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實(shí)用的初中的我作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中的我作文8篇，歡迎大家分享。
初中的我作文 篇1
世界，一個(gè)深?yuàn)W的詞，隨著它的發(fā)展，我眼中的它，也在變化。
十三年前，我眼中的世界是一個(gè)搖籃，我在里頭，父母在外頭。
過了三年，我眼中的世界變成了整個(gè)院子，我和爺爺在里面，父母在外面。
而現(xiàn)在，我眼中的世界變成了變得大了，變成了整個(gè)地球，因?yàn)樗願(yuàn)W，讓我搞不懂，于是，我就開始在昆蟲世界里遨游。
我最喜歡觀察螞蟻，因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)單易找，又不容易逃出視線。
有一天，我來到一棵大樹下，蹲下來靜靜地觀察螞蟻。只見一只螞蟻在窩外找到一塊糖，就趴在上面，津津有味地吃了起來，吃了大約一分鐘，它就挺著圓溜溜的肚皮去通風(fēng)報(bào)信去了，可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，另一窩的螞蟻浩浩蕩蕩地沖向糖，兩軍相遇，都以為對(duì)方地小部隊(duì)，只有排頭的開始撕殺，剩下的繼續(xù)前進(jìn)，不一會(huì)，它們就發(fā)現(xiàn)對(duì)方都是大部隊(duì)，方圓50厘米左右的螞蟻以及它們的國(guó)家被迫應(yīng)戰(zhàn)，不一會(huì)，地面上就出現(xiàn)了一片黑壓壓的`螞蟻群。
戰(zhàn)斗正式開始了，螞蟻分成兩撥，為糖塊為中心撕殺起來，有幾只來不及躲閃的蟲子，一時(shí)間血肉橫飛，掙扎了幾下就沒有了生息，大片螞蟻扭打成一團(tuán)，大部分螞蟻都與對(duì)手同歸于盡，它們英勇在一瞬間，成為了雕塑。經(jīng)過一小時(shí)左右的戰(zhàn)斗，螞蟻只剩下原來的10％，地面上留下了一片螞蟻的尸體。
初中的我作文 篇2
與同伴們探討未來的生活，我興趣盎然，親愛的朋友們！你想知道我的未來生活是如何設(shè)計(jì)的嗎？
我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽?jī)�，�?duì)全新的世界充滿了好奇和希望；如同早晨初升的太陽剛踏上前程似錦的行程。 這是我對(duì)未來生活的第一步計(jì)劃。
我還有一個(gè)奇異夢(mèng)想——我們家有“福娃”機(jī)器人。
福娃是我們家殷勤的小天使。
福娃是爺爺隨邀隨到的'棋友、棋師。是奶奶最忠誠(chéng)的按摩師，奶奶因患糖尿病下肢浮腫，他會(huì)孜孜不倦為奶奶按摩。
福娃是爸爸、媽媽的好幫手。他會(huì)做許多家務(wù)活，會(huì)洗碗，他洗起碗來比人工洗的還干凈呢！他會(huì)洗衣服，他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來洗。他會(huì)擦地、抹桌椅，家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會(huì)美容，他會(huì)按媽媽設(shè)置的要求定期定時(shí)給媽媽做按摩，他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫(yī)、健身等按摩手法，隨時(shí)都可以為家人服務(wù)。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦！
福娃是我的良師益友，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題向他請(qǐng)教時(shí)，他會(huì)不厭其煩地為我講解，直到我學(xué)會(huì)為至。
福娃是我們家的家庭醫(yī)生，是家里的吉祥物，像征著吉祥，福娃在全家健康在。他匯聚了各國(guó)一流的診斷醫(yī)術(shù)，如果家里誰感冒了，他會(huì)向患者示紅燈并且對(duì)患者說：
“你患了風(fēng)熱型感冒，可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍(lán)根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風(fēng)熱型感冒，忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請(qǐng)主人即時(shí)用藥，請(qǐng)勿延誤�！备Ｍ薷共康娘@示器會(huì)向患者這樣顯示出他所說的診斷信息。”
在病人用藥期間，他會(huì)每天向患者發(fā)信息回報(bào)病情，直到病人恢復(fù)健康。
福娃是奶奶每天中的護(hù)理醫(yī)生，奶奶患有糖尿病、高血壓、膽結(jié)石，每天每頓要吃幾種藥。奶奶的記憶力很差，時(shí)常錯(cuò)過了吃藥的時(shí)間。這讓爸爸、媽媽非�？鄲�。如果有了福娃，爸爸、媽媽就可以把這件事交給他去做，福娃會(huì)準(zhǔn)確無誤把藥和水送到奶奶面前說：“奶奶，您該吃藥了。必要時(shí)，他會(huì)給奶奶量血壓、測(cè)血糖等等一些檢查。這樣爸爸、媽媽就會(huì)安心在單位工作，再也不用擔(dān)心奶奶是否按時(shí)吃藥以及精神狀況如何？
福娃還有一個(gè)神奇功能，他對(duì)病毒非常敏感，假如客人來做客，陌生人來訪或主人從外地出差回來帶有流行性病毒，他會(huì)立刻發(fā)出病毒警號(hào)示意門外的人有病毒不可以進(jìn)入家里。
奶奶一個(gè)人在家寂寞的時(shí)候，福娃還會(huì)模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌，哦！如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了，那是多么令人愜意的事��！這時(shí)，我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容，奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥，啊，我奶奶的笑容里充滿了幸福！。
福娃為我們家每個(gè)人節(jié)省了大量的時(shí)間來工作、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂。給我們?nèi)胰藥砹私】岛涂鞓�。我希望，福娃滿天下，幸福到萬家。
這就是我未來追求的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想“樂在每一天的勤奮中”
初中的我作文 篇3
看到作文題目，我思緒萬縷，不禁回憶起踏進(jìn)初中校門到現(xiàn)在的那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
起點(diǎn)
剛踏入初中，仰望著期待已久的初中大門時(shí)，我心里便想：“踏入初中后，我再也不是以前那個(gè)幼稚無知的小學(xué)生了，這將是一個(gè)全新的起點(diǎn)，全新的'方向。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該更加遵守紀(jì)律，更加努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮�！庇谑�，便胸有成竹地踏進(jìn)了初中的校門。
蜜蜂·蜂蜜
剛開始，最陌生的就是老師同學(xué)了，原本我以為在位置上可以好好預(yù)習(xí)新課程，可擋不住同學(xué)們的熱情，“你好！可以做個(gè)好朋友嗎？”“以后請(qǐng)多多關(guān)照哦！”我微笑著說：“以后我們就是同班同學(xué)了，我還得向你們請(qǐng)教呢！”說著，傳來陣陣歡笑聲。
不一會(huì)兒，老師進(jìn)來了，本以為初中老師是嚴(yán)厲的老師，沒想到，老師進(jìn)來就微笑著說：“同學(xué)們好！我是你們的老師，但‘老師’這兩個(gè)字只是個(gè)名稱符號(hào)而已，學(xué)習(xí)上，生活上，游戲上，你們有時(shí)候也可以做我的老師，三人行必有我?guī)熝陕�！”此時(shí)，我看看老師，再看看同學(xué)，心想：這真是一個(gè)蜂巢，我們像一個(gè)個(gè)小蜜蜂，在這快樂學(xué)習(xí)、生活、玩耍，在制造甜美的蜂蜜。
溫暖
不知不覺，在初中大半學(xué)期了，一次課堂上，我忽然感覺頭部發(fā)熱，接著肚子一陣劇痛，隨即就吐了一地。頓時(shí)，全班同學(xué)的目光都齊刷刷地投了過來，老師趕緊過來摸了摸我的額頭：“發(fā)燒了”，臉上充滿關(guān)切與焦慮，周圍的同學(xué)有的給我遞來一瓶水，有的幫我拍著背部，還有的拿掃把幫我打掃干凈嘔吐物……下課了，同學(xué)們紛紛來問候，剎那間，我哭了，這是感激的淚，溫暖的淚。在這班級(jí)大家庭里，老師同學(xué)如同家人，讓我享受一種呵護(hù)與疼愛。
目標(biāo)
匆忙間過了半學(xué)期，在這美好的初中生活里，在這充滿溫暖的班級(jí)里，我制訂了這樣的目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師同學(xué)，真正做到，今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。
初中的我作文 篇4
幸福的滋味嘗起來如何呢？是甜甜的？還是酸酸的？每當(dāng)你幸福的時(shí)候，是不是感覺到酸酸甜甜的好滋味？這種感覺很快樂、很開心，甚至令人感到開懷大笑��？
幸福，摸不到也看不著，只有發(fā)生在自己身上，親身經(jīng)歷過，才知道幸福的美妙感觸。幸福會(huì)無時(shí)無刻，環(huán)繞在你我的身旁，身邊的每一件事物，都有意想不到的幸福。而在我們周遭，我覺得最幸福的事，就是散步了!
每當(dāng)我想散步時(shí)，我就會(huì)去中山大學(xué)的校園散步。我家離中山大學(xué)不遠(yuǎn)，很很快就到了，路程不長(zhǎng)，我們家會(huì)把車放在中山大學(xué)門前斜坡，木棉花下�？�，因?yàn)樵谖矣梦业碾p腳爬上斜坡的同時(shí)，風(fēng)都會(huì)在我爬得滿頭大汗時(shí)輕拂而過，讓我感覺非常的舒適、涼爽；當(dāng)身體冷的時(shí)候，太陽就會(huì)把它的熱情，降落到地上，溫暖我的臉龐，啊!那真是幸福啊，真希望能夠永遠(yuǎn)住在那里，永遠(yuǎn)享受這種熱情，每天擁抱這樣“小確性”的幸福。
我也喜歡穿梭在我的學(xué)�！谝恢袑W(xué)里，觀察校園內(nèi)的各個(gè)大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣�！睂�(duì)我來說那真是幸福。將來畢業(yè)后，我還要再回來母校，看看我以前一點(diǎn)一滴的天真年少，回味一下上初中的快樂和煩惱，我想那時(shí)候所有的快樂一定更快樂，連年少的煩惱都會(huì)變成幸福吧！
我也喜歡和別人分享自己的幸福。假如我買了一包糖果或餅干，我必定會(huì)和我的.同學(xué)、朋友分享，因?yàn)樽约阂粋�(gè)人吃的時(shí)候，是一倍的幸福，一加一等于二，兩個(gè)人一起吃，就有兩倍的幸福了，因?yàn)榉窒淼牧α�，使得幸福就在彼此間漫延……
我喜歡幸福！幸福不分窮富，每一個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣，有的人認(rèn)為中了頭彩，那才是幸福；也有人認(rèn)為，日子只要過得平凡又安全，就很幸福了！我覺得我對(duì)幸福的定義，就是擁有一個(gè)單純、快樂，又沒有煩惱的生活，越是有錢，就越不安心，害怕錢被偷，我不喜歡過著憂慮的生活。我的人生就像短打一樣，不追求全壘打的生活，只要一壘安打，我就有可能奔向本壘得分，那份希望就是幸福！我不要求大富大貴，只要求單純、平安的過生活，這樣就很幸福了！
初中的我作文 篇5
我至今仍保留著許多只2H鉛筆，因?yàn)樗鼈兠恳恢欢加幸欢螠剀暗挠洃洝?/p>
初三的時(shí)候，因?yàn)榧依飾l件不好，所以爸媽都去了外地打工，家里也就只剩下我和奶奶兩個(gè)人。后來，我成了寄宿生，這是奶奶的主意，她說我整天為了她的身體奔走于學(xué)校和家里。這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)。我起初不愿意，但最終還是聽了奶奶的話。可我仍然不放心奶奶一個(gè)人在家，于是尋思著每個(gè)禮拜回家一趟，可奶奶死活不讓，但最后還是讓步了，她答應(yīng)我，她每個(gè)禮拜天去學(xué)�？次摇＿@樣我才安心地去了學(xué)校。
第一個(gè)禮拜天到了，我坐在宿舍里盼著奶奶能來，一來是想看看奶奶好不好。二來嘛也確實(shí)很想奶奶了。下午，奶奶終于來了，我老遠(yuǎn)就看到奶奶拎著兩大包東西氣喘吁吁地向著宿舍樓走來，我趕忙下樓接奶奶，但奶奶怎么也不愿意讓我來拎東西�；氐剿奚岷�，我解開那兩個(gè)大包，一包是還溫著的粽子，另一包是一些換洗的東西。奶奶坐在我床邊，問我有沒有要洗的衣服，她來幫我洗，我立馬說沒有。她詢問著我在這邊的情況，問我在這兒吃的怎么樣，讓我別為了省錢而光吃素菜。
傍晚，奶奶要走了，她堅(jiān)持不讓我送，但我還是把她送到了門口，奶奶從兜里掏出一個(gè)用手帕包著東西，然后，慢慢地將手帕打開，里面是兩只2H鉛筆，她把這兩只鉛筆遞給了我，并說：”丫頭，你要好好學(xué)習(xí)��！要聽老師的話��！”我回答：”唉，我聽，我一定聽。”奶奶臉上露出了笑容，走了。我看著她遠(yuǎn)走的背影，手里不知不覺地握緊了這兩只2H鉛筆。
其實(shí)，初中是根本用不上鉛筆的，可奶奶卻仍舊堅(jiān)持每個(gè)禮拜天來看我時(shí)給我2只2H鉛筆。我從未用過這幾只鉛筆。可每當(dāng)奶奶問我這幾只鉛筆好不好用時(shí)，我仍回答她：”好用，好用。”
春節(jié)到了，我終于回家了，可在正月初二那天，奶奶突發(fā)心臟病，走了，在整理奶奶的`遺物時(shí)，我在她枕下發(fā)現(xiàn)了2只2H鉛筆，我想這一定是給我的，一定是的。
奶奶走了，可這些鉛筆會(huì)陪伴著我，伴著我成長(zhǎng)，所以奶奶會(huì)看著我長(zhǎng)大的。
普通的鉛筆正如奶奶平凡的一生，卻給了我無盡的教誨，無盡的愛！
初中的我作文 篇6
幸福，一個(gè)被多少人期望得到的字眼，是多少人所期待的目標(biāo)。而像我這樣一個(gè)平凡人，在奔向那些人人向往的目標(biāo)時(shí)，或許發(fā)現(xiàn)在我盼望的過程中也有我自得其樂的小小幸福。這種幸福并不驚天動(dòng)地，卻如同吹進(jìn)我心的春風(fēng)一樣溫馨，與我的成長(zhǎng)同行。
三葉草的夢(mèng)境。
當(dāng)你找到第四片葉子的三葉草時(shí)，你就會(huì)得到幸福。clamp也用《三葉草》向我們?cè)忈屃艘环N凄美的幸福。僅因這個(gè)傳說，我和朋友就跑到樓下的雜草從中尋找四葉草。燦爛的陽光溫柔地照在大地上，風(fēng)輕輕地吹拂著，幾個(gè)瘦小的身影在草叢間來回穿梭著，不停地這翻翻，那找找。每個(gè)人都太過認(rèn)真、執(zhí)著地尋找，競(jìng)不知突然撞在了一起。大家同時(shí)輕叫了一聲，摸摸自己的腦袋，彼此對(duì)望著，詢問發(fā)現(xiàn)線索了嗎�？山Y(jié)果很無奈，每個(gè)人都蹭了一身黑泥，腿上、胳膊上都被蚊子叮起了一個(gè)個(gè)大紅包。于是我們躺下來，做片刻的體息。陽光懶懶地灑在我們身上，草叢在細(xì)風(fēng)中與我們一起低語。那一刻，我感到幸福在風(fēng)中蔓延，可是我并沒有找到四葉草呀？
那天，我們沒有找到四葉草，玩得既高興又失落�，F(xiàn)在，我偶爾也會(huì)在三葉草中駐步，俯下身翻找。我確實(shí)沒有找到四葉草，可我卻找到了幸福，一種與朋友一起努力奮斗的幸福。那些三葉草在陽光下仿佛長(zhǎng)出了第四片葉子向我微笑，將我?guī)У接洃浿心莻�(gè)尋找四葉草的下午，將我?guī)У脚c朋友在一起的幸福童年。
雪花飛濺的笑聲。
當(dāng)一年快要結(jié)束的時(shí)候，純白的雪花就會(huì)降落在我們身邊。對(duì)我，從繁忙的學(xué)習(xí)中抬起頭，觀一下雪景也是難得的。又是一個(gè)雪花紛飛的天氣，我從食堂出來感覺很冷，本想加快腳步跑回班，卻被一陣陣笑聲所吸引，原來班里的同學(xué)都在打雪仗。在他們的招呼下，我也加入到他們的行列里。因?yàn)闆]有戴手套，手在初碰雪的一剎那，感到十分冰涼，不一會(huì)兒，就變得通紅。就在我猶豫去借一只手套時(shí)，卻被飛來的雪球打了個(gè)正著。我定睛一看，扔雪球的那家伙還對(duì)我做鬼臉。我馬上回敬了它一個(gè)，不幸，卻打空了。接下來，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了白熱化，白花花的一片充滿了我整個(gè)視線，大家不停地攻擊，笑聲充實(shí)了這個(gè)雪白的世界。
雪仗結(jié)束了，大家的臉和手都凍得通紅。頭發(fā)都濕漉漉的，有的人的頭上還掛著白白的雪。我們?cè)谶@瘋狂的游戲中體驗(yàn)了在長(zhǎng)時(shí)間壓抑后而爆發(fā)的快樂，幸福的味道隨著雪花的降臨進(jìn)濺。
蘋果的問候。
考試前這最后的沖刺是至關(guān)重要的，我的.眼前飛滿了代式、圖形、字母，腦中不停地思考著做題的要領(lǐng)。這時(shí)，一個(gè)剛削好的蘋果被遞到我的眼前我一抬頭，母親的笑容便綻放在我面前，“吃點(diǎn)蘋果，休息會(huì)兒�！彼f道。再往那邊一看，父親還在慢慢地削著蘋果。我咬了一口，一種甜絲絲的感覺伴著幸福的溫馨流入我心中。
也許幸福只是這一些微不足道的快樂，但卻總讓人難以忘懷，一想起來，那些快樂依然熏染著你。也許以后沒有和我一起在雜草中尋找四葉草的伙伴，沒有一起打雪仗的同學(xué)，沒有在繁忙中遞來的蘋果，但幸福不會(huì)被忘卻。我相信，將來這小小的幸福依舊、永遠(yuǎn)與我同行。
初中的我作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，有朋友的陪伴，真好。
每一次，在我哭泣的時(shí)候，嬉皮笑臉地跳出來為我擦干眼淚的，是朋友；在我失敗沮喪的時(shí)候，拍拍我的肩膀鼓勵(lì)我的，是朋友；在我遇到困難不知所措的時(shí)候，為我出謀劃策的，是朋友；在我取得勝利興奮不已的時(shí)候，陪我一起歡呼、一起慶祝，卻又讓我不要驕傲的，還是朋友……朋友伴我成長(zhǎng)。
有一次，我們一起出去玩，我回家的`路上車鏈子掉了。它如一條死蛇般垂落下來，殘留的黑油似乎也在獰笑著向我威武。我望著街邊依稀點(diǎn)起的燈火，扶著自行車，感到不知所措。就在這時(shí)，十字路口出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——她們?cè)趺丛谀抢铮?/p>
我又驚又喜，連連向她們揮手，希望能引起她們的注意。但她們卻仿佛沒看見一樣，一個(gè)接一個(gè)地走了過去，慢慢走遠(yuǎn)。我失望極了。這里離家還很遠(yuǎn)，最近的修車攤也不知在哪兒，怎么辦？
正當(dāng)我一籌莫展，急得快要哭出來的時(shí)候，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，一張張笑著的臉映入眼簾。怎么是她們？——她們不是已經(jīng)走了嗎？朋友果真是心有靈犀，馬上就猜出我在想什么，還是嬉皮笑臉地答到：“我們?cè)缇椭滥阌龅嚼щy了，我們也知道你很著急，所以就小小地繞了一個(gè)圈，趕過來了嗎。這兒離你家太遠(yuǎn)，我們也不知道修車攤在哪兒，但我們可以一起動(dòng)手，修��！”
“可是……”“別可是了，三個(gè)臭皮匠還頂個(gè)諸葛亮呢，更何況我們是諸葛亮��！修吧！”
話音未落，她們就動(dòng)起手來，動(dòng)作很生，但很堅(jiān)決，黑色的油到處都是，她們每個(gè)人的手上都仿佛蘸了墨一般。一次，兩次，三次，車鏈子卻在與我作對(duì)，怎么也安不上去。天氣很冷，我們每個(gè)人的手都凍得通紅，但額頭上都冒出了細(xì)密的汗珠。我有些過意不去：“你們先走吧，我自己來。”“那怎么行呢？”她們幾乎異口同聲。功夫不負(fù)有心人，終于修好了。我看著她們，笑著笑著卻哭了，她們拍拍我的肩，幫我擦干臉上的淚水，便各自回家了。
歲月的腳步愈走愈遠(yuǎn)，心靈的懷念起越拉越近。盡管時(shí)光無情，但友情的歲月，卻永遠(yuǎn)是人生篇章中最令人心醉的詩篇。
初中的我作文 篇8
除夕夜，街上“劈劈啪啪”的鞭炮聲接連不斷，空中閃爍著耀眼的火花，家家戶戶燈火通明，金黃色、黃綠色的窗戶，在忽明忽暗、忽燃忽滅花中，好象同時(shí)打開的電視機(jī)，在播放精彩的節(jié)目。
我站在六樓的陽臺(tái)上，放眼望去，除夕夜晚的天空格外亮，許多色彩繽紛的煙花在天空中閃亮著，有的時(shí)候好像還要把天籠照住似的，常常是這里炸開了，還沒等落下就又升起了幾個(gè)，然后再炸開、再升起……有的煙花以閃電般的速度，十個(gè)十個(gè)的往上躥，在空中炸開，傾瀉而下，好像在下一場(chǎng)美麗的流星雨，又好似一條大瀑布，還真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的感覺呢！我的心情格外爽朗，這真是“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春”。
上午五十整，一桌美味可口的團(tuán)圓飯就做好了，家人一起圍著桌子，品味美食，一起舉杯，祝福，回味過去，展望未來，其樂融融！
晚上，我們一起坐在火爐旁一邊聊天，一遍觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，節(jié)目豐富多彩，今年的春節(jié)晚會(huì)演員陣容強(qiáng)大，氣勢(shì)壯觀，高潮迭起，特別是趙本山和小沈陽等一些人演的小品特別精彩，逗得大家捧腹大笑。當(dāng)時(shí)針指向指向零時(shí)的時(shí)候，頓時(shí)人們歡呼起來，鞭炮聲此起彼伏，絢麗多彩的煙花照亮夜空，有的像絢麗的花朵；有的像燃燒的火焰；還有的像飛流直下的瀑布……五顏六色，美麗無比！
在我呀呀學(xué)語的時(shí)候，期盼春節(jié)是因?yàn)榇汗?jié)到了有很多大人來拜訪，他們一見到我就會(huì)夸我長(zhǎng)得很可愛，讓我心里甜滋滋的。
上幼兒園以后，我開始愛玩。于是我期盼春節(jié)是為了和伙伴們一起玩。大家一起放鞭炮、捏泥人、捉迷藏、編花圈……
上小學(xué)了，我知道了錢可以買東西，買書、買文具、買生活用品，還可以存著上大學(xué)，這又成了我期盼春節(jié)的原因。
現(xiàn)在，我喜歡欣賞美景。期盼春節(jié)的`原因又變成了春節(jié)到了，春天也就來臨了。春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)萬紫千紅的世界。鳥語花香，鶯舞蝶飛，草春桃艷，這便是春天的特點(diǎn)。春風(fēng)吹來了，它是春姑娘的使者，帶著各種顏色的顏料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春的發(fā)辮兒。它還吹化了殘雪，吹綠了樹枝，吹藍(lán)了天空，吹得湖水也泛起了笑容。春雨飄來了，它是春姑娘手中的絲線，一針一線，繡出了一片碧綠。春天百鳥爭(zhēng)鳴、百花齊放、風(fēng)和日麗，冰雪消融。古人說“人在畫中行”，真是一點(diǎn)不錯(cuò)。
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