中留下淡淡的痕。那是如水般純真的記憶。
那如水的記憶頃刻在封塵的心底緩緩地，將一幕幕美好，燦爛。純真的畫面在心田上開(kāi)放。也許只有如水的記憶才能如水般留下永恒。
那如水的記憶！
初中記憶作文 篇8
田野里有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，很和煦。天空下，她微笑的樣子，像一串淡紫色的扁豆花，盛開(kāi)在四季里。
——題記
記憶中的老家，村路彎彎，巷陌纖纖，籬笆挨著籬笆，家家的籬笆都爬滿了淡紫色的扁豆花，奶奶牽著我的手走在村巷的路上，像走在扁豆花的長(zhǎng)廊。
奶奶是喜愛(ài)花的，但家里院子那么多花，她就偏對(duì)那扁豆花情有獨(dú)鐘，因?yàn)檫@兒的扁豆花是爺爺生前和她一起種下的。
初春，一切還都是冬天的模樣，一切卻又剛剛蘇醒。院里的扁豆抽出了嫩嫩的枝丫，那葉兒小小的，卷曲著，像小姑娘裙子的花邊，淺淺的綠色很惹人憐愛(ài)。澆水、施肥、固定花架，奶奶望著一架架的鵝黃新綠，好像春風(fēng)早早地拂過(guò)她的鬢邊眉梢，滿眼的暖意。
夏末，村莊里遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如一片片紫紅的云霞燃燒著，扁豆花從院墻上躍到籬笆上，從籬笆上躍到草垛上，就連那廢棄的電線，枯樹(shù)都染上了絲絲云霞。奶奶最愛(ài)的，便是陪著這扁豆花。下午四點(diǎn)鐘左右的光景，太陽(yáng)跑到樓那邊去了，小院前留下一片陰，她坐在院前的扁豆花前，膝上攤一本書(shū)，她用手指著書(shū)，一行一行讀。我看一眼她，再看一眼扁豆花，覺(jué)得她們是渾然一體的，之后見(jiàn)到奶奶，常常是那個(gè)姿勢(shì)，在扁豆花旁，認(rèn)真地讀每一頁(yè)書(shū)，視力不好，她讀得極慢。人生至此，終于可以停在一架扁豆花旁，與時(shí)光握手言歡，從容度過(guò)了。
秋天，是扁豆成熟的`季節(jié)，這時(shí)的奶奶，開(kāi)始忙著收獲了，她一次次彎腰，采摘，小心翼翼，像平日和孩子們說(shuō)話一樣，不疾不徐。收獲后，奶奶會(huì)用扁豆做菜，清炒、干煸、扁豆?fàn)F面，那幾天，我們嘴角總是掛著扁豆的清香。
冬季，外頭白茫茫一片，幾乎尋不到生命的蹤跡。一日黃昏，我從外面玩�；貋�(lái)，天上一枚月亮，已如水印子似的，印在蒼穹，而夕陽(yáng)，像顆飽滿的紅果子，慢慢下墜。我看見(jiàn)奶奶，在屋里打盹，正對(duì)著窗戶的正是那一架枯萎了的扁豆花莖，蜿蜒盤曲，像一條條涓涓細(xì)流，流淌出生命的守護(hù)和執(zhí)著�！澳棠滔胧裁茨兀魂P(guān)窗戶就睡著了？”我叫，“奶奶？”奶奶一驚，醒了過(guò)來(lái)，“怎么睡著了？”她笑，似有一陣春風(fēng)拂過(guò)。
多年后，每當(dāng)看到扁豆花，我總會(huì)憶起那個(gè)黃昏，天上一彎淺淺的新月，山頂?shù)南﹃?yáng)還沒(méi)落下，屋內(nèi)的奶奶笑意盈盈，窗外的扁豆花莖默默無(wú)聲，似一副淡紫色的水墨畫在記憶里慢慢地洇染開(kāi)來(lái)。
老家的扁豆花在四季里走過(guò)了數(shù)個(gè)輪回，每一年的春風(fēng)拂面都會(huì)鉆出新的葉片。奶奶走后，也許是沒(méi)人照料，它竟像失了親人一般失魂落魄，不久也悄然老去了。關(guān)于奶奶和扁豆花的回憶，就像淺紫色的扁豆花，從未在記憶里凋謝，盛開(kāi)了一春又一冬，一秋又一夏……
初中記憶作文 篇9
記憶是一個(gè)寶庫(kù)，在我們有所需求的時(shí)候，更偏愛(ài)的，不是美好的，也不是痛苦的。而是無(wú)需思考，憑直覺(jué)便可得到的一份灑脫。
――題記
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許與我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)久，但是……
不知怎的，我總會(huì)有這么一個(gè)想法，偶爾在大街上，與自己擦肩而過(guò)的`某個(gè)人，我會(huì)突然覺(jué)得，這個(gè)人好像似曾相識(shí)。一陣思索后，盡管還是想不起來(lái)，這個(gè)熟悉而又陌生的人究竟是誰(shuí)，但還是不自覺(jué)地，轉(zhuǎn)身看著那個(gè)人。
或許，在轉(zhuǎn)身的那一剎那，我的心中閃爍著期望，一種對(duì)美好的期望！然而，回應(yīng)我的，只有那人漸行漸遠(yuǎn)的身影。仿佛失望來(lái)臨之時(shí)，周邊的一切都瞬間靜止。停留在半空中的微風(fēng)，還未照射到大地的陽(yáng)光。只有我，看著人們?cè)谀且豢痰男那椋簛?lái)不及落下淚水時(shí)的兩眼朦朧，等不及對(duì)世界微笑時(shí)的嘴角揚(yáng)起。
朋友，這樣的想法，十分俗氣吧！但我喜歡并且享受這份真切�；蛟S，那個(gè)人我從未見(jiàn)過(guò)，曾經(jīng)的素未謀面，直至現(xiàn)在，只有一面之緣，短短幾秒鐘，也足以作為一份記憶，讓自己珍藏！
不因時(shí)間長(zhǎng)短，而漸漸擱淺，請(qǐng)相信，它永遠(yuǎn)在你心中，不是有這么一句話嗎――很多事情，不是忘記了，只是想不起來(lái)罷了。
若是能妥加珍惜，將是今后寧?kù)o的底線。
初中記憶作文 篇10
她的背影，映襯在晚霞溫?zé)岬挠喙庵�，好像一幅剪影；她的背影，隨著自行車滾出的一路“火光”漸行漸遠(yuǎn)。從此，她的背影成為了我心目中一道靚麗的風(fēng)景線。她就是我的好同學(xué)——春妍。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，原本步行上學(xué)的我，也有個(gè)一個(gè)專屬“座位”了，一輛屬于自己的自行車！這下好了，我也可以像別人一樣，在車上“自由飛翔”了！
星期五下午，小周末的前夕，聽(tīng)到下課鈴聲的.我們興奮地收拾著書(shū)包，爭(zhēng)前恐后地沖出教室，準(zhǔn)備回家。而我，哼著悠然的小曲兒，手里晃著晃著自行車鑰匙，聽(tīng)著它發(fā)出“鈴鈴”那清脆悅耳的聲音，仿佛它也在為我歡笑，為我慶祝即將迎來(lái)的小周末。
我騎在車上，盡情地享受著微風(fēng)在我耳邊不停地呼喚，夕陽(yáng)對(duì)我一天的洗禮，這一切多么美妙！我沉寂在自己的小世界里，似乎忘了我還在騎車。就在這時(shí)，前面的路并非之前那么平坦了，“陷阱”居多，我卻沒(méi)有注意。一個(gè)滑坡擺在腳前，才回過(guò)神的我來(lái)了個(gè)緊急剎車，可是……晚了。自行車毫不留情地把我“甩”下來(lái)，它也“奄奄一息”地躺在我身旁，我嘗試著擺弄我的腿，還好，只是皮外傷，可是手也傷了，實(shí)在使不上勁兒扶起它�？粗砼缘淖孕熊�，我真是又無(wú)奈又心疼啊，那可是我的新車呢！我懊悔自己，不應(yīng)該一心二用的�？蛇@來(lái)來(lái)往往的車輛，似乎并沒(méi)有因?yàn)槲野l(fā)生的“小小意外”而停下他們繁忙的腳步，依然飛快地奔馳著，淘汰了我這個(gè)“輸者”。我的心涼了，沒(méi)有人愿意幫我。我想：難道就沒(méi)有人看到我這副窘態(tài)嗎？難道沒(méi)有人看到我落寞的這個(gè)樣子嗎？為什么沒(méi)有人愿意伸出援助之手？沒(méi)有嗎？真的沒(méi)有……我忽然覺(jué)得我是多么地?zé)o助。
這時(shí)，背后隱隱約約傳來(lái)了熟悉的聲音：“小貝！”我回頭望去，春妍正騎著自行車朝我趕來(lái)。她停下車，話不多說(shuō)，立刻幫我扶起了地上的自行車，然后，又跑來(lái)安慰我：“小貝，怎么了？受傷啦？疼嗎？怎么這么不小心呢！”“我太激動(dòng)，因?yàn)闇?zhǔn)備過(guò)周末了。一不留神就……”春妍笑了，幫我擦掉了手邊的灰，叮囑我：“以后留點(diǎn)心兒，這樣才安全��！”我沉默了，此時(shí)，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)我的謝意。我看著她，第一次覺(jué)得，她原來(lái)是那么地美麗。我們倆騎上車，她比較細(xì)心，騎車本領(lǐng)學(xué)得扎實(shí)，所以，她騎得很穩(wěn)，很快，而我在她身后，看著她遠(yuǎn)去的背影，我感激萬(wàn)分，感慨萬(wàn)分。
她那遠(yuǎn)去的背影，猶如杯濃茶，越品越有味，品出了樂(lè)于助人的道理，回味無(wú)窮。她那遠(yuǎn)去的背影，使我見(jiàn)證了友誼的真摯、可貴、無(wú)私！春妍那漸行漸遠(yuǎn)的背影，我久久不能忘懷，它記載著我那一個(gè)溫馨而難忘的放學(xué)時(shí)光……
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