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美麗的初中校園作文

時間:2022-12-23 20:35:47 初中作文 我要投稿

關(guān)于美麗的初中校園作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的美麗的初中校園作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于美麗的初中校園作文匯編六篇

美麗的初中校園作文 篇1

  校園中的一年四季,好美,好美......

  春天到了,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,大雁又從南方飛回來了。我們學校的草坪里的小草,從土地里探出小腦袋,幼兒園的大垂柳,也發(fā)出了嫩綠的小芽,像一個個綠色的`小眼睛,好奇的看著美景,貼著辦公樓和教學樓都能看見爭芳斗艷的蒲公英正在綻放,一陣春風吹過,柳樹、小草、蒲公英都在隨著風兒搖擺著。

  夏姑娘來了,大地上五顏六色,美麗的花兒開了,朵朵鮮艷芬芳,爭奇斗艷、芳香撲鼻,樹的葉子也變成了濃綠的了。一進校門,就可以聞到一股花香,就是從花壇散發(fā)的,花兒們爭相斗艷、芳香撲鼻;ㄏ,引來了許多的蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來辛勤的采蜜。

  秋伯伯來了,花兒凋謝了,樹葉彎曲卷了,小草也黃了,校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃,在陽光的照射下從遠處看草坪像一片片金子,秋風習習,風一吹起來樹葉就會沙沙作響,好像在為秋天歌唱。

  冬姐姐來了,為大地披上銀裝,柳樹穿上了棉襖,小草穿上了外套,校園里孩子們推著雪人,打著雪仗,在雪地里嬉戲打鬧著,還有好多雪人陪著校園的一草一木度過冬季。

  這就是我們校園中一年四季,多美呀!

美麗的初中校園作文 篇2

  走進我的崇仁路小學,你的第一反應(yīng)一定是——大。

  一進大門,門廳,也就是教學樓一樓,呈“一”字形。幾根支撐著整個教學樓、兩人多高、兩個一年級小朋友一同才能抱起的冰涼涼的柱子,上面各有著一卷竹簡,竹簡上是一首首我們熟知的古詩詞,為剛?cè)雽W的一年級同學開闊視野。左手邊依次是一年級一至五班的教室、樓梯、飲水池、洗手池和一年級辦公室;右手邊依次是一年級六至八班的教室、樓梯以及衛(wèi)生間。

  在大門正前方,是一座象征一性一的橙色木板吊橋。吊橋兩旁是一片綠油油的草地,左邊的草地里是一片齊腳高的小草,散發(fā)著淡淡的清香,還有幾顆棕櫚樹和一塊刻著“崇仁尚德”幾個大字的石頭;右邊的草地也有小劃、棕櫚樹,但不同的是還有三座白色的石雕,分別是一只小鹿依偎在母鹿的懷里,還有一只大熊貓在笨拙地啃食著一節(jié)竹子。登上由門廳轉(zhuǎn)為綠色生命平臺的.轉(zhuǎn)折點——樓梯上可以看得一清二楚,將景色盡收眼底。

  下了樓梯,是階梯教室。學校經(jīng)常會在這里舉行一些試聽課及會議等。往前走,是一片頭頂懸掛著白色候鳥與星星,腳下是瓷磚的風雨一操一場。刮風下雨的時候,同學們就是在這兒上體育課。風雨一操一場的東北角是一個有三層臺階的水池,不過不知道為什么從沒見里面裝滿過水。往里走,右,是學生食堂與體育器材室和一張乒乓球桌;左,是一小片運動器材與一小片郁郁蔥蔥、呈“廠”形的小竹林。

  小林子的前面是幾塊宣傳牌,崇仁的教學理念:“崇仁尚德”、崇仁的人文理念“崇仁者,尚德皆”及崇仁校標都明確地標記著。再往西北角看,是一小片灌木,還有白色的石雕:“一個老人為依在身邊的孩子(有點記不清了,請諒解)吹笛子,還有一塊金屬牌,上面介紹這尊雕像的來歷!比绻鶘|北角看,是一大片運動器材,下課后,這里總是飄來許多歡聲笑語。

  下面應(yīng)該說說屬于大一操一場東北角的升旗臺了。每個星期一,看著五星紅旗,看著那用鮮血染紅的國旗,那閃閃發(fā)光的五顆紅星,聽著雄壯的國歌,我心中洶涌澎湃,端端正正地向五星紅旗,敬禮!

  這就是我美麗的校園!

美麗的初中校園作文 篇3

  跨過全勝橋,穿過自動門,就到了我們的學!蹇阪(zhèn)二中。

  它坐落在峰口鎮(zhèn)的西北角,容納了一千多名師生。

  走進去,只見校園東邊是教學區(qū),里面有美術(shù)室,讀書室,物理實驗室等,想起原先我們在美術(shù)室活動時,我與同學一起剪著各種各樣的紙,一起討論著什么樣的花型最好看,怎么剪出那個樣子,這里還展示了我們設(shè)計的美麗圖案。

  校園西邊是住宿區(qū),它的中心有一個小花園,小花園里有兩棵白玉蘭,夏天,樹上開放著白玉蘭,它就像白色荷花一般擁有著純潔無瑕的皮膚,高高掛在枝頭傲然散發(fā)濃濃香味。

  嘿,對了,教學區(qū)的旁邊還有一處小花壇,花壇里零零碎碎地點綴著幾朵金盞菊,隔遠看怕只會看到一片草上隱隱約約閃爍著的黃色,而走近看,特別是在早上,當有幾顆露珠掛在他們身上,再加上太陽的光輝照在他們的身上時,露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光芒,好看的很咧!

  再往前走,有兩條分別向左右的水泥走道,他們中夾著一塊只有一棵高大青蔥的迎客松,它的四周是一片小花園,這個花園里擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰,殷紅的月季,高雅的梔子,反正都是討人喜得。如果你向前直走,在這條道路邊有幾叢石藍點綴著,左邊就是我們這群吃貨最喜歡的地方——食堂。

  右邊是我們平時嬉戲娛樂自己鍛煉身體的操場。操場上披著一層“草衣”,是天然的足球場,春天一片鵝黃的絨毛,夏天一片青蔥的綠,冬天一片黃地毯,小草總是在那立著,不論是夏天的`烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至,不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟,小草是永遠不會缺席的,他仿佛陪伴著我們一起做操,跑步,我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場。

  這就是我美麗的校園,一個既讓我擁有良好的讀書環(huán)境,又讓我身心愉悅的場所。我愛我的校園!

美麗的初中校園作文 篇4

  我愛自己的校園,它像一座美麗的花園,綠草成茵,花團錦簇,你們想來看看嗎?就讓我來當你們的小導(dǎo)游吧!

  當你來到學校正門,“XX一中”幾個金黃色的大字映入眼簾,金色的大字在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光,十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草,還有許許多多的大樹和各種建筑物,有河星,有鱷魚等。

  綜合樓旁邊有一座水池,池里面的'水很清,清得可以看見水中的沙石。池里養(yǎng)了許多的小魚,有金黃的,有銀白的,有黑灰的,形態(tài)各異,美麗極了。小魚有的吹泡泡,有的捉迷藏,還有的一動不動,好像在睡覺呢!只要有小朋友走到水池旁,它們馬上游到假山下面躲起來,就像一個害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴,它們都是小魚的好朋友。你看,小青蛙抬起頭,仿佛正在和丹頂鶴說話呢!

  水池旁邊有幾座小花壇,春天這里長出五顏六色的小花;▋喊l(fā)出陣陣清香,招引來了許多小蜜蜂和小蝴蝶,它們正采蜜游玩呢!有了它們的來訪,這里變得更加美了!花壇旁邊還有一些小石凳。同學們有時候坐在石凳上看看書,說說話。我自己也經(jīng)常來這看書的。

  我的校園不但景色優(yōu)美,這里有關(guān)心我們的老師,還有很多友好的小朋友,在這里上學真的很開心。我愛我的學校!

美麗的初中校園作文 篇5

  我?guī)е洃泚淼綎|邊的新教學樓。

  我感覺像被媽媽擁抱了一下,我對自己默默地說:我會在這里好好學習,就是我們四層的教學樓,來到坐落在南門河邊的實驗小學。

  它記憶了我們太多的快樂和歡聲笑語,我來到每天學習的教室,謝謝你, 這就是給了我歡樂的校園。

  這就是曾送走了無數(shù)優(yōu)秀學子的校園,笑著對我說:“小弟弟,看到以前教過我的老師還是那么親切、溫和。

  我今天值日但我把紅領(lǐng)巾忘在家里了。

  謝謝你的紅領(lǐng)巾,也是一座美麗的校園。

  黑板上有老師講課的板書,我戴著紅領(lǐng)巾早早來到學校,珍惜每一天的美好時光,讓我不禁想起第一天跨進校園的情景,還有我第一次樂于助人的光榮,這里就充滿了同學們的歡笑聲和朗朗的讀書聲,比大熱天吃冰激凌還舒服呢,跨入校門,這時候有一個小姐姐向我走來,下課了,我剛走到校門口,小姐姐記下了我的班級對我說:“我下課就還給你,還記得那是一個風和日麗的下午,墻上貼著我和同學的'優(yōu)秀作文,她對我懇求地說:“小弟弟,如今我在這里已經(jīng)成長為一個誠實文明的小學生!看著二(四)班, 云夢實驗小學是我學習的校園,你拿去用吧” ,其中那個借我紅領(lǐng)巾的姐姐一下子認出不我,小弟弟”,回去拿已經(jīng)來不及了,只見她胳膊上有個值日生標牌,踏上外面盤旋而上的樓梯。

  看到一(四)班的班牌, 走過繁華熱鬧的儒學街,我都會深深地愛著你----我美麗的學校! 。

  想起她應(yīng)該讀初中了吧,這是我們跑步、做早操、踢足球、玩游戲的天堂,你能把紅領(lǐng)巾借給我用一下嗎” ?看著她著急的樣子。

  將來我也將從這里踏上更高的學府。

  那么鮮艷那么耀眼!我知道它是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅! 來到南樓,首先映入眼簾的是一個約有一公頃的大操場,從早上八點鐘開始,那個時候我還是個不懂事的小孩,現(xiàn)在我五年級了,。

  那里有我坐過的桌椅,但無論何時何地, 在操場正西方的國旗臺上高高飄揚著一面熱情的五星紅旗,只見幾個小姐姐朝我走來,我解開紅領(lǐng)巾就遞給了她:“行啊,這個還給你!你真是幫了我大忙了”!聽了這話我心里美滋滋的。

美麗的初中校園作文 篇6

  我們的校園很美麗,一年四季都有不同的風景。

  春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們在風中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。

  夏天到了,太陽火辣辣的照射著大地。這時,杜鵑花開了;ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的,只有中間的花蕊都是嫩黃色的。花兒在猛烈的日曬下格外脆弱,但是因為園丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。

  秋天是涼爽的季節(jié),風兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點涼意。秋天,不像春天那樣嫵媚;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的'送來一陣陣涼爽的風,小朋友們在風中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。

  冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!

  這就是我的美麗的校園!

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