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初中的我作文600字

時(shí)間:2022-12-17 07:39:15 初中作文 我要投稿
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【精品】初中的我作文600字集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的初中的我作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初中的我作文600字集合五篇

初中的我作文600字 篇1

  “哈哈哈,你輸了!”“不可能,你一定耍賴了!”“你憑什么這樣說(shuō)……”我周圍玩游戲的同學(xué)又吵了起來(lái)。

  “哎,你們能不能安靜點(diǎn)兒吧?”我可憐巴巴地哀求道,但我的聲音卻又被淹沒(méi)在他們爭(zhēng)吵的海洋中了。

  不知道班主任是怎么想的,居然把好幾個(gè)成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周圍。他們不僅愛(ài)玩游戲,而且還很愛(ài)吵架。課間吵也就罷了,居然連午休時(shí)間也邊玩邊吵。我狠狠地把書一合,心想:今天中午的學(xué)習(xí)計(jì)劃又泡湯了。

  “怎么樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。我順著聲音望去,天啊,又是一堆聚在一起玩游戲的同學(xué),而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過(guò)之而無(wú)不及”。誰(shuí)坐在他們周圍呢?我暗想道:一定也被吵得根本看不了書吧?

  剎那間,一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見(jiàn)他的眼睛緊緊盯著桌上的草稿紙,手中握著的筆不停地演算著,看樣子是在做一道難題。他絲毫沒(méi)有受到周圍玩游戲的人的影響,他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現(xiàn)在要做的`就是竭盡全力把那道難題解出來(lái),而其他的事情與他沒(méi)有任何關(guān)系。他仍在不停地計(jì)算,有時(shí)眉頭微微一皺,繼而又舒展開來(lái);有時(shí)停筆思考片刻,繼而又接著演算;有時(shí)一張草稿紙用完了,繼而又拿出一張接著算。看見(jiàn)了他,再看看他周圍玩游戲的同學(xué),他們展現(xiàn)出來(lái)的是兩道不同的風(fēng)景,而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。

  我知道,這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬,更使我身心俱“靜”,這道風(fēng)景永遠(yuǎn)在我的生活中書寫著絢麗的篇章,告訴我“靜”的真諦。

  我靜下心來(lái),打開書,突然覺(jué)得一切吵鬧聲都不存在了……

初中的我作文600字 篇2

  當(dāng)雪消融的時(shí)候,也就意味著又一個(gè)春天來(lái)到了,曾近雪白的一切也將被絲絲綠意所取代。

  不知是何時(shí),是那般期盼著春天的到來(lái),期盼著盎然的生機(jī)映入眼簾,似杜甫那般決眥,貪婪地將這美好的事物仔仔細(xì)細(xì)地納入心扉,但此刻,卻是沒(méi)有那種感覺(jué)了,即使是面對(duì)滿園春色。

  新抽出的嫩芽,總是讓我想起在上一個(gè)秋天孕育它們的枝在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗的樣子,那般瑟縮、無(wú)助,就同一個(gè)老人蜷在那里,不言不語(yǔ);這種反差讓我總是無(wú)法將它們聯(lián)系起來(lái),形同陌路的景象卻是將二者緊密地聯(lián)系,這不禁令我思考,生命到底是仁慈還是殘酷?為什么只有以死亡為代價(jià)才可以維護(hù)生態(tài)平衡?為何只有這樣做才可以獲得新生?

  在這個(gè)季節(jié)向外瞥去,有時(shí)會(huì)看到飛馳而去的靈車,想必還在喘氣的人會(huì)悲痛萬(wàn)分,也許是因?yàn)槟莻(gè)睡著的人昨日還在與他談笑風(fēng)生,而此刻便已是永遠(yuǎn)的離去了,天人永隔。不是說(shuō)春是生機(jī)盎然的'世界嗎?這種被灌入哀的日子,又會(huì)有幾日是晴天呢?

  燕子飛了,今年春天又回來(lái)了,在檐下嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,誰(shuí)知道還是不是去年的那幾只?花兒謝了,今年春天又長(zhǎng)出來(lái)了,含苞待放的樣子鮮嫩欲滴,可當(dāng)它花開時(shí),也不會(huì)與去年的那支相同了。

  滿眼的綠意,看起來(lái)是那般的美好,可是他們的一切,都是因?yàn)樯弦淮碾x去才有的;此刻,不僅人不相似了,連花也不同了。

  春雨一場(chǎng)接一場(chǎng)的下著,穿透了沙土與石塊的隔閡,滋潤(rùn)了深埋地下的種子,這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的景象,不知可不可以滋潤(rùn)心靈?可不可以濯去那份污穢,留下一片凈土,留下一絲清明,洗去心頭那股莫名的惆悵?

  雪已經(jīng)消融了,被土地當(dāng)做養(yǎng)料吸收了;眼中的綠意也是更加盎然了,是那樣地充滿活力,吸收陽(yáng)光的力量。

  那股源于春的旋律,在心間有力的跳動(dòng)著,細(xì)細(xì)訴說(shuō)著生命的堅(jiān)強(qiáng)脆弱,抑或眼看是那般不合情理,但必須接受,因?yàn)椤沁@樣的,春也是這樣的!

初中的我作文600字 篇3

  時(shí)光匆匆流過(guò),從手縫間流走,無(wú)法挽留。轉(zhuǎn)瞬間,便到了二十年后。

  這時(shí)的我,已經(jīng)事業(yè)有成,成為了一名建筑設(shè)計(jì)師。這么多年,都沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng),回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家,去探望年邁的雙親,乘坐著無(wú)污染的飛機(jī),回到家鄉(xiāng),變了,一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技,卻失去了清新的空氣和綠色的`環(huán)境。

  走到公園的門口,一陣臭氣撲鼻而來(lái),這里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾堆填區(qū);叵胪陼r(shí),這里百花爭(zhēng)奇斗艷、綠樹成陰。老人和孩子在茶余飽飯后,都會(huì)來(lái)這里消遣。老人家們?cè)谶@靜心地散步、開心地聊天,小孩子們成群結(jié)隊(duì)地自由嬉戲、歡快玩耍,這里就是他們的娛樂(lè)天堂。今日,卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。這里滿地凌亂的垃圾,不見(jiàn)了那花草樹木和人影,一片荒廖寂寞。這里已無(wú)人問(wèn)津,路過(guò)的人都會(huì)捂住嘴巴和鼻子,黑著臉,健步如飛地走過(guò)。別急啊,人們,這些都是你們制造的大量生活垃圾、電子廢品。

  我步行回家。步行的途中,我置身于一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境中,抬頭望天,哪還有碧藍(lán)的天際和雪白的云朵?回到久違的家,出現(xiàn)絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動(dòng),卻全被機(jī)器人保姆搶著干完;想出門散步,卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨:“唉,現(xiàn)在的環(huán)境大不如前,在馬路上差點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指,煙霧可嗆了……”是的,現(xiàn)在全球暖化情況非常嚴(yán)重,到處都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,綠色的植被已經(jīng)十分罕見(jiàn),也很難種植植物……種種問(wèn)題多年困擾著人類,威脅著人類的生存。

  醒醒吧,人類!破壞生態(tài)環(huán)境,制造大量垃圾,不多種植綠色植物,最終受威脅的還是人類自身。

初中的我作文600字 篇4

  生活周圍總是有各式各樣的,有些人不甘于平凡,喜歡出風(fēng)頭,舞臺(tái)是他們的終極目標(biāo);有些人卻將自己隱藏起來(lái),甘于隱沒(méi)人群,對(duì)他們而言,過(guò)于醒目反而會(huì)引來(lái)麻煩,因?yàn)檫@些人,生活才處處充滿驚喜。

  我,想要擁有一個(gè)充滿驚奇的生活,我喜歡表現(xiàn)自己,在生活的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,也許太過(guò)于出風(fēng)頭反而會(huì)弄巧成拙,引來(lái)訕笑,但我很享受,享受在臺(tái)上展現(xiàn)自己的感覺(jué),享受一旁的觀眾能注意我,享受四面?zhèn)鱽?lái)的笑聲,也許是一陣陣的訕笑,這種感覺(jué)就像是滑稽的小丑引來(lái)大家的笑聲,令我很快樂(lè)。對(duì)我而言,與眾不同是我的夢(mèng)想,我總是有著和別人不同的想法,我喜歡天馬行空,將我心中所想的馳騁在生活中,讓生活有不一樣的感覺(jué)。

  在我看來(lái),世界總是充滿著美好的事物,平凡且規(guī)律的生活令我感到不耐煩,我喜歡和別人做不一樣的事,使生命變得更豐富。

  然而,過(guò)于突出卻也容易搶走別人的風(fēng)采,而成為別人的標(biāo)靶,反而摔了下來(lái);有時(shí)太過(guò)于出鋒頭卻也讓自己感到疲憊;或者是弄巧成拙而下不了臺(tái)面。矛盾的心情總是讓自己被困在驚奇與平庸之間無(wú)形的墻,讓我無(wú)法在眾人之中脫穎而出,也不能安于單調(diào)。

  我喜歡搞怪,讓自己的生活處處充滿不一樣;我喜歡出風(fēng)頭,接受眾人的喝采。對(duì)我而言,沒(méi)有掌聲的.世界是無(wú)趣的、是黑白的;我不喜歡安于平凡,只有充滿驚喜的生活才是不單調(diào)的。

  我想要不一樣,并勇敢表現(xiàn)自己,對(duì)我而言,只有充滿驚喜的世界是豐富的、是彩色的。我想要不一樣,我要成為一株紅花,讓路過(guò)的人都能注目;我想要不一樣,我要變成眾人的焦點(diǎn),發(fā)光發(fā)熱,我想要不一樣,我要做真正的自己,只有做自己,才能展現(xiàn)不一樣的風(fēng)采。

初中的我作文600字 篇5

  坐在午后的窗前,一縷陽(yáng)光照進(jìn)了窗,投在潔白的書面上。光與影交織之處,仿佛朝夕如昨,嗅著窗外茉莉的清香,聽著耳畔天籟的笑聲,跟著一片隨風(fēng)而舞的落葉觸摸天空,最后留戀于嘴角淡淡的微笑。

  小時(shí)候,我總喜歡半椅在窗邊。那時(shí),高樓還沒(méi)有拔地而起,不遠(yuǎn)處海水與天空的湛藍(lán)倒映在眼底。偶爾會(huì)聽到聒噪的蟬鳴,卻不覺(jué)得刺耳,一只不小心闖入眼簾的蝴蝶,一對(duì)振翅高飛的喜鵲,都足以讓我欣喜很久。又或者窗外細(xì)雨綿綿,雨滴拍打著窗戶的聲音宛如一場(chǎng)變奏交響曲。時(shí)鐘滴答滴答的響聲異常清晰,遠(yuǎn)處淡淡的影子卻看不真切。那是群山,是獸脊,還是傳說(shuō)中毛茸茸的白狐貍?急匆匆地套上雨衣,連雨鞋都只掛著半邊,飛也似的沖出門去,奔向彌漫著青草香的街道。細(xì)密的雨滴隨性而瀟灑地落下,打碎了街燈的流影,躍動(dòng)于枝椏的縫隙。一絲涼意掠過(guò)指尖,在心底泛起層層漣漪。

  每當(dāng)梧桐外的夕陽(yáng)在草地上撒下細(xì)碎的光,我總喜歡抬頭靜靜看著天空。在這廣袤而澄澈鏡子下的一隅,和小伙伴一起,指著天空上大朵的棉花糖。“看!那有一匹小白馬!薄斑h(yuǎn)處金燦燦的,是偷吃了陽(yáng)光的小仙女吧!”懷揣著對(duì)藍(lán)天純真的憧憬,每個(gè)人都像長(zhǎng)出了潔白的.羽翼,被斜灑的陽(yáng)光鍍上了一層金邊。和煦的微風(fēng)輕輕撫摸著我們的臉頰,挑逗著天臺(tái)的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響。玩累了,就隨意的往長(zhǎng)椅上一躺,似乎能聞到家里飯菜的飄香。晚霞從天的這邊一直燒到那邊,不遠(yuǎn)處的車水馬龍伴著稀疏的人語(yǔ)聲,在祥和的暖陽(yáng)下無(wú)聲無(wú)息的流轉(zhuǎn)。一絲清風(fēng)吹開了心房,吹進(jìn)了微陷的酒窩,訴說(shuō)著喧囂人間下一切簡(jiǎn)單而美好的事。

  童年已逝,青春未去。是否還能像童年一樣,一陣細(xì)雨,一朵彩云,就能容納所有或盛大或純真的樂(lè)趣?所以,趁著烈陽(yáng)正好,風(fēng)過(guò)林梢,趁著我們還年少,抓住所有簡(jiǎn)單的美好,如童年時(shí)候一般,不禁為世間的所有樂(lè)事勾起嘴角。

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