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實(shí)用的初中的美麗作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中的美麗作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的美麗作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，真是一個(gè)好地方。
我來介紹一下我們濟(jì)南的四大名泉吧。大明湖是大家旅游的最佳處，那里有許多好玩兒的地方，一進(jìn)門就是兒童游樂場，高的直上云霄，低的可在橋下。如果站在湖中央，四周環(huán)繞著清澈的湖水，會(huì)感到非常涼爽。偶爾會(huì)有幾艘船從身邊滑過，漾起了許多美麗的水花，猶如閃閃發(fā)光的星星滑過夜空。
黑虎泉是夏天嬉水的好地方，在這兒可以品嘗到新鮮甘甜的泉水，據(jù)傳說：泉水有強(qiáng)身健體的功能呢！所以大家來到泉城時(shí)，千萬不要忘了來品嘗這里的泉水哦！
趵突泉是泉城最有名的泉，那里有七十二名泉，在泉池中心噴涌出三個(gè)水柱，時(shí)高時(shí)低、交替上升。他們驕傲的昂著頭，好像在說：“我是天下
我的家鄉(xiāng)住在美麗的泉城——濟(jì)南，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，真是一個(gè)好地方。美麗的濟(jì)南我的家，今天向朋友們簡要的介紹一下泉城，希望你來作客。
泉城廣場位于濟(jì)南的中心，是外地游客的必到之地。它南望千佛山，北依大明湖，東眺解放閣，西鄰趵突泉。交通十分便利，不愧為濟(jì)南的大客廳。一進(jìn)入泉城廣場首先看到的是矗立在廣場正中央的泉標(biāo)。音樂噴泉中間是一朵銀色的大荷花，周圍是一朵又一朵的.小荷花。千佛山讓人感受到了古老又清新的空氣。千佛山位于濟(jì)南南部，古時(shí)稱“歷山”，據(jù)說曾經(jīng)是舜生活的地方，有著深厚的文化底蘊(yùn)�！八拿婧苫ㄈ媪怀巧缴氤呛！痹瓉硎侵复竺骱髞磉@句詩延伸到整個(gè)泉城。大明湖它是一個(gè)浪漫華麗又古典質(zhì)樸；一個(gè)層次分明又渾然一體的世外桃源。趵突泉，這個(gè)泉城的精髓，總是那么迷人。趵突泉號(hào)稱“天下
美麗泉城濟(jì)南，是生我養(yǎng)我的地方，我對濟(jì)南有著深厚的感情，也因?yàn)檫@泉城美麗迷人的景色。下面我給大家介紹一下美麗濟(jì)南吧!趵突泉是我們?nèi)堑拿�，里面有著七十二泉之道，�?hào)稱“天下
我生活在泉城我驕傲，我幸福，這就是我們美麗的泉城我的家，我愛我的家。
初中的美麗作文600字 篇2
日湖公園是個(gè)美麗的大公園， 我非常喜歡那里！！ 從北邊進(jìn)入日湖公園，會(huì)看到一個(gè)“親水廣場”， 在親水廣場上放著一些不規(guī)則的大石頭。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 遠(yuǎn)處的日湖美麗極了！ 微風(fēng)拂過， 湖面上清波蕩漾。 近處， 有許多綠油油的荷葉。 如果仔仔細(xì)細(xì)地看這些荷葉，會(huì)發(fā)現(xiàn)， 有些荷葉已經(jīng)枯萎了。 廣場上，有兩個(gè)人在與自己養(yǎng)的鸚鵡玩耍。
向右邊一轉(zhuǎn)， 往前走上大約200米， 會(huì)看到一個(gè)熱鬧的地方，這便是“桃溪觀魚”。 走進(jìn)去， 左手邊是賣玩具零食的攤販， 正前方有一個(gè)大魚池， 魚池中有許多錦鯉（錦鯉是一種身體上有許多彩色花紋的觀賞魚）。 看，這里有一條可愛的錦鯉，全身披著橙色的“長袍”一條漂亮的尾巴拼命地?fù)u著， 似乎在說：“我餓了， 給我吃！” 瞧！那條更美！ 有紅紅的腦袋， 半黑半白的身體， 正在往這邊擠呢！ 看來它一定餓了！哦， 這條多可愛， 臉上是大紅色的`， 全身紅白相間， 嘴巴一張一合的， 似乎在品味著魚食的味道。池子周圍的欄桿上擠滿了小朋友， 他們手中握著小包魚食， 正在往水中投放魚食。魚兒們正在爭先恐后地在水中搶著魚食； 遠(yuǎn)處， 一個(gè)大大的噴泉正噴出美麗透明的水花。
從桃溪觀魚出來左轉(zhuǎn)， 走上約50米便來到了“黃金沙灘”。 走進(jìn)去，便可以看到金黃色的沙灘，和清澈美麗的日湖。 游人們在水中玩著水， 在沙灘上搭著沙堡， 別提有多快樂啦��！
從黃金沙灘出來， 便是一條寬闊的大路， 沿著大路走到底， 右轉(zhuǎn)，會(huì)看到一條木頭小路， 這就說明你已來到了“伊甸園”。 園內(nèi)全是樹木，小河蜿蜒流淌。 走到小路的盡頭，能看到木頭搭建的涼亭和長凳。 有時(shí)， 還可以見到幾只紅蜻蜓呢��！仔細(xì)看看小沼澤， 還可以看到幾朵潔白的睡蓮。
日湖的美景真多， 你一定要去細(xì)細(xì)游賞�。�
初中的美麗作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已度過了14個(gè)春夏秋冬。有人說，陪伴自己的是父母，但我卻認(rèn)為，一直在我們身邊的，其實(shí)是老師。
每年365天大多是在學(xué)校，而這時(shí)能關(guān)心我們的只有老師了，老師不厭其煩的教育著我們，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人。老師就像我們在學(xué)校里的父母一樣。
早晨，你早早的就到了學(xué)校，一次我和你一同到了學(xué)校；我本以為你會(huì)有什么"好事"做。讓你每天早上都來這么早。我跟著你走進(jìn)了校門，沒想到你卻低下頭，彎下腰撿起了垃圾。當(dāng)我看到這一幕時(shí)我很心酸，也很心痛。因?yàn)槟惆涯隳菍氋F的時(shí)間放在了為我們身上，為我們打掃衛(wèi)生，而我們還讓你生氣。怪不得你的背一天天駝了，你的皺紋一天天多了。
老師，您為我們付出了這么多，您值么？
中午，你不去午睡，而是和我們在一起，此時(shí)；想必你已經(jīng)看見其他的老師正在午睡了吧。您不累么，你不想有一個(gè)好午睡么。答案是，想。但您完全可以去休息，為什么還要陪我們呢。我知道，因?yàn)槟銗畚覀�，是父母對孩子的那種愛。
老師，我們也一樣愛你。
終于熬到放學(xué)了，但你更累的時(shí)候來了，兩個(gè)班的題你都要判完。一百多張卷子，可想而知，你該有多累，有多辛苦�？刹恢獮槭裁茨隳樕线�能露出笑容。那種百看不厭的笑容像剛開放的花朵，美麗又純潔。
夜已深了，當(dāng)所有人都已熟睡時(shí)，你還在批改卷子，你的手已經(jīng)不聽使喚了，可你還在不停的.批改。那一個(gè)又一個(gè)的100分就是你的動(dòng)力吧！
有人說，幸福是快樂，幸福是溫馨，幸福是浪漫。
但我的幸福是有你；老師，是你讓我快樂。我的世界因你而美麗。
初中的美麗作文600字 篇4
我生活的這個(gè)城市，并不富裕。但我喜歡這個(gè)地方，因?yàn)槲沂沁@么土生土長的，漸漸地也就會(huì)產(chǎn)生感情！
我最喜歡這里荷城花園里的那個(gè)湖。因?yàn)槲也恢肋@湖的名字，所以我自作主張的給它起了個(gè)雅號(hào)——“荷花湖”。雖然總體上看不到荷花，但若你在黃昏時(shí)，趁著晚霞倒映在恬靜地水面，扔塊小石子到湖里，必定會(huì)激起一圈又一圈的漣漪，婉如那紅透的“荷花”，你仿佛聞到了一股“清香”，就能在此時(shí)此刻感受到“荷花”的存在了。
“荷花湖”雖沒有西湖的嫵媚、東湖的清麗、南湖的遼闊、鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳……但我最愛的還是它——“荷花湖”。它雖不是人性化的，但它為我做了許多，為我排憂解難，放松心情，在我心中，它已成為我的知己。
我郁悶傷心的時(shí)候，就會(huì)想到來到“她”的身旁，“她”便吹出絲絲涼風(fēng)，因我緩解壓力。我自然也會(huì)欣然接受“她”的安慰。而在不知不覺中，我的心情就會(huì)放松了。
“她”還會(huì)使我產(chǎn)生幻覺。我結(jié)束課程回家時(shí)因?yàn)殪F有N大，走到“她”身邊時(shí)，竟目不轉(zhuǎn)睛地望著“她”，眼前似乎出現(xiàn)了“海市蜃樓”。不久，“她”的.頭發(fā)——湖邊的蘆葦在我眼前晃動(dòng)，我才蘇醒過來。
晚飯后，我與母親一起去湖邊游玩。突然刮起一陣微風(fēng)，吹得柳條發(fā)出“喳喳喳……”的響聲，像在對我們傾訴著什么似的，又像在搖頭擺尾地傾聽著孩子們的歡笑聲。
面帶平和慈祥的爺爺奶奶們，滿臉微笑地牽著孫兒們在湖邊小道上閑游，一面議論著自家的寶寶，還享受著湖面吹來的清新空氣；在湖畔的柳陰花間，雙雙地坐著，輕聲細(xì)語，卿卿我我，樂不可支地望著水中閃閃發(fā)亮的星星；也有一些“目中無人”的學(xué)生，或戴耳機(jī)聽歌，或借著“水中月”發(fā)出地亮光凝眉看書。
過會(huì)兒，我有些累了，看著“荷花湖”為人們帶來的歡樂與方便，不覺欣然地笑了。脫口一句：“多么和諧美麗的景致�。 �
初中的美麗作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)山東，是個(gè)美麗的地方。這里有巍峨的泰山，是孔子的故鄉(xiāng)，是炎黃子孫的發(fā)源地。這里山連山，山抱山，山套山，可謂千山萬嶺，峰巒疊嶂；這里的海域，浩瀚無邊，碧藍(lán)如茵，呈現(xiàn)一片天蒼蒼，海茫茫，寥廓空曠的景象；這里的天，萬里無云，碧空如洗，穹頂似的籠罩著大地。但咱們山東，最美的還是山東人。
家鄉(xiāng)有句老話：一切都要從娃娃抓起。山東人對這種思想傳承得非常到位。
那天，我和媽媽乘車出去學(xué)習(xí)。在路上，我看到了一幅振奮人心的景象。這是一個(gè)十字路口，沒有紅綠燈，車輛繁多，行車迅速。我發(fā)現(xiàn)在大道的一旁，有幾個(gè)人正大搖大擺地走著。他們身著樸素的衣服，臉上黑里透紅，走路大搖大擺，在一起有說有笑的，一看就是典型的農(nóng)村人。其中有一個(gè)小男孩，他身穿一件藍(lán)色的卡通襯衫，烏黑的短頭發(fā)有幾分雜亂，他曬得很黑，臉上現(xiàn)著單純的笑容，跟著大人一起往前走。
平常得不能再平常的景象在我分了一下神時(shí)，發(fā)生了變化。在我把目光再次投向小男孩時(shí)，只見他的.手里正抱著一只小狗，那不是寵物狗，而是一只臟兮兮的流浪狗。他站在馬路中間，左右歪頭查看著車輛，小心地一步一步向前走，還剩最后一段距離的時(shí)候，他笑著快速跑了過去，走到了路階石上，彎下腰，把那只臟兮兮的小流浪狗輕輕地放下，理了理它身上的亂蓬蓬的毛，揪了揪它的小耳朵，對它笑了笑，揮手跟小狗告別后轉(zhuǎn)身就跟著大人們走了。那只小狗跟著走了一段路，然后叫了一聲，像是也在告別，小男孩回過身又天真地笑了笑，望著小狗走了……
這就是我們家鄉(xiāng)的人，這就是我們家鄉(xiāng)的品質(zhì)，這就是我們家鄉(xiāng)山東的美。在這個(gè)美麗的地方，不管是農(nóng)村人，還是城里人，他們都有著我們山東人特有的品質(zhì)，善良，好客，有愛心……我生在美麗的膠東，我驕傲！
初中的美麗作文600字 篇6
有人說小草美麗；有人說，落葉美麗；更人有說，殘?jiān)乱裁利悺６乙f，挫折更加美麗。
曾有人說過，失敗乃成功之母，沒有挫折，怎有成功。挫折讓我們的內(nèi)心變得更為堅(jiān)強(qiáng)，挫折讓我們變得更加老練，挫折讓我們更加成熟。
挫折是美麗的。愛迪生經(jīng)過一千多次的挫折與失敗，才發(fā)明了電燈泡，有人問他：“您都失敗這么多次了，為什么還不放棄呢？”愛迪生回答說：“我并沒有失敗，我只是找出了一千多種能使電燈泡亮的.原因，成功源于失敗，挫折中，我們可以總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，直至走向成功；沒有挫折，也就沒有真正的成功。
挫折是美麗的。有一個(gè)小孩被稱為“神童”。他5歲上學(xué)，9歲念初中，11歲初中畢業(yè)，14歲高中畢業(yè)。在校期間多次參加市級，國家級知識(shí)競賽，成績優(yōu)異。在他14歲高中畢業(yè)那一年，他被一所重點(diǎn)大學(xué)破格錄取。
大學(xué)，是多少學(xué)子夢寐以求的地方，他就這么輕松地走進(jìn)去了。而且還有一家集團(tuán)公司負(fù)擔(dān)了他全部的費(fèi)用。在學(xué)校，他不愁吃穿，寢室里有臺(tái)電腦，他玩上了電腦游戲，而且越玩越上癮，學(xué)習(xí)時(shí)間相應(yīng)越來越少。后來，他又迷上了武俠小說。結(jié)果，他因累計(jì)5門功課不及格，被學(xué)校下令退學(xué)。
“那時(shí)一切太順了，我并不知道去珍惜�！薄吧裢苯K于醒悟，他把日用品全留在學(xué)校，決定再考回來。經(jīng)過一段日子的努力，“神童”終于又以驚人的成績考上了“母�！�。挫折，使“神童”明白一切都來之不易，所以才更要去珍惜，挫折讓“神童”變得成熟了。
挫折是美麗的……
挫折讓我們更加自信，因?yàn)樗屛覀兠靼讓?dǎo)致失敗的原因，使我們能更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；挫折讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，能讓我們更好的充實(shí)自我；挫折讓我們以樂觀開朗、以微笑面對失敗，用積極的心態(tài)去面對生活。
挫折美麗，比殘?jiān)旅�；挫折美麗，比落葉美；挫折美麗，比小草美。正如高爾基所說，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！但愿能在挫折中錘煉出一個(gè)嶄新的我。
初中的美麗作文600字 篇7
山，緘默無語，來自對偉岸的堅(jiān)守；水，繞指纖柔，來自對美麗的執(zhí)著。而我的愛不華麗、不纏綿。我愛家鄉(xiāng)———山也婉柔，浪也純真。
曾經(jīng)，家鄉(xiāng)是我的太陽，那牛頭河畔蜿蜒曲折的河流倒映著我的童年。快樂的歌聲縱情演繹了成長的浪漫。河水靜靜的流下，一身詩情，一心豪邁，點(diǎn)染開情感的溫和，飄逸出生命的華彩和燦爛。
紅崖晚照，咖啡色的枝干撐起綠色的天堂，夕陽瀉下燦爛的輝煌，沒有喧囂，沒有紛擾，沉浸其中，讓我怡然自樂，卻又多了一份哀怨，一絲惆悵。我想起了絲綢古道。想起“漢在中央，以武充國�！�
對于家鄉(xiāng)，我有最熾熱的'愛。是兒女對母親的摯愛。我非工程師，不能讓家鄉(xiāng)充實(shí)；我非詩人，不能讓家鄉(xiāng)靈動(dòng)；我非企業(yè)家，不能讓家鄉(xiāng)富饒。但我只想做一個(gè)隨心所欲的歌頌者，歌頌我對家鄉(xiāng)獨(dú)特的愛，無人知曉的愛。
今天，我坐在牛頭河畔，默默體會(huì)那份感覺，月華秋水，河水恣意流淌，靜謐、美好，我心坦然。如果我是工程師，我將用我的雙手為家鄉(xiāng)構(gòu)建藍(lán)圖；如國我是詩人，我將舞動(dòng)心中的神話，贊美我的家鄉(xiāng)；如果我是企業(yè)家，我將用我的聰明才智為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我的力量。我堅(jiān)信，風(fēng)不會(huì)寂寞，葉不愿孤獨(dú)，我的愛將不會(huì)孤單。
清晨的水霧氤氳著春天的氣息，快樂的步伐邁向騰飛。清波蕩漾的水面上，仿佛倒映著歷史的車輪聲，我充滿著信心，我不會(huì)迷茫。因?yàn)槲蚁肫鹆诉h(yuǎn)逝的絲綢之路，在那里青苔綠了，古道醉了。曾經(jīng)最盈動(dòng)的漂游，最失意的跌落，今天將堅(jiān)定的騰飛，我的家鄉(xiāng)已迎來了春天，河水依舊將流出精彩，千千萬萬勤勞的清水人民將與我同行，共同建設(shè)家鄉(xiāng)。
楊柳依依，歲月見證了滄桑，夢想綻放了激情，只有青春的家鄉(xiāng)，才有青春的夢想。我明白了這塊土地的意義，我明白了這條向西的河流，因?yàn)樗诨貞涍^去，也讓我們?yōu)槊魈於湎н@份詩情，這種豪邁。
夢里飄過花香，昨天恍若隔世，一縷光照在胸膛，我的夢只留在家鄉(xiāng)，飛翔、仰望、彌漫遠(yuǎn)方……
家鄉(xiāng)清水，難歌、難畫，亦難詩。
初中的美麗作文600字 篇8
“咚”我狠狠地摔上房門，沖了出去。
與媽媽的爭吵，似乎已經(jīng)成為了每天的必備功課，每次總是因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭得不可開交。這一次也是，爭吵過后，我奪門而去。
漫步在小道上，月色如水，傾瀉而下。聲聲蟬鳴，陣陣清風(fēng)，整個(gè)世界仿佛浸入海底般寧靜、安詳。可我的心卻不如這靜謐的夜般平靜。與媽媽的爭吵，仍壓在我心里，對媽媽的不滿，如陰霾般籠罩在我心中。
我漫無目的地走著，心中竟然有些悲壯的感覺，眼角莫名地有些濕潤。黑夜中，兩個(gè)人影穿透月色，慢慢向我走來。那兩個(gè)人影緊緊地依偎在一起，一步一步。我看清了，那是一個(gè)老奶奶和一個(gè)叔叔。叔叔正攙著老奶奶，小心翼翼地扶著她走，憐愛地看著老奶奶。老奶奶雖顫顫巍巍地挪著，一手拄著拐，一手扶著叔叔，卻笑開了花，臉上滿是幸福。
叔叔說：“媽，你病剛好，出來透氣也要小心點(diǎn)啊，別又把哪兒磕著碰著了�！崩夏棠讨皇且粋�(gè)勁兒地說好，語氣中充滿甜蜜。她又說：“兒子，你工作忙，不要累著啊，媽自己能走。你先回去吧�！笔迨辶ⅠR說：“那哪行，您身子還沒全好，我肯定要在一旁照看您，就算您身體好了，我也應(yīng)該在這兒服侍你、孝順您啊!”老奶奶聽著，又開心地笑了，連臉上的.皺紋都仿佛舒展開來。叔叔緊緊握著老奶奶的手，另一只手摟住老奶奶，一步步小心翼翼。
他們的身影再次融入月色之中，伴隨著一陣陣快樂的笑聲。
那笑聲穿透了黑夜，穿入我的心中，如同一陣月光驅(qū)散了我心中的陰霾。
我一抬頭，月光灑在臉上，一滴淚順著臉頰流下。這一刻，這美麗的一瞬，教會(huì)了我許多。
我飛快地跑回家，我想，我知道了應(yīng)該怎么做。
今后我的生活，一定也要滿是這樣美麗的瞬間。
初中的美麗作文600字 篇9
沒有經(jīng)過暴風(fēng)雨推殘的大樹，怎能昂首挺立人間；沒有經(jīng)過鮮血點(diǎn)染的雙手，怎能彈出人間之絕唱；沒有經(jīng)過挫折的人生，怎能輝煌！
——題記
歷史的古鏡幽幽的反照著，那千年的亙古便自此停留。虞姬的輕舞，愛駒的狂奔，血濺的剎那，項(xiàng)羽倒下了。他以“無顏再見江東父老”而血灑烏江。烏江水流的是項(xiàng)羽的淚。面對挫折，項(xiàng)羽選擇了逃避。
望著眼前的斷壁殘?jiān)篡`沒有遲疑，他凜然的.轉(zhuǎn)身。轉(zhuǎn)身的眸光里，他看到臣民眼中的不舍與期盼。他會(huì)記得，記得國仇家恨，記得他的子民。他毅然走向了吳王的馬棚，那個(gè)囚禁著他的深淵，不再回頭……終于譜寫了“三千越甲可吞吳”的歷史佳話。在挫折面前，勾踐他化悲憤為力量，扭轉(zhuǎn)了乾坤……
兩段相近的歷史，不同的結(jié)局。兩位同樣是君主，做出不同的選擇。一個(gè)是千年惋惜，一個(gè)是萬世傳頌。
魚兒需游弋于大海，就得經(jīng)受驚濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹需翱翔于天地之間，就是接受風(fēng)刀雪刃的磨礪，才會(huì)有凌空展翅的豪邁；人們要開墾荒園，就必需承受荊棘的刺骨，才會(huì)有美麗田園的美景。
在學(xué)習(xí)上，我們同樣會(huì)遇到挫折。昨天，你成功了，你便歡呼不已；今天，你失敗了，你便黯然垂眸，細(xì)拾破碎的心；現(xiàn)在，你也許碰到“攔路虎”，你一時(shí)半會(huì)給不了它答案，因此，你皺眉了。但我想理智的你會(huì)選擇面對挫折，而不是一味的逃避。只要你勇敢地向它挑戰(zhàn)，總有一天，它將匍匐于你腳下。
挫折是試金石，正確對待挫折，才會(huì)閃爍出光彩。挫折是生命之花，正確對待挫折便是良藥。有了良藥，生命之花才會(huì)炫麗綻開花朵，永不衰敗，留香萬世。
我們要正確對待挫折，讓冬日開出春花，夏日飄來陰涼，用戰(zhàn)勝挫折后的雨露去滋潤干涸的心田，點(diǎn)綴無花的內(nèi)心世界，創(chuàng)就美好人生！
初中的美麗作文600字 篇10
轉(zhuǎn)眼間，從初一走進(jìn)校園的我們，已即將進(jìn)入初三了，我們在一起經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨，窗戶外的那一棵小樹，如今也長高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步，聆聽雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進(jìn)入校園，看書上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場邊，看著綠色的草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的`響起，我開始邁開步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當(dāng)做書簽收藏起來。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過我的臉龐，走進(jìn)校園樹木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進(jìn)，即使有一天，太陽直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的最愛，因?yàn)樗傇诓葜袧L來滾去。十分可愛，冬送給我的禮物是，‘可愛的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。
花兒，從土中鉆出個(gè)頭來，報(bào)道著春天的喜悅，枯干的樹枝，如今葉長出嫩芽兒，俏皮的鳥兒，報(bào)道著春天的喜悅，太陽早已從床上爬起來，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽著鳥兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無比湛藍(lán)，似放出無盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫卷。
街頭賣起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開空調(diào)，聆聽校園的童謠，漫步在小路，樹木早已枝繁葉茂，如今，初一來看，那一棵矮小的樹早已長大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏天送給了我收獲的一年。
一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是‘四季畫卷’因?yàn)樗麄兊呐惆椋鼘⒏映鋵?shí)而快樂。
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