實(shí)用的初中敘事作文400字集錦十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中敘事作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中敘事作文400字 篇1

　　親情就是家庭成員之間血緣關(guān)系形成的不可牢破的親密感情。親情別無選擇，親情不講究交換，親情與家庭的貧富，父母的貴賤與關(guān)，親情關(guān)系仇視金錢的關(guān)系。

　　大家還是否記得512地震呢。就在一夜之間，突如其來的大地震，摧毀了多少幸福的家園，災(zāi)難無情，人間有情，在災(zāi)難來臨時(shí)，我們不怕，因?yàn)槲覀兪侵袊�人，我們有親情，親情是可貴的，是任何東西都不可能取而代而得感情。

　　親情，如同一條卷卷流淌的小溪，流入我們每個人的心田。

　　還記得有一次，剛剛進(jìn)入小學(xué)，中午回到家，可是家里沒有人，我一摸包，糟了，我竟然沒有帶鑰匙，在焦急的等待中，突然聽到一聲和諸的間侯：孩子，怎么了，進(jìn)不去家了嗎？來，上好好家來，快來呀。我抬頭一看，是鄰居李奶奶，我高興的問：李奶奶，你怎么知道，我進(jìn)不去家呀?奶奶笑了笑。

　　閱讀親情，你會感到，人間的美好與溫馨，閱讀親情，你會頓時(shí)感到親情帶給人的`無比的關(guān)懷。與呵護(hù)。

　　閱讀親情，只是人生的經(jīng)緯線，見證我們斑斕多味的生活。

初中敘事作文400字 篇2

　　“打羽毛球”，這對于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對打羽毛球，我將羽毛球?yàn)t灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的.弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。

　　直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。

　　不一會兒，外公和哥哥打累了，就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒接住。外公告訴我，原來我這么多年的發(fā)球方法是錯誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，自己試了一下。可畢竟是第一次，總覺得有點(diǎn)別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個好球呢！

　　很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個又高又遠(yuǎn)又絕妙的好球……

　　現(xiàn)在，我也是個打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因?yàn)樗�給我?guī)�來了許多歡樂，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。

初中敘事作文400字 篇3

　　在長長的馬路上，有兩隊(duì)長長的隊(duì)伍在走著，那是我們學(xué)校的五年級同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……

　　為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動不動站在那里，目光卻廣溜來溜去，因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒幽?我們先是默哀，然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花，之后，一個老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學(xué)的背上，同學(xué)轉(zhuǎn)了過來，剛想指責(zé)，他卻看到了一個皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢嗎?

　　這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí)，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當(dāng)同學(xué)都下來時(shí)，我十分羞愧，副校長緊握著我的'手，說：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”

　　我不會忘記這些溫暖的……老師對學(xué)生的愛，是無私的，是偉大的。

初中敘事作文400字 篇4

　　我相信每一個人都有一個五彩繽紛的童年，童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí)，我也有一個快樂的童年，它是美好的，所以至今印在我的腦海中。

　　我的童年中記述著許多重要的人，在我小的.時(shí)候，由于爸爸媽媽的工作比較忙，所以把我送進(jìn)了我的外婆家，我的外婆家，外婆和外公都在我的身邊寵著我，我很幸福。外公和外婆都很喜歡我，都說我很可愛，舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我，就害怕我生病了�？墒俏倚�時(shí)候身體不太好，身子又弱，那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說過，有一次，我半夜晚上發(fā)燒，我的外婆就急急忙忙的帶我去看病，可是那時(shí)候下著大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的小路，外婆就抱著我，去找醫(yī)生，外婆很著急。最后，醫(yī)生跟我外婆說了，我沒事，只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒，外婆這才放心了下來。我相信每一個人的童年中都會有這樣一個人的，他在無微不至的關(guān)心著我們，每一個人的童年都是很美好的。

　　童年很美好，我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了，雖然我的童年生活和我告別了，但是我不會忘記我的童年生活了，我會銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？

初中敘事作文400字 篇5

　　初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……

　　當(dāng)我進(jìn)入紅寺堡二中的中學(xué)時(shí)，我?guī)е�緊張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕，在這三年的學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么？

　　開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進(jìn)入新的.環(huán)境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的同學(xué)與老師�。�！我第一次進(jìn)入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由��！“初中”這個詞語，真是讓人難以置信��！作業(yè)多，功課多！一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點(diǎn)多，十二點(diǎn)后才能正式休息，好累好困�。。。∫稽c(diǎn)兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好！還有三年的時(shí)間就中考了，在這三年的時(shí)間里，我一定要堅(jiān)持下去，不被困難嚇倒……

　　本文“我的初中生活”精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。細(xì)節(jié)描寫如“當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時(shí)，我的心情是特別的害怕”“當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時(shí)，頓時(shí)，我驚呆了”生動逼真。

初中敘事作文400字 篇6

　　一聽到這個作文題目，我頓時(shí)茫然了---因?yàn)槲铱偸怯X的我還小，無需懂得。但是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的直覺是錯的

　　“幸福是上天賜給人們最好的禮物，但是有人不知珍惜只有到失去時(shí)才感悟到它的無價(jià)，但是已經(jīng)晚了。時(shí)間不會流，再多的金銀珠寶也買不到它；再多的唉聲嘆息也喚不回它；再多的悔意淚珠也感動不了它�！边@句名言是莎士比亞的經(jīng)典名句，然而現(xiàn)在它是我的經(jīng)典名言。它帶給我的寶貴‘財(cái)富’是你是我或者是他一輩子乃至十輩子也掙不回來的--------我沉默了，然而沉默之余我想到了那一件事。

　　我7歲那年的一天晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，我躺在床上不免心生余悸。媽媽還在燈光的微光下替我縫制書包，【那時(shí)家里窮買不起】突然我聲音顫抖地說：“媽媽我。。。我�！眿寢屢娢彝掏掏峦碌�，不免為我擔(dān)憂，立即放下手中的活摸了摸我的額頭：“哇，女兒你怎么發(fā)燒了。”然后二話不說一迅雷不及掩耳之勢把我抱起跑出門外，用她的衣服把我包起，不知不覺中我的眼眶濕潤了。到了醫(yī)院，媽媽的'衣服浸濕了——母親啊，你為了兒女不惜犧牲自己，這一刻，我感到了前所未有的幸福，啊母親，你就是守護(hù)紅蓮的荷葉。我的千言萬語只化為一句；‘我愛你’。

　　幸福的滋味，也許你不會經(jīng)歷過一件事就會立刻體會。但當(dāng)你回味時(shí)你就會感受到幸福，那時(shí)珍惜還為時(shí)不晚，好好珍惜來之不易的幸福吧。

初中敘事作文400字 篇7

　　老師說明天要考試，這可怎么辦啊?我想了一會兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃�！�

　　第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周圍的同學(xué)說了幾句。

　　老師走上講臺，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字的“沙沙”聲。

　　我第一個做完，于是我就四處張望，看見有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發(fā)現(xiàn)有一個地方錯了，我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了�！毕抡n鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。

　　過了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。

　　又過了幾天，老師開始發(fā)試卷，我的'心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。

初中敘事作文400字 篇8

　　今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。

　　上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。

　　下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動著磨盤，郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動著的.石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時(shí)，我們都覺得豆腐釀很好吃，因?yàn)檫@是我們親手磨的。

　　動手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好�。�

初中敘事作文400字 篇9

　　也就在那一天，我經(jīng)歷了一件事，使我后悔莫及。那是一個安靜都夜晚，我和媽媽帶著我家的小狗豆豆去湛河游玩，我看見湛河上有許多朋友在溜冰，我看他們那么行云流水，叱咤風(fēng)云般的在我眼前晃過，我真是又羨慕又嫉妒呀！于是我對媽媽說:"我也想要一雙溜冰鞋!"媽媽卻不屑一顧地說:"可以呀，不過有個條件......"我迫不及待地說:"什么條件，快說，什么條件我都答應(yīng)。"媽媽說:"只有把豆豆賣了，我才會給你買溜冰鞋。"（因?yàn)閶寢屘貏e討厭毛茸茸的動物，像貓呀，狗呀......）聽了媽媽的話，我沉默不語，因?yàn)槲也恢�道是否�?yīng)該吧豆豆賣掉。雖然說它是一條狗，可是我對它是有感情的，要說賣掉它，還真有點(diǎn)舍不得，到底賣不賣豆豆呢？這個問題一直在我腦海里徘徊。

　　終于有一天，我又在街上看見了幾個穿溜冰鞋滑冰的小孩，看!他們是多么風(fēng)流瀟灑，左右手前后擺動，是多么的酷啊!我實(shí)在太想要一雙溜冰鞋了。于是，我回到家里，鄭重其事地說:"媽媽，我覺得了，把豆豆賣掉，買一雙溜冰鞋。"媽媽很守信用的`買了一雙溜冰鞋，我興奮不已，自然而然的喊:"豆豆快來看!"然而再也沒有一只活潑可愛的小狗了，我的心一下跌進(jìn)了萬丈深淵里，怎么拔也拔不上來了。

　　我不由淚流滿面，我真是后悔及了。

初中敘事作文400字 篇10

　　xxx有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。xxx身體強(qiáng)壯，動作敏捷，在我眼里像一個活潑、可愛的小精靈。

　　xxx動手能力非常強(qiáng)，擅長做手工活。記得有一次，我和xxx去銷品茂玩，我們來到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買了兩份，一開始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動手！這時(shí)，xxx看出了我的心事，走過來對我說：“我來教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來，照著樣本拼出來，再撕下粘貼，一個一個貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔�(qiáng)調(diào)我貼的.時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆xxx真是一個心靈手巧的女孩。于是，我就開始動手操作了。不一會兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。

　　xxx不僅手工做得精致，而且繪畫也很棒。有一次，她在繪畫書上看見一個活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對自己的作品很滿意。

　　xxx活波可愛，xxx雙手靈巧，xxx興趣廣泛，我和xxx在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xxx。

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