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初中的我作文300字

時(shí)間:2022-12-24 21:50:26 初中作文 我要投稿
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【精選】初中的我作文300字匯編九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的初中的我作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初中的我作文300字匯編九篇

初中的我作文300字 篇1

  Hi。My name is Bob。My chinese name is ZhaoMingming。

  嘿嘿,英語不是很好,多多包含.

  我呢?和別人沒什么倆樣.有時(shí)候有點(diǎn)笨.我呢?在學(xué)校里無人不知呀,說到這了,應(yīng)該了解我了把,我的性格了把,呵呵.謙虛有愛吹,幽默還能逞能.

  我呢?不是張的太帥,比不了我們學(xué)校的.帥哥,論風(fēng)度我可不比他們差多少,一件深藍(lán)色的上衣,褐色的褲子.哇塞.Verygood。男子風(fēng)度,我還愛耍威風(fēng).

  我的優(yōu)點(diǎn)都了.成績還行,善于交朋友,心眼還大.因這些哥們,我在班評(píng)各種榮譽(yù)的時(shí)候占了大大地的優(yōu)勢.

  雖然我優(yōu)點(diǎn)多了點(diǎn),但也有缺點(diǎn).我的缺點(diǎn)是很粗心.記得有一次考試,我慌慌的達(dá)完了考試卷子.到了發(fā)成績那天,老師都沒念到我的名字,只有個(gè)叫走明明的,同學(xué)都看這我,我的臉紅了.為這不知道挨罵多少會(huì)了.其次我還是個(gè)電腦迷,我喜歡完電腦,現(xiàn)在呢,上了初中,也就和電腦隔開了.

  我什么都多,優(yōu)點(diǎn)多,哥們多,點(diǎn)子多,愛好更多.

  好了,天色暗了,我也要開學(xué)學(xué)習(xí)了,如果你也和我一樣與眾不同,就給我發(fā)郵件。

  BYEBYE。

初中的我作文300字 篇2

  星期六的晚上,我在陽臺(tái)上。忽然,天空劃過一條條銀絲。我馬上知道這是流星。我學(xué)著古時(shí)候人們做祭的樣子向流星許了個(gè)愿。

  這時(shí),一顆流星落到了陽臺(tái)上,變成了一艘飛船,在飛船里走出了一個(gè)機(jī)器人。我覺得很好奇,便問:“你是誰?為什么來到我家?”他說:“你不認(rèn)識(shí)我?我叫約翰,是火星人。我沒事做,便跑了出來!薄澳愫,我叫吳越。”“你好,吳越,你去過火星嗎?”“哦,沒有去過!薄罢,我想回去了,你也一起來吧!”“謝謝!”說完,我們一起上了飛船。

  “你看,火星到了!蔽翼樦氖挚慈ィ豢吹搅。

  我們下了飛船,來到了火星。

  火星好美呀!。

  月光風(fēng)清之夜,玉蘭承受著月光的撫愛,亭亭玉立在深藍(lán)的`天際下,素雅;嫻靜,好似下凡的仙子。

  沙灘邊小溪,叮叮咚咚地向前跳躍著。在月光下,小溪像一根銀線。那無數(shù)座林立的山峰,在迷離的月光中,顯出朦朦朧朧的淡影,像一幅水墨畫兒似的,充滿了詩意……

  臨走前,約翰告訴我一個(gè)秘密:只要想再去,就大聲叫:“火星,火星快來呀!”不一會(huì)兒,我又回到了陽臺(tái)。

  ……

初中的我作文300字 篇3

  “喜羊羊,美羊羊,懶羊羊,沸羊羊,慢羊羊,軟綿綿,紅太狼,灰太狼……”熟悉的旋律又在耳邊回蕩,這便是《喜羊羊與灰太狼》的主題曲——?jiǎng)e看我只是一只羊。

  當(dāng)聽到“別看我只是一只羊,羊兒的聰明難以想像”之時(shí),我便會(huì)想到喜羊羊用智慧,打敗灰太狼,救出同伴們的情形;當(dāng)聽到“有什么難題去牽絆我都不會(huì)去心傷,有什么危險(xiǎn)在我面前也不會(huì)去慌亂”之時(shí),我便會(huì)想到羊羊們?cè)诿鎸?duì)困難與挫折時(shí),沉著冷靜,最終找到解決辦法的情形;當(dāng)聽到“在所有天氣擁有叫人大笑的力量——雖然我只是羊”之時(shí),我便會(huì)想:雖然他們只是一群普普通通的羊,但是,他們他們卻能用幽默的'語言、勇敢與智慧,讓我們捧腹大笑……

  這就是我喜歡的一首歌,一首幽默風(fēng)趣的、令人浮想聯(lián)翩的一首歌——《別看我只是一只羊》。

初中的我作文300字 篇4

  郵票的種類有很多,有動(dòng)物類、歷史類、十二生肖類、風(fēng)土人情類……今天我給大家介紹的是動(dòng)物類——熊貓郵票。我的爸爸是集郵愛好者,爸爸有兩三本集郵冊(cè),他給我送了一張可愛的熊貓郵票。

  這張郵票是長方形的,邊上是齒孔,這是為了更好從信封上撕下來,加以保存。它的左上角寫著“中國郵政”和英文字母“CHINA”,,還有它的面值“2.9元”左下角寫著“中奧聯(lián)合發(fā)行,1991年發(fā)行的”。

  最引人注目的地方,就是那副圖了,圖上有三只可愛的熊貓,一只大熊貓坐在竹林的地上,手里拿著長長的竹子,好像在品著美味的竹子,大熊貓的懷里躺著一只可愛的.小熊貓,緊閉著黑黑的眼睛,好像在睡覺,圓圓的腦袋,跟大熊貓的手掌一樣大,顯得特別可愛,大熊貓的眼前有一只比較大的小熊貓,可能是大熊貓的大孩子吧,它四只腳趴在地上,眼睛盯著大熊貓手里的竹子,好像認(rèn)真聽大熊貓給它講,竹子的哪些地方有營養(yǎng),看他們一起在竹林里面過的多開心!

  看我國的稀有動(dòng)物—熊貓多可愛,我們可不要傷害它。

  我喜歡我的熊貓郵票。

初中的我作文300字 篇5

  在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜,因?yàn)樗鞈醒笱蟮,所以我給它起名叫懶龜龜,我很喜歡懶龜龜。

  懶龜龜穿著綠盔甲,在殼上有十三片大鱗,外面有一圈小鱗,它的頭有上兩條橙色的花紋,兩只眼睛小小的,很可愛。

  懶龜龜愛吃的`東西很多,小魚、小蝦、水草、水果它都愛吃,每當(dāng)我從魚缸前走過,它都會(huì)用四肢拼命的向我游來,好像在說:小主人,快給我點(diǎn)吃的吧!餓死我了。

  懶龜龜剛來我家的時(shí)候很膽小,一看見人來了,就把頭縮進(jìn)殼里,慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時(shí)候也很有趣,先把小腦袋伸出來,仔細(xì)打量,確定沒有危險(xiǎn)了再一步一步地向前爬去。

  后來我發(fā)現(xiàn)懶龜龜還是個(gè)電視迷呢!每當(dāng)我看電視的時(shí)候,它就爬上石頭,把頭伸到缸外,盯著電視一動(dòng)不動(dòng),那呆呆的樣子,好像它也看得懂似的。不過,過不了多久,它就進(jìn)入了甜密的夢鄉(xiāng)。

  我家的小烏龜可愛極了,我非常喜歡它。

初中的我作文300字 篇6

  初中一個(gè)美麗的夢幻,一個(gè)美麗的過渡期,一個(gè)夢幻的王國,一個(gè)五彩斑斕的時(shí)代,一個(gè)令我神往的王國,一個(gè)……的夢。第一次期待,第一次夢想,第一次幻想都在初中。然而到達(dá)之后十分的懊悔。初中的我感到的只有……

  初中的我變的異想天開,變得無可救藥,一心玩。而我又學(xué)會(huì)了什么?知識(shí),我沒發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)有多好。反而我學(xué)會(huì)了攀比,學(xué)會(huì)了結(jié)交狐朋狗友,學(xué)會(huì)了抱怨,學(xué)會(huì)了責(zé)罵……再也不是以前的我了。我變的不再可愛,不再像以前那個(gè)天真無邪,無憂無慮的我了。張口閉口的臟話,一顆注重外表的充滿嫉妒的`心,甚至連買飯時(shí)須要排隊(duì)的要求都難以遵守這還是我嗎?滿口臟話,不學(xué)無術(shù)。這是在得過且過應(yīng)付日子嗎?這就是初中的我嗎?初中的我應(yīng)該是這樣嗎?不,我不該是這樣的。我應(yīng)當(dāng)記住我不遠(yuǎn)千里來到這里的目的。我應(yīng)當(dāng)為父母的艱辛而努力,為老師的培養(yǎng)而刻苦,為自己的前途而奮斗。醒悟吧!不要在得過且過地應(yīng)付日子。找回以前的自己為明天奮斗吧!初中的我醒悟吧!

初中的我作文300字 篇7

  我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語,你默默無聞,你與世無爭。你喜歡縮在角落,你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無聊家常、誰誰喜歡誰的無聊話題。

  你為自己執(zhí)筆,你敢于用筆與紙表達(dá)你心中的一切,不像我,只能自己想想罷了。

  我喜愛你的文風(fēng),平淡憂傷的文風(fēng),灰暗的字句,卻透著一絲感動(dòng)與光輝。

  你的畫,不講比例,不講構(gòu)圖,卻能把你最真切的感情傳遞給我。

  我看了你寫給我的信件,天藍(lán)色的信封,嫩黃的`信紙,黑色的字跡板板整整——你說過,這樣的搭配最好了。

  你問我,我還愛畫畫嗎;你問我,你還愛藍(lán)色嗎;你問我,我現(xiàn)在是否還是憂郁?

  ——不敢回答。

  我記得,你那時(shí)心已死,卻依然對(duì)美好的事物有著深深的喜愛。

  我試圖從我的記憶,你的文章,你的畫卷解讀你,但是,你實(shí)在太難猜

  ——因?yàn)槟闶俏衣,看不透自己呢?/p>

  你說懂你的人只有鈴鐺姐,是的,只有她。

  她懂如何安慰你,她懂如何守護(hù)你。

  存在我記憶中那小小的人兒啊,請(qǐng)讓我再次看到你的眼眸。

初中的我作文300字 篇8

  有一句名言說得好:“書是人類進(jìn)步的階梯。”在好書中成長,我感到的是幸福的印記,是智慧的雨露。閱讀好書,如露珠折射出美麗的光彩,如微風(fēng)拂過心靈的愜意,如山泉灌溉心田的`舒暢。

  八歲時(shí),我認(rèn)識(shí)了許多字,我便融入文章,與好書共成長。看美麗的童話,我曾為丑小鴨的苦難經(jīng)歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹立目標(biāo),更加嚴(yán)格要求自己。最讓我愛不釋手的要數(shù)《西游記》了。小時(shí)候我看《西游記》,曾與里面的人物同喜共悲:看那善惡不分的唐僧幾次三番錯(cuò)怪孫悟空,并幾次把他逐出師門,我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚(yáng)眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……

  三年級(jí)再讀《西游記》,我又有了新的認(rèn)識(shí):孫悟空他足智多謀,英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛,其實(shí)是個(gè)酒色之徒。而沙僧憨厚老實(shí),一心向佛……《西游記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應(yīng)鼎力相助……

  好書是一絲絲溫和的陽光,溫暖我們的心田……

初中的我作文300字 篇9

  記得在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,暑假到了,爸爸便對(duì)我說:“我下午叫你騎自行車吧!”我心想:騎自行車太好學(xué)了。于是就愉快的答應(yīng)了。

  下午,爸爸帶我來到了一片空地上,讓我騎自行車,剛開始,爸爸說:“你要手握車把,用力蹬腳蹬子,于是我便慢吞吞的騎上了自行車,剛開始有點(diǎn)緊張,手便情不自禁的抖了起來,沒走多遠(yuǎn),就一下摔在了地上,這一摔,把我的.自信心給摔沒了,我于是便扔下了自行車,炮灰了家,在回家的路上,我看到了兩個(gè)比我小的孩子騎著自行車回家,便心想:比我小的孩子都能學(xué)會(huì),我為什么就學(xué)不會(huì)呢?我便又去了那兒,仔細(xì)學(xué)了一會(huì)兒。沒過多久就學(xué)會(huì)了。我心想:原來只要認(rèn)真面對(duì),什么都能克服。

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持不懈,沒有什么困難時(shí)克服不了的。

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