- 相關(guān)推薦
【實用】初中雪的作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中雪的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中雪的作文 篇1
上帝老頭似乎也覺得沒有雪的冬天冷得太肅殺，于是，慷慨地大手一揮，人間便揚揚灑灑的飄下了今年冬天的第一場雪。
該是上午的一節(jié)英語課，老姜在講臺上慷慨激昂，我在下面做出一付非常認真好學(xué)的樣子神游天外。忽然，靠窗的同學(xué)一聲下雪了，換回我的靈魂，條件反射地向窗外望去，確實下雪了......
人們都說雪是純潔的小精靈，我卻覺得他們是一群調(diào)皮的小巫婆。當(dāng)上帝老頭睡著的時候，便一擁而下。
你看，他們落在松樹上，那是給樹涂顏色呢，要把蒼勁的'綠換成純真的白。
你看，他們落在操場上，那是給大地洗澡呢，要把布滿塵埃的大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
你看，他們落在正在嬉戲的同學(xué)的頭上，那是讓我們變老呢，要我們體驗頭發(fā)花白的遲暮之感。
一群頑劣的不聽話的小巫婆，四散在世界的角落，在人的身上吸熱，卻在人的內(nèi)心放熱。
學(xué)校放學(xué)的鈴聲，總是學(xué)生們最喜歡的，我伴著鈴聲下樓，外面的雪還在下著。我在今年冬天第一次有了冬天的感覺，于是我笑著;跑著;像個年幼的孩子得到糖果的表情。偶爾捧起腳邊的雪，看著他們被風(fēng)吹走，都要笑上好久。我走在胡同上，每一步都踩在前人的腳印上，不忍心踩壞那白的耀眼的雪地。
剛剛窗外下起了雨加雪，有些憂傷的漂亮著，可我更喜歡今年的初雪，純潔的那么耀眼，不能忘記......
初中雪的作文 篇2
正是隆冬時分的夜晚，雪原上有個小木屋。窗玻璃已經(jīng)被凌烈的寒風(fēng)吹的咯吱作響。這里好像與世隔絕，除了這個木屋，方圓幾百里都見不到一個人。
我之所以能發(fā)現(xiàn)這里，還得追回到幾天以前。一位老人得知我心理學(xué)家的身份后來我的工作室找我。他什么也沒說，把我?guī)У搅诉@片人跡罕至的地方。我到達這里已經(jīng)是半夜了。一切是死一般的沉寂。
我問老人：“你帶我來這里做什么。我們?yōu)槭裁床贿M去歇歇腳呢”老人嘆了口氣，，還是不言不語，而且讓我還在這里等著。
我們倆在寒風(fēng)中站了半個多小時，忽然，一陣哭聲打破了黑夜的沉寂和老人的沉默。那哭聲愈發(fā)凄慘。老人揮了揮手，讓我跟上他。我們兩個進入了木屋。木屋內(nèi)是溫暖的爐火，柔軟的地毯和溫柔的燈光。那哭聲一直沒停止過，我很清楚的知道那是從臥室里傳出來的。我多次想去查看那到底是怎么一回事，都被老人攔住了。老人越攔我，我就越有疑問�！澳惚仨毟嬖V我那哭聲到底是怎么一回事！”我再也忍不住了，對著老人質(zhì)問道。
老人喝了一口水，而后又嘆了口氣，說出了這個悲傷的故事：“那個房間里有一個小女孩，他的父母是兩位守山員，于是他們就把房子建在了這個山坡上。帶著他們的女兒一直生活在這里。一次，她的父母在巡山時，看見一名登山的人在一條冰裂縫邊緣呼喊著救援——他一腳踩空，差點掉進了有五六層樓高的冰裂縫中。兩位守山員聽到了呼救，趕到這里。她的爸爸拴著繩子下入裂縫準備把登山的人抱上來。而她的媽媽負責(zé)在上面拉著繩子。哪知那天的天氣像今天一樣不好，岸上的媽媽突然滑倒，繩子也脫了扣。在這千鈞一發(fā)之際，她的.爸爸把登山的人往上一拋，達到了安全。而他和他的妻子卻掉進了冰裂縫，再也沒出來過······”
“往后，他們的女兒見不到爸媽，在每個晚上都會做噩夢，然后哭一個整晚�！�
我聽完了這個故事，擦干了眼淚。進入臥室，拍了拍小女孩的背，等她平復(fù)下來了，湊在她的耳邊，輕輕說：“你的爸爸媽媽沒有離你而去，只是上天需要兩位英雄，讓他們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)了。他們永遠在你的心里住著，陪伴著你······睡吧，晚安，記住我說的話，做個好夢�！�
那天晚上，她夢到了有史以來最好的夢。
初中雪的作文 篇3
我們的教室后面有一株高大的雪松。
雪松的小葉子和雪花一樣，是六角形。雪松的枝條非常密，密的讓你找不到一點兒空隙。雪松非常高，高得讓你一眼望不到樹冠。太陽慢悠悠地從東方升起，雪松的.樹陰逐漸變得清晰，而且由長變短。烈日當(dāng)空，雪松的影子躲藏了起來，讓人找不到它。夕陽西下，雪松的樹陰又慢慢地伸出了腦袋，而且越來越長。
雪松的樹干非常粗，一個人抱著剛剛合適。小葉子依附在枝干上，枝干隨風(fēng)搖擺，活像一位老人正慈祥地和我們講他小時的故事呢!
雪松下還有兩張乒乓球臺。下課時，我們還可以在那兒玩。坐在花壇上，背對著雪松濃密的枝條，哼著好聽的歌曲，那是多么的悠閑啊!
我們的教室后面有一株高大的雪松。
雪松的小葉子和雪花一樣，是六角形。雪松的枝條非常密，密的讓你找不到一點兒空隙。雪松非常高，高得讓你一眼望不到樹冠。太陽慢悠悠地從東方升起，雪松的樹陰逐漸變得清晰，而且由長變短。烈日當(dāng)空，雪松的影子躲藏了起來，讓人找不到它。夕陽西下，雪松的樹陰又慢慢地伸出了腦袋，而且越來越長。
雪松的樹干非常粗，一個人抱著剛剛合適。小葉子依附在枝干上，枝干隨風(fēng)搖擺，活像一位老人正慈祥地和我們講他小時的故事呢!
雪松下還有兩張乒乓球臺。下課時，我們還可以在那兒玩。坐在花壇上，背對著雪松濃密的枝條，哼著好聽的歌曲，那是多么的悠閑啊!
我愛校園里四季常青的雪松!
初中雪的作文 篇4
一朵雪花，悄悄地來了。飄飄灑灑，飛到了屋檐上，飛到了枯樹上，飛到了梅花里，飛到了我的心田，也飛進了我的腦海，不由得想起雪花的快樂!
雪花是純潔的。雪花永遠都是潔白的，永遠都是潔白的!無論飛過大江還是南北，無論飛過五湖還是四海，她都從不沾上一點淤泥與塵土，她永遠都用潔白來對待自己，她永遠都是潔白無暇的!
雪花是美麗的。她在樹上時，樹是銀裝素裹的。她在地面上，大地像蓋上了一層厚厚的棉被。她在屋檐上，屋子充滿了童話氣息。她在玻璃窗上，窗戶更加透亮。她在落葉上，就是一層白色的地毯，踩上去，軟綿綿的，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的.響聲，也可以說是冬之歌。雪花無論在哪里，都是美的!
雪花是快樂的。孩子們穿著厚厚的棉襖，在雪地上歡躍。玩雪橇，滑呀滑，滑呀滑，雪花被壓得平平的，弄了一個新造型，雪花很快樂。打雪仗，雪花被拋得高高的，在空中旋，飛揚，雪花看到了很多美景，很高興，很快樂。滾雪球，雪花從一朵變成了無數(shù)朵，越來越大，越來越大，雪花認識了更多的新朋友，心里自然感到快樂。堆雪人，雪花更高興了，她可以變成圓臉，也可以是手臂，想做什么就做什么，還可以和胡蘿卜、紐扣、圍巾等新朋友親密接觸，雪花當(dāng)然快樂了。雪花和孩子們一起快樂!
雪花是高尚的。聽見第一聲鳥鳴，看見第一朵花兒綻放，春天已經(jīng)來到了。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在芳草碧葉上，照在孩子們紅通通的臉上，照在“叮咚叮咚”的溪流上，就在這溫暖的日子里，雪花慢慢地離開了，她走了，她悄悄地走了!她到另一個世界繼續(xù)快樂去了!我相信她還會回來的，回到那個寒風(fēng)刺骨，狂風(fēng)呼嘯的冬天!仍和人們一起快樂著!
雪花永遠都是快樂的。不管是在寒冷的冬天，還是在另一個美麗的世界里，她都用微笑面對一切，她都是快樂的，永遠快樂著!
初中雪的作文 篇5
夜晚，人們早熟睡，潔白的雪花似天使般輕輕悄悄地降臨人間，漸漸地，大地像蓋上一層厚厚的白色棉被，樹枝像圍上了一條的圍巾，松柏像披上了一件白色的斗篷，天地上下一白一切都顯得那么澄澈，那么靜雅，世界就這么安安靜靜的，等待著早起的人們。
清晨出門，一陣寒風(fēng)迎面撲來，像個醉漢一般在大街上橫行霸道。單薄的.樹葉兒漸漸支持不住，一會便揮手告別了樹枝，撲到了大地媽媽的懷抱中。
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！辈诲e的，鵝毛般的大雪在凜冽的寒風(fēng)中翩躚起舞，隨后紛紛揚揚地從天空中飄落下來。它落在了田間，給大地蓋上了厚厚的棉被，給予田野最溫情的呵護；它落在了樹上，給樹枝抹上了一層乳白的唇膏，給予大樹最細致的裝扮。
雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭。我仔細地聆聽著寒風(fēng)譜寫出的一個個動人的樂章，雪花落在手掌上，感覺比霧還輕，比云還白，比玉還潤，冰涼冰涼的，任由它一點一點地融化成晶瑩的水珠，順著掌心滑落。被風(fēng)刮得不知去處的雪精靈在空中肆意闖蕩著，我也沉迷于這片被雪包圍的世界。眼前不遠處有幾朵怒放的紅梅，這朵朵梅花被小雪點綴著，在冰天雪地中散發(fā)出迷人的香氣，“梅花香自苦寒來”，的確，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？雪擁有了生命，被小孩來回揉搓，用來打雪仗，它純凈得像孩子們眼中的夢幻，把那些長夜的沉重與焦灼融進無痕。
冬天是蒼白冷漠的，但雪花不是。雪，是上帝對冬天的饋贈，給人們帶來欣喜和期待；雪，是光顧人間的白衣仙女，給人們帶來美好和希望；雪，是人們心靈的甘露，凈化了靈魂的污垢。
夜幕降臨，雪路過燈下，在微弱的燈光下清晰可見，那種美麗無法用語言描繪。人們都睡下了，雪就像它來時那般，又悄悄地去了。
初中雪的作文 篇6
歲寒，然后知松柏之后凋也。
——題記
雪松，就屹立在花園正中間。
每天，過往的師生熙熙攘攘，都要繞過花園，走進教學(xué)樓，雪松的腳下，總是說說笑笑的不斷。但人們似乎從不肯仰頭望他一眼，好像他已與世隔絕。他太普通了，普通到不能再普通。
他很高，很直，很綠，但那不是一成不變的綠，翡翠般的翠綠，料峭春風(fēng)中薺薺菜般的深綠，至于他的墨綠，我想我無法形容，那是專屬于他的綠，凝聚了他所有精力和精魂的綠，而這種綠，卻只出現(xiàn)在冬天。
春去秋來，別的花木早已經(jīng)歷了一個輪回，然而他依舊綠，依舊那么高，那么直，縱然，還是沒有人肯在他腳下駐足，人們早已淡忘了他。
秋風(fēng)起了，夾雜著冬的消息，刮遍了北方，刮遍了華北平原，也最終刮進了校園。銀杏，美麗的.黃葉翩翩起舞，在死亡之神降臨時，仍不自覺的和殘酷的秋風(fēng)纏綿，她眷戀自己昔日的家園，卻親昵地挽著秋風(fēng)的臂膀離開。月季枯了，殘枝敗葉被秋風(fēng)帶著遍地翻滾，失去了紅艷的鮮花，失去了往日的翠綠，只有死氣沉沉的褐色，或許這一刻的月季是最美的，瀕臨死亡的垂死掙扎，美得驚心動魄，美得刻苦銘心。就像，有毒的花。
秋風(fēng)，還真是一個冷血的殺手，他將殘葉和枯枝帶到雪松的腳下，雪松沒有低頭，更沒有流淚，也沒有只言片語，他挺立著，那么高，那么直。他太普通了，普通到不能再普通，沒有梅的姿態(tài)，沒有玫瑰的冷艷，也沒有梨樹的碩果累累，他只有挺立，倔強地挺立。
冬的腳步越來越近，雪松意識到了形式的嚴峻，他的顏色越來越綠，他的內(nèi)心，早已燃起熊熊烈火，虔誠的等待著，等待著，等待皚皚的狠狠壓住松梢，他積蓄著力量，等待著……
校園，滿目蕭條，唯有雪松，仍屹立著，過往的師生大概覺得沒什么可看，于是不經(jīng)意的望見了雪松，他們驚嘆，�。∧敲锤�！那么直！那么綠！綠的深沉！綠的義無反顧！普通的他早已不普通，也只有他，給了校園生機，給了校園希望。
雪松一動不動的屹立著！儼然如一個綠色的戰(zhàn)士。
初中雪的作文 篇7
一場大雪突襲淮安市。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吼著。１月２８日的早上，我從床上爬起來，就發(fā)現(xiàn)金湖已經(jīng)成了雪的王國，童話般的世界。那情景美的令人陶醉。
積雪星羅棋布的撒滿了城市的房頂、草坪、樹梢大街上的汽車頂上，雨棚上全都是一層薄薄的積雪，潔白一片，郊外的莊稼地里麥苗，蔬菜上，到處都是積雪，輕輕地在草地上捧起一把雪，做成一個小雪球，那雪球是白得那樣妖嬈，美麗。原來蒼翠欲滴的小葉榕就像戴上了一頂頂白色的帽子。風(fēng)兒輕輕一吹，玉屑似的雪末兒和著雪花隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光，顯得分外刺眼。一棵棵大樹披上了潔白的大衣，莊稼地的麥苗蓋上了銀白色的棉被。風(fēng)兒輕輕一吹，麥苗輕輕地 搖晃著，仿佛在說：“好一場及時雪呀，明年一定是個豐收年�！�
天空中雪花隨著風(fēng)越飄越大，紛紛揚揚，一朵朵雪花兒落在我的臉上，手上，衣服上甚至還落在我的眼睫毛上，伸手一摸，雪化了。我想抓住它們，可它們卻像不眷戀我溫暖的手——化了。我仿佛聽到它們在對我說：“朋友，我很高興能與你共度這歡樂時光”我想：是啊！那漫天飛舞的雪花不正是冬姑娘的使者帶給嘉州城的厚禮嗎 ？ 它給我們帶來了隆冬少兒的歡樂，也帶來了我們久違的笑容
想著想著我仿佛成了一朵小小的雪花，也隨著風(fēng)飄落在銀裝素裹的`在樹上，粉妝玉砌的房屋頂，我思考著我從何而來，為何而去，一切事物都是那樣靜謐，完美
美麗的雪景 春天的綿綿細雨令人陶醉；夏日濃濃的綠茵令人舒爽；秋天金色的田野帶給人們豐收的喜悅；那么冬天皚皚的白雪則帶給人一種純潔、美麗夢幻般的旖旎景致！
下雪了，天空呈現(xiàn)一片灰蒙蒙的色調(diào)，所有的云彩聚集到了一起，推推搡搡，埃埃擠擠，終于承受不住重量，便化作了片片飛雪紛至而下。仿佛銀河傾斜，大潮激涌，霎時間鋪滿了大地上的一切。所有的所有，終被浸在白色之中佛若都融在了一起，雪停了。房子、樹木、車輛，都被雪孩子調(diào)皮地披上了新裝。放眼一望，平日那些突兀的鋼筋水泥都化作瓊樓玉宇，那些花色亮麗的汽車，也不由分說地刷上了一層白漆，而平日里擋風(fēng)遮雨的大樹此時也跳進了這躍動的色彩，一切的一切都變得如此嫵媚、柔和、寧靜雪后，孩子們你追我趕，白色的雪球仿佛條約的音符，伴著歡聲笑語，以及孩子們奔跑的足跡，譜成了一曲和諧祥美的樂章，一曲未完，一曲又奏，潔白的雪地上烙印了孩子們歡樂的足跡，天空中回蕩著屬于他們的快樂樂章。
而大人們則為了交通安全忙于鏟雪，他們不僅鏟完了自家門前的積雪，還主動到大街上協(xié)助環(huán)衛(wèi)人員，大家干得熱火朝天，不亦樂乎。
為了留住第一場雪的美麗色彩，我決定去田野拍照。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)白色中有什么東西在漾動。噢！原來來年的新芽已迫不及待地探出了頭，這回它們可喝足了雪水，厚積博發(fā)。等到來年，莊稼一定能獲得大豐收，這可真是“瑞雪兆豐年”呀！
我伸出雙臂，把自己融于雪中，望著天空中盤余的飛雪，我靜靜地傾倒在了雪中
【初中雪的作文】相關(guān)文章：
初中雪的作文（精選34篇）12-24
【精選】初中雪的作文23篇12-21
初計劃作文02-21
初憶的作文10-07
關(guān)于初的作文03-15
【精選】初中雪的作文合集9篇04-11
精選初中雪的作文合集4篇04-11