關(guān)于初中生活作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的初中生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　秋天走了，冬天來了。一年過了，一年又來。而我也升了上初中。著季節(jié)的變化我們也換上冬季的衣服。冬天來了，我們換上暖活得的衣服，冬天越來越深，也越來越冷了，在這寒冷的冬天里有許多的`變化，動(dòng)物們開始冬眠，花草也跟著休息，等著春天的到來。

　　這季節(jié)的變化就像我現(xiàn)在過的日子一般，為什么我會(huì)這么說呢?因?yàn)�，在不久前我還是一個(gè)不懂事，且處在一個(gè)輕松�？鞓返牡胤降男�學(xué)學(xué)生，而這就像美好的秋 天，而現(xiàn)在就像寒峻冬天一般，每一天都有考試壓力，還增加了一些小學(xué)并沒有的規(guī)定，讓我難以適應(yīng)呢!不過我知道這些辛苦。努力會(huì)幫我?guī)�來美好的春天�?/p>

　　小學(xué)的時(shí)候我常常跟爸爸和媽媽一起出去玩，有一次，我和媽媽在放學(xué)的時(shí)候瞞著爸爸去吃火鍋，我和媽媽一邊聊天一邊吃，過因?yàn)樘�晚回家還被爸爸抓包呢!而現(xiàn) 在我上了初中，每天都是考試，我被壓得喘不過氣來，每天回到家就是悶在房間里看書，也因?yàn)檫@樣現(xiàn)在我都很少和家人聊天，更別說在假日和家人享受美好時(shí)光， 而且現(xiàn)在的我也才一年級(jí)這種情況到了初二初三會(huì)變得越來越嚴(yán)重，我也不知該如該是好，但我知道我只能過這最苦的三年!

　　時(shí)間一年一年的過，春夏秋冬一個(gè)一個(gè)走，我們迎接一年中最后一個(gè)季節(jié)—冬天—很快的一年又會(huì)過去，冬天來了!我升上初中了!

初中生活作文 篇2

　　新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)……一切都是新的，剛邁入初中校園的我們，仍未脫童年的`幼稚，用好奇的眼光打量著這個(gè)新環(huán)境，懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想，品味著初中生活。

　　然而，不久，我們的好奇心就被這無盡的勞累掩埋了，每天上學(xué)時(shí)，太陽公公還沒升起。白天漫游在這無邊無際的課堂上，等啊，等啊，盼望著下課的音樂聲響起，但老師們卻總不了解我們的心思，拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中，老師才不情愿的離開了三尺講臺(tái)。問其理由，回答竟是：誰讓你們講話了？暈，難道老師也有“逆反心理”？只和學(xué)生對(duì)著干？

　　偶爾，上節(jié)小科課，我們能幸福半天。上課講講話是在正常不過了。誰能保證每節(jié)課都認(rèn)真聽講，這講的正熱火朝天，班主任往門邊一站，整個(gè)教室一片寂靜。一個(gè)天然消音器，其實(shí)就是這樣形成的!

　　小科課有下課，太好了!沒想到，班主任卻給我們一個(gè)晴天霹靂“下課別老講話，抓緊時(shí)間，一節(jié)課下課擠2分鐘，十節(jié)課就擠了20分鐘，回家作業(yè)就寫得早一些……”

　　有沒有搞錯(cuò)？上課不講話，下課也不講話，您想悶死我們呀？還有作業(yè)一大堆，看著就頭疼，有時(shí)晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒寫完，第二天早上帶著兩個(gè)黑眼圈來學(xué)�？瘛把a(bǔ)”，我們被老師逼得要不照別人抄，要不自己再買一本(老師把答案收上去了)，寧肯多花十元，也不愿累自己的腦細(xì)胞。

　　終于放學(xué)了，太陽公公也落山了，我們每天都是這樣披星戴月，打上初中起，我從未見過太陽，當(dāng)然，記憶里，天空都是黑黑的……

初中生活作文 篇3

　　早晨，我吃完早飯。匆匆忙忙的跑去學(xué)校，急著去見一個(gè)暑假都沒有見著的同學(xué)。今天是初一報(bào)到的日子，我可不想遲到。

　　到了學(xué)校，看見同學(xué)們都到齊了，我們一起去看，分班的情況。我在四個(gè)班的人名單中找我的名字。終于，我在三班的.人名單中找到了我的名字。大臉（許佳金）被分到了二班，寶寶（趙龍妹)被分到一班。╮(╯▽╰)╭真是太慘了，我們?nèi)齻�(gè)竟然沒有分在一個(gè)班。真是太慘了!

　　( ⊙ o ⊙ )！開始軍訓(xùn)了!站好隊(duì)，班主任開始點(diǎn)名字。點(diǎn)完后，到操場(chǎng)中間準(zhǔn)備受訓(xùn)。教官開始交代今天的任務(wù)。熬啊熬啊，終于到了休息時(shí)間了，我和大臉，寶寶，一起聊這一個(gè)暑假發(fā)生的事。還記得六年級(jí)快畢業(yè)的時(shí)候，那節(jié)班會(huì)，李老師在白板上寫下四個(gè)大字“我愛你們”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，我們都忍不住哭了，老師也哭了，我們都很難過。下午，大家的心情還是沒有平服，在最后一節(jié)課中，老師和大家一起談心，把珍藏在自己心里的話，都吐露了出來。放學(xué)了，大家都不想回家，明天一考完試，大家就分散了。在樓梯的拐角處，好幾個(gè)男生都蹲在地上哭。難過啊

　　下午，一集合，四個(gè)教官就獎(jiǎng)勵(lì)我們跑了七圈(1400米）累死了。

　　三天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了！我們也步入了中學(xué)生活。↖(^ω^)↗， 加油吧！

初中生活作文 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是要升入初二的大孩子了。在我的成長經(jīng)歷中，有數(shù)不完的故事。但我最難忘的，還是初二的一次軍訓(xùn)了。雖然軍訓(xùn)只有短短六天，但我學(xué)會(huì)了很多東西。軍訓(xùn)時(shí)的`一幕幕仍清晰地呈現(xiàn)在我腦海里揮之不去。

　　宿舍中。同學(xué)們正束手足策地對(duì)著床上軟塌塌、皺巴巴的被子發(fā)愁。想要把這樣的被子疊成有棱有角的豆腐塊實(shí)在是天方夜譚。不過，經(jīng)過了五天中無數(shù)次的練習(xí)，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗后，成功已經(jīng)不在遙遙無期了。同學(xué)們互幫互助，雖然疊的不像教官那么好，但也是有模有樣了。

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們正練習(xí)的熱火朝天蹲起、青蛙跳、站軍姿、高抬腿……不一會(huì)同學(xué)們就筋疲力盡了，疲憊向我們輪番轟炸。但訓(xùn)練仍要繼續(xù)，只好互相鼓勵(lì)，堅(jiān)持下來。到了晚上，同學(xué)們都腰酸背疼，但很高興自己完成了訓(xùn)練。

　　吃完飯后的食堂里。小值日刷碗時(shí)，不顧盤子的油膩，放下自己在家里小皇帝小公主的架子，擼起袖子，嘩嘩地刷起碗來。而且刷不干凈還不行。每個(gè)碗、每個(gè)勺子都要仔仔細(xì)細(xì)的刷。相依為命讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助。

　　經(jīng)過六天的磨練，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了互幫互助。軍訓(xùn)的日子里有淚水也有歡笑，有痛苦也有歡樂。我相信，我與苦難親密接觸的日子，會(huì)成為我最美好的回憶。這將是我的成長經(jīng)歷中最閃亮、耀眼的一顆珍珠了。

初中生活作文 篇5

　　初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記

　　初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光，真是非常美好。

　　初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

　　初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

　　初一就快過去了，過去的過錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過去的'榮譽(yù)，屬于過去，讓我積極陽光的面對(duì)新的生活吧!

　　媽媽評(píng)語：從進(jìn)入初中到現(xiàn)在已經(jīng)快一年了，你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧，我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長了。從文中看出，你是積極的、向上的。保持這個(gè)心態(tài)，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你初二的生活，會(huì)更好!

初中生活作文 篇6

　　街上，一片氤氳彌漫開來，

　　形形色色的打扮的人們眼神空洞，神色焦慮地互相穿梭。如行云流水般，不留一絲淡痕。繁瑣的一天有重新開始。河邊，石橋上。一個(gè)女孩穿著一條已經(jīng)磨白了的牛仔褲。雙手深深地插在褲袋里。一根黑色的發(fā)帶穿過濃密的頭發(fā)，倔強(qiáng)地扎成一個(gè)馬尾。她望著河水，望著河岸。迎面而來的河風(fēng)帶著些河水的腥氣，揚(yáng)著她的襯衫。雪白的一角，隨風(fēng)肆虐，恍如一面寂寞的旗幟。不懂她到底是在望河面上那片片銀鱗，還是在望對(duì)面的房子，人群。只知道她一向都是喜歡牛仔褲的，喜歡拖著長長的褲腳招搖過市，破了也不肯扔掉。她說，她要那些斑斕。

　　遺忘HB

　　她是一名初一新生。同每個(gè)人一樣，穿著白色紅領(lǐng)的校服和米黃色的褲子。問她，你的牛仔褲呢?她搖搖頭，笑容恍惚：“學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生穿牛仔�！�

　　一次，終于可以從繁瑣的作業(yè)中抬起頭來，是美術(shù)課時(shí)間，

　　她翻著筆袋。幾天的課要求交一張人物速寫。于是，在最后一個(gè)夾層里，她看到了一枝中華牌的HB鉛筆。她小心翼翼地?fù)炱饋�，把圓珠筆丟到一旁。她握著鉛筆，心一聲一聲地跳。六棱的設(shè)計(jì)大小正合她修長的手指。壓應(yīng)該也是愛著HB的，愛握著它在雪白的紙上寫字，畫一些繁復(fù)的花紋，直到紙全被添滿然后在下一張。音樂聽累了，就握著鉛筆寫字�？粗�窗外，還畫著花紋。

　　下課鈴響了，她成功地交了一張速寫上去。銀灰的陰影充斥著白紙，她何嘗不明白，那些日子不會(huì)回來了。

　　香樟河水

　　當(dāng)她背著那只暗紅色的書包踏進(jìn)中學(xué)大門時(shí)，很驚訝。她曾一次次地在夢(mèng)中幻想過中學(xué)的樣子，很出人意料地，她看到了一排排又高又大的樹。是香樟，她最喜歡的'植物。她歡喜的走在樹陰底下。蹦啊蹦啊，剛落下的香樟葉還沒來得及清掃掉，就在她的歡喜中一片分為兩瓣。

　　她從透明的玻璃上看到了自己，仍是那張小臉，紅撲撲的，仍是那個(gè)倔強(qiáng)的馬尾。她高興得向前走。濃密的發(fā)絲上的七彩讓人刺痛地直想掉眼淚。

初中生活作文 篇7

　　初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶?jī)?nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞洠�所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮�?/p>

　　一

　　哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來這天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，就應(yīng)是課間操的時(shí)光，因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭�，如果不提前上課就應(yīng)有20多分鐘的時(shí)光能夠玩，大家都躍躍欲試，最后廣播響了，這天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一齊下來了。

　　我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個(gè)雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來問：“誰仍的��？”對(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的樣貌，他絲毫沒有弄雪球的時(shí)光，女生們的雪球就一個(gè)之后一個(gè)的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開了的熱水一樣沸騰。

　　二

　　那是一節(jié)班會(huì)課，老班說：“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方能夠各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的`代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開始了。

　　正方說：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握�！狈捶秸f：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認(rèn)為這樣能夠更容易記住知識(shí)，不容易忘。”反方說：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是就應(yīng)早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。”老師說：“下方請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自我的意見，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自我支持他們的原因。老師說：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自我的觀點(diǎn)�！闭�方說：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說：“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好，知識(shí)就應(yīng)日積月累，而不是一朝一夕就能夠會(huì)的�！弊詈罄蠋熣f：“我支持反方的觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺得很新鮮。

　　初中的生活很完美，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

初中生活作文 篇8

　　人生的精彩處有很多，而最應(yīng)珍惜忘記懷的就是初中生活。

　　——題記

　　茫茫大海，一望無際，我生活在書的世界里，知識(shí)的海洋里，剛開始進(jìn)入初一學(xué)生的時(shí)候，我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞，找不到屬于我、適合我的一種正確的學(xué)習(xí)方法，漸漸地我變得一言不發(fā)，似乎外界的一切與我無關(guān)。老師看見我這樣，就開導(dǎo)我，把我從彎路上拽回正道，我隱隱約約看見了陽光，慢慢地我找到了樂趣，我便開始和同學(xué)討論問題，一起去請(qǐng)教老師初一的學(xué)習(xí)生活，一點(diǎn)也不覺得緊張，我整天都和同學(xué)一起嬉笑中度過，童心未了��！

　　啊，不知不覺我又跑進(jìn)了初二的學(xué)府，看見一群嶄新的.課本向我不斷地眨眼睛，我很快擁抱了它們，和它們來了一個(gè)親密的接吻，我感覺得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績(jī)，一到考試結(jié)束每個(gè)人都在認(rèn)真地分析錯(cuò)誤進(jìn)行改正，老師看到我們知道努力學(xué)習(xí)了，臉上不斷露出了笑容，我每天都坐在教室里揮動(dòng)手中的筆和習(xí)題斗爭(zhēng)，每當(dāng)我打敗習(xí)題時(shí)，心中有說不出的高興。周末回家，平日里讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習(xí)題作業(yè)中支，初二的生活是繁忙的！

初中生活作文 篇9

　　赤橙黃綠青藍(lán)紫，一條彩練當(dāng)空舞。

　　——題記

　　當(dāng)我們懵懂地跨進(jìn)初中大門，一張張生面孔的對(duì)望，一次次冷眼神的交流。不知不覺中，我們偶然打開了多彩之門，創(chuàng)造了屬于七年(1)班的多彩之練。

　　明艷之橙

　　早讀課，瑯瑯的讀書聲傳出教室。英語科代表站在講臺(tái)前領(lǐng)讀。純正的發(fā)音，恰好的口型，流暢的語段，盡顯完美。剎那，明艷的陽光柔柔地穿過下玻璃，愜意地鋪在教室里，一尺尺地延伸開來，也披在英語科代表的身上，時(shí)而旋放出橙色的光芒。明艷之橙，釋放出中學(xué)生的知識(shí)魅力。

　　幽默之藍(lán)

　　懶懶的風(fēng)拂過了每個(gè)同學(xué)的臉頰，倦意傳遞，同學(xué)接連打起了呵欠。終于，下課鈴聲喚醒了一切，同學(xué)們伸起了懶腰，看著藍(lán)衣的×××不禁“激動(dòng)萬分”，開始為大家活躍氣氛。當(dāng)空，他走上了講臺(tái)，揮了揮鐵尺，“大家靜一靜”，今天，由我來為大家即興表演一段，讓我高歌一曲，大家說：“好不好”？頓時(shí)，臺(tái)下噓聲一片，盡是嘲諷的掌聲。他不屑一顧，清了清嗓子，將手握成拳頭狀，當(dāng)作“話筒”。Rghthow，他用黃梅調(diào)聲音唱了起來“樹上的鳥兒成雙對(duì)，綠水青山帶笑顏……”臺(tái)下笑倒一片。幽默之藍(lán)，綻放出中學(xué)生的幽默情懷。

　　團(tuán)結(jié)之紅

　　六一匯演，我們傾吐了大量的時(shí)間與精力，在詩朗誦中，我們注入的'是對(duì)奧運(yùn)的祝福，對(duì)明天的憧憬，對(duì)北京的希望。在最后那激情澎湃的時(shí)刻，我們攜手奧運(yùn)，舉起了手中的五星紅旗，在微風(fēng)搖曳下，顯得更加耀眼�！白８１本�，祝福奧運(yùn)，祝福所有的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)，祝福北京與奧運(yùn)一起進(jìn)步，共創(chuàng)輝煌�！眻F(tuán)結(jié)之紅，詮釋出中學(xué)生的團(tuán)結(jié)力量。

　　多彩的七年級(jí)生活，給予我們動(dòng)力，給予我們希望，在這同一片藍(lán)天下，七(1)班，一定會(huì)創(chuàng)造美麗的彩虹。

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