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實(shí)用的初中敘事作文600字匯總十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初中敘事作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
初中敘事作文600字 篇1
柔柔的鼻息深深淺淺打在兩側(cè)，輕憐，纏綿，像山風(fēng)拂過百合。
——題記
我素來有午睡的習(xí)慣。
窗外，工人勞作的聲音恣意飄蕩，心中的煩悶一下子涌來，我賭氣似的嘟著嘴，環(huán)抱著膝蓋坐在床上�！霸趺戳�，嗯？”柔柔的聲線在不經(jīng)意間溜入耳道，暖暖的在心底發(fā)酵，語氣中竟莫名地帶上了幾分委屈：“媽——太吵了，我睡不著�！蹦赣H或是覺察到我長長的尾音，極淺極淺地笑了，帶著水光，恬淡而落落，像山風(fēng)拂過百合。“好，那我?guī)湍阄娑��！?/p>
嘴角微不可察地微微上揚(yáng)，她的眉和眼都彎了起來，笑得愈發(fā)誘人，眼睛像割碎的波光，星星點(diǎn)點(diǎn)都是笑意。我滿足地勾了勾嘴角，將身子藏匿于棉被下，緩緩合上眼眸。母親那微帶粗糙質(zhì)感的雙手輕輕撫過臉頰，來到耳畔。我似乎能感覺到她的雙手彎成令人安心的弧度，輕柔地蓋住我的雙耳，輕而易舉地便阻隔了外面的煩躁。驀地，母親的手微微地移了移，輕輕地摩擦著我的.臉頰后方。母親手上的溫暖便這樣沿著她的指腹攀過我的臉，躲進(jìn)耳廓，順著耳道，來到大腦皮層，跨過聽神經(jīng)，抵達(dá)感覺中樞，將溫暖真真切切地鐫刻在我的心尖。裹著萬般柔情。我仿佛感受到她掌心里縱橫交錯(cuò)的掌線，在不經(jīng)意間成了一張母愛之網(wǎng)，將我網(wǎng)于其間……終是耐不住這般溫暖，我沉沉地睡去。
睡飽了，我揉揉惺忪的雙眼，卻忽然覺得身邊似有揉揉的鼻息深深淺淺地打在兩側(cè)，像山風(fēng)拂過百合。側(cè)過頭一看，原來是早已疲憊的母親。她的臉上浮著淡淡的紅暈，微盒的雙眼間仍有一絲光亮透出，在睫毛的掩映下，像秋天里波光粼粼的湖面，不是完整的，都使人精神搖曳。她唇邊蕩漾著淺淺的笑意，輕憐，纏綿，似山風(fēng)柔柔，輕輕撫過百合，在我心里開出一朵幸福之花……母親淡淡的鼻淺打在手上，卻像是一種癢癢的感覺，那微小而又確實(shí)的幸福倏地生根發(fā)芽，枝繁葉茂。
那柔柔的鼻息，淺淺的笑容，溫暖，像稀釋后的蜜糖，清冽，像上風(fēng)撫過百合。
呼呼——像山風(fēng)撫過百合。
初中敘事作文600字 篇2
我的初中生活——告別了，初中的三年……就像自己成長的一個(gè)階段，懂得很多，也經(jīng)歷了很多，當(dāng)踏進(jìn)初中時(shí)，毛頭小丫一個(gè)，如今，懂得社會(huì)的骯臟與黑暗，知道一個(gè)單純的，難以在這社會(huì)生存。
初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真讓人難以忘懷，在初三，我一直盼望的是拿到畢業(yè)證，而不是錄取通知書，拿到畢業(yè)證，意味著，我不再是個(gè)初中生，而我的初中生活也告一段落。
20xx年8月10日那天，我終於拿到畢業(yè)證了，一個(gè)小紅本，如此的簡簡單單，說不出什麼，只知道，有些同學(xué)，是最後一次的見面，可能不會(huì)再有再見吧……想起班里外，走廊旁，有我們種的紅豆，花生……想起我們是最活潑的一個(gè)班，總讓老師生氣的一個(gè)班，那都因?yàn)椋覀冐澩妗?/p>
想起我們的體育訓(xùn)練，很辛苦，想起我們班的同學(xué)，心里滿是欣慰，因?yàn)�，我們曾做過同學(xué)，想起6月23日的那一天，我們中考結(jié)束，教室哩，地板上都被一層層的書覆蓋著，都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服，上各自的名字，五顏六色的，五花八門，那些字龍飛鳳舞……
那一刻，真的解放了，比起隔壁班的，整整齊齊，乾乾凈凈，而我們班……一個(gè)字<亂>想起曾經(jīng)的同桌，想起曾經(jīng)的上下桌，想起桌子上刻的字，想起那一個(gè)個(gè)同學(xué)，想起一次次晚自修，心里一種感覺油然而生。
在天空陰霾時(shí)，想起學(xué)校哩那一角落，你們的籃球，我們的笑聲，笑臉，那些被我們遺忘的.時(shí)光，那些散落的青春，時(shí)間的輪回，在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月的時(shí)光，不可復(fù)返，我們的故事也將告一段落，這一次，真的畢業(yè)了，初中的三年，永別了。
初中敘事作文600字 篇3
風(fēng)進(jìn)了窗。
雨飄進(jìn)了屋子，也沁入了我的心。
月光穿過樹梢，靜靜地流瀉在窗前。不知道為什么，我突然想起了我的往事，兒時(shí)的我們是那么的純潔，那么的天真，我總是幻想自己長大以后一定是個(gè)快樂王子�？墒�，這一切都成為了過去，圍繞在我身邊的只有無盡的冰冷的月光。我不禁想起了陸游的《卜算子。詠梅》，那是何等的高貴又是何等的凄涼，梅花雖無意爭春，可我卻是無法爭春，春天是百花齊放一派勃勃生機(jī)，“她在叢中笑”，惟獨(dú)少了我。我不知道是不是虛榮心，但是我卻這樣想。
進(jìn)入初三以來，每次考試，我的成績總是不理想，有的科目還可以，有的簡直不堪入目，看看別人的成績單，自己總感到失落。為什么呢?自己已經(jīng)盡了力了，可為什么那上紅色的月牙總與我無緣呢，是我苯嗎?總在自己的天空中幻想自己就是主宰，可幻想與現(xiàn)實(shí)卻是那么遙遠(yuǎn)，自己總是一棵默默無聞的小樹，無法長成參天大樹。
以前在考試時(shí)，自己信心十足，在試卷上筆走龍蛇如行云流水，可是，一進(jìn)入初三，我的成績一落千丈，我苦惱，竭力想改變這一切，我努力地去尋找方法，我找到了，卻也失敗了。我終于病倒了，當(dāng)我拖著疲憊的雙腿走進(jìn)考場，環(huán)顧四下，陌生的'目光向我投來，我突然感到膽戰(zhàn)心驚，就像一個(gè)遍體鱗傷的勇士被拋進(jìn)了異國的校場，我感到無比的恐懼和害怕，刀光劍影殺氣逼人，好不容易定下心來做題，卻遇到重重障礙，一山比一山高，我終于喪失了最后的信心。憂慮與焦急漫上我的心頭，我無法抵抗這洪水猛獸般地襲擊。殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，我卻不得不去承擔(dān)，我只有在最后的陣地上，拋開我所有的顧慮，血戰(zhàn)到底。最終我失敗了，我被征服了，黑暗從此進(jìn)入了我的世界，見不到一絲光線，如奴隸一樣，在這無邊的黑暗里，沒有聲音，沒有別人，只有一個(gè)無助的我，一顆無助的心。考試終于結(jié)束了，我逃也似的跑出了考場。
風(fēng)吹進(jìn)了屋，
雨飄進(jìn)了屋，我抬頭看看夜空上的月亮，正穿過烏云，努力地把光輝撒遍大地的每一個(gè)角落!
初中敘事作文600字 篇4
生活中時(shí)時(shí)刻刻地發(fā)生著一些事情，讓我們沉思，讓我們感動(dòng)，即使一些微不足道的小事也會(huì)留在我們記憶的最深處。
那年，我剛滿九歲，一天下課了我去樓下上廁所，剛走到教學(xué)樓后面的花園那里，我看見地上有一團(tuán)廢紙，“咦!這是誰亂丟的，多影響校園的環(huán)境衛(wèi)生啊!”我連忙走過去把廢紙撿了起來，拿在手里展開一看，竟然不是廢紙，是一張嶄新的五元人民幣，“哈哈!今天運(yùn)氣真好!”我高興地差點(diǎn)跳了起來，“有了這五元錢，我就可以買我夢寐以求的飛行棋嘍!還可以買最新款的賽車，還可以買……”想到這些我趕緊把錢放進(jìn)了自己的口袋，轉(zhuǎn)身剛要走，就在這時(shí)我轉(zhuǎn)念一想：這五元錢可能是失主今天中午的飯錢，可能是失主一個(gè)星期的零花錢，也可能是失主……想到這里，我決定在這里等一會(huì)兒，看有沒有人來找。
突然一個(gè)大姐姐進(jìn)入了我的視線，她彎著腰在地上翻來翻去，似乎在尋找著什么。這時(shí)，我馬上走上去問道：“大姐姐，你在找什么?”大姐姐傷心地說：“媽媽給我吃午飯的錢被我弄丟了!”“大姐姐，你丟了多少錢?是什么樣的?”“我丟了五元錢，是一張嶄新的五元錢�！蔽铱创蠼憬阏f的和我撿到的五元錢很相似，就拿出撿到的`錢問道：“大姐姐，你看這是不是你丟的錢啊?”“哎呀!是的，是我的!”大姐姐激動(dòng)地說。我毫不猶豫地把錢還給了她，大姐姐不停地說謝謝，我的心里可高興了。雖然我失去了我夢寐以求的飛行棋，但是我讓大姐姐吃上了午飯。想想大姐姐吃午飯的情景，我感到很欣慰，慶幸自己沒有把撿到的錢放進(jìn)自己的腰包�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香�！睆倪@件小事，我深深地感受到：你幫助了別人，自己也會(huì)感到快樂原來快樂就這么簡單!
初中敘事作文600字 篇5
記得有人說過，“家是心靈的港灣�！�
而我不得不說，這句話說的真的很好。
從英國回來，第一個(gè)想到的就是“可以回家了”。當(dāng)下了飛機(jī)，沖向爸媽的懷抱時(shí)，我只想到了一個(gè)詞——”溫暖“，就像家的感覺。
打開門，便進(jìn)入了我家。
后市的墻壁就像爸爸寬闊的臂膀——
小時(shí)候，樓里還沒有電梯。每次回家總是爸爸抱著仍在睡夢中的我一層一層的往上爬，人是累的，心卻是甜的。
柔軟的地毯就像媽媽纖細(xì)的雙手——
長大了，我開始上學(xué)了。學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)等一切繁瑣直至的事情都壓的我喘不過起來，可我不害怕。因?yàn)樵谛ｉT前，總有媽媽的手推我向前，祝我好運(yùn)。
墻壁上的話就像媽媽的心，美麗而又樸實(shí)——
生活中，總會(huì)經(jīng)歷從這與磨難。
那次期末考試，我沒考好。拿到卷子時(shí)，眼淚便忍不住的落了下來�；丶�，媽媽沒有說我什么，只是叫我先自己分析分析，然后再和她一起制定計(jì)劃。
從這總會(huì)有，但和她一起面對，我不害怕。
褪了色的餐桌就像媽媽的背影——
媽媽站在垃圾桶前為我刨鉛筆。看不到她的'面孔，只能看見她的背影。昏黃的燈光下，她的頭發(fā)也已不像年輕時(shí)那般烏黑。耳根后也有幾根銀絲不聽話的立著。天冷，她瑟縮著。背也有些拘僂。身上華麗的衣裝也已遮不住時(shí)間流逝的痕跡。我才發(fā)現(xiàn)，媽媽真的老了。不忍再看，便匆忙跑回房間去�？墒牵且荒荒赣H的背影卻揮之不去。視線忽有些模糊，隨之而來的還有不盡的酸楚。
舒適的大床就像爸媽的懷抱，被他們抱著真的很溫暖。
這就是我的家，我溫暖而又無比溫馨的家。
記得《20xx》中曾有過這樣的一幕——
當(dāng)諾亞方舟的船艙打開時(shí)，望著那一輪紅日，爸爸說：“我們一家在哪里，家就在哪里�！�
看到這段我哭了.此時(shí)，我坐在爸媽中間，才發(fā)現(xiàn)，在家的感覺真好。
初中敘事作文600字 篇6
有人說，如果上帝為你關(guān)上了一扇門，那他一定會(huì)為你留一扇窗。那么，對這個(gè)真理先知先覺，具有創(chuàng)新意識(shí)的我們?yōu)槭裁床辉谏系哿舸扒皣L試著去打開另一扇門呢?
我喜歡李白的豪邁奔放，李清照的清秀婉約，魯迅的深沉冷峻，徐志摩的濃艷綺麗，也喜歡屠格涅夫的淳厚質(zhì)樸，列夫·托爾斯泰的博識(shí)睿智，高爾基的自然純樸，莫泊桑的幽默雋永。打開文學(xué)作品之門，實(shí)在是“良多趣味”啊!
打開古典詩詞之門，憂國憂民的情懷使人敬佩。先有杜甫俯瞰洞庭湖，發(fā)出“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的感慨;又來了杜牧夜泊秦淮河，低吟“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》”的悲調(diào);還有范仲淹敘述“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。燦若銀河的詩詞殿堂啊，你承載了多少憂國憂民的情感。
打開山水美文之門，秀美的山川水景使人折服。“江山如此多嬌”，透過吳公正的眼眸，我看見如一軸絕代畫卷的日月潭;穿過李舵的視野，我欣賞如一支安魂歌曲的.西雙版納;注視馬信徳的瞳孔，我品味如一首雋永詩篇的威尼斯。在作家細(xì)膩的筆觸下，一山一林，一潭一溪，自有神韻，恍如隔世。
打開經(jīng)典名著之門，對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿引發(fā)我們的深思。有時(shí)，我會(huì)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里工作;有時(shí)，我會(huì)在好漢林立的梁山泊里漫步;有時(shí)，我回到小閣樓上探望孤苦伶仃的高老頭。品讀名著，讓我們的靈魂接受洗禮，人格得到升華。
打開文學(xué)作品之門，以有限的生命暢游無限的書海，與大師交友，與人物結(jié)伴，帶著對理想與信念的執(zhí)著追求，讓我們闊步前行!
初中敘事作文600字 篇7
說起小提琴，我還是在看動(dòng)漫時(shí)候開始喜歡的呢······
在一個(gè)炎熱的夏天，我無聊的坐在電腦前找動(dòng)漫看，突然，我看到了一個(gè)好聽的名字——《金色的琴弦》，點(diǎn)開第一集，一個(gè)精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前，真漂亮！從此我喜歡上了小提琴。
于是我就開始在網(wǎng)上搜索關(guān)于小提琴的信息，不知道它的價(jià)格是我還天真的以為就幾百元就能買到一把不錯(cuò)的小提琴，不看不知道，一看嚇一跳，一把不錯(cuò)的`要幾千塊錢，但是我越看越喜歡，從此他變成里我日思夜想的事。
過了幾天我終于和父母說出了這個(gè)想法，媽媽說她可以給我買，但是不能半途而廢，聽到媽媽這樣說，我連忙答應(yīng)，果然轉(zhuǎn)天我們就去了琴行買回了我夢寐以求的小提琴，它真的很漂亮深棕的顏色讓人越看越愛不釋手，我一定要學(xué)好小提琴。
拿回小提琴的第三天我就抱著它去學(xué)小提琴，學(xué)幾個(gè)小時(shí)下來我的胳膊和脖子就酸了，學(xué)這個(gè)可真累，唉，明天，后天······天啊!還要來多少天我數(shù)都數(shù)不過來，想到這我頭都大了。
滴滴答答······吁終于下課了，我立刻拿起小提琴“逃出”了教室，“媽媽，我不想學(xué)了，真是太累了，胳膊都快抬不起來了”我看著媽媽，媽媽沉默了幾分鐘，突然開口說“你別忘了和我的承諾，我實(shí)現(xiàn)了可你沒有。”媽媽的一句話我呆住了，是啊，我答應(yīng)過媽媽，我一定學(xué)好小提琴，而我剛說的話那不是不守信的行為嗎，并切我是那么喜歡小提琴，嗯，我不能現(xiàn)在就放棄“媽媽，我繼續(xù)學(xué)�！闭f完這句話媽媽笑了。
等我會(huì)拉曲子了，我才知道，一開始只會(huì)發(fā)出拉鋸聲的小提琴竟然可以拉出這么優(yōu)美的曲子，我更加喜愛它了。
初中敘事作文600字 篇8
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光啊！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的.回憶。
我的母�！x烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。
望著食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我們許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”教會(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力�！笔俏覀兌脨圩o(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國）富蘭克林”，“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！獖W斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。
初中敘事作文600字 篇9
從古至今，誠信是一個(gè)做人的基本條件，如果你失了誠信，你就是一個(gè)小人，失去了做人的資格，更無法在社會(huì)上立足。
世界上的大公司，大企業(yè)家，還有中國的老字號，都是以誠信為本，才能博得大家的喜愛和贊揚(yáng)。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，有一個(gè)名士叫韓信，他剛剛帶兵領(lǐng)將的時(shí)候，為了體現(xiàn)自己的誠信，在城東門的大門下，便立下了一根木頭，又叫來了自己的將領(lǐng)和士兵，對他們說：“你們誰若能將這根木頭搬到城西，我便賞他一金�！碑�(dāng)說完這話，大家變紛紛議論起來，所有人都認(rèn)為這只不過是個(gè)玩笑而已，并沒有把他當(dāng)真，這時(shí)韓信又說：“誰若能將這根木頭搬到城西，我便賞他十金�！贝蠹矣旨娂娮h論起來，但始終沒有人敢出來，有更多人肯定了這只不過是一句玩笑�！罢l若能將這根木頭搬到城西，我便賞他五十金�！保藭r(shí)韓信又說話了，大家又紛紛議論起來，此時(shí)有一個(gè)人站了出來，說：“搬就搬，”又死不了人，大不了鬧個(gè)玩話，他便把木頭搬了起來，一步一步的.向城西的大門走去，大家也跟著他，走到了城門，他將木頭立在了城門底下，此時(shí)，韓信大聲的對自己的手下說：“去，到我的營帳中拿出五十金金子，賞給他！”剛說完這話，底下便議論起來，都是稱贊韓信一諾千金，誠信之類的話，從此，韓信在軍中的地位大大提高了，士兵們也都英勇奮戰(zhàn)。
所以，誠信是每個(gè)人都持有的，就看你是去遵守它來贏取大家對你的信任，還是違背它去獲取一時(shí)的小利，我想大家都應(yīng)該是明智的。那么，從今天起，去真誠，誠信地去對待每一個(gè)人吧！
初中敘事作文600字 篇10
桌上擱著一瓶亮晶晶，清爽爽的雪碧，底部有幾塊碎冰，打開蓋子，檸檬味飄散，氣泡簇?fù)碇绯觥?/p>
我趕忙用嘴去堵，味蕾觸及到清涼汽水的一剎那，她猶如一陣輕風(fēng)，利利索索地走進(jìn)來。
白色泡泡袖雪紡上衣，粉色長裙上朵朵潔白的枙子打著旋兒舞蹈，額前有一彎俏麗的劉海，直順的頭發(fā)綰在腦后，眼睛神采奕奕地閃著，嘴角微翹著，年輕得不像話。
她在教室轉(zhuǎn)了一圈，介紹道：“我姓王，擔(dān)任大家的化學(xué)老師�！狈凵棺佑骑h到我桌邊：咦，我好像聞到空氣中淡淡的雪碧味，錯(cuò)覺么？
處女座對即將接觸到卻不甚了解的事有莫名的緊張感——比如新開的化學(xué)課，而冰雪碧老師的到來趕走了這種緊張。
哦，請?jiān)试S我將她稱作冰雪碧老師，因?yàn)樗癖┍桃粯佑星啻汉突盍�。雪碧味兒的年紀(jì)，雪碧味兒的.聲音，雪碧味兒的氣質(zhì)，雪碧味的化學(xué)老師，嗯，還要加些小碎冰，給炎熱的夏日消消暑。
冰雪碧老師的化學(xué)課也像喝雪碧一樣，每一口都充滿奇特與清爽，有趣的小實(shí)驗(yàn)讓大家上了癮，一口接一口喝個(gè)不停，不知一覺間，肚子已經(jīng)滿滿的了，再心滿意足打了響嗝，一節(jié)課也告一段落。
在化學(xué)課前打開一罐雪碧成了我的習(xí)慣，一邊喝一邊等待老師到來�？墒怯幸淮魏忍蛦艿搅�，鼻子、嘴巴都火辣辣的，眼圈兒也泛紅了。原來，我們班上節(jié)課知識(shí)沒掌握好，課前又不復(fù)習(xí)，冰雪碧老師生氣了！閃閃的眼睛里充滿了怒氣，額前淘氣的劉海也不跳動(dòng)了，靜靜垂下，裙子上的花朵也不再打旋兒舞蹈了，蔫蔫地耷拉下來。
同學(xué)們都低著頭，默不作聲。
可是下一秒，冰雪碧老師又笑起來了，彎彎的眼睛，彎彎的嘴巴給我們講起課來。
冰雪碧老師的脾氣也像雪碧一樣變幻不定呢。
冰雪碧老師前世一定是冰雪碧，清甜爽口，帶來夏日一片清涼。
“透心涼，心飛揚(yáng)。”哈哈！
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