【熱門】初中記事作文集合十篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的初中記事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中記事作文 篇1
我家勉勉強強算是個小康家庭，車子是一直有的，只是在跟隨著時代在換而已。
記得我還很小的時候，家里還只是一輛掉了漆的有些破舊的自行車，每天爸爸媽媽都靠它去上班，他們輪流著來騎，如果今天是爸爸騎自行車，那么明天就是媽媽騎著去上班。而到了雙休日，自行車就是我們這些小孩子的玩伴了。我每次都是很早很早就起來，就是為了早點霸占自行車，不讓別的小孩得手，于是我就能騎著自行車去到處溜達了。說實在話，童年最讓我懷戀的時光，就是我騎自行車到處溜達的時光了，雖然我騎的不是那么穩(wěn)，騎起來搖搖晃晃的，一副快要摔倒的模樣。特別我記得有一次，我正在一個坡上，準備來個沖鋒就沖下去，結果在坡下來了個車子，把我嚇了一大跳，幸好我沒有沖下去，不然我就早不在這個世上了，現(xiàn)在想起來，還有些害怕呢。
我大些了之后，一向不安分的哥哥就買了一輛拉風的'摩托車，每次出去都要騎著它才出門。而我也就更喜歡坐在摩托車后面了。我十分享受坐在摩托車后面的感覺，坐在那里，感覺就像是在飛一樣，有著飛一樣的感覺。如果開的快些，風就會變大，感覺就會更爽，風吹在臉上，涼嗖嗖的，很好受，如果開的慢些，就能看到各處的風景，也很好看�？墒菋寢屨f這開摩托車太危險，不讓哥哥開了。媽媽于是不顧哥哥和我近乎懇求的目光，終于在一個下午把車子賣掉了。
現(xiàn)在我家開的是小車，只是我再也沒有之前的樂趣。直至今日，我還懷戀以前，大抵也有這些原因吧。
初中記事作文 篇2
隨著時間的流逝，我們學校將舉行一年一度的校運會。
聽到這個振奮人心的消息，全校師生一片歡呼，都忙碌地為為期三天的校運會準備著，挑選運動員，布置場地.......，一切準備工作就緒后，我們學校舉行了校運會的開幕式，學校領導和老師坐在主席臺上觀看各班同學井然有序地進場，開幕式過后，二零零七年校運會正式開始了。
首先進場的是男子3000米長跑，只見運動員站在起跑點傷，裁判員一聲令下，運動員像離鉉的箭般跑著，大本營的拉拉隊們正為運動員吶喊助威，運動健將們在一圈一圈地跑著，盡管他們已經(jīng)精疲力盡，汗流浹背了，但他們都堅持不懈地向終點跑去，只剩最后一圈是，一位運動員已遙遙領先，他終于向終點跑去，緊接著其他運動員也陸續(xù)向終點跑去，盡管第一名只有一名，但比賽的精神是重在參與。
男子3000米結束后，緊接著又進行各種比賽，有比鉛球， 跳高，跳遠，跨欄....，整個會場一片熱鬧，聲聲具備，有吶喊聲，有歡呼聲，由主持人的報道聲，全校上下極度熱鬧，都沉浸在這個歡樂的氣氛中.
在我們班的大本營里，有人寫通訊稿，有人給運動員送水，有人給運動員吶喊鼓勵，看著比賽，似乎自己不是運動員卻比運動員還要緊張，老師們也沒有閑著，一邊看比賽情況一邊給運動員鼓勵。
不知不覺，比賽已經(jīng)進行到了第二天，運動員們都逐漸進入了比賽狀況，項目比完了一項又一項，每當主持人報道獲獎情況時，得獎的運動員臉上充滿自豪，班里也為獲獎選手感到自豪，甚至有些運動員還打破了學校紀錄。第三天，只有4乘以100米和教職工接力賽，4乘以100麼開始了，只見運動員們在跑道傷跑著，把接力棒交給同伴，一棒接一棒，最終，接力賽結束了。最精彩的莫過于教職工接力賽了。老師們在跑道上可一點也不輸給運動員們，他們雖然跑得并不快，但是他們的精神是可貴的。最后，為期三天的校運會畫傷了完美的句號，我們就舉行了校運會閉幕式。
這次校運會，不僅是一次公平，公正，公開的體育競技，它還讓我們明白了集體的'榮譽感，團結的重要性。雖然校運會的頒獎席上有人歡喜有人憂，但運動員都能懷著比賽第二，友誼第一的心態(tài)來面對，這是非常重要的。
因此，這次校運會取得了圓滿的成功。
……
初中記事作文 篇3
十一來了，又是一個收割的季節(jié)。這次爺爺病了做不了多少活。自然他種的田交給了我們父子三人。而三個人對于收割稻子卻不是很利索。家里只好請了一個和爺爺同輩的人一起收割。爺爺恢復不錯在家曬谷啥的。我們割了半天來了一批同學，幫我們割了不少。不過都對收割稻子比較生疏。四個人一天下來才收割完了。我們也終于累得趴下了。我家說只有九分田，而最多的一位伯父曾經(jīng)收割了二十多畝。終于明白種田有多么不容易，尤其是疏懶的我們。
割完回來了看到爺爺正在翻曬著谷子，為剛打出來谷子打去禾毛。他微胖的背影走得卻顯得像瘦骨如材般的顫顫巍巍，也許大病初愈身體還沒復原吧。爺爺也辛苦了一生。即使是上次出院以后回家還能挑上十幾擔黃土。這次出院醫(yī)生交代了不能做體力活他才沒有下地。雖然是這樣臉上也全部是汗。
心里都有些心痛了，我叫他停下我去打，但是他還是歇不下，舍了耙子換掃帚，似乎家里總有做不完的事。我很慶幸回來照顧了他十幾天，對于一個這樣一心為家里付出的人，我們小輩怎么能不回報呢？勤勞的人是最值得尊敬的，雖然二十一世紀是注重腦力的世紀，注重技術的世紀。
也許他種一年的田也比不上爸爸一個月的工資，也許他種了一年的菜也比不上哥哥一個月的收益，但是他是在甘心向我們付出，從無怨言，我們索取了這么多年，何曾有過多少回報？也許我們不喜歡穿的一雙籃球鞋送給他穿他都會好開心。也許他們那代人早已跟不上世界發(fā)展的腳步，但是他從沒有放棄追逐我們的世界，他也為我們跟上世界的步伐墊上無數(shù)塊墊腳石。爺爺他有小農(nóng)民的缺點，但是在他那些優(yōu)點面前，對于我們什么缺點都微不足道了。
雖然是一天的勞累可是，他仍舊談笑風生，渴望著接下來幾天會是好天氣。他有著我們家鄉(xiāng)水土養(yǎng)育出來的那一種樂觀，那一種勤勞，一種信仰，一種敬畏。也許這不僅僅是我們那個小山村，也許是我們整個華夏農(nóng)耕文化留下來的遺產(chǎn)。
留給我們在農(nóng)村里的人們，我們有許多人想跳出農(nóng)村的圈子，走到大城市。其實城市有城市的.美，農(nóng)村也有農(nóng)村的那一份感動。也許在城市我們收獲了許多物質(zhì)財富，也許在農(nóng)村我們或會得到一絲精神上的滿足。我們知道農(nóng)村是5000年來的那一條根。
就像是龍，圍繞著，守護著，這些年來一直守候在農(nóng)村的我們。一頭扎進生長著五谷、修建著房屋、住著他的子民的大海，為他的子民灑下甘霖，浸潤了大地，也洗滌我們的心靈，讓我們堅強，樂觀，勤勞
初中記事作文 篇4
“媽媽，看天下的云像不像一匹馬呀？”“看，天上的月亮是一只大盤子喲！……這一句句話，常常出現(xiàn)在幼時的我與媽媽的對話中，那時我的思維絕對是”飛躍“式 的，天馬行空，沒有任何束縛。
后來，上了小學，學習奧數(shù)，課業(yè)壓力開始逐漸增加，但我仍有一些興趣愛好，踢踢足球，看會兒電視……在我學習奧數(shù)之余，也可以解開我思想束縛，讓它自由地飛翔，這樣勞逸結合，我的思維能飛翔，成績也慢慢地提高�？次彝娉蛇@樣但又能有好成績，爸爸媽媽十分疑惑，但我才不管這些，仍快樂地學習。
可是，一切都在初中以后改變。”不要輸在起跑線上。“”馬上就要中考了，這可是人生的分水嶺�！啊职謰寢尩摹苯虒А霸谖叶咁l頻出現(xiàn)，”球不要踢了，游戲也別玩了，趕快一門心思學習吧！來，兒子，我又給你找到幾個好老師……“頓時，我原來周末用來清靜思想，放松一下的時間被一門門課外班給占據(jù)了。我的思想天空漸漸變小、變窄，我的思維再也不能像以前那樣自由飛翔了。我感受自己就機械般的學習、考試。在這重壓之下我的成績進步了，但那只是成績和排名的”飛翔“，那只是表面的”飛“，而我的思維卻早已被束縛了，被死死地釘在了”學習“這根十字架上，不能再像以前那樣飛翔了。
爸爸媽媽見了我的成績都十分開心，可我卻陷入了迷惘，我的思維一點都不自由，我感覺自己的'成績像是被逼出來的，不像以前那樣了。”怎么不開心呀？是覺得成績不夠好嗎？你的成績我們已經(jīng)很滿足了，你只要繼續(xù)這樣學、這樣考就可以了。“唉，我感覺以前我就像一只鳥自由地向上飛翔，可現(xiàn)在，卻像是被綁住了翅膀，被趕著向上爬著。雖說同樣也有進步，可沒有了以前的樂趣與動力。
我時�？粗^頂?shù)哪瞧炜�，看著幾只掠過的鳥，也時常想著，我究竟何時才能沖破思維上的束縛？像一只鳥一樣真正地自由自在地飛翔在思維的天空中呢？
我能理解爸媽希望我成績能”飛翔“的心，但他們何時才能發(fā)現(xiàn)他們的兒子真正需要的”飛翔“呢！嗯，是時候掙脫這個”十字架“了，是時候展開翅膀，飛向?qū)儆谧约旱拈_闊的天空了。
初中記事作文 篇5
月光靜靜地灑在這棟6層高的房子上面，窗外的風呼呼地吹著使人感到幾絲悲涼。鐘表上的秒針，嘀嗒嘀嗒地響著，回蕩在這所房子里。不知有多少人曾經(jīng)在這流下了孤獨的眼淚，也不知道多少人孤獨地在這里度過了晚年。
我的外公，他在村子里曾經(jīng)是一個蠻厲害的人呢。他是村里的村長，村里但凡有什么大事，都要經(jīng)過我外公出面解決，因此他算是村里一個很重要的角色。
前些年，我外公他身體還特別健壯，每天都自己燒水做飯，上山砍柴，下地種田。去年我外公身體開始變得不太好，孤零零地一個人住在鄉(xiāng)下。在他的身上應驗了一句古話：“人老了，越來越不中用了。”再后來，外公就癱瘓了，動不了，傻外公硬是又不肯來來我們家住，如果他來深圳我的家住，我們還可以好好地照顧他，讓他安度晚年。最后我媽媽很無奈地把外公送進了市里條件最好的福利院，一個我去到就覺得很獨孤的.地方。
有一回去看外公，我記憶猶新，每每想起來都莫名地沖動想回去看看我可憐的外公。那是一個難得清閑的周末，母親果斷地買了高鐵票帶我和哥哥回去看外公。母親是個有孝心的人，她的孝心可不是嘴巴說說而已，而是只要有空，她都盡量回去看外公，哪怕奔波勞累，她就怕外公孤獨難過。我們看到母親這樣做，也覺得應該有空就回去陪外公才安心。在高鐵上，母親好像是閑聊又好像是在教育我們說：“寶貝啊，媽媽總是覺得很對不起外公!福利院的護工有一次對媽媽說元宵節(jié)的時候，福利院里的老人很多都有家屬來看他們，而媽媽因為要上班，無法趕回去跟外公過元宵節(jié)，遲了一周回去。外公當時看到其他老人的家屬就大哭，說是不是自己的子女不要他了!媽媽很難過啊，所以現(xiàn)在只要我們有空，我們就要回來陪外公玩玩�！蔽衣犃撕�，眼角泛起淚花，低下了頭。我的腦海浮現(xiàn)外公那蒼老的身子，一個人坐在輪椅上，滿頭的白發(fā)，非常孤獨的影子，再也看不出那個曾經(jīng)充滿活力的老人了。一次，我驚慌失措地告訴外公：“外公，那邊河里有一條大水蛇!”外公一聽，隨手操起一根木棒要去去打那水蛇，后來給母親阻攔住了。那時外公多么健壯啊!可是如今，歲月在他身上刻下了一道道的皺紋，宛如黃土高原上的溝壑縱橫交錯在臉上。身體不再靈活，不得不要人伺候。
車終于進站了，我們迫不及待地立即打的直奔福利院，我們想哪怕跟外公多呆一秒鐘也好。進去外公的房間，外公看到我們，立即就掉眼淚了，那是因為他很愛我們，看到我們來很激動很高興。我們放下東西，立即又叫車來接外公去風景優(yōu)美的公園散步。媽媽說讓外公換一下環(huán)境和呼吸一下新鮮空氣。媽媽想得很周到。去到公園，花香鳥語的，自由的小鳥在林間歡快地唱歌，好像是看到外公高興它也高興似的。我們陪外公散步，聊天，讓他看廣場舞，中午陪他在酒店吃大餐，能做的都盡量做好，只要外公高興......我多么希望外公能夠康復起來，遠離那個充滿孤獨的福利院!
在一起的時光總是飛快地過去，一天的時間一下子就過去了，我們又要啟程回深圳了。想到又要很長的一段時間后才能和外公見面，我的內(nèi)心十分的不舍。望著外公，我移動的腳步又收回來，我回頭俯身給外公一個深情的擁抱。起身一看，外公那深邃的眼里充滿了淚水，媽媽也抱了抱外公，哥哥也抱了抱外公，大家淚水漣漣。在孤獨的面前，在分離的面前，曾經(jīng)非常堅強勇敢的人，也不禁落下孤獨的眼淚低下了頭......
我親愛的外公，我愿你早日康復!
初中記事作文 篇6
你，是我人生導航的燈塔，為我照亮了前進的道路；你，是二月沁人心脾的風，吹徹我的心靈；你，在我無助的時候，給予我心靈的雞湯。有你，真的.很幸福。
你把所有的青春與智慧奉獻在這里，默默無聞地灌溉祖國的花朵。雖然我們才相識幾個月，但是，我對你就像小草仰望藍天。
與你相處的短短時間，我增長了許多知識，明白真，善，美，懂得了要為自己定下的目標而不懈努力。你，開闊了我的視野，讓我不再拘泥于課本，向往更寬闊的世界。地域只能局限人的腳步，它卻不能禁錮我想要高飛的思維。
你，就像二月清爽沁脾的風，讓我煥發(fā)出生機。是你，給予我勇氣。每當我情緒煩躁時，你就像冰鎮(zhèn)可樂一樣為我消除煩惱，永遠把清爽怡人留給我。你從來不求回報，只為了讓我們不辜負年華。正是有了你，才能讓我們的生命多彩，才會有更多這樣“燃燒自己，照亮別人”的人投身到這份工作中。
你，是我生命中的引路人，也是我的知音。在遇到困難的時候，能把煩惱向你傾訴；在歲月的流逝中，你既成為我學習的引導者，又是我成長生活的陪伴者。沒有你，我會迷失方向，找不到青春的歸路。
你就是一把傘，一把為我遮風擋雨的傘，讓我倘佯在你溫暖的懷抱；你是一棵大樹，樹上繁花嫩葉，樹下綠草茵茵。年輪就是時光在你生命里留下的痕跡。我愿化作一縷風，就如你抱我一樣把你抱在懷中。
有你，真的很幸福。
初中記事作文 篇7
一開始，我并不喜歡團團。因為它嗓門大，又好吃。相反，我更喜歡圓圓。我把棍子指哪它就飛向哪。我把棍子指向團團，它便把團團啄開，自己站在哪里。
可是，自從那件事過后，我的這個觀念改變了。
記得那是一個黃昏，天氣十分涼爽。我提著鸚鵡籠子把它放在了一個小花壇上，逗著這兩只鸚鵡玩。
過了一會兒，我離開了它們，和好友開始了談天。突然，我感到耳邊吹來了一道涼爽的清風，一只小鳥飛到了高高的樹枝上。那不是團團嗎？我回過神來。我的眼神迅速移到鳥籠上�；\門，不知被哪個淘氣鬼給打開了。我關上鳥籠，發(fā)現(xiàn)圓圓還在里面。
“團團”我大聲呼喊。這時，團團已經(jīng)拍了拍翅膀朝夕陽飛去。我哭喊著跟著它跑，直到它從我的'視線消失。
那天晚上，我抱著枕頭一個勁的痛哭，爸爸媽媽怎么勸也勸不住。早晨醒來，才發(fā)現(xiàn)枕頭已經(jīng)濕了一大片。
在上學的路上，一位相識的小妹妹問我：“團團在外面會不會受欺負啊？”我的眼角滑過一絲熱淚。
開始早讀了，我用語文書擋住臉，不愿讓同學們看到我紅腫的眼睛。
好不容易等到放學時，我的鼻子竟開始流血。我鼻炎發(fā)了，大概是昨天夜里沒睡好覺的緣故吧！不知為什么，我又想起了團團，哭著捂住鼻子往家里跑。在離家不遠的地方，我遇見了媽媽。媽媽見我又流了鼻血，便將衛(wèi)生紙捂住了我的鼻子。可鼻血，似乎還沒有停的意思。媽媽望著我的眼睛，笑了笑對我說：“團團回來了�！蔽也恍�，認為這是媽媽為了哄我而編的謊言。
回到家，媽媽把我?guī)蛄岁柵_。我驚住了，籠子里居然有兩只鸚鵡。我走近一看，絕對沒錯，就是團團。團團回來了。媽媽告訴我：早上她刷牙時，便看見團團站在了陽臺前的電線桿上。當她刷完牙，團團已經(jīng)飛到了了鳥籠前。聽到這里，我發(fā)現(xiàn)鼻血竟奇跡般的止住了，笑容從我臉上綻放。
這個家，團團認了
初中記事作文 篇8
打我記事兒起，爺爺家就總愛養(yǎng)貓。
很小的時候，我一到爺爺家，便一個屋一個屋地找一只雪白的貓咪，還記的那時它最愛呆的地方就是一間破舊的小屋，它總會臥在一大堆堆在破床上的很舊很舊的東西的最項端，這使我著了不知多少次急——叫它它不應聲，捉它又捉不到，只能好說歹說似地喚著它，“米米，米米……”。
一旦什么時候我回家，它沒在那高地方，正好在地下臥著，我便開懷了，蹲下來一遍又遍地輕輕撫它的絨毛，樂此不疲。
清楚地記得，當時我經(jīng)常在它身上采用自己獨創(chuàng)的逗貓法，并且不知多少次，看著它團團轉(zhuǎn)的樣子，我銀鈴般的笑聲在院子中回蕩。具體地逗貓法是這樣：爺爺家在農(nóng)村，有很多很早以前的小木櫈，長方形的凳面，四個腿之間都有根橫木棍互相固定著，高度大約比貓咪高出一拳，大都為磚紅色。于是，我便會在貓咪睡覺時，偷偷地把一個小凳子放在它身上，但要保證任何部分都不碰著它，讓它置身于其中，然后在這個木凳的四周和上面再加木凳，擺成各種樣式，通常像個城堡，很壯觀。之后我便坐在一邊，靜侯貓咪的醒來。
直到貓咪努力地睜開了自己朦朧的雙眼，它才會發(fā)現(xiàn)自己正置身于一個奇形怪狀、四通八達的“建筑物”當中，此時我便來勁了，看著它走來走去，上去下來，就是走不出去，我還會幸災樂禍的說上一句：“米米，別走了，這就是你的家呀！”等到它實在難受，極其想出來時，我才會一點點地解除對她的“封鎖線”，然后看著它看我像看救命恩人的眼神，心里那個樂呀！
后來，她還生了一窩小貓——還在那個老地方，可大都死去了，只活下一只公貓來。再后來，它便不見了，到底是“離家出走”還是“客死他鄉(xiāng)”，都無從知曉了。
于是，我便經(jīng)常與那只剛出生的小貓玩耍，還給他起了名字：“花花”。有些俗，不錯，不過貓的名字嘛，叫得順口就行。
一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)貓咪很喜歡會動的小東西，于是靈機一動，找來一個瓶蓋打孔，然后把長繩穿進去，這樣只要我拉著繩子的別一端，就可以在一、二米之外控制長繩的位置了。結果果然不出我所料，花花只要看得見那個瓶蓋，便無時無刻不跟著它，想要捉到它。所以我又給這自創(chuàng)的逗貓法起了個好玩的名字——“無線牽引”，意思是不用繩子梆著貓咪，也能讓它乖乖地跟著你走。
此后，一回爺爺家我便會找出“無線牽引”，饒有興趣地逗起貓來。逗貓也是有技巧的，不能一味的讓貓咪白費工夫，每隔一會也要故意讓它抓到，讓它也體會一下成功地喜悅，否則，這“無線牽引”怕是再不管用了。
貓咪的動作亦是有趣的.。我緩緩地走，他便在我背后用名副其它的“貓步”緩緩地跟著；我突步跑起來，他的反映會快得驚人，四腿撒開，窮追不舍；我猛地停下，他也及時剎車，慢慢地俯下身子，貼著地，兩只眼睛直勾勾地盯著，毫不作聲，卻蠢蠢欲動……。有時，我會把“無線牽引”掛在樹上，看他在樹下徘徊很久后，沖上樹梢，精彩無比！
就這樣，時間飛逝……
我成了大孩子，花花成了老貓。
逐漸地，我發(fā)現(xiàn)花花的身子一天不比一天靈活了，也越來越不愿跟我玩了，卻總是懶洋洋地躺在陽光下睡覺。
那天，爺爺家又抱回一只小貓，跟花花的樣子驚人地相似——在背上都有兩塊黃斑，于是得名“小草”。家人說叫起來太凄涼的感覺，我還是那句話：“貓的名字嘛，叫得順口就行”。
我發(fā)現(xiàn)“無線牽引”在小草身上仍舊管用得很，于是往后，我只跟小草玩了�；ɑ▌t臥在一邊，看破了紅塵似的，看著我與小草之間有趣而無聊的游戲……
到邯鄲上初中一年多了，回爺爺家的次數(shù)一下子減少了，不知那可愛的貓兒們是否還在等待著我的“無線牽引”。而我現(xiàn)在卻又尋找一個真正適合我的“無線牽引”，帶領著我，向未來前進。
初中記事作文 篇9
璀璨的星河，交相輝映，相輔相成；曾經(jīng)的往事，歷歷在目，記憶流轉(zhuǎn)，飄蕩著過往，洋溢著幸福。
——題記
六歲
在那個細雨蒙蒙的早晨，父親緊緊牽著我稚嫩的小手向?qū)W校走去，卻絲毫不理會我口中的呢喃：我不要去學校，我要和你們在一起。一個人待在學校我害怕！那不遠處的校門好似一張血盆大口，我哇地一聲便哭了起來。父親從背后推了我一把，冷冷說道：去吧，自己跑過去。面對父親那駭人的眼神，我終究抽泣著走進了大門。但在我拐進大門的瞬間，分明看見父親那關切、慈愛與不舍的眼神。但我并未多想，因為我不懂。
十歲
我緊張地走進了零售店，老板是一個長滿絡腮胡子的男人，在我看來十分嚇人。臨走時父親的`話在我耳邊回響：你這么大了，理應為父母分擔家務了。去，家里的鹽沒有了，去買幾包回來。我在心中暗暗埋怨不近人情的父親，可在我關門的一剎那，看到父親關切的眼神，而我卻依舊沒能讀懂他的眼神。
現(xiàn)在
像我六歲時一樣，父親緊拉著我的手，沒有說話。爸，到家了。我打開門，徑直走到桌旁拿起一本書看了起來。現(xiàn)在學習累嗎？再累也只有這幾年了，忍忍也就過去了。父親不知何時來到了我的身后。我下意識地回頭，分明從他的眼睛里看見了濃濃的關愛。
原來父親“無聲勝有聲”的叮嚀一直包圍著我，溫暖著我，只不過是我們平日里不曾去注意與發(fā)現(xiàn)罷了。
上帝給了我們耳朵，是讓我們聆聽世間所有紛雜的聲音；人類給了自己愛心，是讓我們將所有紛雜的聲音轉(zhuǎn)換成美妙動聽的音樂。如果你想享受美妙動聽的音樂，就要學會用愛傾聽，用心去感受。
初中記事作文 篇10
早晨我來到教室，已經(jīng)有很多同學到了，并且都在認真地復習著，大概是要期末考試了吧!所以才會那么勤奮。我走到我的位置上坐下，能干什么呢?當然是復習地理啦!上次地理考得那么差，這段時間我都要惡補地理。
小學部的要坐早操了，我還是認真的看著書，砰!廣播里那甜美的聲音沒有了，教室的電風扇也不轉(zhuǎn)了，看這勢頭——停電了。剛開始我沒有在意也沒有去理會這些瑣事，誰知道水也停了，杯子里的水被我喝光了，只能去小賣部買水了，一瓶水兩元，啊啊啊!我的零花錢錢啊!真是的'，為什么連水也停了呢!我不滿地抱怨。因為停電了，上課的時候我們都會聽見哨子聲，那就代表著上課了或下課了。這樣子很不習慣唉!上課的時候我們總會聽見哨子聲，那些都是上體育課的老師吹的，我還以為下課了呢!
啊啊啊，今天蓮塘村晚上八點多才有電有水。李霞兒趴在桌子上不滿地抱怨道。還好我不是住在蓮塘村的，嘿嘿。我幸災樂禍地偷笑。啊啊啊，你為什么不是住在蓮塘村的。李霞兒用幽怨地眼神看著我。怪我咯!我嬉皮笑臉地說。啊啊啊，好渴啊!你瓶子里還有沒有水啊?李霞兒轉(zhuǎn)移話題。要知道杯子里的水我都不夠喝，立馬說了一句沒有了。真的嗎?李霞兒邊說著翻我的書包。我來不及阻止。哼，還說沒有水。那些水還不夠我喝哎。我伸手去搶。李霞兒躲，分我一半嘛!李霞兒眨著那那雙大眼睛說道。好吧!我無奈地說。就這樣我的水分給了李霞兒一半。
最后一節(jié)課的時候，老師看我們口渴便說你們班有幾個人口渴的，我們不是有班費嗎?拿班費來買。接著一半的人刷刷刷的舉起手。二十多個呢!嘿嘿!也算我一個。班長被派去買水，我們苦苦等待著。過了好幾分鐘，班長回來了，還抬著二十多瓶水。啊!終于有水喝了。是啊!同學們臉上全是幸福的笑容。
希望學校下次不要再停水了，停電了。
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