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初中生的作文600字

時(shí)間:2022-12-28 03:33:30 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中生的作文600字集合5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中生的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于初中生的作文600字集合5篇

初中生的作文600字 篇1

  說到理想,每一個(gè)人都有理想 。只不過不同而已,有的人有遠(yuǎn)大的抱負(fù),想成為一名偉大的科學(xué)家、發(fā)明家或一名演員,歌手。也有的人想開一間屬于自己的超市,或想在這個(gè)城市建筑最漂亮最高的大廈。

  而我的理想,就是想當(dāng)一名演員。想到這個(gè)理想有時(shí)候連我自己都覺得好笑,我時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能實(shí)現(xiàn)它,時(shí)時(shí)刻刻都在努力為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。

  有的人也這樣問過我你的理想是不是想成為一個(gè)演員。我說:為什么這么問呢?她說,你的行為舉止和你開朗的性格很突出你的理想就是想當(dāng)一個(gè)演員,這確實(shí)使我感到驚訝。因?yàn)槲覐奈聪蛉魏稳苏f起過我的理想。也有同學(xué)這樣問過我你為什么想當(dāng)一名演員呢?我說,因?yàn)槲业臓敔斂傉f我適合當(dāng)一名演員。我也想過爺爺為什么會(huì)這么說呢?后媽媽告訴我說,因?yàn)槟銧敔斚矚g電視里面的那些明星。演員這個(gè)理想即是我爺爺?shù)膲?mèng)想也是我從小的理想。

  為了這個(gè)理想,我很努力的學(xué)習(xí)。但是不知道為什么不管我怎樣努力,我的成績(jī)總是提不高。老師說是我的`學(xué)習(xí)方法不對(duì),后來我根據(jù)老師提示改變了方法。沒想到還真有成效在模擬考試的時(shí)候提高了許多,但是期末考試成績(jī)不理想。所以沒有考上了理想的高中,我覺得我離我的理想更加的遙遠(yuǎn)了。我以前也想過放棄,因?yàn)槲矣X得我只是在白日做夢(mèng)這個(gè)理想是不可能實(shí)現(xiàn)的。但是我又選擇了堅(jiān)持,因?yàn)槲覌寢屨f就算是你想放棄但是你想過你爺爺嗎。當(dāng)我想起爺爺時(shí)我又開始努力,就想沒有什么是堅(jiān)持不能實(shí)現(xiàn)的。

  有人說,理想理想只不過是自己的想象而已。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)橐磺卸贾挥信α瞬艜?huì)實(shí)現(xiàn)。一切只有乘風(fēng)破浪才能看到彩虹。

  一個(gè)人一生都會(huì)有理想,理想是支撐著你前進(jìn)動(dòng)力。失敗并不可怕,可怕的是失敗之后不吸取教訓(xùn),不懂得面對(duì)失敗。當(dāng)面臨失敗的時(shí)候,想想自己的理想,是否已實(shí)現(xiàn)。

初中生的作文600字 篇2

  看天上云卷云舒,望地上花開花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從小學(xué)升到了初中,時(shí)間如行云流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終于成了一名初中生了。

  人們常說:“過去就是歷史!被仨,心靈的時(shí)空在逆轉(zhuǎn),時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友,一身仍稚氣未脫,一臉潔白無邪的笑容,懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

  人們常說:“好漢不提當(dāng)年勇!彼,進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該計(jì)劃好生活。

  “生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞,在我看來,在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活,就是正常生活,所以,我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒有彼岸的學(xué)習(xí)是沒有止境的。進(jìn)入初中的我,更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級(jí)的時(shí)候,也曾經(jīng)暢想過。那時(shí)我覺得初中是多么神圣,,感覺初中近在咫尺,又遙不可及,后來,我又覺得初中很可怕,每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉,。進(jìn)入了初中,,雖然科目多,作業(yè)多,但我學(xué)習(xí)的很快樂。這只是個(gè)熱身,為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活:在寫作業(yè)時(shí),精神高度集中,要高效的,保質(zhì)保量的完成;上課時(shí),要聚精會(huì)神,不能開小差,要多發(fā)言,并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷,作業(yè)量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下初中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì),才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài);這是對(duì)身心的`一種放松;最后,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,因?yàn)橛泻玫木瘢艜?huì)有好的體質(zhì)!

  “生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題,暢想未來生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

初中生的作文600字 篇3

  “......小小少年,沒有煩惱......”,我想我們一定都聽過這首歌吧,當(dāng)我們很小的時(shí)候,我們只知道吃、喝、玩、樂,沒有憂愁,可當(dāng)我們長(zhǎng)大了,懂事了,煩惱便也隨之而來。

  小時(shí)候,我常常被爸爸抱出去玩,我便總伏在爸爸肩頭癡想,東面的盡頭是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便問爸爸,爸爸說那邊是什么,等你長(zhǎng)大后就可以知道了。于是我便廣泛讀書。讀累了,便玩一會(huì)兒,餓了就吃,渴了就喝,困了就睡,想干什么就干什么,無憂無慮,過得休閑自在。 在這時(shí),我慢慢長(zhǎng)大了,被父母送進(jìn)了學(xué)校。 當(dāng)我第一次跨進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),心情異常激動(dòng),心里想:太棒了!從此以后我可以從學(xué)習(xí)中獲得更多的知識(shí)了,也終于有作業(yè)寫了。我以為生活還如過去一樣歡樂,卻沒想到隨之而來的還有那么多煩惱和憂愁。

  我上學(xué)第一天便大哭一場(chǎng),原因不是別的就是因?yàn)槲矣浀美蠋熃o我安排的座位讓別人搶了去,我又因?yàn)槟懶∨率,不敢去別處就跑到媽媽懷里大哭一場(chǎng)。

  還有的.煩惱就是做事得處處小心。

  小時(shí),我的脾氣不好,做事不是三思而后行,所以我總是犯下本可不犯的錯(cuò)誤。給我印象最深的一次就是在老師的組織下去野游,到地方后,我們進(jìn)行了找寶的游戲(所謂的寶就是一些寫著小禮物的紙條,被事先藏在山上)。我去得晚初中,所以上山后找了很長(zhǎng)時(shí)間沒找到(因?yàn)閷氁呀?jīng)被別的同學(xué)找完了),最后時(shí)間到了,我只有空手而歸。這時(shí),老師說讓“寶”多的同學(xué)給沒有的同學(xué)一點(diǎn),他們不給,我便搶,最后是同學(xué)哭了,我也被訓(xùn)了。因?yàn)檫@次事故,老師把我在班里的“官職”也給罷了。

  陽光總在風(fēng)雨后,我相信在經(jīng)過諸多磨礪之后,我會(huì)變得更成熟更穩(wěn)重。

初中生的作文600字 篇4

  小時(shí)候,我常聽人家講:“初中的學(xué)習(xí)真夠難,初中的老師真嚴(yán)厲,初中的作業(yè)真夠多,初中……”

  聽著,聽著,我開始對(duì)初中產(chǎn)生了不安,初中真的那么恐怖嗎?

  現(xiàn)在,我踏上了初中,這個(gè)曾經(jīng)令我不安的地方,才發(fā)現(xiàn),初中是美的,初中是多姿多彩的。

  初一,這個(gè)初中的`開始,來得這么突然,又這么歡喜,大家?guī)е鴰追中邼ハ嘁娒媪。開始,當(dāng)然不會(huì)那么熟,大家各做各的,各闖各的,都帶著自信的心態(tài)迎接每一次困難。后來熟了,就開始走街串巷找朋友,有主動(dòng)打招的,有毛遂自薦的,當(dāng)然也有冷若冰霜的,凡所應(yīng)有,無所不有。于是在教室里,就能看到同學(xué)互相討論的精彩,互相嬉戲的快樂,互幫互助的團(tuán)結(jié)。

  初二,是個(gè)繁花盛開的階段,我們進(jìn)入了青春期,球場(chǎng)上少不了我們這些男生的身影。唰!一個(gè)三分,啪!一個(gè)蓋帽,嘩!一個(gè)快攻,球場(chǎng)上的激烈比賽,打出了我們男生的驕傲,打出了美女的歡呼,也打出了絢麗的初中。初中也有幾個(gè)“青蘋果”同學(xué)談起了戀愛,校園里三天一個(gè)小新聞,一周一個(gè)大新聞!罢l喜歡上誰了”“誰和誰吵架了”“誰和誰分手了”,校園就像煮沸的開水,沸騰不已,擋也擋不住。老師、校長(zhǎng),三申五令要求學(xué)生不要談戀愛,可老師、校長(zhǎng)忽視了,我們除了愛情,我們還有一種情叫友情。

  初三,這個(gè)命運(yùn)的關(guān)卡到了,大家都忍痛割愛,放棄了游戲,放棄了喜歡的人,放棄了自己的個(gè)性,一心只為中考,不考上一所好中學(xué),愧對(duì)祖上列祖列宗。當(dāng)然在享用知識(shí)糧食的時(shí)候,我們?nèi)匀徊煌锛狱c(diǎn)愛,是一種純結(jié)的友愛。

  初中的生活即將離我們而去,在這里我們?cè)鴵]灑過汗水,揮灑過熱淚,種下了我們希望的種子,也埋下了我們的友愛。其實(shí)我們只要用眼眼去觀察,用心靈去體會(huì),用耳朵去傾聽,不難發(fā)現(xiàn),初中的生活是多姿多彩的。

初中生的作文600字 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)!喜小_~進(jìn)校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信,我和她們必須會(huì)成為好朋友。

  在小學(xué)時(shí),常聽教師們說,初中的教師是最“殘暴”的,動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生,并且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生。可是,經(jīng)過幾個(gè)星期的`學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個(gè)個(gè)都是平易近人。異常是語文教師講課十分生動(dòng),朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課很少舉手發(fā)言,但語文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們,使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  開學(xué)第一天午時(shí),我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我,一向擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想,初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很悲痛,但我不會(huì)所以而氣餒。我相信,在往后的日子里,我必須會(huì)“金榜題名”。

  我的初中生活,有歡樂,有苦惱,有笑聲,有哭聲,初中是生活的一部分,是豐富多彩的一部分。同學(xué)們,你們說對(duì)嗎

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