關于初中我的朋友作文五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的初中我的朋友作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中我的朋友作文 篇1
我的好友兼死黨是個在快樂中學習的人，她能把無聊的時間變得有趣！
下課鈴響了，我從教室里出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點不耐煩了便在門口對著她喊：“韓霜櫪，你快點給我出來！”她極不愿意出來，在我再三吼叫下。她終于出來了！她問我：“杜治君什么事？”我回答：“沒什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興……”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個！幸好韓霜櫪及時提醒我，不然我就不能按時完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場一棵大樹下面，在樹陰下一言不發(fā)。韓霜櫪見我們這樣，便故意問：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的'說：“飛你肚子里來了。”她歪著頭問：“老大，到底你們是怎么了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己�。 蔽覀儙讉�聽可，哈哈大笑起來！韓霜櫪也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！這就是我那個愛學習、幽默的死黨——韓霜櫪
初中我的朋友作文 篇2
在學校里，我有我最好的朋友，在家里，我也有我最好的朋友，他們的名字叫小海和大頭。小海是一只毛絨絨的玩具小棕熊，大頭是非常可愛的小男孩，是圣誕節(jié)那天圣誕老人送給我的禮物。
大頭穿著一雙非常大的鞋子，我本想叫他大腳的，可是，不太好聽，他的頭也很大，所以就改做大頭，他的頭上帶著一頂冬天帶的大棉帽，有一對像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛，他的頭發(fā)是淺棕色的，他還帶著一雙冬天帶的小手套，小手套是連指的。手套是天藍色的，還有一些白白的小雪花的圖案。
小海有一個很大的頭，他手短短的，腳粗粗的，黑溜溜的眼睛大大的耳朵，身子毛絨絨的，非�？蓯�。他的尾巴是半圓形的，因為我覺的怎么才能讓小海更可愛些呢？我想出了一個主意，讓他穿上我的小短褲，那個小短褲太小了，我穿不下，所以就給他穿了。他們兩個都會說話，是媽媽幫他們兩個說話的，所以，我覺的他們兩個變的更可愛了。
平時吃飯的時候，我都會把他們拿過來跟我一起吃飯，但他們吃的'是玩具做的食物，因為有他們兩個之后，我就更有食欲，吃的更多，更快了。我們的飯桌上加起來就有了四個人。睡覺的時候，我先把他們兩個放到他們睡的小床上，用我的衣服當被子給他們蓋，要是他們兩個沒有上他們的小床，沒有蓋好被子，晚上我會睡不好的。只要他們上了小床，蓋好了被子，我就會睡的很香很香，有時半夜還打呼嚕呢！
有時寫完作業(yè)時，我還跟他們兩個玩呢。有兩回，星期六星期天，吃完飯沒事干的時候，我還騎著單車把他們兩個放在車上，帶他們兜風呢！
初中我的朋友作文 篇3
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是童年的天真與爛漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風響在耳畔。仰望星空，他不禁浮現(xiàn)在我眼前，個子比我高，小腦袋，一雙機靈的大眼睛，透著一股頑皮勁，他就是我的朋友樂于助人的小奇。一陣門鈴聲，我猜想著肯定是小奇。我三步并作兩步地跑了過去，連忙給他開門，只見小奇左手拿著陀螺，右手拿著繩子，一身運動裝，兩手扶著膝蓋，彎著腰，一字一頓氣喘吁吁地對我說：我們下去玩陀螺。我不假思索，滿口答應。于是，我穿上鞋，帶上陀螺，跟著他下去了。我們找了個寬闊的場地，開始了這場扣人心弦的陀螺比賽。一切準備就續(xù)，他簡直是筆桿子吞下肚胸有成竹，仿佛在和我挑釁。我也不甘示弱，隨著一聲發(fā)！我們倆同時抽打著陀螺，長長的鞭子在空中劃過，畫出一道道美麗的弧線，此時的.小奇輕車熟路地揮舞著鞭子，仿佛陀螺聽得懂他的調遣，心領神會，跟旋風一樣快。他的技藝非常高：既在原地轉，又一直在拼命地向我的陀螺襲卷而來。我心里不禁一怔，感慨萬分：真是人外有人，天外有天呀！這時，我的陀螺像一只斗敗了的小公雞一樣，任他擺布。漸漸地，我的陀螺真有點兒拿豆腐擋刀招架不住。我心里不停地叨念著：千萬不要停下來呀！真是想什么來什么：兩只陀螺生生地撞在了一起，這如同給了我一個晴天霹靂，讓我手足無措，由于我的動力不足，速度過慢，它歪歪斜斜地倒在了地上，滾動了一米多遠后，它停下了。唉！他贏地真是起重機吊雞毛不費吹灰之力。不言而喻，我一敗涂地而小奇的陀螺在撞擊后，繼續(xù)高速運轉，儼然一個勝利的大將軍。我佩服得五體投地，真是一著不慎全盤皆輸。小奇看到我垂頭喪氣的樣子，走了過來，拍了拍我的肩，心平氣和地跟我說：別灰心,你只要多練習，一定回超越我，加油！是啊，俗話說：失敗乃成功之母。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。此時，一種力量在我心中潛滋暗長。小奇，是那么善良，那么勇敢，令我敬佩。此后，我倆不斷切磋技術，形影不離，成為了生活中的知己。
初中我的朋友作文 篇4
一提起我的好朋友，就有一種敬佩之情便油然而生。她就是——田芮寧。
她活潑機靈。一頭烏黑的頭發(fā)，留著一排稀疏的劉海，圓圓的臉蛋，眼睛不大，卻明亮、有神。小巧而秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴，從這張小嘴里常常流淌出快樂的歌聲。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處，她整天笑呵呵的，和她在一起，什么苦惱的.事兒都會忘掉。
她的第一個特點就是字寫得非常的工整漂亮。每當在做作業(yè)的時候，她一絲不茍，非常的認真、仔細，常常得到老師的表揚。而且她每天還在家里練習書法，一遍又一遍地練，直到她覺得滿意為止。她不僅字寫得好，而且學習成績也很好，不管哪一門功課，成績總是名列前茅。
她的第二個特點就是樂于助人。記得有一次，老師叫我們做清潔，我擦窗戶和柜子，她來掃地。我們便開始干起活來，沒過多久，她已經(jīng)把地給掃完了，她一看我還沒有擦完窗戶，就馬上去拿來一張抹布幫我擦了起來，我說：“謝謝。”她卻說“同學之間應該幫忙的嘛！”多虧有她的幫忙，沒過多久，我們一起把書法室打掃的干干凈凈。我在心里十分的感激她，所以下一次我也要幫助她。
她還是一個非常有耐心的人，我的成績沒有她好，常常去向她請教。記得有一次，我遇到一道不懂的題目，便去請教她，她一把搶過我的書，埋頭便開始演算，又認真地給我講解了一遍。見我還不明白，她又耐心地給我講解了起來，直到我懂了她才“善罷甘休”。 所以，我以后也要向她學習。
瞧，這就是我最要好的朋友！
初中我的朋友作文 篇5
我讀書期間有個很要好的朋友，姑且叫她小李吧。
我們是初中的同桌，因為感情好，一連做了好幾期的同桌，后來老李（班主任）覺得這樣下去很危險后，才將我們調開。但是下課后手牽手去上廁所這種女孩子之間的必備項目還是一點兒都沒少。
小李長的瘦弱，本來就沒生的幾兩肉，加上個小骨架，就更是弱小了，我這種心寬體胖的人，對于這種柔弱型很是欣羨，每次都好奇人家吃的什么才能長得這么讓我歡喜。
小李對于我這種歡喜很是莫名其妙，其間自有各種波折，反正到后來是感情愈發(fā)好就是了。
家鄉(xiāng)地小，資源自是匱乏，我自小居于縣城，自是不知道下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)情況如何，于是很好奇，倒是小李來自其間的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，免不得時常催促，讓她給講講。
她懶得理會我這不同尋常的好奇心，經(jīng)常岔開了去，或是給個白眼，徑自走遠。
我也不惱，沒皮沒臉的跟著，吵吵嚷嚷個沒完。
后來，因為家庭的原因，曾經(jīng)約定好永遠也不分開要當一輩子朋友的人還是沒有能夠在一起，約定的一個星期見一次被無限的拉長，約定的事情也變得遙遙無期。
在我們那里，如果你學業(yè)無所成，且先不管你自己本身如何，為了節(jié)約資源，老師會主動勸解你，讓你早早的通知家長，三方會談一開始，你退學的號角算是徹底的響了。
小李便是熬到了初三的時候等來了這樣的通知，那個時候我早已離開，沒有陪伴她的時間，在那些前途飄搖的日子里她該是如何度過的，我從來不曾知曉，此生，大概也沒有知曉的機會了吧。
輾轉經(jīng)年，剛開始冷冰冰的電話被書信代替，帶著對方溫度的`東西似乎還是顯得那么遙遠，我們似乎真的是跑不過時間了，在幾次班主任將書信截停，直等到年后才收到后，我們已經(jīng)再也聯(lián)系不到了。
而我，在認知到這樣的事實后，竟然能夠安然的嬉笑怒罵，平靜的將當天的課程完整的聽完，將作業(yè)也給解決的干干凈凈，最后，在被窩里，回憶起一些被遺忘的東西……
似乎……似乎我一直都是她的好朋友，似乎一直我們的感情都很好，似乎……似乎當年的那個瘦弱的小女孩從來沒有離去……
我是從什么時候開始離開她的世界的，畢竟我們曾經(jīng)那么真摯的要好過……
我是什么時候把你弄丟在這滾滾紅塵里的呢，讓你獨自一人面對著惶然無助的世間呢……
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